1、呼吸，要有一定的呼吸儲(chǔ)量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開(kāi)，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。
2、緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。
3、正確的呼吸，氣息短，坐姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。
4、補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。
5、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓，要顯示條理分明。
二者是相關(guān)聯(lián)的，口腔都要打開(kāi)，都需要有氣息的支撐。
1.
說(shuō)普通話：首先一定要學(xué)好普通話，改變你方言的口音，盡快學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，并且把語(yǔ)調(diào)放慢一點(diǎn)，放溫柔一點(diǎn)，這樣說(shuō)出來(lái)的話，就比較好聽(tīng)。這是配音好聽(tīng)的第一步。
2.
可以模仿別人的聲音：選擇一個(gè)自己喜歡的配音對(duì)象，多看他的視頻，模仿他說(shuō)話的聲音。
3.
最后一條就是多練習(xí)。：無(wú)論做什么事情，都要勤練苦練，播音也是如此。平時(shí)勤加練習(xí)，播音一定會(huì)越來(lái)越好聽(tīng)。
發(fā)音要求 在發(fā)音的時(shí)候要保持正確度,同時(shí)需要讓自己的吐字正確,語(yǔ)速要保持好適中的狀態(tài),可以抓住新聞稿整體的特點(diǎn),使節(jié)奏處于一個(gè)流利的狀態(tài),然后讓自己的語(yǔ)調(diào)處于生動(dòng)的狀態(tài),可以表現(xiàn)出文章的思想感情。
換氣要求 換氣一般就是說(shuō)的播音的停連要求,要能夠充分的表達(dá)稿件的思想感情,可以利用好停頓的技巧,進(jìn)行語(yǔ)法的停頓或者是通過(guò)語(yǔ)意的停頓,注意好句子中的邏輯停頓。重音可以根據(jù)稿件的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行處理。
1、呼吸，要有一定的呼吸儲(chǔ)量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開(kāi)，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。
2、緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。
3、正確的呼吸，氣息短，坐姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。
4、補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。
5、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓，要顯示條理分明。
《播音發(fā)聲技巧》內(nèi)容包括了播音發(fā)聲學(xué)所涉及的各個(gè)層面，如播音用聲、播音語(yǔ)音、播音吐字等，既有一定的理論深度，又具有一定的實(shí)用性。通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練，可取得事半功倍的效果。發(fā)聲技巧是播音員、主持人應(yīng)掌握的基本技能，改進(jìn)聲音素質(zhì)，提高發(fā)聲技巧，使語(yǔ)言更富感染力，同時(shí)給受眾以美感也是播音發(fā)聲技巧所要達(dá)到的目的。 播音發(fā)聲學(xué)是一門新興的學(xué)科，是中國(guó)播音學(xué)的組成部分，同時(shí)也是播音、節(jié)目主持藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課。播音發(fā)聲技巧則是播音員、主持人必須掌握的一門功夫。 嫻熟的發(fā)聲技能是播音創(chuàng)作及節(jié)目主持藝術(shù)的先決條件。而播音發(fā)聲技能的欠缺或不足不但影響內(nèi)容的表述，同時(shí)也會(huì)影響受眾收聽(tīng)收看情緒和效果。先天條件不具備者可通過(guò)努力鍛煉獲得，先天條件具備者也需要規(guī)范和提高。播音發(fā)聲技能的把握不但從一個(gè)側(cè)面反映了播音員、主持人的素質(zhì)，同時(shí)也在很大程度上影響著播音員、主持人的形象魅力。
1、發(fā)音正確，吐字正確。2、語(yǔ)速適當(dāng)，用心感受。3、語(yǔ)調(diào)生動(dòng)，輕重適宜。4、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。5、重音，就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重，擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感情，重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。6、換氣就是用氣的過(guò)程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。7、補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。8、緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，
播音主持筆試考察語(yǔ)言表達(dá)、素質(zhì)等方面。播音主持是一個(gè)要求語(yǔ)言表達(dá)和素質(zhì)的職業(yè)，因此筆試考察的內(nèi)容便是與此相關(guān)的知識(shí)和技能。具體地說(shuō)，筆試主要考查應(yīng)試者的綜合素質(zhì)、語(yǔ)文基礎(chǔ)、音樂(lè)藝術(shù)和文化常識(shí)等方面的內(nèi)容。除了筆試，播音主持還需要進(jìn)行口試、面試等環(huán)節(jié)的考核。在口試中，考察者需要進(jìn)行的是現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)、主播常規(guī)、主持創(chuàng)意等環(huán)節(jié)，主要看應(yīng)試者的語(yǔ)言能力和主持能力。而面試則會(huì)考察應(yīng)聘者的形象氣質(zhì)等綜合素質(zhì)。綜上，想要成為一名優(yōu)秀的播音主持人，需要全面提高自身的素質(zhì)，不僅要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)、音樂(lè)藝術(shù)水平，還要具備扎實(shí)深厚的文化知識(shí)儲(chǔ)備以及優(yōu)秀的形象氣質(zhì)。
