文職類
1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字分鐘以上;
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。 范文2：IT類 熟悉office等辦公軟件； 1、熟練而全面掌握通信及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)； 2、熟悉SQL Server、MySQL等數(shù)據(jù)庫(kù)操作，了解Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)操作； 3、熟悉Linux系統(tǒng)基本操作，熟悉C++、JAVA、匯編、Perl等編程語(yǔ)言； 4、熟悉計(jì)算機(jī)軟件工程理論；熟悉測(cè)試流程和技巧。 范文3：銷售類 1、具備銷售，營(yíng)銷及團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。 2、熱愛銷售行業(yè)，熟悉化妝品行業(yè)銷售流程以及市場(chǎng)維護(hù)工作，對(duì)市場(chǎng)有敏銳洞察力。 3、成熟穩(wěn)重，能承受工作壓力，可適應(yīng)長(zhǎng)期出差，有較強(qiáng)的溝通交流、業(yè)務(wù)拓展以及團(tuán)隊(duì)管理能力。 4、 綜合素質(zhì)強(qiáng)，有相關(guān)資源者優(yōu)勢(shì)。 范文4：通用類 1、較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。 2、嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。 3、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力; 4、很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力;
5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。 簡(jiǎn)歷個(gè)人能力要注意的問題： 1、要提出過去的成績(jī)，經(jīng)歷。例如過去的課外實(shí)踐，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，就是能力的體現(xiàn)要把它寫出，才會(huì)有說服力。 2、切勿過長(zhǎng)，盡量精煉，最重要的是把實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。 3、在寫個(gè)人能力時(shí)應(yīng)該實(shí)事求是，不能有虛假的成分。 4、不要寫與申請(qǐng)職位沒有任何關(guān)聯(lián)的東西
文職類
1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字分鐘以上;
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。 范文2：IT類 熟悉office等辦公軟件； 1、熟練而全面掌握通信及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)； 2、熟悉SQL Server、MySQL等數(shù)據(jù)庫(kù)操作，了解Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)操作； 3、熟悉Linux系統(tǒng)基本操作，熟悉C++、JAVA、匯編、Perl等編程語(yǔ)言； 4、熟悉計(jì)算機(jī)軟件工程理論；熟悉測(cè)試流程和技巧。 范文3：銷售類 1、具備銷售，營(yíng)銷及團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。 2、熱愛銷售行業(yè)，熟悉化妝品行業(yè)銷售流程以及市場(chǎng)維護(hù)工作，對(duì)市場(chǎng)有敏銳洞察力。 3、成熟穩(wěn)重，能承受工作壓力，可適應(yīng)長(zhǎng)期出差，有較強(qiáng)的溝通交流、業(yè)務(wù)拓展以及團(tuán)隊(duì)管理能力。 4、 綜合素質(zhì)強(qiáng)，有相關(guān)資源者優(yōu)勢(shì)。 范文4：通用類 1、較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。 2、嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。 3、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力; 4、很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力;
5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。 簡(jiǎn)歷個(gè)人能力要注意的問題： 1、要提出過去的成績(jī)，經(jīng)歷。例如過去的課外實(shí)踐，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，就是能力的體現(xiàn)要把它寫出，才會(huì)有說服力。 2、切勿過長(zhǎng)，盡量精煉，最重要的是把實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。 3、在寫個(gè)人能力時(shí)應(yīng)該實(shí)事求是，不能有虛假的成分。 4、不要寫與申請(qǐng)職位沒有任何關(guān)聯(lián)的東西
很多簡(jiǎn)歷中會(huì)出現(xiàn)這樣的字眼：“通過大學(xué)四、六級(jí)，良好的聽說讀寫能力”。
仔細(xì)想一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的那句話起不了任何作用，變成了一句套話。你需要真實(shí)誠(chéng)懇地表述自己?！ ≡倏纯催@樣的描述：英語(yǔ)技能CET-6，擅長(zhǎng)英文寫作，擁有專業(yè)的英文翻譯能力，能進(jìn)行基本的工作溝通。這樣看下來，感覺是比較充實(shí)且真實(shí)的。
很多簡(jiǎn)歷表述的“通過國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試,有良好的聽說讀寫能力”,顯得很空泛,而且很平常,這樣的應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷一抓一大把.如果你四、六級(jí)分?jǐn)?shù)很高,你可以寫出具體分?jǐn)?shù),這能說明你英語(yǔ)能力強(qiáng)；如果你與外國(guó)友人可以無(wú)障礙溝通,或者翻譯過英文法學(xué)原著,你也可以寫上去,這更具體,更有說服力.
