選擇題，現(xiàn)代文閱讀，古詩詞賞析，作文四大部分組成。
回答如下：1. 選擇題：選擇題是中考數(shù)學(xué)中最常見的題型，通常包括單選、多選和不定項選擇題。
2. 填空題：填空題是要求考生填寫答案的題型，通常涉及到計算、公式和定理的應(yīng)用。
3. 解答題：解答題是需要考生根據(jù)題目要求進行綜合分析，然后給出答案和解題過程的題型。
4. 計算題：計算題是需要考生進行數(shù)學(xué)計算的題型，通常涉及到四則運算、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等內(nèi)容。
5. 應(yīng)用題：應(yīng)用題是需要考生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際問題中去解決問題的題型，通常涉及到面積、體積、速度、時間、利率等內(nèi)容。
6. 推理題：推理題是需要考生根據(jù)已知條件進行推理得出結(jié)論的題型，通常涉及到類比、邏輯和推理等內(nèi)容。
7. 綜合題：綜合題是需要考生綜合運用數(shù)學(xué)知識解決復(fù)雜問題的題型，通常涉及到多個知識點的綜合運用。
首先會問有沒有以往的工作經(jīng)歷和工作業(yè)績，在回答技巧上是要以數(shù)字和實際的事例來說話，不要說套話和空話，其次在回答相關(guān)問題時要簡明扼要，直奔重點，牢記說多錯多
由醫(yī)院組織的公開招聘：基礎(chǔ)理論，專科知識，臨床操作 由衛(wèi)生局統(tǒng)一的招聘：社會時事，臨床操作
參加過兩次社區(qū)工作者考試。以南京市為例，不同地區(qū)或街道也分自主命題和市里第三方命題，所以考的內(nèi)容還挺不一樣的，但是也無出其右。一般情況下公告都很模棱兩可，明確不指定教材，又說些說了等于沒說的迷惑性廢話如考察綜合能力和基層實務(wù)能力………？？
做了各地的考題加兩次實踐，大概摸索出了出題思路和復(fù)習(xí)策略。
一般市里第三方命題的會參照事業(yè)單位也就是公基+行測+時政+少量社區(qū)綜合知識+作文（偏向社區(qū)）的配置
自主命題多為時政+公基+該街道相關(guān)政策文化+社區(qū)綜合知識（選擇）+初級社工社區(qū)實務(wù)（如設(shè)計居家養(yǎng)老方案）+公文寫作（如通訊）或命題作文
其中單選真的出現(xiàn)了至少五道時政題，有關(guān)十九大得有關(guān)黨務(wù)知識的，國家領(lǐng)導(dǎo)人講話的等等，公基和行測就是粉筆公務(wù)員考試的課，很全，多集中在法律行政經(jīng)濟，考到經(jīng)濟題還是蠻難的
其中主觀題也就是材料分析題范圍觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務(wù)安排.應(yīng)急處理，聯(lián)絡(luò)通知
聽起來很奔潰對不對，但是好就好在集中考察還是觀點歸納，其他都很少，而且考的相當(dāng)靈活，比如有看起來問的很簡單其實有難度的：從材料中的工作方法中得到什么啟示？還有看起來問的就很難，其實自由度又比較高的：談?wù)勑畔⒒诰C合治理中的作用
至于社區(qū)實務(wù)題（不一定考材料也可能只是單選）憑著我鍥而不舍得精神，竟然驚喜的發(fā)現(xiàn)有些實務(wù)題是從社會工作考研題里選的（聽起很變態(tài)但是不會選很難的）雖然考原題的幾率確實很小，但是確確實實可以借鑒考研題答案的答題模式和思路，捋一遍就會發(fā)現(xiàn)其實框架很清晰，也不用背什么，主要發(fā)揮主觀能動性填充。
一般情況下筆試占40％，面試60%部分地區(qū)對半，所以筆試一定要進前三或者前六（按比例來）即使分低一點面試也有很大的可能力挽狂瀾
至于待遇，可以說真的是看不同地區(qū)或街道的經(jīng)濟條件和工作年限。還是以南京為例，（先不提年終且扣除五險一金的情況）南京經(jīng)濟發(fā)展靠后的高淳區(qū)社工工資拿到手三千多，高淳鄉(xiāng)鎮(zhèn)是有基層補貼平時不到三千，但是年終1-2萬，評論里有姐妹補充秦淮區(qū)也是三千多，江寧某街道兩到三年社工到手5000。而浦口最高開到年薪九萬?。
公積金平均每月一千
年終修改，大概2-3個月工資，根據(jù)工齡漲薪也不同
基礎(chǔ)福利：三餐免費 話費免費 一年1400左右工會預(yù)算
暫時想到這么多有再補充
河南2021年中考時間：6月25--26兩天?；瘜W(xué)考試題型有單項選擇、填空、簡答、綜合應(yīng)用四大題型。
濟南事業(yè)編招考一般分為筆試和面試，筆試主要考察應(yīng)試者的綜合素質(zhì)和基本能力，一般包含行政能力測試、申論、常識判斷、數(shù)量關(guān)系等題型，其中申論部分是考察應(yīng)試者的文字表達和思維邏輯能力的重要環(huán)節(jié)；面試部分則主要檢驗應(yīng)試者的口語表達能力和適應(yīng)能力，問答形式多樣，包括自我介紹、定向提問、演講、案例分析等多個環(huán)節(jié)。總體而言，應(yīng)試者需要全面準(zhǔn)備、靈活應(yīng)對，針對不同科目和環(huán)節(jié)，有針對性地進行備考，讓自己在筆試和面試中都有較好的表現(xiàn)。
遴選面試10種常見題型模板
面試一直是各級考試中最重要的一個環(huán)節(jié)，也是許多考友成功翻盤的重要機會。面試場上，狹小的屋子、嚴(yán)肅的考官、安靜的氣氛，再加上心里緊張，能夠真正靜下心來思考、果斷理出思路、條例有序地作答，定是難上加難。