1、每天早上都要練晨功，首先要閉口和張口。然后在打開(kāi)牙關(guān)重復(fù)幾次，用舌頭頂腮，是這個(gè)口腔肌肉都運(yùn)動(dòng)一下。
2、接下來(lái)要進(jìn)行呼吸練習(xí)，慢吸快呼、慢吸慢呼、快吸慢呼這幾種呼吸方式有節(jié)奏的交替著進(jìn)行，最后達(dá)到呼吸穩(wěn)定的效果。
3、每天都要進(jìn)行聲母韻母字詞的發(fā)聲練習(xí)，可以去買一本播音主持教材，每天堅(jiān)持讀上面總結(jié)的重點(diǎn)字詞。
4、針對(duì)自己不足的音節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，有些人發(fā)不清楚鼻音，那么就重點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)鼻音，直到發(fā)音準(zhǔn)確輕松為止。
5、然后就是練習(xí)繞口令了，繞口令是學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)的必修課，可以鍛煉人的“舌”，“唇”，“齒”的相互配合的技巧，被形象地稱為“口腔體操”。
6、每天都要進(jìn)行稿件練習(xí)，找出一篇抒情詩(shī)，富有感情的進(jìn)行誦讀。遇到拗口的地方就反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，這都是播音主持的基本功。
7、空閑的時(shí)間，也要多讀新聞稿件?？梢越o自己設(shè)置一個(gè)規(guī)定時(shí)間，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把新聞稿件準(zhǔn)確無(wú)誤的讀出來(lái)。
1.深吸氣后，發(fā)出一個(gè)扎實(shí)的“hei”音。要求喉部、下巴松弛，舌根在發(fā)“h”時(shí)，要有前送的彈動(dòng)感，胸前劍突下有明顯的向上彈動(dòng)感。在彈發(fā)“hei”時(shí)，必須注意膈肌的彈動(dòng)與發(fā)音要協(xié)調(diào)同步。開(kāi)始練習(xí)時(shí)，氣與聲可能會(huì)不協(xié)調(diào)，可能會(huì)出現(xiàn)先出氣后出聲，或者會(huì)出聲了但氣尚未彈出，還可能氣彈出卻未用在發(fā)聲上(氣彈了而聲音仍用嗓子喊出來(lái))等等現(xiàn)象。這在初練者中是很正常的現(xiàn)象，對(duì)此不要著急可以慢慢地一遍遍地尋找感覺(jué)。
2.在膈肌“hei”音狀態(tài)穩(wěn)定的情況下，可增加連續(xù)彈發(fā)“hei”音的次數(shù)，連發(fā)2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)······直至可連續(xù)發(fā)7—8個(gè)“hei”音。連續(xù)彈發(fā)時(shí)，要注意給氣的力量應(yīng)該均勻，發(fā)出的“hei”音也需要音量、音高、音色始終一致。在連續(xù)彈發(fā)時(shí)，還應(yīng)注意將膈肌的力量控制集中到彈發(fā)的瞬間，而在彈發(fā)間隔時(shí)，膈肌要迅速放松還原到原位。如果不放松，膈肌越彈越緊張，最終會(huì)因無(wú)力可彈而氣竭。所以只有彈發(fā)后的迅速放松才能使氣不斷地進(jìn)入、彈出，也有利于膈肌再次積聚力量彈發(fā)。3.堅(jiān)持第二步連續(xù)彈發(fā)練習(xí)數(shù)日后，便會(huì)獲得發(fā)聲時(shí)“自動(dòng)”進(jìn)氣的感覺(jué)，能夠連續(xù)多次發(fā)出穩(wěn)定“hei”音時(shí)，就可進(jìn)行第三步練習(xí)：由慢到快、穩(wěn)勁輕巧的連續(xù)彈發(fā)“hei”音。
4.在第三步的基礎(chǔ)上，做改變音高、音量、音色、音長(zhǎng)的隔肌彈發(fā)練習(xí)?？梢宰鲱愃朴诰﹦±仙拇笮畹摹癶ei,ha,hou”音練習(xí)。最后，全國(guó)青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)的老師提醒大家：在膈肌的訓(xùn)練過(guò)程中，除了要運(yùn)用上述的方法，還需注意在彈發(fā)音的訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)始終保持音高稍低、圓潤(rùn)集中、松弛寬厚的聲音。在開(kāi)始練膈肌彈發(fā)時(shí)，首先要注意膈肌彈發(fā)與發(fā)音的配合要正確，不必貪多、貪快、貪連續(xù)發(fā)音，只有第一聲發(fā)得準(zhǔn)確了，才能正確地連續(xù)發(fā)音。與此同時(shí)，膈肌的控制練習(xí)多采取站姿來(lái)發(fā)聲訓(xùn)練。這就要求站立時(shí)要腰直、肩松，從容自然地吸氣，注意體會(huì)吸氣時(shí)，小腹自然的微凸、兩肋后部及腰兩側(cè)有自然張開(kāi)、撐起的感覺(jué)。然后將體內(nèi)分氣全部彈發(fā)出來(lái)。膈肌能力的控制貌似抽象，實(shí)則不難，只要掌握了方法和注意事項(xiàng)，并且勤加練習(xí)，膈肌的控制便可輕松自如。
謝邀。 本人之前學(xué)過(guò)一段時(shí)間民歌，但是更適合播音，大學(xué)就走播音專業(yè)了。 聲樂(lè)發(fā)聲的位置跟播音主持是完全不一樣的。
就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)個(gè)人感受吧，聲樂(lè)發(fā)生更加注重的是丹田和小腹還有后腰的發(fā)力，氣息也一定要足，而播音講究的是胸腹式聯(lián)合呼吸法，單單用腹部發(fā)力會(huì)很拙，要有虛有實(shí)， 當(dāng)然，氣息也是要有的，但有很多瘦弱的女生氣息不足，這些后天都可以練出來(lái)。 不管你喜歡學(xué)哪個(gè)，方法得當(dāng)，潛心練習(xí)，都會(huì)有好的結(jié)果。加油！
