尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！我今天非常榮幸能夠在這里與大家分享我對(duì)幸福觀的理解與思考。幸福是每個(gè)人都追求的目標(biāo)，而一個(gè)積極的幸福觀則是實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)。本次演講將從道德、人際關(guān)系、工作和生活等方面，分享一些構(gòu)建積極幸福觀的方法與技巧，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)與思考。
通過(guò)培養(yǎng)正面的心態(tài)、注重人際關(guān)系和實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡，我們可以構(gòu)建一個(gè)積極的幸福觀。希望大家能夠在每個(gè)細(xì)小的日常中，感受到幸福的存在，享受生活的美好。感謝您的聆聽(tīng)！
謝謝！
幸福觀是人生觀、價(jià)值觀中的重要內(nèi)容。儒家重視現(xiàn)實(shí)生活，而現(xiàn)實(shí)生活的意義在于求得人生的幸福。在儒家看來(lái)，人生的幸福既包括身體的健康、物質(zhì)生活的富裕，也包括精神上的愉悅和道德品質(zhì)的高尚；人生不僅是追求個(gè)人的幸福，而且更在于謀求天下人的幸福。
在儒家的經(jīng)典《尚書·洪范》中有“五?！敝f(shuō)，這“五?！笔牵骸耙辉粔?，二曰富，三曰康寧，四曰攸好德，五曰考終命”?！皦邸本褪墙】甸L(zhǎng)壽，“富”就是物質(zhì)生活的富裕，“康寧”兼指身體的健康和精神上的安寧愉悅，“攸好德”即遵行美德，“考終命”即年老而善終。與這五種幸福相反的是六種不幸，即“一曰兇短折，二曰疾，三曰憂，四曰貧，五曰惡，六曰弱”，也就是一為早死，二為疾病，三為憂愁，四為貧窮，五為邪惡，六為愚昧懦弱。
儒家“五?！庇^的最大特點(diǎn)是把人生的幸福與道德結(jié)合在一起，這就是“德福一致”的思想。它不同于古希臘的倫理學(xué)把“幸福主義”（伊壁鳩魯學(xué)派）和“道德主義”（斯多葛學(xué)派）對(duì)立起來(lái)，也不同于德國(guó)古典哲學(xué)家康德將“德福一致”寄托于人死之后的“上帝審判”。
“德”與“?！笔墙y(tǒng)一的，如果將二者分開(kāi)來(lái)講，那么“德”更處于基礎(chǔ)的地位。《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)六》有云：“夫德，福之基也。無(wú)德而福降，尤無(wú)基而后墉也，其壞也無(wú)日矣?！币馑际钦f(shuō)，道德是幸福的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有道德而幸福卻降臨了，那就像沒(méi)有打地基而在上面筑高墻，它遲早是會(huì)倒塌的。因此，若想得到安穩(wěn)的、持久的幸福，就必須遵行道德，以立幸福之基。
孔子說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”君子因遵行道德，所以心胸坦蕩，精神愉悅；小人因違反道德，所以常懷憂戚，心神不寧。試想，一個(gè)心神不寧的人，怎能得到人生的幸福呢？只有道德高尚，心安理得，俯仰不愧，才能有心理和生理的康寧，也才能有真正的幸福。
幸福觀表現(xiàn)為對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、選擇和追求，它是“知行合一”的，也就是說(shuō)，有什么樣的幸福觀，也就會(huì)有什么樣的價(jià)值選擇和外在行為。一個(gè)人的深層次的價(jià)值追求，更體現(xiàn)為他以什么為“樂(lè)”。他“樂(lè)”于此，也就是他真切地以此為幸福。這種深層次的“樂(lè)”，也就成為一個(gè)人在精神上和行為上的“安身立命”之地?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@里的“樂(lè)之者”就是指真切地以道義為“樂(lè)”，即以“仁”為己任的君子。
在倫理學(xué)史上，關(guān)于幸福同道德的關(guān)系、幸福的具體內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)幸福的途徑等問(wèn)題，各派思想家論說(shuō)不一。
一些唯心主義哲學(xué)家把道德同幸福對(duì)立起來(lái),或以為幸福在于天國(guó)的理想，或以為追求“物欲”即是不道德，從而主張禁欲主義。
宗教道德的幸福觀則要人們忘掉現(xiàn)實(shí)的痛苫去追求天同的理想。
有美好的家庭，有單純的思想，有相敬如賓的情侶。有成功的事業(yè)。
