山大最大的特色是實(shí)驗(yàn)班制度，僅僅一個(gè)外院就有4個(gè)實(shí)驗(yàn)班，保研率50%，性價(jià)比很高
高職院校的面試應(yīng)該不會很難，但面試還是有很多要注意的問題。
1、文明有禮。 一定要先敲門再進(jìn)去，進(jìn)去后轉(zhuǎn)身把門輕輕關(guān)上，然后在面向考官們鞠一個(gè)躬（可不要90°哈，微微欠身就行了），最后走到指定區(qū)域就行站定，站的時(shí)候要抬頭挺胸，看向考官，雙手交握放在小腹處，如果有板凳的話，一定要等考官說請坐你再坐，要記得說謝謝老師（坐的時(shí)候一定要抬頭挺胸，雙手自然放置在腿上）。 結(jié)束后也要說“謝謝老師，老師再見?！彪x場的時(shí)候輕輕地開門，然后輕輕地關(guān)門。
2、足夠的自信，但不是盲目的自信。 面試的時(shí)候精氣神是很重要的，不要怕和考官們有眼神交流?；卮鹂脊俚膯栴}時(shí)，要直視他們的眼睛，表現(xiàn)的落落大方，要邏輯清晰，聲音洪亮（最好使用普通話），無論你回答的是對是錯(cuò)，你自己一定要覺得它是對的，去說服考官相信你。
3、在立足于自己的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)一個(gè)更好的自己。 一個(gè)好的自我介紹是要?jiǎng)e人在有限的時(shí)間內(nèi)對你有一個(gè)比較全面的了解，而且他們所了解的東西都是你所讓他們所了解的。所以在這個(gè)有限時(shí)間內(nèi)，你要盡最大可能展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)一定要和你考的專業(yè)有關(guān)，比如說你考的是管理方面的，你就要表現(xiàn)出自己管理方面的才能，可以說自己在學(xué)校是xx社團(tuán)的團(tuán)長，組織過哪些活動，可以適當(dāng)?shù)目浯螅热缒阒皇瞧綍r(shí)喜歡隨便而且的畫畫，你可以說你從小學(xué)習(xí)美術(shù)。還有就是每個(gè)專業(yè)都要有不同的自我介紹，就比如說你去醫(yī)院面試的時(shí)候，你總不能說自己的夢想是當(dāng)一名律師吧。但是切忌不要漫無邊際的吹牛皮，可別把牛皮給吹破了…
4、不要在自我介紹里給自己下套。 所謂的不要給自己下套，無非就是不要大范圍撒網(wǎng)，一定要自己掌握主動權(quán)。如果你平時(shí)喜歡看書看電影聽歌，你這個(gè)時(shí)候都說了，那考官們就有可能直接問你看過x書x電影聽過x歌嗎，如果不幸你沒接觸過，這不就尷尬了嘛。說的時(shí)候要說清楚類型然后在拋出幾本你看過書電影和聽過的歌。還有就是一定要顯得自己有深度，可不要說什么你喜歡言情小說之類的書，毫無優(yōu)點(diǎn)的辣雞影片（我就不點(diǎn)名了，怕被各種腦殘粉圍攻哈），毫無營養(yǎng)的歌（咳咳，偷偷告訴你，就是類似各種石灰窯還是社會搖啥的）。如果你說你喜歡打籃球，那考官就有可能問你有哪些籃球明星。這些類似的問題都是由你的自我介紹延伸出來的，所以說千萬別給自己下套，不然我就先送你一首涼涼了哈！還有就是一定要根據(jù)自己的簡介把考官可能問的問題提前準(zhǔn)備一下。如果說你的專業(yè)知識真的欠佳的話，就可以把考官的注意力轉(zhuǎn)移到生活上來，講講你經(jīng)歷過的趣事。
5、提前查閱有關(guān)資料。 像是上文提到的適當(dāng)夸大有點(diǎn)，顯得自己有深度，這些都是要提前做好充分準(zhǔn)備的，可以去網(wǎng)上搜一些相關(guān)信息。還有就是一定把你所考的學(xué)校提前給了解了，如果你特別鐘意它的話，你就要深入了解了，比如是它的校史，知名校友等（也要去查查你所考的那個(gè)專業(yè)的有關(guān)資料，包括以后該專業(yè)的就業(yè)前景）。因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候有一個(gè)很常見的問題就是你為什么要報(bào)考我們學(xué)校（專業(yè)）…如果考突發(fā)奇想有可能還會問你如果你同時(shí)被我們學(xué)校和xx學(xué)校錄取你會選擇哪所學(xué)校或者是當(dāng)他們知道你同時(shí)報(bào)考了他們學(xué)校的好幾個(gè)專業(yè)，當(dāng)你面試其中一個(gè)的時(shí)候，考官有可能問你如果你同時(shí)被xx專業(yè)和xx專業(yè)錄取了你會選哪一個(gè)專業(yè)……
幼教在面試的時(shí)候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候，如何解決，這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個(gè)自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔?！痹撠?fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時(shí)切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象，事實(shí)上為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的?！蹦猩灰艉?、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔(dān)心面試會有一些偏問、怪問。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜?，專家；說句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個(gè)問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請?jiān)试S我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來自于一個(gè)教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實(shí)與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時(shí)候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時(shí)農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔?，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個(gè)人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個(gè)人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓π@學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對能力：描述一下你在應(yīng)對緊急情況方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗(yàn)，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓︶t(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓ψ晕野l(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計(jì)劃和措施。
記住在回答問題時(shí)可以結(jié)合具體的案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來展示自己的能力和理解。同時(shí)，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和能力。
1。
努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的思想，一切為學(xué)生發(fā)展著想!
