中學教招分初高中。中學教師招聘分為初中高中的不同類別進行報考。因為兩者的報考條件是有差異的。報考初中和小學一般要求專科或?？埔陨系奈膽{及教師資格證書，而高中則要求本科以上的文憑和教師資格證書。
按新教師法修訂案草案要求，今后教師入職門檻將提高到中小學報考條件均為本科及以上，并且要取得學位證書。
幼兒教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)進行?，F(xiàn)整理了幼兒園教師資格面試試題示例
請你給小班幼兒講一個故事。
請用繪畫為大班主題活動“動物的冬眠”設計一個主題展示墻。
教師資格面試考核由3部分組成：結構化面試—試講—答辯。
一、結構化面試
結構化面試考察考生作為老師所應該具備的基本師德和教育機智，是否具有正確的教育理念、掌握正確的教育方法。
作為面試的第一環(huán)節(jié)，它在很大程度上影響了考官對你的第一印象，重要性不言自明。
考試時考官在計算機題庫中隨機抽2道題，需要考生在5分鐘內(nèi)回答完畢。結構化整體難度不大，掌握點題、析題、解題的思路會舉一反三即可。
備考建議：
1、先背模板(僵化)
2、反復套用(固化)
3、表現(xiàn)自己(個性化)
4、一定要多說、多練!!!
二、試講
試講是整個面試的重中之重，這個環(huán)節(jié)能決定你是否通過考試。
試講是“無生試講”，即你面前沒有學生而是三位主考官，需要同學把考官當成學生，開始10分鐘的“自導自演”，考官會以此來測試你的講課水平和能力，試講內(nèi)容為完整的教學片段。
在候考時，考生抽取題目，題目的內(nèi)容是課文的片段或某個知識點，并不是全篇課文，每人有20分鐘的備課寫教案時間。進入考場后要根據(jù)自己的教案把問題用自然的語言表達出來。
這不光要求你有備課能力和知識存儲，還要你能夠順暢的把這些知識傳遞給學生。
備考建議：
1、掌握授課模板
2、掌握每個環(huán)節(jié)的設計思路和技巧
3、反復練習，寫試講稿(逐字稿)
三、答辯
最后是答辯環(huán)節(jié)，在試講結束后，考官會根據(jù)試講情況，提問2道問題并要求你回答，時長一般限制在5分鐘以內(nèi)。
答辯的內(nèi)容因人而異，一般是試講內(nèi)容的延伸。重點考查內(nèi)容如教案設計的環(huán)節(jié)、教師職業(yè)理念，一般考查內(nèi)容如考生的基本信息是否有教育教學經(jīng)驗，學科專業(yè)知識，考生的課程設計理念等。
備考建議：熟悉模板，提升專業(yè)知識
幼兒教師資格面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)進行。現(xiàn)整理了幼兒園教師資格面試試題示例
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含義不同：教招是指針對在職教師的招聘考試，一般由當?shù)貐^(qū)縣教育局組織，通過考試后可以成為在職教師；而招教是指面向全社會的教師招聘考試，一般由用人單位自行組織，通過考試后可以成為正式的教師。
考試內(nèi)容不同：教招的考試內(nèi)容通常包括教育理論知識、專業(yè)知識和面試等，而招教的考試內(nèi)容通常包括教育理論知識、專業(yè)知識和面試等。
報名條件不同：教招的報名條件通常包括具有相應的教師資格證、具有一定的教育教學經(jīng)驗和能力等，而招教的報名條件通常包括具有相應的學歷、具有相應的教育教學經(jīng)驗和能力等。
待遇和穩(wěn)定性不同：教招通常有編制，工資待遇相對較高，而招教沒有編制，工資待遇相對較低，且不穩(wěn)定。編制教師通常有較高的社會地位和福利待遇，而無編制教師隨時面臨被解雇的風險。
一、《三角形的性質》
1、試講題目：三角形的性質
2、基本基求:
(1)試講時間約10分鐘;
(2)指導學生掌握三角形三邊之間的關系
(3)教學中要鼓勵學生積極動手，探索出三角形三邊之間的關系
(4)結合教學內(nèi)容適當板書
二、《小數(shù)的初步認識 》
1.題目：小數(shù)的初步認識
2.基本要求：
(1)試講時間約10分鐘;
(2)通過貼近學生生活的問題情境導入新課;
(3)設計數(shù)學活動，幫助學生認識和理解小數(shù)的讀寫法;
(4)體現(xiàn)學生主體性，激發(fā)學生的學習興趣;
(5)合理板書。
護士公招面試的題型主要有以下幾種：
