南陽(yáng)八中設(shè)有兩個(gè)卓越班，一個(gè)班級(jí)55人，實(shí)行小班額管理，也是動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰。
南陽(yáng)八中是市級(jí)示范性高中，在全市最早一批實(shí)行全封閉公寓化軍事化管理的學(xué)校之一，學(xué)校實(shí)行分類(lèi)教學(xué)，設(shè)有卓越班、培優(yōu)班、實(shí)驗(yàn)班等，其中卓越班師資力量最強(qiáng)，升學(xué)率最高。
卓越班的寓意:卓越班是指成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)，也就是說(shuō)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都非常優(yōu)秀的班級(jí)，優(yōu)卓越班一般主要是培養(yǎng)各類(lèi)人才，也是重點(diǎn)人才的培養(yǎng)對(duì)象，上課進(jìn)度緊湊，學(xué)習(xí)氛圍好。
卓越班寓意卓爾不凡，超越自我。
說(shuō)的直白一點(diǎn)兒， 就是讓你簽約這所學(xué)校，讓你進(jìn)卓越班，實(shí)際上學(xué)校就是為了多招收一些考分兒高的學(xué)生。重點(diǎn)班，精英班，卓越班，有的學(xué)校招十個(gè)班，九個(gè)重點(diǎn)班。 什么不填第一志愿就不讓進(jìn)重點(diǎn)班，就是忽悠學(xué)生和家長(zhǎng)的。 一般的填志愿后期，考試成績(jī)也出來(lái)了，很多學(xué)校才會(huì)打電話。那個(gè)時(shí)候才是決定進(jìn)哪個(gè)班的關(guān)鍵。所以，重點(diǎn)班是好的，卓越班就是忽悠人的。
平行班，火箭班，卓越班
大足區(qū)：大足中學(xué)錄取線560分，上650可以讀卓越班 大足城南中學(xué)580分
大足中學(xué)卓越班有55個(gè)學(xué)生。
拓展信息
重慶市大足中學(xué)，位于重慶市大足區(qū)，是重慶市直轄后首批重慶市重點(diǎn)中學(xué)。重慶市大足中學(xué)創(chuàng)建于1927年，時(shí)名“大足縣立初級(jí)中學(xué)”，是以創(chuàng)辦于清道光十一年（1831年）春的“海棠試院”為校址；歷經(jīng)“川東區(qū)大足中學(xué)”、“四川省大足中學(xué)”、“四川省大足縣中學(xué)校”、“大足縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)”、“大足縣中學(xué)”、“重慶市大足中學(xué)”等歷史時(shí)期。截至2016年7月，學(xué)校占地面積265畝，建筑面積10多萬(wàn)平方米，共有130個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生8000多人，有專(zhuān)任教師489人。
沒(méi)有用，一般情況不能輕易退出。
一般情況下是不能夠輕易的自行退出的，因?yàn)閲?guó)家投入了大量的財(cái)力和人力，為卓越工程師班提供了出國(guó)或者是大量的實(shí)踐崗位實(shí)習(xí)。所以說(shuō)你應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)學(xué)校教務(wù)處的和他們進(jìn)行溝通，看看可不可以的，首先你要遵循國(guó)家和學(xué)校的政策。
1、老師配備不同
卓越班：卓越班的老師配備要比普通班的老師配備更雄厚，有更好的教學(xué)效果。普通班：普通班的老師配備要比卓越班的老師配備更薄弱，教學(xué)效果較差。
2、入班要求不同
卓越班：卓越班的入班學(xué)生要求比普通班的入班學(xué)生要求更高，入班難度更大，需要學(xué)生成績(jī)更優(yōu)秀。普通班：普通班的入班學(xué)生要求比卓越班的入班學(xué)生要求更低，入班難度更小，需要學(xué)生成績(jī)達(dá)到一定的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
3、成績(jī)不一樣。
普通高中卓越班班集體平均分?jǐn)?shù)低于卓越班高中普通班。
4、所處大環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍不一樣。
普通高中卓越班的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍沒(méi)有卓越班高中普通班所處學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍好。
利的方面：
第一，對(duì)于學(xué)生：因“班”施教能解決部分尖子生“吃不飽”，學(xué)困生“吃不了”的問(wèn)題。
第二，對(duì)于學(xué)校：有利于集中優(yōu)勢(shì)教育資源抓升學(xué)率。
第三，對(duì)于老師：可以促使部分教師加強(qiáng)自身素質(zhì)。
弊的方面：
第一，快班學(xué)生易產(chǎn)生驕傲自滿思想，認(rèn)為自己了不起，比別人強(qiáng)，故而裹足不前，不利于學(xué)生健全心理的發(fā)展。
第二，快班學(xué)生偏重學(xué)習(xí)，肩負(fù)著為學(xué)?！皠?chuàng)優(yōu)”的擔(dān)子，背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，不重視其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不利于德智體美勞全面發(fā)展。原本要培養(yǎng)高素質(zhì)人才，培養(yǎng)出的卻是高分低能者，這不能不說(shuō)是教育的悲哀。
前途好。卓越計(jì)劃班培養(yǎng)的是優(yōu)秀人才，出來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)多，發(fā)展空間大
很好。
法學(xué)卓越班指的是法學(xué)院里面的比較出眾的班級(jí)，“卓越班”人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：法律類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有復(fù)合型、應(yīng)用型知識(shí)結(jié)構(gòu)與國(guó)際視野的精英法律人才。
培養(yǎng)特色是加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。這是一種新型人才培養(yǎng)模式。
蘭州交通大學(xué)卓越計(jì)劃班是按照3+1模式培養(yǎng)，即第1-6學(xué)期在校學(xué)習(xí)，第7-8學(xué)期與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)并在企業(yè)完成相關(guān)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。
卓越計(jì)劃尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐潛能與興趣，加強(qiáng)學(xué)生工程意識(shí)的培養(yǎng)。這個(gè)卓越班不管是師資，導(dǎo)師還是保研率都是有特殊政策的。能在這個(gè)卓越班中就讀，不管是本科將來(lái)畢業(yè)還是進(jìn)一步保研深造，都能夠取得非常不錯(cuò)的成績(jī)。