人人都想擁有幸福的生活，每個(gè)人對(duì)幸福生活的定義都不同，但每個(gè)人認(rèn)為影響幸福生活的因素確有共性。央視財(cái)經(jīng)頻道聯(lián)合國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和郵政局創(chuàng)辦的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查》，用十萬(wàn)張明信片，勾畫去往幸福世界的地圖！大調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2017年影響中國(guó)人幸福感的因素，排名前三位的是健康狀況、家庭關(guān)系、收入水平。有超過(guò)半數(shù)的受訪者（53.46%）認(rèn)為“健康狀況”是影響幸福感的第一要素。
艾瑪?shù)男腋Ｓ^后感
幸福是人們追求的終極目標(biāo)，每個(gè)人都希望能夠擁有幸福的生活。而在電影《艾瑪》中，我們可以從艾瑪?shù)男腋Ｓ^中汲取一些啟示，找到屬于自己的幸福之道。
電影中的艾瑪是一個(gè)充滿活力和樂(lè)觀向上的女性，她對(duì)待生活充滿熱情，并積極地追求個(gè)人的夢(mèng)想和幸福。從艾瑪身上我們可以看到，幸福不是通過(guò)外部條件的衡量，而是內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的熱愛(ài)。
艾瑪在電影中面臨各種挑戰(zhàn)和困境，但她從不灰心喪志，總是用樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。她相信通過(guò)自己的努力和勇氣，她可以創(chuàng)造出自己的幸福。這種積極向上的態(tài)度令人欽佩，也給我們帶來(lái)了深深的啟示。
通過(guò)電影中艾瑪?shù)慕?jīng)歷，我們可以看到幸福不僅僅取決于外在的物質(zhì)條件，更重要的是內(nèi)心的滿足和情感的充實(shí)。
艾瑪在電影中并不是一個(gè)富有的女性，她生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上，過(guò)著普通人的生活。然而，她通過(guò)自己的努力和才華，成為了一個(gè)成功的女作家。這告訴我們，幸福并不是與地位和財(cái)富有關(guān)，而是與個(gè)人的成就和內(nèi)在的滿足有關(guān)。
艾瑪?shù)男腋Ｓ^告訴我們，要真正實(shí)現(xiàn)幸福，我們需要發(fā)展自己的才能，追求內(nèi)心的滿足，而不是僅僅追求物質(zhì)的財(cái)富。
艾瑪一直努力追求自己的幸福，她對(duì)待生活充滿熱情，積極追求她所鐘愛(ài)的事業(yè)。
艾瑪深知，幸福不是一蹴而就的，需要我們通過(guò)不斷的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)。她在電影中面臨各種困境和挑戰(zhàn)，但她從不放棄，一直堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這種堅(jiān)持不懈的精神給我們帶來(lái)了很大的啟示，告訴我們要追求幸福，就要勇往直前，永不放棄。
同時(shí)，艾瑪?shù)男腋Ｓ^也告訴我們，追求幸福不是一種孤立的行為，我們需要與他人分享和感受幸福。她在電影中通過(guò)自己的努力和善良，幫助了許多人，并得到了他們的支持和愛(ài)護(hù)。這種與他人共享幸福的觀念，讓我們意識(shí)到幸福是一個(gè)共同體的追求，需要與他人一起分享和創(chuàng)造。
通過(guò)電影《艾瑪》中的故事，我們可以看到艾瑪所代表的幸福觀對(duì)我們的啟示。艾瑪?shù)男腋Ｓ^告訴我們，幸福不是通過(guò)外在的條件來(lái)衡量，而是與內(nèi)心的滿足和情感的充實(shí)有關(guān)。幸福的追求需要我們的努力和奮斗，同時(shí)也需要與他人分享和感受。
讓我們從艾瑪?shù)慕?jīng)歷中汲取智慧，找到屬于自己的幸福之道，用樂(lè)觀和積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。相信只要我們堅(jiān)持追求，幸福終將與我們同在。
正確的人生幸福觀是人們對(duì)自身所具備的生存與發(fā)展條件的一種肯定的情感體驗(yàn),是世界觀和人生觀的反映。
馬克思主義幸福觀認(rèn)為,勞動(dòng)是幸福的源泉,道德是幸福的前提,幸福是物質(zhì)幸福與精神幸福的結(jié)合,是個(gè)人幸福與社會(huì)幸福的統(tǒng)一。社會(huì)為每個(gè)人追求和實(shí)現(xiàn)幸福提供了基本條件。做幸福的教師,幸福地做教師,既是教育事業(yè)的必需,也是教師個(gè)體生命的必需。教育的根本目的是提升人的生命質(zhì)量,使人成長(zhǎng)為自由、全面、健康的人,這就要求教育者和受教育者要一起幸福起來(lái)。
曖曖的幸福觀后感
