本縣教師調(diào)動(dòng)分情況。
一是農(nóng)村教師調(diào)往縣城，不好調(diào)動(dòng)。農(nóng)村條件差，調(diào)往縣城是教師的向往；而縣城教師的編制有限，退休教師有限，而想調(diào)往縣城的教師多，不容易調(diào)動(dòng)；目標(biāo)校的校長(zhǎng)同意不行，即使是教育局同意，也難完成調(diào)動(dòng)。所以近年來(lái)，有些縣的采用招考的形式。
其次，農(nóng)村和農(nóng)村之間的調(diào)動(dòng)。一般而言，只要對(duì)方學(xué)校接受，基本上教育局都同意調(diào)動(dòng)。這種調(diào)動(dòng)比較容易。
第三，就是縣城教師調(diào)往農(nóng)村，教體局都會(huì)同意。但普通教師誰(shuí)會(huì)往農(nóng)村調(diào)。
教師調(diào)動(dòng)工作一般都是在學(xué)年度結(jié)束后每年暑假進(jìn)行，這樣做是根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)保證教學(xué)工作順利決定的。各地一般都是這種規(guī)定。教師調(diào)動(dòng)工作理由一般有這么幾種：
一是身體原因，不能適應(yīng)所在地區(qū)工作；
二是家庭原因，照顧老人或者配偶子女；
三是學(xué)歷變化原因，學(xué)歷提升后適合去高一級(jí)學(xué)校工作。
四是教師結(jié)構(gòu)原因，某個(gè)學(xué)科教師富余沒有自己的崗位需要去缺員學(xué)校。
五是教育外部原因，教育系統(tǒng)以外其它部門行業(yè)有更適合自己的崗位。
教師個(gè)人要求調(diào)動(dòng)的,必須向所在單位提交書面申請(qǐng);申請(qǐng)人找到接收單位的,需由接收單位在《調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》中簽署意見,若找不到接受單位就可撤消調(diào)動(dòng)申請(qǐng),并辦理續(xù)聘手續(xù)；
申請(qǐng)人將已簽署調(diào)出、調(diào)入單位意見的《調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》送交教育局人事科待批。
教師調(diào)動(dòng)工作需要的程序：
1.寫一份申請(qǐng)書，做到與自身?xiàng)l件相符，不能弄虛作假;
2.到教育局人事部領(lǐng)取調(diào)動(dòng)審批表，一共領(lǐng)取三份，將個(gè)人信息準(zhǔn)確填寫，然后貼上個(gè)人兩寸照片。
3.找調(diào)入調(diào)出單位負(fù)責(zé)人簽字并蓋章，一般由校長(zhǎng)簽字，然后提交至教育局負(fù)責(zé)人簽字，再由當(dāng)?shù)厝耸虏块T負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽字并蓋章。
教師調(diào)動(dòng)工作相關(guān)流程：
教師在調(diào)動(dòng)工作時(shí)個(gè)人檔案一般放在教育局，教育局需要開出調(diào)令，調(diào)出學(xué)校負(fù)責(zé)人接收后開人事以及公司介紹信，教育局接收之后再將其反饋至人事局，通過編制委員會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)換編制，然后才能將介紹信調(diào)入所在學(xué)校。
通過上面分析可知，教師調(diào)動(dòng)工作需要的程序是比較嚴(yán)格的，一定要嚴(yán)格按照這些順序操作，否則很有可能調(diào)動(dòng)失敗。
1、教師個(gè)人要求調(diào)動(dòng)的，必須向所在單位提交書面申請(qǐng)，遞交《XX區(qū)教職工調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》(下稱《調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》)，申請(qǐng)被批準(zhǔn)后，申請(qǐng)人方可到擬調(diào)入單位聯(lián)系或應(yīng)聘。每一位申請(qǐng)人只能落實(shí)一個(gè)接收單位。
2、申請(qǐng)人找到接收單位的，需由接收單位在《調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》中簽署意見;申請(qǐng)人找不到接收單位的，應(yīng)及時(shí)向原所在單位書面申請(qǐng)撤消調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，并辦理續(xù)聘手續(xù)。
3、申請(qǐng)人將已簽署調(diào)出、調(diào)入單位意見的《調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》送交教育局人事科待批。
4、調(diào)動(dòng)審批、手續(xù)辦理日程安排：
6月15日起申請(qǐng)人可以向所在單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)榷調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》，7月5日前將《調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》報(bào)送區(qū)教育局人事科審批，8月10—30日辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
5、調(diào)動(dòng)手續(xù)辦理程序：
(1)已被批準(zhǔn)調(diào)動(dòng)者先到教育局人事科開具《XX區(qū)教育局調(diào)令》;
(2)憑《XX區(qū)教育局調(diào)令》先到所在單位負(fù)責(zé)人處開具《寧波市教育系統(tǒng)介紹信》，再到單位會(huì)計(jì)處開具《供給介紹信》;
(3)持上述二份介紹信到教育局人事科調(diào)換教育局開具的《干部介紹信》和《XX區(qū)教育局供給介紹信》;
