專業(yè)課考試科目分為兩個(gè)類別：應(yīng)聘小學(xué)特崗教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)7個(gè)學(xué)科參加筆試；應(yīng)聘中學(xué)特崗教師分政治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)13個(gè)學(xué)科參加筆試，初中、小學(xué)分學(xué)科使用不同試卷。
專業(yè)課只是針對性的考一門。
教材：分中小學(xué)各三本，分別為教育學(xué)和教育心理學(xué)及特崗教師考試大綱（各地不同
1.公告。通過吉林省教育信息網(wǎng)面向社會公布各設(shè)崗縣(市、區(qū))招聘“特崗計(jì)劃”教師的學(xué)科、數(shù)量及崗位要求。
2.審查。應(yīng)聘者首先通過“吉林省教育信息網(wǎng)”報(bào)名，然后持相關(guān)材料到指定地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，由有關(guān)部門對申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。
3.考試。采取筆試和面試相結(jié)合的方式，重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.體檢。市(州)統(tǒng)一組織擬聘人員進(jìn)行體檢，參照人社部、衛(wèi)生部《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》相關(guān)要求執(zhí)行。
5.考核。設(shè)崗縣(市、區(qū))對擬聘人員過去學(xué)習(xí)和工作的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，特別是品行方面，進(jìn)行考察核實(shí)。
6.公示?？疾旌细袢藛T由市(州)匯總報(bào)省教育廳，由省實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。擬聘人員名單同時(shí)在吉林省教育信息網(wǎng)和教育部“特崗計(jì)劃”網(wǎng)站上進(jìn)行公示。
7.培訓(xùn)。省教育廳組織崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容是師德教育、新課程理念、教材教法，以及履行崗位職責(zé)的基本要求等。
8.合同。擬聘人員與設(shè)崗縣(市、區(qū))教育局簽訂為期3年的聘用合同，省對用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利、義務(wù)和終止合同的條件作出總體規(guī)定，具體條款由設(shè)崗縣(市、區(qū))自行確定。
9.上崗。設(shè)崗縣(市、區(qū))安排特崗教師到設(shè)崗學(xué)校任教。
1.報(bào)考人員進(jìn)入所在地的特崗教師報(bào)名入口注冊特崗教師考生報(bào)名信息，注冊時(shí)需要填寫的信息有用戶名、用戶真實(shí)姓名、密碼、報(bào)考崗位所在市、報(bào)考崗位所在縣區(qū)。
2.注冊成功后返回登錄界面，用注冊的用戶名和密碼登錄報(bào)名系統(tǒng)。
3.登錄報(bào)名系統(tǒng)后，進(jìn)入報(bào)名界面進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時(shí)需要填寫“考生基本信息”；根據(jù)提示，選擇填報(bào)相應(yīng)特崗教師崗位；上傳相關(guān)照片附件，一般包括考生證件照、身份證照片（或掃描件）、學(xué)歷證書及教師資格證照片
桂林特崗教師考試內(nèi)容分為兩種情況，第一種內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)知和教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)教育理論知識。
第二種內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識，而公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)指教育理論知識，有的地區(qū)指文史、法律、數(shù)學(xué)、政治、時(shí)事等。
桂林特崗教師2021招聘的條件:
1.政治素質(zhì)好,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,品行端正,遵紀(jì)守法,在校期間表現(xiàn)良好,未受過任何紀(jì)律處分；
2.以高等師范院校和其他普通高校全日制本科畢業(yè)生為主,少量緊缺專業(yè)全日制師范教育類專科畢業(yè)生，年齡不超過30周歲；
3.報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求；
4.已招聘為特崗教師的,在三年聘期內(nèi)不再列入招聘范圍。
5.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”且有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
昆明石林特崗
昆明作為云南省的省會，以其美麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的地理特點(diǎn)而聞名于世。而位于昆明市的石林特崗更是這座城市最引人注目的地方之一。
石林特崗是世界上最大的石灰?guī)r峰林地貌，被譽(yù)為“石林之祖”。它被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)，并被譽(yù)為地球上最獨(dú)特的地質(zhì)奇觀之一。
擁有300多平方公里的面積，石林特崗以其壯麗的石灰?guī)r景觀和多樣的地質(zhì)遺跡而吸引了無數(shù)游客。這里有各種各樣的石灰?guī)r峰林，它們形狀各異，如同一座座巨大的石頭雕塑藝術(shù)品。
在石林特崗里，你可以看到由石頭堆砌而成的各種奇特建筑，如石橋、石塔等。它們形態(tài)各異，讓人嘆為觀止。