- 考查醫(yī)療衛(wèi)生知識方面的專業(yè)題：主要考查考生的專業(yè)知識水平以及臨床操作技能等。
- 考查以醫(yī)療為背景的面試題：這類題目涉及專業(yè)醫(yī)療知識較少，側重考查考生的綜合分析能力，有時候還會考到人際溝通題。
- 考查在傳統(tǒng)結構化面試題目中涉及專業(yè)知識的題目：這類題目類似于筆試中的病例分析題，既考查了專業(yè)知識水平，又考查了邏輯思維能力，一般會考查一些臨床常見的突發(fā)疾病的處理能力。
小學教師編制要轉成中學教師編制：
一、要有相應的學歷；
二、要獲得相應的中學教師資格證書；
三、如果你現(xiàn)在在小學任教，需要參加中學教師的入編考試，考試合格后方可轉成中學教師編制；
四、如果你已經(jīng)在中學任教，需要帶齊相關證件、證明材料，向教育主管部門和縣人事局申請轉入。
如果你現(xiàn)在在小學任教，需要參加中學教師的入編考試，考試合格后方可轉成中學教師編制；
初中教師資格證需要大專以上學歷，有了大專以上學歷去當?shù)亟逃謭竺荚?，合格就可以發(fā)初中教師資格證了。不是晉級，它不需要年限的，但要參加教師資格考試的，一般每年考試的。
拓展資料：
在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇。
但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。
教師有無編制的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下方面：
有編制可以調(diào)動，有相應的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應的社保和職業(yè)年金。
網(wǎng)易社招Unity面試題
在游戲開發(fā)領域中，Unity是一款非常流行的游戲引擎，許多游戲開發(fā)者都熟悉并喜愛使用。作為一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，網(wǎng)易也在不斷尋找優(yōu)秀的Unity開發(fā)者加入他們的團隊。網(wǎng)易社招Unity面試題涉及到的內(nèi)容既有基礎知識，也有實際應用的能力測試。接下來，我將為大家詳細解析一些網(wǎng)易社招Unity面試題，希望能夠幫助到那些正準備面試的開發(fā)者。
網(wǎng)易社招Unity面試題中涉及到的基礎知識主要包括Unity引擎的基本概念、腳本語言的運用、游戲物體的操作等方面。以下是一些常見的基礎知識題目：
除了基礎知識的考察，網(wǎng)易社招Unity面試題還會涉及到一些實際應用的問題，這些問題旨在考察面試者對Unity開發(fā)的實際理解和應用能力。以下是一些實際應用題目：
通過這些基礎知識和實際應用的問題，網(wǎng)易可以更全面地了解面試者對Unity的掌握程度，以及其在游戲開發(fā)中的實際能力。希望通過這些面試題目，能夠選拔出更符合公司需求的Unity開發(fā)人員。
英語教資面試包括結構化問題+試講+答辯
1.回答結構化題：考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。例題： 1.學校把提高學生成績作為首要目標，對不對? 【答】第一，這種說法不對，應該全面發(fā)展。第二，原因。第三，全面發(fā)展的對策。第四，本學段學科的全面發(fā)展如何體現(xiàn)。 2.上課把學生名字念錯了，怎么辦? 【答】第一，保持鎮(zhèn)定。第二，及時請教本人或班干部正確讀法并表示道歉。第三，下次點名時認真看名單，保證會讀的字正確讀出，不會讀的名字暫時不讀，點完全班后再問哪個同學沒有被點到，趁機明白其正確發(fā)音是什么。第四，今后在課前要認真研讀名單，不認識的生僻字及時注音。
2.試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鐘。模擬下面有學生上課，要多和學生互動，提問問題，自問自答，一般考官不會回答你的問題。
3.答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。面試是選優(yōu)錄取，按照比例，從高分到低分錄取。主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
