校內(nèi)實踐經(jīng)歷要詳細描述，可以包括實踐項目背景、主要工作內(nèi)容、個人貢獻以及獲得的成果等。
例如，可以提到自己在校內(nèi)社團參加的實踐活動，具體介紹自己參與的具體工作，如果實踐活動取得了好的結(jié)果，也可以介紹自己的貢獻，并簡要描述實踐活動的成果。
求職簡歷中的教育經(jīng)歷可以通過時間、學(xué)歷、專業(yè)、專業(yè)課程、成績來寫。
1、時間：
時間都是從近到遠開始寫，即從自己的最高學(xué)歷開始寫。另外，某些同學(xué)因為畢業(yè)時間還沒有到，就會寫“2011年.09-至今”，但是對于本科生和碩士生大家都已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)時間，直接將畢業(yè)時間寫上去就行了，這有有助于HR判斷你是哪一屆的應(yīng)屆生。
2、學(xué)歷：
本科生一般只寫自己獲得的最高學(xué)歷，但是如果是博士、碩士的話，可以將學(xué)歷從高寫到低。此外，千萬不要將自己的所有學(xué)習(xí)背景寫進去。此外，學(xué)校與時間應(yīng)該寫在一行，讓HR在第一眼就了解的學(xué)歷。
3、專業(yè)：
如果是專業(yè)對口的崗位或者與專業(yè)相關(guān)的崗位，可以將專業(yè)列出并加粗；如果是專業(yè)不對口的話，建議如果要寫專業(yè)的，一定要寫一下與崗位有關(guān)的課程，以加強自己的優(yōu)勢。
4、專業(yè)課程：
不需要講所有的課程都羅列出來，不論應(yīng)聘崗位是否專業(yè)對口，都只需要將與應(yīng)聘崗位有關(guān)的課程寫出來。有雙學(xué)位的同學(xué)，可以將相關(guān)課程列出來。
5、成績：
對于缺少經(jīng)驗的應(yīng)屆生來說，將自己比較出色的GPA寫上去也是一個展現(xiàn)自己的好方法。但是寫成績的時候不要單純的只列出績點，最好是將總分一起寫出來。如“3.6/4”；而如果的你總課程的GPA不高，但是與應(yīng)聘職位的相關(guān)學(xué)科的GPA還不錯的話，你可以只強調(diào)某幾門學(xué)科的GPA。
第一部分就是必要信息：
就是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時間段，學(xué)校的名稱，所學(xué)專業(yè)，對應(yīng)的學(xué)校級別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個簡單例子來示范一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學(xué)。如果是大學(xué)那么不要忘記專業(yè)和學(xué)歷這兩項內(nèi)容，而小學(xué)、高中等在校擔任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個人意愿了，對于招聘者不會有什么影響的，當然你要是認為你經(jīng)常當干部，對于建立一種管理能力有所幫助，那你寫進去也是可以的。
第二部分就是可選信息：
第一，在大學(xué)時所學(xué)專業(yè)的方向是什么，比如在大學(xué)所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，未來的方向肯定就是電商等，你可以多列舉一個擁有電子商務(wù)的行業(yè)，這樣可以讓企業(yè)更好地安排你。
第二，在大學(xué)是否有過某方面的試驗項目？因為有些大學(xué)會和企業(yè)之間建立合作關(guān)系，從而為學(xué)生提供了一些項目，學(xué)生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經(jīng)驗。
第三，個人成績，成績差的就不要說了，而成績好的也不能全說，否則簡歷哪里來那么多空位給你了？只需要講述主修專業(yè)分數(shù)和基礎(chǔ)課程分數(shù)。第四，就是學(xué)習(xí)課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。
將最重要且最有價值的科研經(jīng)歷放在第一位，但是在描述時，做到言簡意賅，不要長篇大論，畢竟HR是沒有太多時間預(yù)覽你的簡歷的，除非一眼看過去，覺得你非常優(yōu)秀，那就另當別論。
在校經(jīng)歷就是講你在學(xué)校獲得的獎勵，參加了什么活動之類的
一般填什么表格之類的需要這個，不知道你需要的是不是這個信息
簡歷教育經(jīng)歷寫作技巧
1、在許多情況下，教育經(jīng)歷部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育經(jīng)歷就應(yīng)該放在這個位置。
2、你的簡歷教育經(jīng)歷與你新的工作崗位關(guān)系密切。你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。想應(yīng)聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓(xùn)。
