先是內(nèi)推你的人把簡(jiǎn)歷給hr，hr拿給部門長(zhǎng)，如果覺(jué)得合適，會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)行面試，兩輪，直屬領(lǐng)導(dǎo)和部門長(zhǎng)，面試通過(guò)的話讓你做測(cè)評(píng)題，測(cè)評(píng)題通過(guò)的話，hr會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)行hr面，hr面通過(guò)，定薪，雙方達(dá)成共識(shí)，體檢，入職。我的大概是這樣，不過(guò)看你的描述，是先做測(cè)評(píng)題，可能每個(gè)子公司不一樣吧…
先做epss測(cè)試，通過(guò)后到公司填寫面試表面試
幼教在面試的時(shí)候說(shuō)課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候，如何解決，這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目
可以對(duì)考官說(shuō)：自己只是選擇了一個(gè)自己對(duì)其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測(cè)試內(nèi)容均為技能測(cè)試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測(cè)試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時(shí)切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象，事實(shí)上為了公平起見，我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的?！蹦猩灰艉印㈤L(zhǎng)發(fā)，女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問(wèn)題
有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外，面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說(shuō)”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜?，專家；說(shuō)句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u(píng)分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢(mèng)想！
在回答第一個(gè)問(wèn)題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是5號(hào)選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來(lái)自于一個(gè)教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè)，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時(shí)候就希望自己長(zhǎng)大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時(shí)農(nóng)村幾乎沒(méi)有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級(jí)！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)前教育的快樂(lè)與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芙逃?，在教育中享受快?lè)。后來(lái)，在填寫大學(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對(duì)幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔?，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個(gè)人介紹和資歷：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的個(gè)人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 疾病診斷和治療：舉例說(shuō)明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓?duì)校園學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問(wèn)題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對(duì)能力：描述一下你在應(yīng)對(duì)緊急情況方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗(yàn)，如有效的溝通技巧、解決問(wèn)題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓?duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓?duì)自我發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識(shí)更新等方面的計(jì)劃和措施。
