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進(jìn)醫(yī)院藥劑科面試會(huì)面試什么問(wèn)題?

時(shí)間:2025-04-26 01:28 人氣:0 編輯:招聘街

一、進(jìn)醫(yī)院藥劑科面試會(huì)面試什么問(wèn)題?

在醫(yī)院藥劑科面試時(shí),面試官可能會(huì)問(wèn)一些與以下方面相關(guān)的問(wèn)題:

1. 專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能:面試官可能會(huì)考察你對(duì)藥物學(xué)、藥劑學(xué)、藥物治療和劑量計(jì)算等方面的知識(shí)。他們可能會(huì)問(wèn)你一些關(guān)于常見(jiàn)藥物的特點(diǎn)、藥物相互作用、藥物副作用和存儲(chǔ)要求等問(wèn)題。

2. 團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力:藥劑科是一個(gè)涉及各個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員的部門(mén),因此面試官可能會(huì)問(wèn)你在過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中如何與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員合作以確保患者用藥的安全和合理。

3. 處理緊急情況能力:藥劑科可能面臨緊急情況,比如制定緊急藥物配制方案或處理藥物配送過(guò)程中的問(wèn)題。面試官可能會(huì)想了解你在緊急情況下的反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力。

4. 法律和倫理問(wèn)題:醫(yī)院藥劑科工作與患者隱私、藥物管理和規(guī)范等方面有關(guān),面試官可能會(huì)問(wèn)你在處理相關(guān)法律和倫理問(wèn)題方面的思考和做法。

5. 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃:你可能會(huì)被問(wèn)及你的過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)藥劑科工作的理解以及你的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)。

重要的是,面試過(guò)程中體現(xiàn)出你對(duì)藥品安全和質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作、溝通和進(jìn)修學(xué)習(xí)的重視。準(zhǔn)備時(shí)可針對(duì)這些方面進(jìn)行準(zhǔn)備并進(jìn)行相關(guān)的模擬面試。

二、2020年醫(yī)院藥劑科招聘面試題?

可能包括以下幾類(lèi):

專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)問(wèn)題:這類(lèi)問(wèn)題主要考察應(yīng)聘者是否具備足夠的藥劑科專(zhuān)業(yè)知識(shí),如藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)等。

工作經(jīng)驗(yàn)類(lèi)問(wèn)題:這類(lèi)問(wèn)題主要詢問(wèn)應(yīng)聘者過(guò)去的工作經(jīng)歷,包括在藥劑科工作的經(jīng)驗(yàn),以及如何處理一些特殊情況等。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)問(wèn)題:這類(lèi)問(wèn)題主要考察應(yīng)聘者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以及在團(tuán)隊(duì)中解決問(wèn)題的能力。

職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)問(wèn)題:這類(lèi)問(wèn)題主要考察應(yīng)聘者的職業(yè)素養(yǎng),包括工作態(tài)度、責(zé)任心、抗壓能力等。

個(gè)人情況介紹:這類(lèi)問(wèn)題主要讓?xiě)?yīng)聘者介紹自己的個(gè)人情況,包括個(gè)人背景、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)等。

其他類(lèi)問(wèn)題:這類(lèi)問(wèn)題包括一些隨機(jī)的問(wèn)題,比如對(duì)應(yīng)聘醫(yī)院的了解程度,對(duì)藥劑科工作的理解等。

以上是可能的面試題目,但具體題目會(huì)根據(jù)不同的情況和醫(yī)院要求而有所不同。應(yīng)聘者需要提前做好充分的準(zhǔn)備,包括了解藥劑科的工作內(nèi)容、要求和醫(yī)院的實(shí)際情況等。

三、醫(yī)院招聘中藥師的面試題目

醫(yī)院招聘中藥師面試的題目是有關(guān)于中藥的識(shí)別中藥 還有中藥的作用

四、面試醫(yī)院藥劑師一般會(huì)考些什么問(wèn)題?

