在MES運維面試中，可能會被問到關(guān)于您對MES系統(tǒng)的了解程度、您在以往的MES運維工作中遇到的挑戰(zhàn)及解決方法、對故障排查和系統(tǒng)優(yōu)化的經(jīng)驗、以及對新技術(shù)和趨勢的了解和應對措施等方面的問題。此外，可能還會被問到與團隊合作、溝通能力和臨場應變能力相關(guān)的問題。因此，您需要充分準備并準確回答這些問題，展現(xiàn)出您的專業(yè)知識、經(jīng)驗和解決問題的能力。
機械中mes技術(shù)是一項非常重要的技術(shù)，它涉及到機械設備的生產(chǎn)和管理。mes系統(tǒng)可以有效地控制生產(chǎn)過程，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，并確保產(chǎn)品質(zhì)量。mes技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代機械制造業(yè)中不可或缺的一部分。
mes系統(tǒng)可以通過自動化生產(chǎn)數(shù)據(jù)采集、生產(chǎn)過程監(jiān)控、生產(chǎn)計劃制定等功能，實現(xiàn)對生產(chǎn)過程的全面控制。它能夠?qū)崟r收集生產(chǎn)數(shù)據(jù)，分析生產(chǎn)過程，并根據(jù)分析結(jié)果制定相應的生產(chǎn)計劃，以確保生產(chǎn)過程的順利進行。此外，mes系統(tǒng)還可以與其他系統(tǒng)集成，如ERP、PLM等，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和信息交換，提高整個生產(chǎn)系統(tǒng)的效率和可靠性。
在機械制造業(yè)中，mes技術(shù)的應用范圍非常廣泛。它不僅可以應用于傳統(tǒng)的機械制造企業(yè)，還可以應用于新興的智能制造領(lǐng)域。通過mes系統(tǒng)的應用，企業(yè)可以更好地管理生產(chǎn)過程，提高生產(chǎn)效率，降低成本，并提高產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度。
然而，mes技術(shù)的應用也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，數(shù)據(jù)安全問題、系統(tǒng)穩(wěn)定性問題、人員培訓問題等。因此，企業(yè)在實施mes系統(tǒng)時，需要充分考慮這些問題，并采取相應的措施來解決它們。只有這樣，企業(yè)才能真正受益于mes技術(shù)的優(yōu)勢。
機械中的mes技術(shù)是一項重要的技術(shù)，它已經(jīng)成為了現(xiàn)代機械制造業(yè)中不可或缺的一部分。通過有效地控制生產(chǎn)過程、提高生產(chǎn)效率、降低成本并確保產(chǎn)品質(zhì)量，mes技術(shù)可以幫助企業(yè)獲得更大的競爭優(yōu)勢。在未來，隨著智能制造的不斷發(fā)展，mes技術(shù)的應用將更加廣泛。
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔?！痹撠撠熑颂貏e提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學生不要穿校服，尤其是有學校Logo的。”男生不要留胡子、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學生擔心面試會有一些偏問、怪問。該負責人表示，面試主要是考察學生的應變、表達和思考能力，學生應對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學的學前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學前教育，找遍了當時他們學校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學前兒童享有學前教育的機會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學志愿時，我毫不猶豫地選擇了學前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學生健康管理：談談你對校園學生健康管理的理解和看法，包括常見的學生健康問題、預防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應對能力：描述一下你在應對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責任感：談談你對醫(yī)務人員職業(yè)道德和責任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談談你對自我發(fā)展的規(guī)劃和目標，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達自己的觀點和能力。
回答：
1.meserpsfc是三個不同系統(tǒng)
2.其中erp目前市場也有很多版本和種類
3.一般erp中用的tiptop版比較多
4.sfc一般是產(chǎn)線使用，用來記錄產(chǎn)品過程信息，便於產(chǎn)品出現(xiàn)問題，進行追蹤處理
5.meserp主要是物料/采購+財務數(shù)據(jù)管理，但是有的企業(yè)用wms
綜合：有的企業(yè)將erp和mesorwms進行連接，達到優(yōu)化管理目的
以上希望能明白，謝謝！
MOS是Microsoft Office Specialist的縮寫，MOS認證的中文全稱為微軟辦公軟件國際認證。MOS認證是微軟和第三方國際認證機構(gòu)思遞波(Certiport，全球三大IT測驗與教學研究中心)于1997年向全球推出的，也是微軟唯一認可的，全球化的Office軟件認證。MOS認證分為專業(yè)級(Specialist)、專家級(Expert)和大師級(Master)三個級別，其證書終生有效。MOS是迄今為止門檻最低的全球化認證。
“MES”是：制造企業(yè)生產(chǎn)過程執(zhí)行系統(tǒng)，是一套面向制造企業(yè)車間執(zhí)行層的生產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)。MES 可以為企業(yè)提供包括制造數(shù)據(jù)管理、計劃排程管理、生產(chǎn)調(diào)度管理、庫存管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、工作中心/設備管理、工具工裝管理、采購管理、成本管理、項目看板管理、生產(chǎn)過程控制、底層數(shù)據(jù)集成分析、上層數(shù)據(jù)集成分解等管理模塊，為企業(yè)打造一個扎實、可靠、全面、可行的制造協(xié)同管理平臺。
制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)作為工業(yè)生產(chǎn)需求的產(chǎn)物，其起源主要來源于工廠內(nèi)部。到底什么是MES系統(tǒng)？它是如何發(fā)展而來的？今天我們先來了解一下它的歷史。
20世紀80年代制造資源計劃（MRPII）在美國生產(chǎn)與庫存管理協(xié)會(APCS)的宣傳和推動下得到了大量的普及應用,同時也逐漸暴露出了諸如對需求預測和銷售管理不夠重視，不能很好地利用車間里的大量實時狀態(tài)與數(shù)據(jù)等問題。
因此很多企業(yè)意識到單純的MRPII系統(tǒng)無法滿足管理上的需求，于是針對銷售、需求預測的分銷資源計劃( Distribution Resource Planning,DPR)開始逐漸普及開來，同時為了強化工廠車間的執(zhí)行能力,MES也就應運而生了。
MES簡稱：制造企業(yè)生產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)
MES系統(tǒng)是一套面向制造企業(yè)車間執(zhí)行層的生產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)。MES可以為企業(yè)提供包括制造數(shù)據(jù)管理、計劃排程管理、生產(chǎn)調(diào)度管理、庫存管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、工作中心/設備管理、工具工裝管理、采購管理、成本管理、項目看板管理、生產(chǎn)過程控制、底層數(shù)據(jù)集成分析、上層數(shù)據(jù)集成分解等管理模塊，為企業(yè)打造一個扎實、可靠、全面、可行的制造協(xié)同管理平臺。
制造執(zhí)行系統(tǒng)是美國AMR公司(Advanced Manufacturing Research，Inc．)在90年代初提出的，旨在加強MRP計劃的執(zhí)行功能，把MRP計劃通過執(zhí)行系統(tǒng)同車間作業(yè)現(xiàn)場控制系統(tǒng)聯(lián)系起來。這里的現(xiàn)場控制包括PLC程控器、數(shù)據(jù)采集器、條形碼、各種計量及檢測儀器、機械手等。MES系統(tǒng)設置了必要的接口，與提供生產(chǎn)現(xiàn)場控制設施的廠商建立合作關(guān)系。