此外，石林特崗還有許多迷人的景點(diǎn)和活動，如瀑布、湖泊、溶洞等。你可以在這里欣賞到大自然的鬼斧神工，感受到大自然的神秘和美麗。
石林特崗的歷史可以追溯到2億多年前，當(dāng)時(shí)它是一片淺海。經(jīng)過數(shù)百萬年的地殼運(yùn)動和侵蝕，海底沉積物逐漸變成了今天的石灰?guī)r。
石林特崗的形成過程非常復(fù)雜，包括地質(zhì)運(yùn)動、風(fēng)化、侵蝕等多個(gè)因素。這些因素共同作用，造就了石林特崗獨(dú)特的地貌景觀。
石林特崗不僅是自然遺產(chǎn)，也是人類文明的見證。在石林特崗的周邊地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了許多史前文化遺址，證明這里曾經(jīng)是古代人類的居住地。
石林特崗也是云南當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族文化的重要象征之一。在這里，你可以欣賞到彝族、白族和哈尼族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)舞蹈和手工藝品。
從昆明市區(qū)到石林特崗只需乘坐公交車或出租車，大約需要1個(gè)小時(shí)的車程。此外，也可以參加旅行團(tuán)，更方便地前往石林特崗。
在石林特崗，你可以選擇徒步或乘坐游覽車游覽。徒步可以更近距離地欣賞到石林的壯麗景色，而游覽車則更加方便快捷。
作為石林特崗最佳的旅行季節(jié)，春季和秋季是推薦的時(shí)間。此時(shí)天氣宜人，景色宜人，是欣賞石林特崗美景的最佳時(shí)機(jī)。
石林特崗，作為云南省的奇跡之一，以其壯麗的石灰?guī)r景觀、獨(dú)特的地質(zhì)奇觀和豐富的文化內(nèi)涵吸引著無數(shù)游客。
無論你是想感受大自然的壯麗和神秘，還是想領(lǐng)略云南少數(shù)民族的風(fēng)情和文化，石林特崗都會是你不可錯過的旅行目的地。
近年來，石林特崗教師隊(duì)伍迅速壯大，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大的力量。特崗教師制度的實(shí)施，不僅為石林地區(qū)的教育提供了新的補(bǔ)充力量，也為廣大的教師提供了廣闊的發(fā)展舞臺。本文將重點(diǎn)介紹石林特崗教師隊(duì)伍的發(fā)展歷程以及未來的發(fā)展方向。
石林特崗教師隊(duì)伍的發(fā)展可以追溯到上世紀(jì)90年代末以及本世紀(jì)初。當(dāng)時(shí)，石林地區(qū)教育資源緊缺，許多農(nóng)村地區(qū)學(xué)校缺乏優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。為了改善教育狀況，吸引更多優(yōu)秀的教育人才到農(nóng)村地區(qū)任教，石林地區(qū)積極實(shí)施特崗教師制度。
特崗教師制度的實(shí)施，為石林地區(qū)的教育發(fā)展注入了新的活力。通過招募廣大的大專畢業(yè)生和優(yōu)秀的退伍軍人，特崗教師隊(duì)伍逐漸壯大起來。這些特崗教師們具備扎實(shí)的專業(yè)知識和過硬的教學(xué)能力，為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生帶來了優(yōu)質(zhì)的教育資源。
隨著特崗教師隊(duì)伍的發(fā)展，石林地區(qū)的教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步。教育資源的匱乏逐漸得到緩解，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績明顯提升，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好局面初步形成。
特崗教師隊(duì)伍的發(fā)展壯大是石林地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為了進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，石林特崗教師隊(duì)伍需要不斷探索新的發(fā)展方向。
特崗教師隊(duì)伍是一支重要的教育力量，他們需要不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。石林地區(qū)應(yīng)該加大特崗教師的培訓(xùn)力度，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會和學(xué)習(xí)資源，幫助特崗教師們不斷提高自己的教育水平。
特崗教師隊(duì)伍的管理對于其發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn)至關(guān)重要。石林地區(qū)教育部門應(yīng)建立健全特崗教師的管理機(jī)制，加強(qiáng)對特崗教師的管理和監(jiān)督，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
為了吸引更多的優(yōu)秀人才到農(nóng)村地區(qū)任教，石林地區(qū)應(yīng)該加大特崗教師的待遇和激勵力度。通過提高特崗教師的工資水平、完善福利待遇等方式，吸引更多高素質(zhì)的人才投身到農(nóng)村教育事業(yè)中。
石林特崗教師隊(duì)伍的發(fā)展歷程令人矚目，為農(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。未來，石林地區(qū)應(yīng)繼續(xù)加大對特崗教師隊(duì)伍的支持力度，提高教師的培訓(xùn)水平，加強(qiáng)隊(duì)伍的管理和監(jiān)督，并且提高特崗教師的待遇和激勵力度。相信在各方的共同努力下，石林特崗教師隊(duì)伍將取得更加輝煌的成就，為農(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