一位藥友跟我說(shuō)她考了好幾年醫(yī)院藥房,都沒(méi)有進(jìn)入面試,這次終于進(jìn)入面試了,好開(kāi)心、好激動(dòng)。

不過(guò)開(kāi)心、激動(dòng)過(guò)后,不免又緊張起來(lái),機(jī)會(huì)難得,一定要把握住這次機(jī)會(huì)啊,面試會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題呢,好焦慮……

我跟她解釋了好久,她才慢慢平復(fù)了心情,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)入備考狀態(tài)。

無(wú)論面試是采取面談的簡(jiǎn)易形式還是結(jié)構(gòu)化的標(biāo)準(zhǔn)形式,問(wèn)題類(lèi)型無(wú)外乎:自我介紹、英文翻譯、專(zhuān)業(yè)題、醫(yī)療相關(guān)題等。

其中專(zhuān)業(yè)類(lèi)問(wèn)題主要涉及藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、藥學(xué)服務(wù)等具體工作實(shí)踐,藥化、藥分涉及較少。

一般情況下,面試題目數(shù)量在2-3道,大概率至少會(huì)有一道專(zhuān)業(yè)題,如果復(fù)習(xí)備考不到位,可能一點(diǎn)也回答不上來(lái);

專(zhuān)業(yè)題本身專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng),不像自我介紹、英文翻譯、醫(yī)療相關(guān)題目,多少都能回答出來(lái)一部分;

因此,復(fù)習(xí)備考面試的時(shí)候,專(zhuān)業(yè)題應(yīng)當(dāng)放在比較重要的一個(gè)位置或者投入的精力要更多一點(diǎn)。

今天這道面試真題是來(lái)自公眾號(hào)后臺(tái)的一位小姐姐分享的,對(duì)其無(wú)私分享表示感謝,歡迎其他友友積極分享自己遇到的面試問(wèn)題。

特殊藥品指麻醉藥品、精神類(lèi)藥品、醫(yī)療用毒性藥品、放射性藥品,面試中??嫉闹饕乔皟煞N,后兩種很少涉及。

從另外一位小姐姐提供的面試真題可以印證這一點(diǎn),在此對(duì)這位小姐姐提供的面試真題表示感謝。

這兩道面試真題如出一轍,從側(cè)面也說(shuō)明了特殊藥物的管理是??嫉闹R(shí)點(diǎn),這兩道題雜糅后今天我們放在一起分享。

真題一:請(qǐng)簡(jiǎn)述一下麻醉藥品的管理?

真題二:請(qǐng)簡(jiǎn)述一下精神類(lèi)藥品的管理?

這兩道題均屬于藥事管理學(xué)的范疇,考察內(nèi)容為特殊藥品的管理,屬于識(shí)記類(lèi)題目,難度不大。

兩道題目均可以從其定義、管理要點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。

01.麻醉藥品

定義:

麻醉藥品是指連續(xù)使用后易產(chǎn)生身體依賴性,能成癮癖的藥品,常用的有阿片、嗎啡、哌替啶、布桂嗪、復(fù)方樟腦酊等。

溫馨提示:舉例說(shuō)出任意1-2種常見(jiàn)的麻醉藥品即可,不用全記全說(shuō)出來(lái)。

管理要點(diǎn):

(1)麻醉藥品只限于醫(yī)療、教學(xué)和科研使用;(使用范圍)

(2)具備相應(yīng)條件并申請(qǐng)后經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)才能使用麻醉藥品;(使用地點(diǎn))

(3)使用麻醉藥品的醫(yī)務(wù)人員必須具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格并經(jīng)培訓(xùn)考核取得麻醉藥品處方權(quán),能夠正確使用麻醉藥品;(使用人員)

(4)麻醉藥品注射劑處方為一次用量;其他劑型處方不得超過(guò)3日用量;控緩釋制劑處方不得超過(guò)7日用量;(1次、3、7)

為癌痛及慢性中、重度非癌痛患者開(kāi)具的麻醉藥品注射劑處方不得超過(guò)3日用量,緩控釋制劑不超過(guò)15天用量。其他劑型處方不得超過(guò)7日用量;(3、7、15)

(5)對(duì)麻醉藥品要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)柜加鎖、專(zhuān)用賬冊(cè)、專(zhuān)用處方、專(zhuān)冊(cè)登記,處方保存3 年備查。(五專(zhuān)管理)

02.精神藥品

定義:

精神藥品系指直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),使之興奮或抑制,連續(xù)使用能產(chǎn)生依賴性的藥品,分為第一類(lèi)精神藥品和第二類(lèi)精神藥品。

