師資力量頂尖，吊打同類(lèi)學(xué)校。我所在的班級(jí)除了物理老師是大學(xué)教授以外，其他老師全部來(lái)自附中，這樣的陣容省內(nèi)哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班能抗衡？
高度官僚化，管理人員的腦子大多秀逗了。當(dāng)然如果你成績(jī)足夠好（至少年級(jí)前十）并且足夠堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，班主任拗不過(guò)你也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面。
如果你學(xué)習(xí)夠強(qiáng)，你就有資格在一些問(wèn)題上進(jìn)行爭(zhēng)?。蝗绻悴粔驈?qiáng)，建議不要頂撞班主任，否則最后還是不得不認(rèn)慫。
自習(xí)課多，混混不少（當(dāng)然這是補(bǔ)習(xí)學(xué)校的通病），帶課老師不會(huì)管你，需要自律。自律性太差的人不建議補(bǔ)習(xí)，一般不會(huì)有太大提高的。
總而言之，在甘肅省內(nèi)恐怕找不到更好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校了。
一些建議——
不要與混混來(lái)往，但也不要招惹/諷刺他們，見(jiàn)面的時(shí)候請(qǐng)微笑。做好你自己，井水不犯河水。
上課/自習(xí)不要聊天，好好學(xué)。做作業(yè)/習(xí)題的時(shí)候積累問(wèn)題，列個(gè)表，下課直接纏著老師問(wèn)。
與本班排名前二的人（比如我）打好交道，上課聽(tīng)不懂的可以去問(wèn)他們，這也是一種資源。當(dāng)然如果問(wèn)題過(guò)于基本（比如說(shuō)初中水平的問(wèn)題），問(wèn)得太多了對(duì)方有時(shí)也會(huì)不耐煩，所以自己在提問(wèn)前也要思考，先試著自己解決。
利益相關(guān)：第一次參加高考時(shí)考入華東地區(qū)某中游985院校。
我在復(fù)讀的一年中徹底放棄社交，甚至完全不記同學(xué)人名，最終提高近80分。（不敢多說(shuō)了，怕被認(rèn)出來(lái)）
評(píng)論區(qū)關(guān)閉，不答疑。
一般問(wèn)你策劃和房地產(chǎn)的理解，以前的工作經(jīng)歷，是否熟悉工司的狀況等
面試過(guò)程：
面試前十分鐘收到hr消息說(shuō)面試官開(kāi)會(huì)，臨時(shí)改時(shí)間。
一面基本沒(méi)有涉及到專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，圍繞簡(jiǎn)歷問(wèn)了實(shí)習(xí)和學(xué)校的項(xiàng)目，此外還有一些和工作不相關(guān)的奇怪問(wèn)題。
面試官問(wèn)的面試題：
1.為什么你現(xiàn)在就讀的大學(xué)愿意錄取你？你覺(jué)得他們看上了你什么（？？？
2.能不能接受外派
3.說(shuō)一個(gè)學(xué)校的項(xiàng)目
4.來(lái)自哪個(gè)省
5.總結(jié)一下你的性格特點(diǎn)
華為普工的面試問(wèn)題可能因崗位不同而有所差異，但一般會(huì)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1. 崗位相關(guān)問(wèn)題：針對(duì)應(yīng)聘者所申請(qǐng)的崗位，面試官可能會(huì)問(wèn)一些與該崗位相關(guān)的問(wèn)題，以考察應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平。例如，如果是生產(chǎn)線作業(yè)工作，可能會(huì)問(wèn)到操作生產(chǎn)設(shè)備、質(zhì)量檢驗(yàn)、安全生產(chǎn)等方面的問(wèn)題。
2. 個(gè)人基本信息：面試官可能會(huì)詢(xún)問(wèn)應(yīng)聘者的個(gè)人基本信息，包括姓名、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等方面。這些問(wèn)題是為了了解應(yīng)聘者的基本情況，以便面試官更好地評(píng)估應(yīng)聘者的適合度和個(gè)人素質(zhì)。
3. 案例分析和解決問(wèn)題能力：面試官可能會(huì)提出一些具體的案例或者問(wèn)題，要求應(yīng)聘者進(jìn)行分析和解決。例如，如果是在生產(chǎn)線作業(yè)，可能會(huì)問(wèn)到制造過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如何解決、如何提高產(chǎn)量等。
4. 職業(yè)規(guī)劃和自我介紹：面試官可能會(huì)詢(xún)問(wèn)應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃和自我介紹。這些問(wèn)題是為了了解應(yīng)聘者的職業(yè)發(fā)展意愿和目標(biāo)，以及個(gè)人的性格特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
需要注意的是，不同的面試官和不同的崗位可能會(huì)有不同的面試問(wèn)題。應(yīng)聘者需要根據(jù)自己所申請(qǐng)的崗位和公司文化做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)確回答面試問(wèn)題，并展示自己的工作能力和個(gè)人素質(zhì)。