基層農(nóng)林特崗是指在農(nóng)業(yè)和林業(yè)等基層單位從事專業(yè)技術(shù)或管理服務(wù)工作的一種特殊崗位。這些崗位通常需要具備相關(guān)專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練掌握基層工作的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和工作流程，提高基層服務(wù)水平，推動農(nóng)業(yè)、林業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展。
基層農(nóng)林特崗崗位的工作內(nèi)容豐富多彩，包括技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、咨詢、規(guī)劃、組織實(shí)施等方面。他們能夠?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)產(chǎn)品市場信息、生態(tài)保護(hù)和資源利用方案等服務(wù)，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)方面發(fā)揮重要作用。因此，基層農(nóng)林特崗在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和林業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)服務(wù)方面具有重要意義。
1. 有。2. 因?yàn)檗r(nóng)林特崗是國家針對農(nóng)村和林區(qū)的特殊崗位設(shè)立的，旨在解決當(dāng)?shù)氐娜瞬湃狈栴}，提高農(nóng)村和林區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。河北作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，自然也有相應(yīng)的農(nóng)林特崗。3. 河北省農(nóng)林特崗的招聘信息可以在當(dāng)?shù)厝瞬攀袌觥⒔逃值惹阔@取，有志于服務(wù)農(nóng)村和林區(qū)的人士可以關(guān)注相關(guān)信息并積極申請。
吉林特崗2016職位是一個(gè)向教育工作者提供了一個(gè)獨(dú)特平臺的機(jī)會。它不僅僅是一份工作，更是一個(gè)為年輕教師們提供展現(xiàn)潛力的舞臺。
吉林特崗2016職位是近年來極受關(guān)注的一個(gè)職位因?yàn)樗峁┝撕芏嗒?dú)特的機(jī)會和福利。該職位由吉林省政府組織，旨在改善教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。隨著中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教師隊(duì)伍的不斷壯大，吉林特崗2016職位成為越來越多年輕教師的理想選擇。
吉林特崗2016職位的申請條件非常明確，包括年齡、學(xué)歷和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的要求。申請者需要年滿18歲且年齡在35歲以下，具備本科及以上學(xué)歷，同時(shí)必須具備一定的教育背景或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過這些條件的設(shè)定，吉林特崗2016職位旨在吸引具備專業(yè)素養(yǎng)和教育激情的年輕教師。
吉林特崗2016職位著重關(guān)注教育教學(xué)的創(chuàng)新和提升。作為申請者，你將有機(jī)會參與到一系列的教育研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐中。吉林特崗2016職位提供了與其他教育專業(yè)人士進(jìn)行合作的機(jī)會，開展教育研究和探索。申請者將有機(jī)會接受來自吉林省一流學(xué)府和專家的培訓(xùn)，為提高自身教育水平提供了很好的條件。
此外，吉林特崗2016職位有著豐厚的福利待遇。作為加入特崗的教師，你將擁有較高的薪資待遇，包括基本工資和獎金。此外，特崗教師還可以獲得年度績效評估，根據(jù)表現(xiàn)獲得相應(yīng)的獎勵，激勵教師們不斷提高教學(xué)質(zhì)量。特崗教師還享有一些特殊的福利，例如住房補(bǔ)貼、醫(yī)療保險(xiǎn)和職業(yè)培訓(xùn)等。這些福利的提供旨在吸引更多優(yōu)秀的教師加入特崗，促進(jìn)教育水平的提高。
對于吉林特崗2016職位的申請者來說，這份工作也是一個(gè)展現(xiàn)自己教育才華和潛力的機(jī)會。作為特崗教師，你將有機(jī)會在吉林省內(nèi)多個(gè)學(xué)校中任教，參與到各種教學(xué)活動中。這不僅可以提高你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還可以擴(kuò)展你的教育視野，了解不同學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)模式。此外，作為特崗教師，你將有機(jī)會接觸到吉林省內(nèi)一些教育資源豐富的學(xué)校，與一些優(yōu)秀的教育專家和教師進(jìn)行交流和互動。
加入吉林特崗2016職位，你將成為吉林省教育事業(yè)中的一員，為提高教育質(zhì)量和教師隊(duì)伍的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。吉林特崗2016職位是一個(gè)向年輕教育工作者提供發(fā)展和成長機(jī)會的平臺。通過特崗教師的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展，你將成為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生和人才做出貢獻(xiàn)。
吉林特崗2016職位將為年輕教師們的未來發(fā)展提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺，也將為吉林省教育事業(yè)的提高做出貢獻(xiàn)。通過這個(gè)職位，年輕教師們將有機(jī)會展示自己的潛力，提升自身的專業(yè)能力，并與其他優(yōu)秀的教育工作者共同成長。