記住在回答問(wèn)題時(shí)可以結(jié)合具體的案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示自己的能力和理解。同時(shí)，對(duì)于一些情況和問(wèn)題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和能力。
平安保險(xiǎn)2023招聘筆試考情解讀題型預(yù)測(cè)歷年真題分析如下：
一、2023招聘公告及報(bào)名地址
1-招聘公告：https://campus.pingan.com/pab2-網(wǎng)申入口：https://campus.pingan.com/pab3-公司官網(wǎng)：https://bank.pingan.com/（不熟悉該公司的同學(xué)可登錄官網(wǎng)了解）
二、筆試形式及筆試時(shí)間
1-筆試形式：在線筆試2-在線筆試時(shí)間：根據(jù)網(wǎng)申投遞時(shí)間，分幾個(gè)批次進(jìn)行，持續(xù)時(shí)間網(wǎng)申投遞截止時(shí)間后一周左右
三、在線筆試題型題量、復(fù)習(xí)策略
在線測(cè)評(píng)部分崗位只有在線測(cè)評(píng)，隨到隨答。分為勝任力測(cè)試和IQ測(cè)試
勝任力測(cè)試：即16pf，184題，不計(jì)時(shí)，絕大部分為性格測(cè)試，有少許幾個(gè)類似行測(cè)的題目
IQ測(cè)試，30分鐘，30題左右，每道題單獨(dú)計(jì)時(shí)，每題60-100秒，包括言語(yǔ)理解，數(shù)學(xué)運(yùn)算，圖形推理，邏輯推理，資料分析等題型，每個(gè)題型6題左右
--重點(diǎn)：復(fù)習(xí)策略
1：建議一定要提前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)；很多同學(xué)的想法是有了筆試通知再開始復(fù)習(xí)或是才想起來(lái)需要復(fù)習(xí)。但是這兩年的趨勢(shì)來(lái)看，公司發(fā)放筆試通知的時(shí)間和考試的日期之前間隔越來(lái)越短，目的顯而易見，就是盡量讓大家裸考考出真實(shí)水平。只要符合條件認(rèn)真填寫網(wǎng)申，簡(jiǎn)歷被刷的概率一般不大，所以建議一定要提前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
2：建議一定要刷題，進(jìn)行全真模擬和分模塊刷題；題目并不難，難的是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)選擇正確的答案，由于筆試涉及專業(yè)知識(shí)和綜合能力題，英語(yǔ)能力題，提升正確率的唯一辦法就是多做題多刷題。
從歷年考試成績(jī)分布來(lái)看，呈現(xiàn)的是紡錘形，也就是兩邊小中間大，比例最多的人是扎堆在過(guò)與不過(guò)的分?jǐn)?shù)上下；所以，不管你的復(fù)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng)，只要能讓你的答題正確率提高一點(diǎn)點(diǎn)，分?jǐn)?shù)多幾分，那么可能你的通過(guò)概率就會(huì)增加很大。
百職斬提供該公司的備考學(xué)習(xí)包中包括了歷年真題、復(fù)習(xí)講義知識(shí)點(diǎn)、全真模考、分題型刷題，可用于備考復(fù)習(xí)：平安保險(xiǎn)在線筆試備考學(xué)習(xí)包歷年真題&匯總題庫(kù)&機(jī)考模擬&APP刷題庫(kù)（備考學(xué)習(xí)包獲取方式在【百職斬】公眾號(hào)回復(fù)“平安保險(xiǎn)”查閱）。
3：建議不要選擇視頻類觀看復(fù)習(xí)，原因是視頻雖然直觀，但是知識(shí)密度低，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)；盡量選擇學(xué)習(xí)提煉總結(jié)的文字資料和做題相結(jié)合的方式。同樣的復(fù)習(xí)時(shí)間，獲取知識(shí)的效率文字類是視頻類的3倍以上。
四、正式考試時(shí)答題攻略
1：提前做全真模擬測(cè)試（帶倒計(jì)時(shí)電腦上做那種）：進(jìn)行全真模擬測(cè)試能夠提前適應(yīng)答題環(huán)境，提高答題速度和準(zhǔn)確度，找到答題的感覺(jué)。
2：草稿紙和計(jì)算器：線上筆試一般在答題說(shuō)明上會(huì)明確說(shuō)明不能使用草稿紙和計(jì)算器，如果沒(méi)有說(shuō)明則可以使用。