第一類(lèi)精神藥品有三唑侖、丁丙諾非、氯胺酮、γ-羥丁酸、司可巴比妥等;第二類(lèi)精神藥品主要為安眠藥,如巴比妥、阿普唑侖、地西泮、艾司唑侖、甲丙氨酯等,另外還包括曲馬多等。

溫馨提示:舉例說(shuō)出任意1-2種常見(jiàn)的精神品即可,不用全記全說(shuō)出來(lái)。

管理要點(diǎn):

(1)第一類(lèi)精神藥品只限指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中使用,第二類(lèi)精神藥品可供各醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用。(使用地點(diǎn))

(2)第一類(lèi)精神藥品注射劑處方為一次用量,其他劑型處方不得超過(guò)3日用量;控緩釋制劑處方不得超過(guò)7日用量。(一類(lèi)—1次、3、7)

第二類(lèi)精神藥品的處方每次不超過(guò)7日用量。(二類(lèi)—7)

對(duì)于某些特殊情況,處方用量可適當(dāng)延長(zhǎng),但醫(yī)師應(yīng)當(dāng)注明理由。

為癌痛及慢性中、重度非癌痛患者開(kāi)具的第一類(lèi)精神藥品注射劑處方不得超過(guò)3日用量,其他劑型處方不得超過(guò)7日用量。(特殊—3、7)

(3)處方應(yīng)保存2年備查。(保存時(shí)間)

(4)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立精神藥品收支賬目,定期盤(pán)點(diǎn),做到賬物相符,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。(臺(tái)賬)

03.補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)

麻醉藥品三級(jí)管理:

即藥庫(kù)、藥房、臨床病房三級(jí)管理,為保證麻醉藥品的安全使用,三級(jí)分別承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任。

藥庫(kù)負(fù)責(zé)采購(gòu)、驗(yàn)收、管理等;藥房是中間周轉(zhuǎn)單位,負(fù)責(zé)管理、發(fā)放;病房是使用單位,負(fù)責(zé)管理、使用、回收等。

每個(gè)級(jí)別的管類(lèi)內(nèi)容和要點(diǎn)根據(jù)自己的理解用自己的話表述出來(lái)即可,越詳細(xì)越好,不必死記硬背。

還想了解更多藥劑科備考、藥學(xué)就業(yè)、藥學(xué)考研、職稱藥師、執(zhí)業(yè)藥師、藥學(xué)考編考公等內(nèi)容,關(guān)注公眾號(hào):藥學(xué)之友,即可獲得藥學(xué)互助交流群入群方式和藥師考試資料大禮包,加油,藥學(xué)人?。?!

五、藥劑屬于醫(yī)院哪個(gè)部門(mén)

藥劑屬于醫(yī)院哪個(gè)部門(mén)是很多人在了解醫(yī)療系統(tǒng)運(yùn)作時(shí)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。在醫(yī)院中,藥劑部門(mén)扮演著非常重要的角色,負(fù)責(zé)著醫(yī)療用藥的各個(gè)環(huán)節(jié),包括藥品的采購(gòu)、管理、配送以及質(zhì)量控制等工作。藥劑部門(mén)的運(yùn)作直接關(guān)系到患者的用藥安全和治療效果,因此其在醫(yī)院中的地位不容忽視。

藥劑部門(mén)的職責(zé)

藥劑部門(mén)作為醫(yī)院中的重要職能部門(mén),其主要職責(zé)包括:

  • 藥品采購(gòu):負(fù)責(zé)醫(yī)院藥品的采購(gòu)工作,確保藥品的質(zhì)量和供應(yīng)的及時(shí)性。
  • 藥品管理:對(duì)醫(yī)院內(nèi)的藥品進(jìn)行分類(lèi)、儲(chǔ)存和管理,制定相關(guān)的藥品管理制度。
  • 藥品配送:將醫(yī)生開(kāi)具的處方藥品按照規(guī)定配送到各個(gè)病區(qū)或藥房。
  • 藥品質(zhì)量控制:負(fù)責(zé)藥品的質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估,確保藥品的有效性和安全性。
  • 藥品信息咨詢:為醫(yī)生和患者提供關(guān)于藥品的相關(guān)信息和咨詢服務(wù)。