近來(lái)在電影院里放映的一部電影《曖曖》，使我深思不已。該片通過(guò)講述一個(gè)大家庭的故事，探討了幸福的真正含義。影片的主題圍繞著家庭、友情和愛(ài)情展開(kāi)，以其觸動(dòng)人心的情節(jié)和深刻的主題吸引了大量觀眾。
故事情節(jié)主要發(fā)生在一個(gè)傳統(tǒng)的家庭中。家庭成員之間有著各種各樣的沖突和爭(zhēng)吵，但他們通過(guò)彼此理解和支持，最終實(shí)現(xiàn)了幸福。主人公小明在與父母的爭(zhēng)執(zhí)中受傷，而他的朋友李華則在追求幸福中付出了巨大的努力。影片通過(guò)這些故事線索，給觀眾帶來(lái)了深入思考的機(jī)會(huì)。
《曖曖》主要通過(guò)對(duì)幸福的理解和探索，塑造了不同人物對(duì)幸福的認(rèn)知。這些角色與現(xiàn)實(shí)生活中的人們息息相關(guān)。例如，小明的爺爺是一個(gè)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀堅(jiān)守的人，他相信幸福與家庭的和諧緊密相連。另一方面，小明的朋友李華則追求自己的幸福，他相信個(gè)人成就與幸福直接相關(guān)。
在這個(gè)電影中，我深深被角色們對(duì)幸福的定義所觸動(dòng)。他們給了我不同的思考和啟示。幸福究竟是什么？它與我們的內(nèi)心價(jià)值觀和追求有何關(guān)聯(lián)？電影中的角色向我們展示了多種可能的答案。
首先，幸福并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，它可能具有不同的含義。有些人認(rèn)為幸福就是物質(zhì)上的富足，他們相信只有通過(guò)獲得財(cái)富和地位才能擁有真正的幸福。然而，這種觀點(diǎn)是片面的。我認(rèn)為，幸福是一種內(nèi)心的滿足和平靜，它與物質(zhì)并沒(méi)有直接的關(guān)系。
其次，幸福是需要探索和追求的。在電影《曖曖》中，主人公小明通過(guò)與家人和朋友的相處，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己追求幸福的方式。他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的需求。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，小明漸漸找到了屬于自己的幸福之路。
此外，家庭和友情是構(gòu)建幸福的重要組成部分。在《曖曖》中，家庭成員之間經(jīng)歷了許多摩擦和爭(zhēng)執(zhí)，但最終他們通過(guò)相互包容和理解實(shí)現(xiàn)了和諧。這表明家庭的支持和友情的力量對(duì)于實(shí)現(xiàn)幸福至關(guān)重要。
影片中還通過(guò)角色的成長(zhǎng)展示了幸福的真正含義。小明的朋友李華經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他從中學(xué)到了很多。李華意識(shí)到，幸福并不在于個(gè)人的成就，而是要與他人分享和幫助他人。通過(guò)與李華的互動(dòng)，觀眾也能夠自省并思考自己對(duì)幸福的理解。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這部電影是一次重要的心靈啟示。它讓我思考自己對(duì)幸福的定義和價(jià)值觀。通過(guò)觀看這部電影，我深刻感受到了幸福與家庭和友情的緊密聯(lián)系。我開(kāi)始重新審視自己的生活，并思考如何將更多的關(guān)愛(ài)和理解帶入其中。
總的來(lái)說(shuō)，《曖曖》是一部引人深思的電影。它通過(guò)展示家庭、友情和愛(ài)情的故事，為觀眾帶來(lái)了對(duì)幸福的全新思考。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和焦慮的社會(huì)背景下，我們更應(yīng)該理解幸福的真正含義，并為之努力奮斗。
最后，如果你正在尋找一部能夠觸動(dòng)你內(nèi)心的電影，《曖曖》絕對(duì)是一個(gè)很好的選擇。它將給你帶來(lái)思考和啟發(fā)，讓你重新思考自己對(duì)幸福的理解。相信我，這部電影會(huì)讓你更加珍惜生活中的每一刻，同時(shí)也會(huì)給你勇氣去尋求真正的幸福。
幸福觀是每個(gè)人內(nèi)心深處的一種態(tài)度，也是人們對(duì)待生活、對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的一種心態(tài)。一個(gè)積極的幸福觀能夠讓人更加樂(lè)觀向上，面對(duì)困境時(shí)能夠更加堅(jiān)定自信，從而更好地應(yīng)對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視心態(tài)的調(diào)整和幸福感的追求，因此我們有必要思考如何塑造一個(gè)積極健康的幸福觀。