(4)教育局人事科開具的二份介紹信到新的接受單位負(fù)責(zé)人處報(bào)到。
二、調(diào)往區(qū)外或本區(qū)外系統(tǒng)的調(diào)動(dòng)
1、 個(gè)人提出書面調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在單位簽署意見后，送教育局人事科待批。
2、 教育局人事科將要求外調(diào)人員名單提交局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論。
3、 經(jīng)教育局局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論同意外調(diào)者，到教育局人事科開具《干部商調(diào)函》。
4、經(jīng)教育局與其意向接收單位商調(diào)成功(即對(duì)方單位同意調(diào)入)，申請(qǐng)人到教育局人事科及所在單位辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)(辦理程序與本區(qū)教育系統(tǒng)調(diào)動(dòng)人員相同)。
三、外區(qū)、區(qū)內(nèi)外系統(tǒng)調(diào)入
1、個(gè)人要求調(diào)入到XX區(qū)教育系統(tǒng)工作的，應(yīng)先向XX區(qū)教育局人事科提交書面調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，登記備案，并由人事科負(fù)責(zé)安排業(yè)務(wù)能力測(cè)試、面試。
2、教育局人事科將要求調(diào)入人員名單提交局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論，并負(fù)責(zé)匯報(bào)業(yè)務(wù)能力測(cè)試、面試情況。
3、經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論同意調(diào)入者，由教育局人事科向XX區(qū)人事局提出調(diào)入申請(qǐng)、引進(jìn)錄用意向。
4、經(jīng)XX區(qū)人事局同意調(diào)入的，申請(qǐng)人方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
5、外區(qū)、區(qū)內(nèi)外系統(tǒng)調(diào)入者調(diào)動(dòng)手續(xù)辦理程序：
(1)由XX區(qū)教育局人事科(或區(qū)人事局)開具第一份同意調(diào)入的《干部商調(diào)函》;
(2)要求調(diào)入申請(qǐng)人持第一份《干部商調(diào)函》到所在單位的人事干部檔案管理部門辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，先調(diào)轉(zhuǎn)個(gè)人干部檔案;
(3)由該調(diào)入申請(qǐng)人人事干部
教師在本縣內(nèi)調(diào)動(dòng)工作還是有希望的，因?yàn)槿h的在編教師是有事業(yè)編制數(shù)量控制的，但可以通過教育局在學(xué)校之間相互調(diào)整余缺的辦法進(jìn)行工作調(diào)動(dòng)，而全縣的教師編制總量沒有發(fā)生變化。但要跨縣調(diào)動(dòng)，那就非常困難了，因?yàn)檎{(diào)入新的縣里的學(xué)校，就要占用新學(xué)校的教師編制。如果兩個(gè)縣有教師互相對(duì)調(diào)，那就容易多了。
在編教師異地調(diào)動(dòng)政策是：一、由申請(qǐng)調(diào)動(dòng)人員或單位填寫《調(diào)配登記表》(一式二份),由調(diào)入調(diào)出單位及主管部門蓋章后,報(bào)流動(dòng)調(diào)配與就業(yè)指導(dǎo)科.二、調(diào)入事業(yè)單位的需先到編辦辦理編制和教師異地工作調(diào)動(dòng)具體程序如下:一、由申請(qǐng)調(diào)動(dòng)人員或單位填寫《調(diào)配登記表》(一式二份),由調(diào)入調(diào)出單位及主管部門蓋章后,報(bào)流動(dòng)調(diào)配與就業(yè)指導(dǎo)科.二、調(diào)入
一、跨區(qū)調(diào)動(dòng)條件:去其他地區(qū)的學(xué)校,有空編的前提下可以正常商調(diào);無(wú)空編的話,就得符合準(zhǔn)備調(diào)去地區(qū)的特殊人才引進(jìn)條件才可以.二、如果符合跨區(qū)調(diào)動(dòng)條件,在
教師屬于事業(yè)編,通常調(diào)動(dòng)得找到接收單位,然后是原單位,教育局,縣人社局同意就可以辦理調(diào)動(dòng).存在違約的按合同辦理.接收地人社局商調(diào)函.原工作地人社局領(lǐng)取調(diào)動(dòng)審批表.
只要編制平臺(tái)上有你們的名字，就可以的調(diào)動(dòng)。人員可以調(diào)動(dòng)，但編制是不能你縣增一個(gè)，我縣減一個(gè)，各縣的編制是省里定的，如果編制有余額，也就是說(shuō)如果編制沒被占滿，外縣有編制的人員是可以調(diào)到缺編的縣份的。敘述得有點(diǎn)啰嗦，不知道能否看明白。
對(duì)于新入職的老師，特別是在報(bào)考時(shí)就已經(jīng)列出了入職之后至少服務(wù)基層滿五年的老師，必須在基層服務(wù)滿五年才能辦理調(diào)動(dòng)。
其他沒有硬性規(guī)定的，教師辦理調(diào)動(dòng)，首先要有愿意接收的學(xué)校，其次原工作單位同意你的調(diào)動(dòng)，寫好調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書領(lǐng)導(dǎo)簽字后遞交當(dāng)?shù)亟逃块T，由當(dāng)?shù)亟逃块T來(lái)批準(zhǔn)是否允許你的調(diào)動(dòng)。
現(xiàn)在南京有公立與私立之分，公立屬于國(guó)家編制調(diào)動(dòng)要通過教育局同意，私立只要?jiǎng)e的學(xué)校需要和校長(zhǎng)打個(gè)招呼同意就可以。
