尊敬的讀者，大家好！在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，面試是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為了幫助廣大大學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)面試，我們整理了一些常見(jiàn)的面試題目和參考答案，希望能對(duì)大家有所幫助。以下是我們?yōu)槟扑]的面試題目：
這是一個(gè)常見(jiàn)的開場(chǎng)問(wèn)題，面試官想要了解你的基本背景和個(gè)人特點(diǎn)。你可以從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹自己：
通過(guò)簡(jiǎn)單而清晰的介紹，讓面試官對(duì)你有一個(gè)初步的了解。
這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)所申請(qǐng)的行業(yè)的了解和認(rèn)同程度。你可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行回答：
通過(guò)合理的回答，展示你對(duì)該行業(yè)的熱情和了解。
這是考察你在大學(xué)期間的學(xué)術(shù)、科研、社團(tuán)活動(dòng)等方面的成就。你可以選擇以下幾個(gè)方向進(jìn)行回答：
通過(guò)具體的事例和數(shù)據(jù)，展示你在大學(xué)期間的實(shí)際成果。
團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代職場(chǎng)非常重要的能力之一，面試官希望了解你對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和看法。你可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行回答：
通過(guò)清晰的回答，展示你具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
這是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，旨在了解你對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)。你可以從以下幾個(gè)方面回答：
同時(shí)，你還可以通過(guò)具體的案例來(lái)證明你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)。你可以從以下幾個(gè)方向進(jìn)行回答：
通過(guò)明確的規(guī)劃和目標(biāo)，展示你對(duì)未來(lái)的清晰認(rèn)知和努力方向。
以上就是我們?yōu)榇蠹艺淼拇髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)面試題目，希望對(duì)大家在求職過(guò)程中有所幫助。面試是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，相信只要做好準(zhǔn)備，你一定能夠取得成功！加油！
注：以上內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行回答。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典范面試題
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。為了增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和提升個(gè)人能力，很多大學(xué)生積極參與各種面試，希望通過(guò)優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得心儀的工作機(jī)會(huì)。
然而，如何備戰(zhàn)面試，準(zhǔn)備出色的答案成為了許多大學(xué)生所關(guān)注的問(wèn)題。本文將介紹一些典型的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面試題，幫助大家更好地準(zhǔn)備面試。
這是面試中最常見(jiàn)的問(wèn)題之一。被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人背景和經(jīng)歷進(jìn)行簡(jiǎn)潔而完整的介紹?？梢詮膫€(gè)人信息、教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等方面入手，突出與所應(yīng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和成就。
舉個(gè)例子：
<p> 大家好，我叫張明，來(lái)自上海。我是某大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)組織了多個(gè)校內(nèi)活動(dòng)，培養(yǎng)了我的組織能力和溝通能力。除此之外，我還在某知名科技公司完成了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，參與了一個(gè)重要項(xiàng)目的開發(fā)，并負(fù)責(zé)了具體的編碼和測(cè)試工作。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我在技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面有了很大的提升。經(jīng)過(guò)這些經(jīng)歷，我相信我具備了適應(yīng)快節(jié)奏工作環(huán)境、解決問(wèn)題的能力和良好的人際交往能力。 </p>這是考察應(yīng)聘者是否對(duì)面試公司有足夠的了解。在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該提前對(duì)面試公司進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，包括公司的發(fā)展歷程、主要業(yè)務(wù)等等。
舉個(gè)例子：
<p> 我對(duì)貴公司非常了解。貴公司作為一家全球領(lǐng)先的科技公司，致力于為客戶提供創(chuàng)新的解決方案，取得了令人矚目的成績(jī)。貴公司在人工智能領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和廣闊的市場(chǎng)份額，而且以其卓越的產(chǎn)品質(zhì)量和出色的客戶服務(wù)聞名于業(yè)內(nèi)。我對(duì)貴公司的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)文化非常欣賞，希望能有機(jī)會(huì)加入貴公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 </p>
這個(gè)問(wèn)題旨在考察應(yīng)聘者的自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)能力?；卮鸫祟悊?wèn)題時(shí)，應(yīng)該客觀真實(shí)地描述自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且要與應(yīng)聘崗位要求相匹配。
