指培養(yǎng)學生掌握醫(yī)學影像技術(shù)的知識和技能，從事醫(yī)學影像診斷與治療的專業(yè)人員。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生在醫(yī)學影像學方面的理論基礎和實踐能力，使他們能夠熟練地運用各種影像設備進行醫(yī)學影像的獲取、處理和分析，準確判斷并診斷疾病。
醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的學習內(nèi)容主要包括以下方面：
1. 醫(yī)學影像學基礎知識：學習醫(yī)學影像學的發(fā)展歷史、基本概念、理論體系和臨床應用。
2. 影像解剖學與解剖生理學：學習人體的解剖結(jié)構(gòu)，了解各種影像方法的適用范圍、影像學特征，以及與解剖生理學的關(guān)系。
3. 影像設備與操作：學習各種醫(yī)學影像設備的原理、結(jié)構(gòu)與操作方法，包括X射線、計算機斷層掃描（CT）、磁共振成像（MRI）、超聲波、核醫(yī)學等。
4. 影像處理與分析：學習醫(yī)學影像的數(shù)字化處理、圖像重建、三維重建和圖像分析方法，以提高診斷的準確性和可視化效果。
5. 影像診斷學：學習各種疾病在影像學上的表現(xiàn)特點，掌握影像學鑒別診斷的方法和技巧。
6. 影像學技術(shù)實踐：通過實驗室和臨床實習，學習和掌握醫(yī)學影像設備的操作、影像采集、處理和質(zhì)量控制等實際應用技術(shù)。
醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以在醫(yī)院、影像中心、影像科室、醫(yī)學影像設備供應商等單位從事醫(yī)學影像技術(shù)的工作。他們需要具備醫(yī)學影像學基礎知識和實踐操作能力，具備良好的影像學鑒別診斷能力，能夠為臨床醫(yī)生提供準確和詳盡的醫(yī)學影像學資料，為疾病的診斷和治療提供支持。
醫(yī)學影像技術(shù)是醫(yī)學領(lǐng)域的一個重要專業(yè)，主要應用于診斷、治療和研究各種疾病。根據(jù)不同的影像技術(shù)和臨床應用，醫(yī)學影像技術(shù)可以分為以下幾個專業(yè)分類：
1. 放射學技術(shù)（Radiologic Technology/Radiography）：主要負責使用射線技術(shù)（如X射線、CT掃描）進行影像診斷，檢測骨骼和內(nèi)臟等部位的異常情況。
2. 超聲診斷技術(shù)（Diagnostic Medical Sonography/Ultrasound Technology）：主要負責使用超聲波技術(shù)進行影像診斷，檢測內(nèi)臟器官、血管、胎兒等部位的異常情況。
3. 核醫(yī)學技術(shù)（Nuclear Medicine Technology）：主要負責使用放射性物質(zhì)進行核素顯像，用于診斷和治療腫瘤、心血管疾病等。
4. 磁共振成像技術(shù)（Magnetic Resonance Imaging Technology/Magnetic Resonance Imaging）：主要負責使用磁共振技術(shù)進行影像診斷，檢測人體各個部位的結(jié)構(gòu)和功能。
5. 計算機斷層掃描技術(shù)（Computed Tomography Technology/Computed Tomography）：主要負責使用計算機斷層掃描技術(shù)進行影像診斷，對人體進行層析掃描并重建出多層次的圖像，用于檢測疾病和損傷。
除了以上幾個專業(yè)分類之外，還有其他一些輔助的醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)，如放射治療技術(shù)（Radiation Therapy）、心電圖技術(shù)（Electrocardiography）等。這些專業(yè)分類涉及到不同的技術(shù)和臨床應用，專業(yè)人員需要進行相應的學習和訓練，才能熟練運用醫(yī)學影像技術(shù)來幫助醫(yī)生進行準確的診斷和治療。
主要專業(yè)有:斷層解剖學（單獨講述按照ct斷層的冠狀位，矢狀位，軸位的解剖層面每個層面的結(jié)構(gòu)），醫(yī)學影像設備學(介紹放射，超聲，磁共振各種設備原理）、醫(yī)學影像檢查技術(shù)（主要是各種拍片參數(shù)比如投射方位，病人體位）、醫(yī)學影像診斷學(一般以人體各種系統(tǒng)劃分，講述疾病各種放射，超聲，磁共振表現(xiàn)）、介入醫(yī)學與核醫(yī)學(講述介入，放療知識)。每個醫(yī)院院都會有自己的幾個不同科目，大同小異。個人想的，手機碼字，不一定完整哈。
醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)前景較好。1，因為隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和人口的老齡化趨勢，醫(yī)學影像技術(shù)作為醫(yī)學診療中必不可少的檢查手段之一有越來越廣泛的應用。2，醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在醫(yī)院、影像設備公司等單位有較廣闊的就業(yè)前景。此外，醫(yī)學影像技術(shù)是一個較新穎的專業(yè)，未來潛力巨大，因此就業(yè)環(huán)境會越來越好。3，如果學生將來想深入研究，也可以選擇攻讀碩士或博士學位，接受更為系統(tǒng)和專業(yè)的培訓。
醫(yī)學影像技術(shù)代碼是國標代碼101003(不可用于填報),學習課程有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程:高等數(shù)學、物理學、電子學基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學影像檢查技術(shù)、醫(yī)學影像成像理論、人體解剖學、診斷學、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、B超診斷學。
非常好的專業(yè)。 以后可以到醫(yī)院的放射科工作。
包括的專業(yè)有：醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)。
該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
主要研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等方面的基本知識和技能，以影像診斷學和介入醫(yī)學為手段，進行疾病的診斷、治療等。常見的醫(yī)學影像診斷技術(shù)有CT、B超、X光片、核磁共振、多普勒彩超等，常見的治療技術(shù)有腫瘤放射治療。
學生就業(yè)后，既能從事醫(yī)學影像診斷醫(yī)師工作，也能從事醫(yī)學影像技師工作。
醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)考研的內(nèi)容是：思想政治理論，外國語言，專業(yè)基礎綜合三個科目，其中，外國語言包括英語，法語，日語等自己所選的語種考試，單科成績?yōu)橐话俜?，思想政治理論的單科成績也為一百分，專業(yè)基礎綜合的分數(shù)為三百分，總分為五百分。
醫(yī)學影像技術(shù)主要研究基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學，醫(yī)學影像等方面的基本知識和技能，以影像診斷學和介入醫(yī)學為手段，進行疾病的診斷，治療等。常見的醫(yī)學影像診斷技術(shù)有CT，X光片，核磁共振，多普勒彩超等，最常見的治療技術(shù)，有腫瘤放射治療。
在思想品德上，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。
三年的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!