3：答題盡量使用win電腦，蘋果電腦的兼容性可能不好導(dǎo)致答題過(guò)程中出錯(cuò)。
4：言語(yǔ)理解題：建議先看問(wèn)題和選項(xiàng)，再讀題干。
臨場(chǎng)技巧：
--利用常識(shí)排除；排除表述太絕對(duì)或以偏概全選項(xiàng)；排除無(wú)中生有的選項(xiàng)；排除混淆概念的選項(xiàng)，在細(xì)節(jié)判斷題中，選項(xiàng)會(huì)常出現(xiàn)混淆時(shí)間、混淆數(shù)量，混淆范圍、混淆邏輯關(guān)系等表述；
--慎重選擇推論過(guò)度選項(xiàng)，在言語(yǔ)理解的選項(xiàng)當(dāng)中，許多選項(xiàng)都是從文段當(dāng)中做出的推論，常見的有，“所以我們不得不”，“因此我們必須”，“我們要”，“人們應(yīng)該”這樣一些說(shuō)法很明顯就是從材料當(dāng)中得出的一個(gè)推論，是來(lái)迷惑考生的，這種推論往往是基于考生習(xí)慣的一種思維，但他不一定是作者的一個(gè)思路，所以選項(xiàng)中凡是推論都要慎重分析；
--根據(jù)感情色彩來(lái)排除，詞語(yǔ)的感情色彩反映了人們對(duì)事物的愛憎感情和褒貶態(tài)度。在通常情況下，表示對(duì)事物的褒揚(yáng)、喜愛、尊敬等感情要用褒義詞，表示鄙視、貶斥、憎惡等感情用貶義詞，客觀表述的要用中性詞；
--注意答案的高度和深深度，一般情況下，正確答案不是對(duì)某種現(xiàn)象或現(xiàn)狀的簡(jiǎn)單描述，而是針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的態(tài)度或措施。
5：數(shù)學(xué)運(yùn)算題：掌握復(fù)習(xí)講義里面題型總結(jié)和做題規(guī)律，很多題目可以快速的解出。
臨場(chǎng)技巧：
--奇偶法：在命題時(shí)為了避免正確率為零的情況，設(shè)置選項(xiàng)時(shí)會(huì)故意設(shè)置一些特殊選項(xiàng)，以便快速的得到答案。其一，選項(xiàng)設(shè)置三個(gè)奇數(shù)，一個(gè)偶數(shù)，選偶數(shù)的可能性更大一些。其二、應(yīng)用奇偶性進(jìn)行預(yù)判，簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程；
--整除法，根據(jù)題干信息提供的整除關(guān)系，快速的選答案；代入法，將選項(xiàng)直接代入題干，驗(yàn)證答案。a.直接代入：把選項(xiàng)一個(gè)一個(gè)代入驗(yàn)證，直至得到符合題意的選項(xiàng)為止;b.選擇性代入：根據(jù)數(shù)的特性(奇偶性、整除特性、尾數(shù)特性、余數(shù)特性等)先篩選，再代入排除。
6：邏輯推理題：建議提前復(fù)習(xí)講義，多刷題，掌握規(guī)律。臨場(chǎng)技巧：
A、圖形推理
--對(duì)于圖形拆分與重組題：運(yùn)用實(shí)物找關(guān)鍵特征
--對(duì)于多組圖形題：找變化規(guī)律(數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系、形狀關(guān)系)。
--基本思路：
①簡(jiǎn)單圖形看筆畫多少、構(gòu)成要素的增減、交點(diǎn)線段數(shù)目變化、圖形種類數(shù)變化。
②復(fù)雜圖形看大小變化、曲直情況、旋轉(zhuǎn)方向、組合順序、疊加狀況(求同、去同)及對(duì)成性。
③上述方法無(wú)法判斷時(shí)看路徑狀況、受力情況、或看半邊。
④有多個(gè)選擇時(shí)，選擇自己最確定的，不可多選
B、定義判斷
--先看選項(xiàng)再看題干，對(duì)照選項(xiàng)看題干中對(duì)應(yīng)內(nèi)容。注意：是否要一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。
--抓住提干定義中的關(guān)鍵詞，尤其是要抓住與選項(xiàng)相關(guān)的關(guān)鍵詞。
--常見的關(guān)鍵詞：
“主體”、“內(nèi)容”、“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“對(duì)象”等。
C、類比推理題：解答“九字”技巧
--記常識(shí)。如各省市簡(jiǎn)稱、稱謂、作品、節(jié)日等。
--想詞性。通過(guò)詞語(yǔ)的本質(zhì)詞性的判斷可以幫助我們排除1-2個(gè)選項(xiàng)，甚至直接選出答案。這種方法是可以在5秒內(nèi)做出一道題。
--造句子。造的句子必須是有效的，句子需要蘊(yùn)含一定的邏輯關(guān)系。
D、邏輯推理
--邏輯推理部分中反對(duì)關(guān)系的應(yīng)用