機會屬于有所準(zhǔn)備的人。相信如果考友事前有所準(zhǔn)備，熟練使用下面10類模板，考場上做好模板與題目的結(jié)合，定能取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)將自己精心完善整理的模板吐血推薦，請接收。
1、領(lǐng)導(dǎo)批評自己錯誤
首先，端正態(tài)度，調(diào)整情緒。領(lǐng)導(dǎo)的批評是對我提出中肯的意見，也是我改進工作的動力。我平時做事比較認真，工作中出現(xiàn)了錯誤被領(lǐng)導(dǎo)批評，心里或許有些委屈和煩惱，但我不會沉浸在這種情緒中，我會將這種情緒轉(zhuǎn)化為動力，端正工作態(tài)度，調(diào)整好自己的情緒，以一個積極的心態(tài)去面對自己的錯誤和領(lǐng)導(dǎo)的批評。
第二，認真反思，查找不足。針對領(lǐng)導(dǎo)的批評，我會認真反思自己在工作中出現(xiàn)的錯誤和不足。如果是因為自己業(yè)務(wù)不熟悉，導(dǎo)致這次失誤，那我以后要加強學(xué)習(xí)，全面提高業(yè)務(wù)能力和水平；如果是因為我自己工作不細心，不嚴(yán)謹，才出現(xiàn)了這樣的錯誤，那我更要高度重視，以后嚴(yán)格要求自己，力爭把工作做細，做實；如果是因為領(lǐng)導(dǎo)對我的工作不了解，產(chǎn)生了誤會，今后我會加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，防止類似的錯誤發(fā)生。
第三，舉一反三、吸取教訓(xùn)。我會通過這一次出現(xiàn)的問題反思工作中是否出現(xiàn)過類似的問題，參照這次的解決方法想出相應(yīng)的補救辦法，最重要的是避免再次出現(xiàn)類似問題。
總之，我不會因為領(lǐng)導(dǎo)的一次批評而影響我工作的積極性，在今后的工作中，一方面，我會繼續(xù)保持工作熱情，另一方面，我會克服缺點，以三嚴(yán)三實標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把工作做細、做實，爭取做一名政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀公務(wù)員。
2、應(yīng)急事件（對待工作失誤）
首先，我要保持沉著冷靜。作為....的負責(zé)人，出現(xiàn)......這樣的問題，我有不可推卸的責(zé)任，我一定要高度重視，迅速行動，將帶來的負面影響降到最低。
第二，通過各種方式迅速了解原因，第一時間向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，如果是.............；如果是.................（調(diào)整會議進程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，通過傳真獲得詳細信息等）
第三，事后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。前事不忘后事之師。這次失誤是由于我工作疏忽導(dǎo)致，在今后的工作中，一方面，我要提前制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)事件，出現(xiàn)意外情況緊急啟動；另外一方面，不斷提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力，提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，從而在自己的工作崗位上中作出一番貢獻。
3、組織活動
領(lǐng)導(dǎo)把這項工作交付給我，是對我工作能力的信任和肯定，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會，我一定要高度重視，認真完成這項任務(wù)。我打算分以下幾個步驟來完成此項工作。
第一，活動策劃階段。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，深入了解這次活動的目的、內(nèi)容等，同時借鑒領(lǐng)導(dǎo)好的建議，在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點，參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)閱示。
第二，活動實施階段。方案得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，我會先將有關(guān)工作人員召集起來召開一個協(xié)調(diào)會，進行任務(wù)分配、明確人員分工，將責(zé)任落實到人?；顒娱_始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報活動情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在同事們的協(xié)同配合下，活動一定開展得有聲有色，達到預(yù)期的效果。
第三，活動總結(jié)階段。等到活動結(jié)束后，對整個活動的照片、視頻等資料進行整理，同時，對整個活動進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面材料，上報給領(lǐng)導(dǎo)。