舉個(gè)例子：
<p> 我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng)。不論是在校期間還是實(shí)習(xí)工作中，我都能全身心地投入，并盡心盡力地完成我應(yīng)該完成的任務(wù)。我對(duì)工作有著高度的自律性和專注度，能夠有效地解決問(wèn)題并保證工作質(zhì)量。此外，我還具備良好的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我很容易適應(yīng)新環(huán)境和新技術(shù)，并與他人和諧相處。 <p> 至于我的不足之處，我認(rèn)為缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我目前的主要短板。雖然我在實(shí)習(xí)中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是相對(duì)于一些有多年工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，我還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。但我會(huì)通過(guò)努力和不斷學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足。 </p>
這個(gè)問(wèn)題考察應(yīng)聘者的心理素質(zhì)和對(duì)困難的處理能力。在回答時(shí)，應(yīng)該表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度，并強(qiáng)調(diào)通過(guò)失敗和挫折能夠獲得成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
舉個(gè)例子：
<p> 我認(rèn)為失敗和挫折是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它們教會(huì)了我如何從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我曾遇到過(guò)一些失敗和挫折，但這些并沒(méi)有擊垮我，相反，我通過(guò)反思和總結(jié)，找到了問(wèn)題的根源并改進(jìn)自己。我相信在工作中也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但我有信心面對(duì)困難并解決問(wèn)題，因?yàn)槲蚁嘈懦晒κ墙⒃诓粩嗫朔『痛煺鄣幕A(chǔ)上的。 </p>
以上是一些典型的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面試題。在準(zhǔn)備面試時(shí)，應(yīng)該對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備，以便能夠給出合適、準(zhǔn)確的答案。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)應(yīng)聘崗位相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
希望本文可以幫助到那些即將面試的大學(xué)生們，祝愿大家都能通過(guò)優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得滿意的工作機(jī)會(huì)！
校園代理
大學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)、能力、資本等方面都存在不足，直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難，既不現(xiàn)實(shí)成功率也很低，而校園代理對(duì)經(jīng)驗(yàn)、資金等方面一般沒(méi)有太高要求，可以利用課余時(shí)間代理校園暢銷產(chǎn)品，積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，做校園代理沒(méi)有成敗之分，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)多多益善，如果做得較好，還可以積累一定的資金，總之，通過(guò)校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準(zhǔn)備必要的物質(zhì)和精神條件。
作為一名大學(xué)生送外賣的面試題，我認(rèn)為這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。首先，送外賣可以提供一定的收入，幫助我支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。
其次，這個(gè)工作可以提升我的溝通和服務(wù)技能，與不同背景的人接觸，增加人際關(guān)系的拓展。
另外，送外賣也可以鍛煉我的耐心和應(yīng)變能力，面對(duì)一些客戶的要求和問(wèn)題，我可以積極應(yīng)對(duì)并解決。
最重要的是，這份工作可以培養(yǎng)我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，因?yàn)槲乙ＷC將食物準(zhǔn)時(shí)送到客戶手中，而且與其他同事合作，實(shí)現(xiàn)訂單的高效配送。總之，我相信在大學(xué)生送外賣的過(guò)程中，我能夠充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，同時(shí)不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定陽(yáng)光的基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)關(guān)鍵的階段，在面試中經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題。為了幫助大學(xué)生更好地準(zhǔn)備面試，我們準(zhǔn)備了一份全面的面試題庫(kù)。無(wú)論你正在尋找第一份工作，還是正在探索創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，這些問(wèn)題一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以從自己的基本信息、教育背景、專業(yè)技能和興趣愛(ài)好等方面入手。突出自己的優(yōu)勢(shì)和與應(yīng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以通過(guò)查找公司的官方網(wǎng)站、新聞報(bào)道和其他相關(guān)資料，了解公司的發(fā)展歷程、核心價(jià)值觀以及目標(biāo)。簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)你對(duì)公司的認(rèn)知。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以從自己的技能、性格特點(diǎn)、工作經(jīng)驗(yàn)以及成功的案例等方面進(jìn)行回答。