簡(jiǎn)歷中想要突出語(yǔ)言能力，可以考慮從個(gè)人經(jīng)歷、證書、技能掌握和與簡(jiǎn)歷的融合幾個(gè)方面提現(xiàn)。
1.個(gè)人經(jīng)歷：可以闡述自己是否有留學(xué)經(jīng)歷；是否有與語(yǔ)言相關(guān)的學(xué)歷；是否有選修過語(yǔ)言方面的課程；是否有與語(yǔ)言相關(guān)的工作經(jīng)歷（教學(xué)、翻譯等）……
2.證書：是否有與語(yǔ)言相關(guān)的技能證書，如英語(yǔ)四六級(jí)，托福雅思等相關(guān)考試證書。
3.技能掌握：闡述技能掌握程度，如日語(yǔ)能夠簡(jiǎn)單溝通日常；英語(yǔ)口語(yǔ)熟練等形容。
4.與簡(jiǎn)歷的融合：主要提現(xiàn)在語(yǔ)言的通暢和文采，可以將自己所掌握語(yǔ)言的程度淋漓盡致的發(fā)揮到簡(jiǎn)歷中，如用詞、語(yǔ)氣語(yǔ)段的運(yùn)用等。
總之想要在簡(jiǎn)歷中提現(xiàn)語(yǔ)言能力，與上述幾方面有很大干系的，當(dāng)然如果有其它方面，也歡迎大家補(bǔ)充。??
教研能力水平這樣寫
一、良好的文化素質(zhì)，包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)。二、教師應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)。三、較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。四、教師應(yīng)具備較強(qiáng)的教育科研素質(zhì)及教學(xué)研究能力。 一、良好的文化素質(zhì)，包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身能力與綜合素質(zhì)
根據(jù)自己所掌握的語(yǔ)種，語(yǔ)言聽說讀寫方面的理解能力，所得證書等方面來寫。
一，語(yǔ)言有很多種，語(yǔ)言的能力也包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。因此需要根據(jù)個(gè)人所掌握的語(yǔ)種，語(yǔ)言等級(jí)來闡明，比如：
①普通話，母語(yǔ)，熟練聽說讀寫，獲得二甲證書；
②英語(yǔ)，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，能夠流暢溝通，良好的聽說讀寫能力，獲得TEM-8，CET-6證書；
③日語(yǔ)，大學(xué)小語(yǔ)種第二外語(yǔ)，初步掌握，能夠簡(jiǎn)單溝通。
二，語(yǔ)言能力，是指掌握語(yǔ)言的能力，這種能力表現(xiàn)在人能夠說出或理解前所未有的、合乎語(yǔ)法的語(yǔ)句，能夠辨析有歧義的語(yǔ)句、能夠判別表面形式相同而實(shí)際語(yǔ)義不同或表面形式不同而實(shí)際語(yǔ)義相似的語(yǔ)句的掌握以及聽說讀寫譯等語(yǔ)言技能的運(yùn)用能力。
語(yǔ)言能力具體指用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)意明白，結(jié)構(gòu)妥貼，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，文理貫通，語(yǔ)言平易，合乎規(guī)范，能把客觀概念表述得清晰、準(zhǔn)確、連貫、得體，沒有語(yǔ)病。
工作能力及其他專長(zhǎng)
1.能獨(dú)立對(duì)電機(jī)設(shè)備及控制系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)及保養(yǎng) 2.熟悉手機(jī)組裝流程和設(shè)備調(diào)整 3.熟悉ASM等的固晶機(jī)和焊線機(jī) 4.具備LCD,LCM生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)技能 5.能熟練操作office等辦公軟件 6.對(duì)專業(yè)的英文說明書有一定閱讀能力 7.對(duì)各品牌的PLC（三菱.松下.A-B等），變頻器（ABB.富士.臺(tái)達(dá)等），馬達(dá)控制器（松下.富士等）比較了解 8.對(duì)IAI導(dǎo)軌及其控制語(yǔ)言比較熟悉 9.對(duì)NI公司的labview測(cè)試軟件有所了解 10.熟悉依瑪士(imaje)公司的S4,S8系列噴碼設(shè)備比較了解 11.對(duì)日系莫托曼(motoman)機(jī)器人的構(gòu)造和原理比較了解 12.了解水泵生產(chǎn)行業(yè)的流程和品質(zhì)控制 13.對(duì)SMD LED 后段設(shè)備（測(cè)試，包裝等）比較了解 14.有電工證 附：在校期間是動(dòng)力系足球隊(duì)主力左前衛(wèi) 參加校的合唱團(tuán)(低聲部) 2009.8-2010.3 因家人意外暫停工作
舉例如下：
1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字分鐘以上;
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。
拓展資料
簡(jiǎn)歷（英語(yǔ)：resume），顧名思義，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是有針對(duì)性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達(dá)。對(duì)應(yīng)聘者來說，簡(jiǎn)歷是求職的“敲門磚”。
簡(jiǎn)歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料，它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和自信。成功的簡(jiǎn)歷就是一件營(yíng)銷武器，它向未來的雇主證明自己能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要，因此確保能夠得到會(huì)使自己成功的面試。
寫一份好的簡(jiǎn)歷，單獨(dú)寄出或與求職信配套寄出，可以應(yīng)聘自己感興趣的職位。參加求職面試時(shí)帶上幾份，既能為介紹自己提供思路和基本素材，又能供主持面試者詳細(xì)閱讀。面試之后，還可以供對(duì)方存入計(jì)算機(jī)或歸檔備查。
