01、毫不動搖的勇氣
好的領導，首先要對自己和自己的職業(yè)有著足夠的認識，知道什么是對的、什么是錯的，從而產(chǎn)生毫不動搖的勇氣。
試想一下，如果一個領導對自己和工作都沒有足夠的自信和堅定的勇氣，那么他難免會在工作上畏畏縮縮，甚至會在某些決定和方案上變來變?nèi)?，很可能會導致失敗?/p>
如此一個連最基本的堅持都沒有的人，當然不可能領導他人持續(xù)進步，自然不會有人真心愿意追隨他。
02、愿負全責
很多領導都有推卸責任的習慣，一旦工作中出現(xiàn)了問題，第一時間就會把鍋甩給下屬，自己卻置身事外。這樣的領導，沒有任何一個下屬是愿意追隨的，他的領導地位必然岌岌可危。
好的領導必須甘愿為下屬犯的錯誤而承擔責任，因為你的部下本就是你的責任，部下的失敗就是你領導能力的失敗。你可以訓斥下屬甚至責罰下屬，但是責任你必須要幫著承擔，這樣才是一個好領導的擔當，下屬才會心甘情愿的臣服和追隨。
03、強烈的正義感
在職場中談“正義感”好像很可笑很幼稚，但這卻是領導必須具備的特質(zhì)，也是一個人是否優(yōu)秀的標志所在。
領導調(diào)研題目應該包括哪些方面的內(nèi)容？ 因為領導調(diào)研是為了了解一項活動或者項目的情況，并做出相應的決策安排，因此題目應該考慮調(diào)研的目的、范圍、內(nèi)容以及關鍵問題等方面 領導調(diào)研的題目可參考以下幾個要點：- 調(diào)研目的和背景明確，表達清晰；- 調(diào)研范圍明確，涉及到哪些方面的內(nèi)容；- 調(diào)研方法和途徑掌握，以滿足實際需要；- 關鍵問題準確明確，要針對實際情況提出具體的問題，以便深入了解問題核心；- 調(diào)研時間計劃合理，場所和資源準備充足，為調(diào)研順利進行提供必要的保障
1.問候時最好點名道姓。邁進會客室的門，你的第一句話可能是：“你好，見到你很高興?！钡@卻不如說：“李經(jīng)理，你好，見到你很高興?！焙笳弑惹罢咭獰崆榈枚唷?/p>
2.若對方?jīng)]請你坐下，你最好站著。坐下后不應掏煙，如對方請你抽煙，你應說：“謝謝?！卑褵熁液突鸩耦^弄到地板上，是很不得體的。
3.不要急于出示你隨身帶的資料、書信或禮物。只有在你提及了這些東西，并已引起對方興趣時，才是出示他們的最好時機。當對方詢問你所攜帶資料中的有關問題時，你應給予詳細的解釋或說明。
4.主動開始談話，珍惜會見時間。盡管對方已經(jīng)了解到你的一些情況和來訪目的，你仍有必要主動開口。你可再次對某些問題進行強調(diào)和說明。也是禮貌的需要，也反映一個人的精神面貌。
5.保持相應的熱情。在談話時，你若對某一問題沒有傾注足夠的熱情，對方會馬上失去談這個問題的興趣。
A ，進辦公室之前先敲門（有公司職員引入的情況例外）;
B ．走進室內(nèi)輕輕關門后，向主試人打招呼（如問好）、微笑、照指示坐下；
C ．根據(jù)具體情況，一般不需要主動伸出手來握手；
D ．未得許可不得抽煙；
E ，盡可能記住每位主試者的姓名及稱謂（某某博士、某某經(jīng)理等），不要記錯（如把某某小姐錯記為某某太太），整個面試過程應保持一種認真、謙虛的狀態(tài)；
F ．主試者示意面試結(jié)束時，可以表現(xiàn)出一種有信心、活力的狀態(tài)；
G ．微笑、起立、道謝及再見，沒有特別的必要時，不用主動伸手來握；
H ．交談當中，最好不要打斷其他人的說話（特別的情況除外）。
當你擔心自己沒有正確理解領導的意思時，這時候一個非常好的辦法，就是你聽完領導的談話后，再復述一下領導表達的內(nèi)容。再跟領導確認一下，看這樣理解是不是正確的！
2、征詢領導建議
當你跟領導說話時，擔心自己說的話，領導可能會有歧義。那么最好的辦法就是你說完后，詢問下領導自己是否表達清楚，然后看他是否有什么疑問。這樣，你就知道領導的理解和你想表達的意思是不是在一個頻率上了。另外，如果你有自己的想法和建議不妨直接講出來，可以把問題拋出進行討論。
3、有效跟領導溝通
（1）、當領導交給你一件工作時，如果這件工作有困難，這時候我們在表達這件工作完成難度的時候，盡量避免用轉(zhuǎn)折句。也就是說，盡量避免用“但是”“不過”，我們需要把這個轉(zhuǎn)折的句式改為陳述句或者是判斷句。
（2）、領導其實都喜歡做選擇題，不喜歡做問答題，更不喜歡聽到各種轉(zhuǎn)折句。因為轉(zhuǎn)折句，某種程度上就是會讓人認為你在找借口推脫，所以還不如把轉(zhuǎn)折句直接改為陳述句。
作為一名領導車隊司機，面試的重點將會放在以下幾個方面：
1.駕駛技能和經(jīng)驗：在面試中，重點考察司機的駕駛經(jīng)驗、技能和安全記錄。面試官可能會問一些類似于“你的駕駛經(jīng)驗是什么？你持有哪些駕駛證？你曾經(jīng)在領導車隊擔任過類似的職位嗎？”等問題。
2.解決問題的能力：作為領導的司機，你要能夠迅速解決任何可能出現(xiàn)的問題，例如車輛故障和交通擁堵等。面試官可能會問你曾經(jīng)面對過哪些問題，并詢問你是如何處理這些問題的。
3.注意力和細節(jié)：作為領導的司機，你需要一直專注于工作，以保證高質(zhì)量的服務。你需要注意車內(nèi)的細節(jié)，例如車輛的清潔和維護，乘客的安全和舒適度等。面試官可能會問你在過去的工作中，如何確保車輛的衛(wèi)生和安全等問題。
4.溝通能力：作為領導的司機，你需要與領導和其他團隊成員保持聯(lián)系，并提供準確的信息，表示禮貌。面試官可能會詢問你過去如何溝通和協(xié)作，并如何應對重要客戶的需求和要求。
在面試中，要給面試官留下積極和專業(yè)的印象?；卮饐栴}時要注意清晰和明確，并準備好證明你的專業(yè)技能和經(jīng)驗的相關文件和證書。同時，要注意儀表儀容和形象的印象，并試著傳達出自信和積極的態(tài)度。
領導小組面試是復試和定奪的關鍵面試。
無領導小組面試，是初試，即使獲將成功，也要送領導批示或復試。
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負責人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學生不要穿校服，尤其是有學校Logo的?！蹦猩灰艉?、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學生擔心面試會有一些偏問、怪問。該負責人表示，面試主要是考察學生的應變、表達和思考能力，學生應對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學之間的關系等”。這些問題都不難，關鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學的學前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學生的關系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學前教育，找遍了當時他們學校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學前兒童享有學前教育的機會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學志愿時，我毫不猶豫地選擇了學前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學生健康管理：談談你對校園學生健康管理的理解和看法，包括常見的學生健康問題、預防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應對能力：描述一下你在應對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責任感：談談你對醫(yī)務人員職業(yè)道德和責任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談談你對自我發(fā)展的規(guī)劃和目標，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達自己的觀點和能力。