特別優(yōu)秀！
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生三百多人，三個(gè)年級(jí)十一個(gè)班級(jí)。在過(guò)去的三屆畢業(yè)生中，升學(xué)率均達(dá)到90%以上，其中一本升學(xué)率均在70%以上。學(xué)校聲譽(yù)的不斷提高與學(xué)生成績(jī)的有效提升，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛青睞，成為大家傾心選擇的學(xué)校。
一所美術(shù)特色的民辦高中。學(xué)校辦學(xué)宗旨力求貼近社會(huì)需求，辦特色教育，為具有美術(shù)愛(ài)好的中考考生繼續(xù)就學(xué)、發(fā)展、圓大學(xué)夢(mèng)提供新途徑。
哈爾濱工附有初中部和高中部，初中部每年都會(huì)面向社會(huì)，招收品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)考試，面試才能進(jìn)入工附初中。而高中部那就是中考考的好的，省市重點(diǎn)相差幾分而未被錄取進(jìn)入省市重點(diǎn)學(xué)校，那就去工附高中部就讀。
哈工大附中高中部是一所很好的學(xué)校，無(wú)論從師資力量、升學(xué)情況、教學(xué)特色方面都很出色，具體為：
1、學(xué)校榮譽(yù)。校先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校、全國(guó)辦學(xué)特色示范學(xué)校、哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀生源基地校、西安交大少年班優(yōu)秀生源基地、黑龍江省I類(lèi)初中、哈爾濱市特色學(xué)?！钡葒?guó)家、省市區(qū)級(jí)系列榮譽(yù)。
2、升學(xué)情況。高中“一體多元”的辦學(xué)模式成為省民辦高中生存發(fā)展的成功典范。2017、2018、2019連續(xù)三年清華大學(xué)榜上有名，2020年高考再創(chuàng)佳績(jī)，600分及以上49人，一本進(jìn)段率高達(dá)65.0%。
3、師資力量。學(xué)校有教職工401人，專(zhuān)任教師363人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師 名，國(guó)家、省市區(qū)級(jí)優(yōu)模教師137人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，80%以上的教師具有五年及以上的教學(xué)經(jīng)歷，均來(lái)自于黑龍江省各地、市的省、地、市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
不一定，看個(gè)人意愿。
工大附中是一所私立高中。首先工大附中高中部是封閉寄宿制學(xué)校，新生需要接受軍訓(xùn)（這個(gè)挺遭罪的....） 其實(shí)很多人說(shuō)哈工大附中不好，不讓處對(duì)象，不讓玩手機(jī)，但是我認(rèn)為來(lái)這就是學(xué)習(xí)來(lái)了，其他的都是次要的。
還有就是住寢，每天起床鈴，退寢鈴，定時(shí)熱水，按時(shí)熄燈……可能剛開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)會(huì)好多了 食堂三層，一二層主食，三層有包子，餃子，麻辣燙，拉面啥的 。
住校學(xué)生更好管理，為保證生活質(zhì)量，家長(zhǎng)可就近租房陪讀。
學(xué)校學(xué)費(fèi)有高有低，主要看你自己的選擇，是興趣愛(ài)好的自然學(xué)的時(shí)間短，學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜些幾千塊，但是有些事為了就業(yè)或者證書(shū)的，自然學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，然后學(xué)費(fèi)可以上萬(wàn)，當(dāng)然還有提高的，本來(lái)就已經(jīng)就業(yè)為了更好的生活和工作來(lái)學(xué)習(xí)深化，那也還是不便宜的，主要看個(gè)人選擇其實(shí)選擇學(xué)校不要光看環(huán)境或者食宿，很多學(xué)校環(huán)境肯定不像家里舒服，但是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)氛圍很好，那就值得上，選擇學(xué)校主要還是要整體的考慮，一般的都是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的，還要看學(xué)校的年資，如果辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，那證明經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)影響方便還比較薄弱，自己在今后就業(yè)方便會(huì)比較吃虧。然后看全國(guó)是有多少，因?yàn)槿珖?guó)范圍可能看出師資能力。然后就是學(xué)校內(nèi)部設(shè)計(jì)的部門(mén)是否合理，選擇的時(shí)候主要是看整體是否合格，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還是要靠自己，在好的環(huán)境都是輔助，最終要考自己努力才能成功。