4、在簡歷教育經(jīng)歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標相關(guān)的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列(如果你能給出時間的話)，也可以按與你申請工作的相關(guān)性排列。
一、創(chuàng)建一個正確的教育經(jīng)歷列表；
二、教育經(jīng)歷一般都是從高向低排序；
三、教育狀況與新的工作崗位關(guān)系密切；
四、應(yīng)屆生或是在想應(yīng)聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓(xùn)；
五、列出在學(xué)校期間的獎勵與參加的志愿工作，不能單強調(diào)個人榮譽；
六、正確適度的夸一下自己受教育過程中學(xué)到的技能。
簡歷教育經(jīng)歷相關(guān)內(nèi)容
教育經(jīng)歷一般包括必有信息和可選信息。比如，時間段、學(xué)校、專業(yè)，學(xué)歷層次等是簡歷中教育經(jīng)歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓(xùn)技能等多為可選項目，但參加的活動、培訓(xùn)雖說是一些可選項目，可這些可選項目的份量卻不是一般的重，對于沒有任何工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生來說，正是這些經(jīng)歷豐富了他們的經(jīng)歷，讓簡歷看起來更豐滿，能力也能活動中體現(xiàn)出來。
大家好！我叫李明，來自中國。很榮幸能夠有機會在這個平臺上向大家介紹我的個人簡歷和校內(nèi)實踐經(jīng)歷。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我致力于在學(xué)術(shù)和實踐方面不斷提升自己，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。
我在中國一所著名的大學(xué)完成了本科學(xué)業(yè)，主修計算機科學(xué)專業(yè)。我對計算機科學(xué)的熱愛始于我對技術(shù)的好奇心。在大學(xué)期間，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，掌握了計算機科學(xué)的核心知識和技術(shù)。我參與了許多項目，深入了解了軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)庫管理等領(lǐng)域。
除了計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我還參加了大量的課外活動和社團。我擔任了學(xué)生會主席的職位，負責(zé)組織各種校園活動。通過這個經(jīng)歷，我培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作精神和組織能力。
在大學(xué)期間，我積極參與了多個校內(nèi)實踐項目，從中受益匪淺。以下是我參與的一些重要項目：
作為網(wǎng)絡(luò)安全研究小組的一員，我與團隊成員合作，研究了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)安全威脅和防御方法。我們開展了一系列實驗，分析了常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊方式，并提出了相應(yīng)的防御策略。這個項目鍛煉了我的問題解決能力和團隊協(xié)作能力。
在這個項目中，我作為主要開發(fā)者之一，參與了一個校園社交軟件的開發(fā)。我們團隊使用敏捷開發(fā)方法，設(shè)計和實現(xiàn)了一個功能齊全的社交平臺。通過這個項目，我學(xué)到了如何與團隊協(xié)作，同時也深入了解了軟件開發(fā)的各個階段。
我與幾位同學(xué)一起參與了一個數(shù)據(jù)庫管理與優(yōu)化的項目。我們通過對現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫進行分析和重構(gòu)，有效提高了數(shù)據(jù)庫的性能和數(shù)據(jù)安全性。這個項目讓我了解了數(shù)據(jù)庫設(shè)計和優(yōu)化的重要性，培養(yǎng)了我在大型項目中處理復(fù)雜數(shù)據(jù)的能力。
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷，我積累了豐富的技能和知識。以下是我的一些特長和技能：
在校內(nèi)實踐經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心。我希望能夠找到一個挑戰(zhàn)性的工作崗位，繼續(xù)發(fā)展我的技能和知識。我渴望成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，并為技術(shù)的進步和社會的發(fā)展做出貢獻。
