如果你是高自考你就寫自考.統(tǒng)一招生的就寫統(tǒng)招.
補充：
高等教育自學考試（Self-taught higher education examinations），簡稱自考，1981年經(jīng)國務(wù)院批準創(chuàng)立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，貫徹憲法鼓勵自學成才的有關(guān)規(guī)定，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。 經(jīng)過系統(tǒng)的學習后，通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定成績，符合學位申請條件的，可申請授予成人學士學位，并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。
大學生個人簡歷自我評價 本人性格開朗活潑，在校期間學習認真成績良好。大學里經(jīng)常參加一些文娛活動，逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學的一致好評。畢業(yè)后，本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去，去實現(xiàn)人生的價值?！ ”救诵愿耖_朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程，有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了一定的專業(yè)知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢?！ ⌒愿耖_朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神?！ ”救诵愿耖_朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力?！ 〕钥嗄蛣?，友善，待人真誠，富有責任感，積極進取;具備團隊協(xié)作的精神，追求完美，工作認真執(zhí)著;積極集體活動，喜歡籃球。大學三年多的時間里培養(yǎng)了自學和研究問題的能力，有較好的接受新事物新知識的能力?！ ”救嗽诖髮W期間認真學習自己的專業(yè)知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環(huán)境，為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進，同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力?！ ⌒愿駱酚^開朗，做事勤快，認真，踏實，為人隨和，好相處，愛學習，高中當過兩年班長具有一定的管理能力。熟練使用CADOffice喜歡戶外運動，爬山，打乒乓球，籃球，騎山地自行車外出旅游等 性格開朗，但堅強，做事能持之以恒，不畏艱險，善于與其他人合作，團隊意識強，謙虛求學，學習能力較強，人際交往能力強，能很快的融入新的集體，但人無完人，我還有地方需要改進，在面對大事時比較的猶豫，不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛，喜歡運動，打籃球，乒乓，羽毛球，踢足球等等?！ ⌒愿耖_朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關(guān)動手能力強，善于在實踐中尋找問題，解決問題 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。 本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨，具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。善于交際能處理好人與人之間的關(guān)系，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經(jīng)驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎(chǔ)知識也基本掌握完好 ?為人開朗熱情，樂于奉獻，積極向上，性堅韌、善耐壓、勤思考、求創(chuàng)新;豐富的學生會工作和社會實踐實習經(jīng)歷，培養(yǎng)了堅韌不拔、高效務(wù)實的工作品性，優(yōu)秀的團隊合作意識?！ 槿苏\懇、熱心，性格樂觀，待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新，善于溝通，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的環(huán)境，對工作抱有極大的熱情和責任心。專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,熟練掌握模電、數(shù)電、單片機等基礎(chǔ)知識，能熟練運用Protel、AltiumDesigner等電路圖繪制軟件及Proteus、Multisim等仿真軟件;并熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟件;能夠用51單片機、AVR、MSP430、ARM等芯片制作控制電路。
從小學開始到你現(xiàn)在的學習經(jīng)歷：書寫格式為：時間（某年某月——某年某月）、學習單位、證明個人（或者有的不寫證明人）、學習什么或者專業(yè)比方：1995年9月—2001年7月重慶某某小學XXX小學2001年9月—2004年7月重慶某某中學XXX初中……希望對你有幫助也！忽忽~
一般是從小學畢業(yè)過后開始寫起。繼續(xù)上學的話就寫學校經(jīng)歷比如初中高中大學等等，可以寫明時間段、學校、專業(yè)，學歷層次。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目。最好還能寫明自己的能力和專長。
有參加工作就寫工作單位、時間、以及你在工作中為公司做的貢獻等。
第一部分就是必要信息：