2。
開拓創(chuàng)新，再造輝煌，建設(shè)新世紀(jì)的神州!
3。
新生活新希望新輝煌從這里起航 。
4。
全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教資面試的時(shí)候會由面試?yán)蠋熖岢鰩讉€(gè)問題，當(dāng)幾個(gè)問題同時(shí)被提出的時(shí)候，我們作為面試者會緊張，同時(shí)會忘記前面的問題，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該盡量保持冷靜，當(dāng)然即使真的記不住也沒關(guān)系，可以再和面試?yán)蠋熣f一下自己忘記了剛剛的題目，老師們也是可以理解的。注意禮貌用詞。
當(dāng)面試數(shù)據(jù)標(biāo)注崗位時(shí)，以下是一些可能會被問到的常見問題：
1. 介紹一下你的背景和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)問題旨在了解你的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及與數(shù)據(jù)標(biāo)注相關(guān)的技能和知識。
2. 你對數(shù)據(jù)標(biāo)注這個(gè)職位有什么了解？面試官希望知道你對數(shù)據(jù)標(biāo)注工作的理解和認(rèn)識程度。
3. 在數(shù)據(jù)標(biāo)注過程中，你如何處理遇到的困難或挑戰(zhàn)？這個(gè)問題考察你的解決問題的能力以及應(yīng)對壓力的能力。
4. 請?jiān)敿?xì)描述一項(xiàng)數(shù)據(jù)標(biāo)注項(xiàng)目的流程。這個(gè)問題評估你對數(shù)據(jù)標(biāo)注項(xiàng)目流程的熟悉程度和組織能力。
5. 你如何確保準(zhǔn)確性和一致性在數(shù)據(jù)標(biāo)注過程中？這個(gè)問題檢驗(yàn)?zāi)愕募?xì)致和仔細(xì)的工作態(tài)度以及對質(zhì)量控制的重視程度。
6. 你如何處理標(biāo)注中的模糊情況或歧義？這個(gè)問題考察你的邏輯思維和決策能力，看你是否能夠有效地解決標(biāo)注中可能出現(xiàn)的問題。
7. 你如何處理大量數(shù)據(jù)標(biāo)注任務(wù)的時(shí)間管理？這個(gè)問題評估你的組織能力和高效工作的能力。
8. 你是否有編程或技術(shù)方面的知識？這個(gè)問題了解你是否具備額外的技能，例如使用編程工具或軟件來提高標(biāo)注效率。
9. 你是否有團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)？這個(gè)問題考察你在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中的溝通和協(xié)作能力。
10. 你對數(shù)據(jù)隱私和保密有什么了解？面試官想要了解你對數(shù)據(jù)安全和保密的重視程度。
請注意，在回答這些問題時(shí)，盡量結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行回答，并用具體的例子或情況來支持你的回答。同時(shí)，展示積極的工作態(tài)度、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常關(guān)鍵的。
1. 你有多少年的工作經(jīng)驗(yàn)？
我已經(jīng)有5年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 為什么對特斯拉感興趣？
特斯拉是一家具有革新性和全球領(lǐng)先地位的汽車制造公司，它著眼于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)未來，以及實(shí)現(xiàn)能源更具可持續(xù)性的一汽車未來。我非常贊同特斯拉所追求的愿景，我也非?？释軌騾⑴c其中，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
3. 你認(rèn)為你將如何為特斯拉貢獻(xiàn)價(jià)值？
我將為特斯拉提供有效的解決方案，確保項(xiàng)目的高質(zhì)量，準(zhǔn)確和及時(shí)地完成任務(wù)，以及保持良好的合作關(guān)系與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通。此外，我還將為特斯拉提供創(chuàng)新的思考，推動其在市場上的持續(xù)競爭力。
一、小學(xué)篇
1.《我是什么》
要求：學(xué)習(xí)兩個(gè)漢字，朗讀課文，讓學(xué)生知道，云，雨，冰雹和學(xué)都是由水變成的。
2.《村居》
要求：配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。教學(xué)過程要有提問環(huán)節(jié)。試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動。
3.《爬天都峰》
要求：復(fù)習(xí)生字;帶學(xué)生理解對話部分的情感;適當(dāng)板書。
4.《小鎮(zhèn)的早晨》
要求：體會作者贊美感情和感受語言之美。
5.《西湖》
要求：試講10分鐘左右。讓學(xué)生理解“鑲嵌”、“心曠神怡”等詞語。適當(dāng)板書。讓學(xué)生正確流利有感情的朗讀課文;正確指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
6.《石榴》
要求：第三段，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)石榴的成熟過程和特點(diǎn);.指導(dǎo)學(xué)生仿照第三段寫一種水果;適當(dāng)板書。
7.《金色的草地》
要求：理解文意，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。
8.《長城》
要求：引導(dǎo)學(xué)生知悉長城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文
9.《去年的樹》
要求：試講時(shí)間10分鐘;讓學(xué)生分角色朗讀課文，把握童話的語言特色;訓(xùn)練學(xué)生給鳥兒寫幾句話;寫出有關(guān)教學(xué)板書。
10.《蟋蟀的住宅》
要求：教學(xué)生會認(rèn)會寫生字。通過初讀課文，讓學(xué)生了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)，蟋蟀如何建造住宅
11.《觀潮》
要求：感受錢塘江大潮“潮來前”和“潮頭過后”的壯觀景象!
12.《爬山虎的腳》
要求：重點(diǎn)講爬山虎的葉子特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的觀察方法。
13.《觸摸春天》
要求：理解文中含義深刻的句子;互動;體會盲童的內(nèi)心世界，感受春天的美好。
14.《長城》
要求：引導(dǎo)學(xué)生知悉長城的特點(diǎn)以及有感情地朗讀課文。