非常感謝您抽出時間閱讀我的個人簡歷和校內(nèi)實踐經(jīng)歷。如果您對我的經(jīng)歷和能力感興趣，我將非常愿意參加面試，進一步展示我的潛力和價值。期待與您的進一步交流！
社會實踐經(jīng)歷少，一方面可以在簡歷中將參與過的社會實踐寫的更具體，闡述在有限的經(jīng)驗中實際學(xué)到的經(jīng)驗、技能和教訓(xùn)；另一方面也可突出在校教育經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷和專業(yè)技能等。一般來說，企業(yè)選人看重主要是實戰(zhàn)經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)兩個方面：
1、社會經(jīng)驗主要講的是工作經(jīng)驗，很多企業(yè)考慮招收應(yīng)屆畢業(yè)生，因為經(jīng)驗是可以通過實際工作慢慢積累的，主要在于主動積極去學(xué)習(xí)。在社會經(jīng)歷少的情況下，可以在簡歷上將少有的經(jīng)歷進行細化，強調(diào)在這期間所學(xué)到的對應(yīng)聘崗位有用的經(jīng)驗和技能。
2、職業(yè)素養(yǎng)包括：職業(yè)信念、職業(yè)知識技能和職業(yè)行為習(xí)慣。在缺乏實踐經(jīng)驗的情況下，可以在簡歷闡述中突出職業(yè)道德、專業(yè)技能等方面的內(nèi)容。簡歷不能過于繁瑣，注意揚長避短、突出應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢。
可以填寫。
1）應(yīng)屆畢業(yè)生在校內(nèi)也會參加各種培訓(xùn)，學(xué)校要求學(xué)生必須修夠多少學(xué)分，有些學(xué)分需要參加課程外培訓(xùn)獲得，比如vf，c語言，小語種等；
2）有些應(yīng)屆生在大學(xué)假期參加企業(yè)的實習(xí)，企業(yè)有組織一些培訓(xùn)，比如銷售培訓(xùn)，產(chǎn)品培訓(xùn)等。
3）如果沒有學(xué)校課程之外的培訓(xùn)經(jīng)歷則可以選擇不寫，按照真實情況就可以。
4）對于面試官來說，應(yīng)屆大學(xué)生是否擁有培訓(xùn)經(jīng)歷并不影響其面試成績。
家教簡歷可介紹自己的特長、授課方法、教學(xué)成果等。
家教簡歷書寫示范：
家教是一個綜合的角色，某一程度上，是家長與老師的結(jié)合體，老師可能在傳授知識上很好，家長可能對學(xué)生生活的照顧和關(guān)心做得很好，但是兩者都存在1個和學(xué)生交流上的不足，不能理解學(xué)生內(nèi)心的想法，他們的良心用苦得不到學(xué)生的理解，學(xué)生的內(nèi)心想法也不能表達，所以造成1些問題。但是家教的話，個人認為知識傳輸，心態(tài)調(diào)整，交流方面會存在更大的優(yōu)勢，因為我們都是學(xué)生時代，年齡相符，不存在代溝問題。
我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，哪些方面薄弱，制定1套系統(tǒng)優(yōu)化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學(xué)生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導(dǎo)的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學(xué)生學(xué)有所成，健康快樂學(xué)習(xí)、成長。
同時自己對以前的知識不斷深化，從學(xué)生身上收獲1份童真。2014年8月，深圳石巖5年級語數(shù)英補習(xí)。
家教老師必須配合家長及學(xué)生的上課時間, 且愿意盡最大的努力，協(xié)助學(xué)生在課業(yè)上的學(xué)習(xí)。并且不得任意更改所約定之上課時間。
2. 家教老師必須配合中心、學(xué)生及家長，并就其建議來修正教學(xué)方式，以達到最佳教學(xué)效果。
如何成為一名優(yōu)秀的家教教師：
1、有禮貌，如 向家長問好，不要在房間到處走動等
2、詳細掌握孩子的的學(xué)習(xí)狀況，以尋求學(xué)習(xí)解決方案。
一名優(yōu)秀的家教教師在第一次同家長見面時通常會這樣做“某某阿姨，讓我首先來了解您孩子的學(xué)習(xí)狀況，以有針對性的幫助他提高學(xué)習(xí)成績”
3、清晰地向家長（孩子）闡述你的學(xué)習(xí)解決方案，讓對方確信你能幫助他（孩子提高學(xué)習(xí)成績。
4、學(xué)會鼓勵孩子，樹立和增強他的信心。要學(xué)會發(fā)掘孩子的每一個閃光點，并熱烈地表達對他的贊許。發(fā)現(xiàn)他人的閃光點并不容易，你要學(xué)會經(jīng)常轉(zhuǎn)換角度來欣賞他人。