盡量選擇與應(yīng)聘崗位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行論證。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以展示自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)?？梢哉?wù)勀銓?duì)該行業(yè)的興趣和發(fā)展方向，以及你希望在公司中發(fā)揮的作用。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以列舉自己在專業(yè)方面的技能，包括所學(xué)課程、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。重點(diǎn)突出與應(yīng)聘崗位相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以分享自己在校期間參與的實(shí)踐項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)，以及在實(shí)踐中克服的困難和取得的成果。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以介紹你通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、參加培訓(xùn)課程、參與行業(yè)論壇以及實(shí)踐應(yīng)用等方式來(lái)保持學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)更新。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以分享你在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中扮演的角色，如何與他人合作完成任務(wù)，并達(dá)到較好的團(tuán)隊(duì)效果。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以表達(dá)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情和追求獨(dú)立發(fā)展的欲望。可以分享一些創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以分享自己曾經(jīng)參與過(guò)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、所學(xué)課程和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面的經(jīng)驗(yàn)。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以談?wù)撃阍诮鉀Q問(wèn)題、提出新點(diǎn)子和創(chuàng)造新價(jià)值方面的能力?？梢越Y(jié)合你過(guò)去的創(chuàng)新經(jīng)歷進(jìn)行舉例說(shuō)明。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你可以談?wù)勀愕淖孕判暮鸵懔?，以及你如何通過(guò)學(xué)習(xí)、尋求幫助和適時(shí)調(diào)整策略等方式來(lái)應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)中的挑戰(zhàn)。
希望以上面試題庫(kù)對(duì)大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上有所幫助。在面試前，一定要提前準(zhǔn)備，對(duì)自己進(jìn)行全面的自我評(píng)估，學(xué)會(huì)有針對(duì)性地回答問(wèn)題。相信你們一定能夠在面試中展現(xiàn)出自己的潛力和能力，獲得理想的工作或創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策成為許多大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)于即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼既是一種經(jīng)濟(jì)上的支持，也是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的肯定。然而，要想獲得這一補(bǔ)貼，必須經(jīng)過(guò)面試環(huán)節(jié)。今天，我們就來(lái)分析一下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼面試題，幫助大家更好地準(zhǔn)備面試。
面試官在評(píng)估大學(xué)生的申請(qǐng)資格時(shí)，最關(guān)注的是申請(qǐng)人的能力與經(jīng)驗(yàn)。下面是幾個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題：
關(guān)鍵詞：主修專業(yè)、研究方向。
關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐。
關(guān)鍵詞：就業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽、項(xiàng)目、角色與成果。
關(guān)鍵詞：擅長(zhǎng)課程。
在回答這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，展示自己的能力和才華。同時(shí)，也可以結(jié)合實(shí)例具體說(shuō)明，以增加回答的說(shuō)服力。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)的重要考察內(nèi)容。以下是一些相關(guān)問(wèn)題：
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)期間、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
關(guān)鍵詞：獨(dú)立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)新成果。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。
回答這些問(wèn)題時(shí)，需要突出自己對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特見(jiàn)解和實(shí)際行動(dòng)。可以結(jié)合自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)或研究成果來(lái)詳細(xì)說(shuō)明，并展示出自己的未來(lái)規(guī)劃與目標(biāo)。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的核心目的是鼓勵(lì)大學(xué)生積極就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。以下是一些與就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿相關(guān)的問(wèn)題：