就是學習經(jīng)歷的時間段，學校的名稱，所學專業(yè)，對應的學校級別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個簡單例子來示范一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學。如果是大學那么不要忘記專業(yè)和學歷這兩項內(nèi)容，而小學、高中等在校擔任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個人意愿了，對于招聘者不會有什么影響的，當然你要是認為你經(jīng)常當干部，對于建立一種管理能力有所幫助，那你寫進去也是可以的。
第二部分就是可選信息：
第一，在大學時所學專業(yè)的方向是什么，比如在大學所學的電子商務(wù)專業(yè)，未來的方向肯定就是電商等，你可以多列舉一個擁有電子商務(wù)的行業(yè)，這樣可以讓企業(yè)更好地安排你。
第二，在大學是否有過某方面的試驗項目？因為有些大學會和企業(yè)之間建立合作關(guān)系，從而為學生提供了一些項目，學生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經(jīng)驗。
第三，個人成績，成績差的就不要說了，而成績好的也不能全說，否則簡歷哪里來那么多空位給你了？只需要講述主修專業(yè)分數(shù)和基礎(chǔ)課程分數(shù)。第四，就是學習課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。
開朗,樂觀,進取(自己的性格+學習態(tài)度)不必太有個性,簡單明了就好,太過張揚有時只會適得其反,讓老師以為你只是憑借著個性的設(shè)計來吸引他們的目光。
1、首先，簡歷的第一部分一般需要填寫好個人的相關(guān)信息，如姓名、性別、年齡、藉貫、專業(yè)、身份證信息、身體狀況等信息，盡量全面些，還可以包括家庭方面的介紹，方便用人單位對你基本信息的了解。
2、其次，就是要填寫自己的特長或具有特別優(yōu)勢的特點等，要做個簡單的描述，重點需要突出獨特性。且對專業(yè)技能亦需要做以簡單介紹。有語言特長的同學也可以做以介紹，同時對辦公軟件的掌握情況做以說明。
3、再次，填寫簡單經(jīng)歷，由于大學生經(jīng)歷相對比較簡單，大多就是學習經(jīng)歷，可以簡單填寫即可，若是有實習的工作經(jīng)歷的一定要做以特別說明，并且可以略加修飾，因為大學生經(jīng)歷這方面是劣勢，不具備一般求職者的優(yōu)勢，所以經(jīng)歷在這里是比較重要的，可以祥加敘述。
4、最后，介紹一下以往取得的榮譽、證書、成果等一一列示，并且對自己做以全面的自我評價及對未來工作等方面的展望。將自己的聯(lián)系方式（可以多留幾個不同的聯(lián)系方式），如果還有對自己所應聘職位較為有利的信息可以做以備注說明。
個人簡歷中學習經(jīng)歷的寫法：
1、與你新的工作崗位關(guān)系密切的學習經(jīng)歷，與該領(lǐng)域相關(guān)的學位或培訓。
2、使你受益的志愿者工作。若你的志愿者工作能夠說明你對某事業(yè)目標的熱衷度，說明你的性格或社會責任感，或在某種程度上增強了你的下一個工作資歷，毫不猶豫地列出你所參加過的志愿者工作。
3、在簡歷學習經(jīng)歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標相關(guān)的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列(如果你能給出時間的話)，也可以按與你申請工作的相關(guān)性排列。
4、簡歷學習經(jīng)歷相關(guān)內(nèi)容： 學習經(jīng)歷一般包括必有信息和可選信息。 比如，時間段、學校、專業(yè)，學歷層次等是簡歷中學習經(jīng)歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目，但參加的活動、培訓雖說是一些可選項目，可這些可選項目的份量卻不是一般的重，對于沒有任何工作經(jīng)驗的應屆生來說，正是這些經(jīng)歷豐富了他們的經(jīng)歷，讓簡歷看起來更豐滿，能力也能活動中體現(xiàn)出來。
1、列出實習經(jīng)歷,可以把實習工作作為相應的工作經(jīng)驗來寫，因為在這期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似，它們往往需要實習者自主完成多項任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時早已學許多與所應聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。
2、闡述成功經(jīng)歷,可以是在校時的成功創(chuàng)業(yè)或兼職的經(jīng)歷，總之能夠從中提煉自己所具備的核心技能和特長，并且說明這些核心技能和特長可以直接轉(zhuǎn)換并應用于接下來的工作當中。同時強調(diào)自己在該次活動中的重要地位，突出自己個性和價值觀。另外，如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù)，也應毫不謙虛地寫出來，以提升自己的人才價值。
3、秀出特殊經(jīng)歷,在校時如果有過一些比較特殊的經(jīng)歷，也可以寫出來，比如在校擔任學生會主席/干部、當過抗震救災或奧運會的志愿者、做過一段時期的義工、有過支教經(jīng)歷等，這些經(jīng)歷不僅可以體現(xiàn)出你的個人能力，同時也表明你有一定的社會責任感，把這些經(jīng)歷秀出來，一定可以獲得hr大大的好感。
1982年09月—1991年03月在天津大學精密儀器工程系讀本科、碩士和博士。1991年04月到北京航空航天大學任教，1996年05月晉升為教授。2000年—2008年先后擔任北京航空航天大學自動化科學與電氣工程學院院長、儀器科學與光電工程學院院長、研究生院常務(wù)副院長兼培養(yǎng)處處長、研究生院常務(wù)副院長。2008年12月，任北京航空航天大學黨委常委、副校長兼任研究生院院長。2015年11月，任東南大學校長（副部長級）。