通過(guò)構(gòu)建一份幸福觀的思維導(dǎo)圖，我們可以清晰地展現(xiàn)出幸福觀的內(nèi)涵、構(gòu)成要素以及影響因素。首先，我們可以在思維導(dǎo)圖的中心位置標(biāo)注“幸福觀”，然后從中心向外延伸，分別列出“積極心態(tài)”、“感恩之心”、“健康生活”、“人際關(guān)系”等關(guān)鍵要素，以及這些要素之間的聯(lián)系和影響。
在思維導(dǎo)圖的每個(gè)分支下，我們可以進(jìn)一步展開(kāi)相關(guān)內(nèi)容，比如在“積極心態(tài)”這一分支下可以列舉出“樂(lè)觀向上”、“溝通有效”等具體觀點(diǎn)和行為，從而幫助我們更加深入地理解和實(shí)踐積極的幸福觀。這樣的思維導(dǎo)圖不僅有助于我們系統(tǒng)地理解幸福觀的內(nèi)涵，還可以幫助我們更好地應(yīng)用和弘揚(yáng)幸福觀。
作為一種廣泛使用的語(yǔ)言，英語(yǔ)不僅是交流工具，更是一扇窺視世界的窗口。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們可以更好地了解世界各地的文化、風(fēng)俗習(xí)慣，與全球各地的人進(jìn)行交流，并接觸到豐富多彩的知識(shí)。這種跨文化的體驗(yàn)和認(rèn)知能夠拓展我們的視野，增強(qiáng)我們的思維能力，從而為塑造積極健康的幸福觀提供更多的資源和啟示。
除此之外，英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身也可以成為一種鍛煉和挑戰(zhàn)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累知識(shí)和提升能力，我們可以培養(yǎng)耐心、堅(jiān)韌和毅力，這些品質(zhì)恰恰也是保持幸福觀的重要支撐。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以不斷地積累成功經(jīng)驗(yàn)、克服困難挑戰(zhàn)，從而增強(qiáng)自信心和樂(lè)觀態(tài)度，這些對(duì)于塑造幸福觀都是至關(guān)重要的。
總的來(lái)說(shuō)，幸福觀、思維導(dǎo)圖、英語(yǔ)學(xué)習(xí)這些關(guān)鍵詞雖然看似各不相干，但在深入探究和思考后，我們可以發(fā)現(xiàn)它們之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系和互相的影響。通過(guò)建立積極健康的幸福觀，運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃和展示，以及通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)拓展視野和鍛煉能力，我們可以更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，更加從容地迎接未來(lái)的變化和機(jī)遇。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗵嵘约?、調(diào)整心態(tài)，共同創(chuàng)造更加美好幸福的未來(lái)。
My views about happiness
What's the meanings of happiness? Each one has the unique idea. As far as I'm concerned, happiness means health,a loved job, parents' good health, someone I love and I am loved by someone.
I don't want to be a millioner, I believe it is enough for me to earn the money to support my normal expenditure. the reason is I don't want to be money's slave. I don't want to be the person who always worrys about to be hurted by someone for the money sometime and never trust every people he knows.
My views about happiness is to be a ordinary people and enjoy everything surround me ,no matter they are good or bad untill death comes in peace.