關(guān)鍵詞：期望、規(guī)劃。
關(guān)鍵詞：就業(yè)、創(chuàng)業(yè)原因。
關(guān)鍵詞：具體計(jì)劃、目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：就業(yè)市場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
在回答這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該表達(dá)自己積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)態(tài)度，并闡述清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí)，也可以對(duì)就業(yè)市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，展示自己對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的了解。
無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力都是不可或缺的。以下是一些相關(guān)問(wèn)題：
關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)合作、角色、成就。
關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)、解決方法。
關(guān)鍵詞：溝通特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞：合作案例。
在回答這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該突出自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和貢獻(xiàn)，展示自己的溝通與協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，也可以結(jié)合實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧。
除了專業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意愿，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)還需要綜合考察申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。以下是一些相關(guān)問(wèn)題：
關(guān)鍵詞：綜合素質(zhì)、個(gè)人特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力。
關(guān)鍵詞：個(gè)人發(fā)展、規(guī)劃、目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：個(gè)人優(yōu)勢(shì)、不足。
在回答這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該突出自己的綜合素質(zhì)和特點(diǎn)，以及對(duì)個(gè)人發(fā)展的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。同時(shí)，也可以坦誠(chéng)地談?wù)撟约旱牟蛔悴⑻岢龈倪M(jìn)的方向。
通過(guò)以上對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼面試題的分析，相信大家對(duì)面試問(wèn)題的類型和答題思路有了更清晰的了解。在面試前，建議大家認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)合自身情況進(jìn)行自我評(píng)估和回答準(zhǔn)備，以提高面試的成功率。祝愿大家取得令人滿意的成績(jī)！
面試官提出“是否打算創(chuàng)業(yè)”，具體是想考察哪些方面？大致可表現(xiàn)為： 1. 核實(shí)簡(jiǎn)歷現(xiàn)代市場(chǎng)上處于成熟期的職業(yè)經(jīng)理人，至少有50%都不同程度地創(chuàng)過(guò)業(yè)。
即使簡(jiǎn)歷中沒(méi)有寫，有經(jīng)驗(yàn)的面試官往往會(huì)從前期聊的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某一階段經(jīng)歷不實(shí)，能從經(jīng)驗(yàn)上判斷有可能去創(chuàng)業(yè)了。
所以，當(dāng)面試官這么一問(wèn)，就很容易把候選人這一段經(jīng)歷給勾出來(lái)。
如果候選人繼續(xù)有意掩蓋創(chuàng)業(yè)的短暫歷史，面試官就會(huì)猜想是否有其它原因，在沒(méi)有核實(shí)前會(huì)先擱置一段時(shí)間，這樣反而對(duì)候選人不利。
2. 考察求職動(dòng)機(jī)及職業(yè)穩(wěn)定性一個(gè)職業(yè)人求職動(dòng)機(jī)有多種，其中就有人已選擇好了創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，然后進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)企業(yè)積累幾年，再去創(chuàng)業(yè)。
作為面試官，會(huì)盡可能判斷出每位求職者“來(lái)此的目的”。
畢竟招聘一個(gè)人要花費(fèi)很高成本，那么進(jìn)來(lái)一個(gè)人能干多長(zhǎng)時(shí)間，是否還會(huì)去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是否會(huì)給企業(yè)帶來(lái)麻煩等，招聘方都將綜合考慮。
創(chuàng)過(guò)業(yè)的人雖然有其很大的優(yōu)勢(shì)，知道老板的辛苦，但多次創(chuàng)業(yè)失敗的人，有很強(qiáng)的個(gè)人主觀愿望和成就動(dòng)機(jī)，以及愛(ài)自己做主的習(xí)慣，這些都會(huì)影響他在企業(yè)的穩(wěn)定性。
3. 考察職業(yè)價(jià)值取向如果沒(méi)有創(chuàng)過(guò)業(yè)的人，面試官問(wèn)這個(gè)話題，是想考察出候選人的價(jià)值取向。
比如：面試官：“你打算過(guò)創(chuàng)業(yè)嗎？”候選人：“將來(lái)一定會(huì)創(chuàng)業(yè)。
”面試官：“為什么一定要?jiǎng)?chuàng)業(yè)呢？”候選人：“打工多沒(méi)意思，按老板的意愿干，即使當(dāng)個(gè)總裁也得聽(tīng)老板的。
創(chuàng)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想，才能想干什么干什么，想不干什么就不干。