--具有反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題之間的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是不能同真，必有一假。如命題“所有同學(xué)都及格了”和命題“所有同學(xué)都不及格”即為反對(duì)關(guān)系，同理，“所有同學(xué)都及格了”和“張三不及格”也為反對(duì)關(guān)系。
--具有下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題的實(shí)質(zhì)為兩命題不能同假，必有一真。如命題“有些同學(xué)及格了”和“有些同學(xué)不及格”之間即為下反對(duì)關(guān)系，兩命題可以同真，但不能同假。同樣“有些同學(xué)及格”和“張三不及格”兩命題之間也為下反對(duì)關(guān)系。
7：資料分析題：建議提前復(fù)習(xí)講義，多刷題，掌握規(guī)律。臨場(chǎng)技巧：
--快速閱讀材料“圈”出重要信息
在閱讀材料時(shí)，需要實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵詞定位，第一是定位段落，第二是定位統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目?？梢圆捎锰x的方式，更多的關(guān)注于統(tǒng)計(jì)時(shí)間、地區(qū)(如果出現(xiàn)多個(gè)統(tǒng)計(jì)地區(qū))、統(tǒng)計(jì)的項(xiàng)目名稱以及不同項(xiàng)目的關(guān)系。做好兩個(gè)區(qū)分:
a， 對(duì)于相似不相同的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的區(qū)分;
b， 對(duì)于同一統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目不同時(shí)間統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的區(qū)分。
--從題干入手快速定位查找數(shù)據(jù)
資料分析題目往往通過(guò)題干結(jié)合選項(xiàng)，不需要看材料，就可以判斷出屬于哪類題型。所以重點(diǎn)在于數(shù)據(jù)的查找以及列式計(jì)算上。在數(shù)據(jù)的查找上需要注意三點(diǎn)：
a,統(tǒng)計(jì)時(shí)間，比如說(shuō)材料給的是A年A項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，而題干中詢問(wèn)的事B年A項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)而材料中未給出
b,統(tǒng)計(jì)地區(qū)，題目中問(wèn)的是A地區(qū)，就必須從A地區(qū)里面查找。
c,統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的名稱。
然后根據(jù)時(shí)間、地區(qū)、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目三者來(lái)確定查找的數(shù)據(jù)，這樣查找數(shù)據(jù)快速而又準(zhǔn)確
平安的招聘流程以“核人制度”為特征，即進(jìn)入平安的員工，在部門HR人員和直線經(jīng)理面試后，再通過(guò)集團(tuán)的面試平臺(tái)，進(jìn)行核人面試。
核人面試由2名集團(tuán)認(rèn)可的面試官進(jìn)行，目前平安的核人面試官隊(duì)伍由HR人員和直線經(jīng)理組成，共80余人。
教資面試的時(shí)候會(huì)由面試?yán)蠋熖岢鰩讉€(gè)問(wèn)題，當(dāng)幾個(gè)問(wèn)題同時(shí)被提出的時(shí)候，我們作為面試者會(huì)緊張，同時(shí)會(huì)忘記前面的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該盡量保持冷靜，當(dāng)然即使真的記不住也沒(méi)關(guān)系，可以再和面試?yán)蠋熣f(shuō)一下自己忘記了剛剛的題目，老師們也是可以理解的。注意禮貌用詞。
當(dāng)面試數(shù)據(jù)標(biāo)注崗位時(shí)，以下是一些可能會(huì)被問(wèn)到的常見問(wèn)題：
1. 介紹一下你的背景和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)問(wèn)題旨在了解你的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及與數(shù)據(jù)標(biāo)注相關(guān)的技能和知識(shí)。
2. 你對(duì)數(shù)據(jù)標(biāo)注這個(gè)職位有什么了解？面試官希望知道你對(duì)數(shù)據(jù)標(biāo)注工作的理解和認(rèn)識(shí)程度。
3. 在數(shù)據(jù)標(biāo)注過(guò)程中，你如何處理遇到的困難或挑戰(zhàn)？這個(gè)問(wèn)題考察你的解決問(wèn)題的能力以及應(yīng)對(duì)壓力的能力。