藥劑部門(mén)的重要性

藥劑部門(mén)在醫(yī)院中的重要性不言而喻。首先,藥劑部門(mén)直接關(guān)系到患者的用藥安全。藥劑師在配藥過(guò)程中需要核對(duì)醫(yī)囑,避免藥品發(fā)生錯(cuò)誤或患者對(duì)藥物過(guò)敏等情況,保障患者的用藥安全。

其次,藥劑部門(mén)對(duì)醫(yī)院的合理用藥和藥品庫(kù)存管理起著關(guān)鍵作用。通過(guò)對(duì)藥品的合理分類(lèi)和管理,藥劑部門(mén)能夠幫助醫(yī)院降低藥品的浪費(fèi),提高藥品的利用率,從而減少醫(yī)療成本。

此外,藥劑部門(mén)還承擔(dān)著藥品質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估工作,保障醫(yī)院供應(yīng)的藥品符合相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),確?;颊攉@得有效的治療。

藥劑師的角色

在藥劑部門(mén)中,藥劑師是發(fā)揮關(guān)鍵作用的專(zhuān)業(yè)人士。藥劑師需要具備扎實(shí)的藥學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)榛颊咛峁┖侠淼挠盟幗ㄗh,保障患者用藥的安全和有效性。

藥劑師還需要不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解最新的藥品信息和醫(yī)療技術(shù),以便更好地為患者服務(wù)。藥劑師需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,與醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)療人員緊密合作,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

藥劑部門(mén)的發(fā)展趨勢(shì)

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)療需求的增加,藥劑部門(mén)也在不斷發(fā)展和完善。未來(lái),藥劑部門(mén)將更加注重藥物信息化建設(shè),加強(qiáng)藥品的追溯管理和電子處方系統(tǒng)的應(yīng)用,提高藥物管理的精細(xì)化和智能化水平。

同時(shí),藥劑部門(mén)將繼續(xù)加強(qiáng)與臨床科室、藥企等單位的合作,促進(jìn)醫(yī)藥信息的共享和交流,提高用藥效果和患者的治療體驗(yàn)。

結(jié)語(yǔ)

藥劑部門(mén)作為醫(yī)院中不可或缺的重要部門(mén),承擔(dān)著醫(yī)院用藥管理的重要責(zé)任,直接關(guān)系到患者的用藥安全和治療效果。藥劑師作為藥劑部門(mén)的核心力量,需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,為患者提供安全、有效的藥物治療。

未來(lái),隨著醫(yī)療技術(shù)和藥物管理理念的不斷更新,藥劑部門(mén)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,為醫(yī)院和患者提供更好的藥物管理和用藥服務(wù)。

六、衛(wèi)校藥劑面試常見(jiàn)問(wèn)題?

在衛(wèi)校藥劑學(xué)面試中,常見(jiàn)的問(wèn)題涵蓋了藥劑學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)等方面。以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題及其可能的答案,供參考:

為什么你選擇藥劑學(xué)作為你的專(zhuān)業(yè)?

答案:我選擇藥劑學(xué)是因?yàn)閷?duì)藥物的研究和應(yīng)用非常感興趣。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)藥劑學(xué),能夠?yàn)槿藗兊慕】底龀鲐暙I(xiàn),并且藥劑學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,我希望能夠參與其中并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

你在藥劑學(xué)方面有哪些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?

答案:我在大學(xué)期間參與了多個(gè)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)室的研究項(xiàng)目,學(xué)習(xí)了藥物的制備、分析和評(píng)價(jià)等方面的技術(shù)。我也曾在醫(yī)院的藥房實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)藥品的配制和發(fā)放工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我熟悉了藥劑學(xué)的實(shí)際操作和流程。

你對(duì)當(dāng)前藥劑學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題有了解嗎?

答案:是的,我一直關(guān)注著藥劑學(xué)領(lǐng)域的研究進(jìn)展。例如,目前藥物遞送系統(tǒng)和納米藥物技術(shù)是研究的熱點(diǎn),可以提高藥物的療效和減少副作用。此外,個(gè)體化藥物治療和藥物安全性評(píng)價(jià)也是當(dāng)前的研究重點(diǎn)。

你在團(tuán)隊(duì)合作方面有何經(jīng)驗(yàn)?

答案:在大學(xué)期間,我參與了多個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成了任務(wù)。我擅長(zhǎng)與他人溝通和協(xié)調(diào),能夠有效地分工合作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。我相信團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。

你如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?