”面試官：“還有其它原因嗎？”候選人：“我討厭被別人約束，討厭朝九晚五，打卡上班，我喜歡即興干活，喜歡不受約束地干活。
”從上面的這段對(duì)話中，這位夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的年輕人的職業(yè)價(jià)值取向已一目了然。
其實(shí)大多數(shù)創(chuàng)過(guò)業(yè)的人，也是這么想的，只是面對(duì)面試官不會(huì)這么明確表達(dá)。
4. 定位進(jìn)入公司后的發(fā)展在確定能夠適應(yīng)企業(yè)文化的前提下，面試官還要對(duì)有創(chuàng)業(yè)想法的人，尤其是有豐富閱歷、創(chuàng)業(yè)失敗后繼續(xù)打工的人，考慮其進(jìn)入后的角色定位、崗位安排及其他人員的匹配。
面試官通過(guò)與候選人通過(guò)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的深入探討，可以考察候選人風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)程度、對(duì)壓力的承受程度，了解候選人的性格特征、主觀意識(shí)強(qiáng)弱，及自己主觀的職業(yè)定位等，從而判斷進(jìn)入后誰(shuí)可以與之合作搭檔。
5. 防范商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)商業(yè)模式的抄襲之痛折磨著每一位創(chuàng)業(yè)者，特別是進(jìn)入門檻低、商業(yè)模式易于復(fù)制或?qū)诵募夹g(shù)有高度保密習(xí)慣的公司，會(huì)尋找沒(méi)有什么創(chuàng)業(yè)欲望的踏實(shí)員工。
是否打算創(chuàng)業(yè)？求職者回答“是”，還是回答“否”？面對(duì)“是否打算創(chuàng)業(yè)”的話題，職場(chǎng)人往往不知道該如何回答，尤其面對(duì)面試官是老板時(shí)更不知道如何回答是好。
其實(shí)無(wú)論你回答創(chuàng)業(yè)還是不創(chuàng)業(yè)，面試官都不會(huì)真信，面試官會(huì)做出獨(dú)立判斷：你是否會(huì)去創(chuàng)業(yè)，或是否會(huì)再創(chuàng)業(yè)。
即使你還會(huì)再創(chuàng)業(yè)，也并不一定影響到錄取你。
如果這時(shí)你心里開始揣摩，開始犯嘀咕，甚至前后矛盾沖突。
其實(shí)完全沒(méi)有必要，顧慮太多，影響發(fā)揮，反而會(huì)耽誤了自己。
那么究竟該如何回答呢？那就是：不必顧慮，直來(lái)直往。
、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題很有幫助。
2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問(wèn)題，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
3、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)久不衰的的重要因素。
4、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)為了大家提供工作崗位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
途徑一:大學(xué)課堂、大學(xué)圖書館與大學(xué)社團(tuán)
創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí);大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
途徑二:媒體資訊
一是紙質(zhì)媒體，人才類、經(jīng)濟(jì)類媒體是首要選擇。例如比較專業(yè)的《21世紀(jì)人才報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《IT經(jīng)理人世界》
二是網(wǎng)絡(luò)媒體，管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》等。此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
途徑三:與商界人士廣泛交流
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。
途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)
先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
途徑五:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐開始于創(chuàng)業(yè)意識(shí)萌發(fā)之時(shí)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的最好途徑。
間接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可借助學(xué)校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來(lái)完成。例如積極參加校內(nèi)外舉辦的各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等，對(duì)知名企業(yè)家成長(zhǎng)經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學(xué)習(xí)范疇。
直接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可通過(guò)課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請(qǐng)專利、試辦著作權(quán)登記、試辦商標(biāo)申請(qǐng)等事項(xiàng)來(lái)完成;也可通過(guò)舉辦創(chuàng)意項(xiàng)目活動(dòng)、創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來(lái)完成。
總之，創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中，只要善于學(xué)習(xí)，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會(huì)里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
1.要給他們的人生充足的準(zhǔn)備，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，只有這樣，才能讓他們?nèi)松@得自己的精彩！
2.每個(gè)人的人生各有不同，各有千秋，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，只有這樣，才能讓他們未來(lái)的道路上收獲到自己的成功！
3.現(xiàn)在有各種各樣的措施促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，只有這樣，才能讓他們享受到最完美的努力！
