泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深。規(guī)范是一門學問，需要日積月累，從細節(jié)做起。優(yōu)秀的試卷是經(jīng)過同學們不斷學習和勤奮練習打磨出來的成果。認真對待每一道題目，一筆一劃書寫每一個文字，力求每一次回答都有理有據(jù)，邏輯清晰，是寫出優(yōu)秀試卷的基本要求。
見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。對優(yōu)秀試卷的展覽，不僅給同學們樹立了學習的榜樣，也讓同學們能夠在優(yōu)秀試卷中發(fā)現(xiàn)自己在學習和考試中存在的問題，找到整改的目標和方向，對今后良好學習習慣的養(yǎng)成起到了引導和促進作用。同學們紛紛表示，一定會向榜樣學習，爭取下次考試后自己的試卷也被展覽！
小作家的作品共欣賞。小小書法家，寫岀好書法。等等。
一是宣傳報導。班組長可以向單位宣傳部門寫宣傳報導材料，重點介紹班組近期亮點工作。
二是開會發(fā)言。在公司會議上，食堂班組長可重點發(fā)言，介紹亮點工作。
三是囗頭向上級領(lǐng)導單獨匯報。作為一名優(yōu)秀的班組長，要經(jīng)常單獨向上級領(lǐng)導匯報工作情況。把近期優(yōu)秀的人和事，向領(lǐng)導如實匯報。讓領(lǐng)導知道所有班組成員的辛勤付出，及近期開展的亮點工作。
1、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。
2、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
3、在日常工作中能團結(jié)同事，互幫互助。實干精神強，得到全體員工的好評，是酒店的好榜樣。
在眾多的作業(yè)中都有很多出色完成很好的，但是會選出一些優(yōu)秀作業(yè)出來讓大家參考學習
優(yōu)秀的簡歷:1、個人的實操和負責的部門整體管理陳述，2、有項目經(jīng)驗;3、外資企業(yè)的經(jīng)驗，流學呀，4、大型企業(yè)的經(jīng)驗，名企，5、高學歷及相關(guān)的證書，6、簡歷表達清晰，無錯誤，用詞準確，年份清楚。7、在企業(yè)的工作時間長，專注一行，其它優(yōu)秀的簡歷很多說法，個人感覺以上差不多，當然也要包括口才呀，參加的項目培訓，英語等等!
成果展示內(nèi)容包括活動報告、調(diào)查報告、調(diào)查表、實物標本、畫圖、攝影、活動日記、活動記錄、手抄報和展板等等多種方式。
首先對項目成果展示的主要內(nèi)容概況進行描述，其次對項目成果展示的具體類別內(nèi)容和特色等主要內(nèi)容進行詳細描述，最后對項目成果展示進行綜合評價
答題
展示優(yōu)秀成果的成語：碩果累累、成績斐然。
1、碩果累累
【讀音】shuò guǒ léi léi
【解釋】（指積累很多）比喻巨大的成績或者榮譽。（碩果，大的果實。累累，形容積累很多。指結(jié)的大的果實特別多。也比喻取得的優(yōu)異成績相當多。）
【出處】七百年來，子孫不息，人才輩出，歷代科舉，碩果累累 。 霍達 《補天裂》第十三章
2、成績斐然
【讀音】chéng jì fěi rán
【解釋】斐然：顯著的樣子。取得了突出的成績。多用于形容人很有成就，成績突出。成績斐然
交流展示是整個課堂的主旋律，學生的動應(yīng)貫穿于整節(jié)課堂的始終。通過學生的動口、動手、動腦，來展示預習的成果，以達到活躍思維，鍛煉勇氣，培養(yǎng)能力，塑造人格的目的。
教師要有全員學生參與的意識，調(diào)動更多學生的學習熱情，讓學生無拘無束的“動”，隨心所欲的“說”，在課堂的零干擾狀態(tài)下主動求知，以學促教。
希望你不用顛沛流離，也能遇到一生所伴。有人陪你看潮起潮落，護你一世周全。