答案:我認(rèn)為壓力和挑戰(zhàn)是工作中不可避免的一部分。我會(huì)采取積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)壓力,并尋找解決問(wèn)題的方法。我會(huì)與同事和上級(jí)進(jìn)行溝通,尋求幫助和建議。此外,我也會(huì)通過(guò)自我調(diào)節(jié)和放松來(lái)緩解壓力,保持良好的工作狀態(tài)。

以上只是一些常見(jiàn)問(wèn)題的示例,實(shí)際面試中可能會(huì)有更多不同的問(wèn)題。在準(zhǔn)備面試時(shí),建議對(duì)藥劑學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),并思考自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì),以便能夠自信地回答各種問(wèn)題。同時(shí),展示積極的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力也是面試中需要注意的方面。

七、藥劑科面試問(wèn)題?

顆粒劑的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),丸劑檢查項(xiàng)目等等。

八、面試題目,你為什么要來(lái)應(yīng)聘XX醫(yī)院?

為什么要來(lái)應(yīng)聘這家醫(yī)院,可以從幾個(gè)方面入手:1.你本身是熱愛(ài)醫(yī)療行業(yè)的,2.綜合對(duì)比,這家醫(yī)院硬件,軟件過(guò)硬,3.在這家醫(yī)院可以帶給你什么樣的成長(zhǎng)。4.家庭原因。

不要籠統(tǒng)的說(shuō)我一直就渴望進(jìn)入你們醫(yī)院這樣的話,要具體的說(shuō),在,比如咱們醫(yī)院的什么設(shè)施在同地區(qū)是沒(méi)有的,咱們醫(yī)院的什么技術(shù)比別家醫(yī)院高超在什么地方。

要想讓人家一聽(tīng)就感覺(jué)你知識(shí)過(guò)硬,不著痕跡的夸他們一番,就要認(rèn)真的了解他們醫(yī)院。了解同地區(qū)的醫(yī)療情況。要相信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人

九、幼教面試說(shuō)課題目?

幼教在面試的時(shí)候說(shuō)課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候,如何解決,這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目

十、藥學(xué)面試題目?

可以對(duì)考官說(shuō):自己只是選擇了一個(gè)自己對(duì)其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專(zhuān)業(yè)。

各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別,但是一般測(cè)試內(nèi)容均為技能測(cè)試,考生帶本人第二代身份證原件參加技能測(cè)試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔,但要干凈整潔。

單招面試技巧

1、穿著要注意

“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔,但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒,參加面試時(shí)切記不能穿校服,“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象,事實(shí)上為了公平起見(jiàn),我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服,尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長(zhǎng)發(fā),女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”,不要化濃妝或太多裝飾。

2、怎樣回答考官的問(wèn)題

有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示,面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力,學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)有一定了解,“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外,面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容,“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難,關(guān)鍵是“不能沉默,盡量多說(shuō)”,并且要保持與考官有一定的眼神交流。

回答范本:

各位老師:上午好!

今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜?,?zhuān)家;說(shuō)句心里話,我有些緊張,因?yàn)槟銈兊脑u(píng)分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢(mèng)想!

在回答第一個(gè)問(wèn)題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前,請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡(jiǎn)單的自我介紹。

我是5號(hào)選手,就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),今年7月畢業(yè)。即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待,我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來(lái)自于一個(gè)教育家庭,我父母都是教師,我從小就分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè),他們那種熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印,也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系,以至于我小時(shí)候就希望自己長(zhǎng)大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候,父母為了我的學(xué)前教育,找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,那時(shí)農(nóng)村幾乎沒(méi)有幼兒教育,于是,我提前就讀了一年級(jí)!和我一樣大的伙伴也和我一樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)前教育的快樂(lè)與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望:長(zhǎng)大后做一名幼兒教師!讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芙逃?,在教育中享受快?lè)。后來(lái),在填寫(xiě)大學(xué)志愿時(shí),我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。也因此,我今天才有幸站在各位老師面前。也許,我今天的回答不是最好的,但是,我對(duì)幼兒教育事業(yè)的心是最熱的!

因?yàn)闊釔?ài),所以喜歡;因?yàn)橄矚g,所以選擇!

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