4、處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）之間的分歧
第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。）
第二，反思。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三，溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭取圓滿完成工作任務(wù)。
5、遇到群眾上訪
維護社會穩(wěn)定，打造安定和諧的政治局面是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。
作為一名信訪接待人員，面對群情激動的群眾的上訪，首先我會熱情接待；然后想盡一切辦法穩(wěn)定群眾情緒；由于上訪的群眾很多，待群眾情緒穩(wěn)定后，我會要求他們選出自己的代表，然后重點做代表的工作，進而認真傾聽代表所反映的意見并仔細記錄相關(guān)的問題，能解決的當(dāng)場解決，不能解決的我會及時匯報領(lǐng)導(dǎo)或轉(zhuǎn)到相關(guān)部門；然后向群眾宣傳黨的方針政策，極力安撫群眾。如果群眾情緒難以平復(fù)，有可能造成現(xiàn)場混亂，我會及時通知公安部門或單位保安部門派人到現(xiàn)場維持秩序。
6、如何看待某種現(xiàn)象
在現(xiàn)實生活中，這樣現(xiàn)象在一些地方確實存在。
我認為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有：
要改變這種情況，需要做好以下幾個方面的工作：
7、哲學(xué)類分析
兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證地看待這個問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。）
第一，前面的觀點意思是.............進行解釋。
第二，后面的觀點意思是.............進行解釋。
第三，我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來，在實際工作中既要.....又要.......這樣才能.........做好。注意上升理論高度。
8、時政分析
第一，題目反映了......問題。（提出問題）
第二，問題產(chǎn)生的原因是.....這種現(xiàn)象與....精神是不相符的（上升高度至當(dāng)前社會觀點），如果不加以解決，必將危害....（分析問題）。
第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施.....（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）
第四，展望未來（....是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，.....的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。
9、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西
第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
第二，調(diào)查實際情況，認真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補。
第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。
10、召開會議
領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù)，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會，我一定要認真仔細地完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。
第二，將通知上報領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。
第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第四，安排與會人員的食宿車輛等。
第五，會議開始前，再仔細檢查一遍，防止疏漏。
第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。
第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教師招考的面試時間一般由當(dāng)?shù)亟逃只蛘衅竼挝淮_定，一般會提前幾個月公告，并根據(jù)不同科目和職位設(shè)置不同的面試時間段。面試通常包括筆試和面試兩個環(huán)節(jié)，筆試后入圍的考生會被通知參加面試，考生需要提前準(zhǔn)備教育教學(xué)知識、自身崗位能力和面試表現(xiàn)等方面的內(nèi)容，以取得優(yōu)秀的成績。面試成績綜合考慮后，通過者將獲得教師資格證，為教師職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
有填空題 選擇題 簡答題這幾種題型