4. 請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述一項(xiàng)數(shù)據(jù)標(biāo)注項(xiàng)目的流程。這個(gè)問(wèn)題評(píng)估你對(duì)數(shù)據(jù)標(biāo)注項(xiàng)目流程的熟悉程度和組織能力。
5. 你如何確保準(zhǔn)確性和一致性在數(shù)據(jù)標(biāo)注過(guò)程中？這個(gè)問(wèn)題檢驗(yàn)?zāi)愕募?xì)致和仔細(xì)的工作態(tài)度以及對(duì)質(zhì)量控制的重視程度。
6. 你如何處理標(biāo)注中的模糊情況或歧義？這個(gè)問(wèn)題考察你的邏輯思維和決策能力，看你是否能夠有效地解決標(biāo)注中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
7. 你如何處理大量數(shù)據(jù)標(biāo)注任務(wù)的時(shí)間管理？這個(gè)問(wèn)題評(píng)估你的組織能力和高效工作的能力。
8. 你是否有編程或技術(shù)方面的知識(shí)？這個(gè)問(wèn)題了解你是否具備額外的技能，例如使用編程工具或軟件來(lái)提高標(biāo)注效率。
9. 你是否有團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)？這個(gè)問(wèn)題考察你在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中的溝通和協(xié)作能力。
10. 你對(duì)數(shù)據(jù)隱私和保密有什么了解？面試官想要了解你對(duì)數(shù)據(jù)安全和保密的重視程度。
請(qǐng)注意，在回答這些問(wèn)題時(shí)，盡量結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行回答，并用具體的例子或情況來(lái)支持你的回答。同時(shí)，展示積極的工作態(tài)度、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常關(guān)鍵的。
一、小學(xué)篇
1.《我是什么》
要求：學(xué)習(xí)兩個(gè)漢字，朗讀課文，讓學(xué)生知道，云，雨，冰雹和學(xué)都是由水變成的。
2.《村居》
要求：配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。教學(xué)過(guò)程要有提問(wèn)環(huán)節(jié)。試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動(dòng)。
3.《爬天都峰》
要求：復(fù)習(xí)生字;帶學(xué)生理解對(duì)話部分的情感;適當(dāng)板書。
4.《小鎮(zhèn)的早晨》
要求：體會(huì)作者贊美感情和感受語(yǔ)言之美。
5.《西湖》
要求：試講10分鐘左右。讓學(xué)生理解“鑲嵌”、“心曠神怡”等詞語(yǔ)。適當(dāng)板書。讓學(xué)生正確流利有感情的朗讀課文;正確指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
6.《石榴》
要求：第三段，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)石榴的成熟過(guò)程和特點(diǎn);.指導(dǎo)學(xué)生仿照第三段寫一種水果;適當(dāng)板書。
7.《金色的草地》
要求：理解文意，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。
8.《長(zhǎng)城》
要求：引導(dǎo)學(xué)生知悉長(zhǎng)城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文
9.《去年的樹》
要求：試講時(shí)間10分鐘;讓學(xué)生分角色朗讀課文，把握童話的語(yǔ)言特色;訓(xùn)練學(xué)生給鳥兒寫幾句話;寫出有關(guān)教學(xué)板書。
10.《蟋蟀的住宅》
要求：教學(xué)生會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字。通過(guò)初讀課文，讓學(xué)生了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)，蟋蟀如何建造住宅
11.《觀潮》
要求：感受錢塘江大潮“潮來(lái)前”和“潮頭過(guò)后”的壯觀景象!
12.《爬山虎的腳》
要求：重點(diǎn)講爬山虎的葉子特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的觀察方法。
13.《觸摸春天》
要求：理解文中含義深刻的句子;互動(dòng);體會(huì)盲童的內(nèi)心世界，感受春天的美好。
14.《長(zhǎng)城》
要求：引導(dǎo)學(xué)生知悉長(zhǎng)城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文。
