1、子為政焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。
2、上好禮，則民莫敢不敬;上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。
3、財(cái)政干部要保持立黨為公，執(zhí)政為民，政治堅(jiān)定，剛正不阿的“干部”形象一身正氣，兩袖清風(fēng)，淡泊名利，廉潔奉公的“廉政”形象情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)的“公仆”形象。
4、工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
5、政者正也，子帥以正，孰敢不正？
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
垂釣是一項(xiàng)有益于人們身心健康的活動(dòng)，尤其對腦力勞動(dòng)者來說，在緊張的工作的余暇，持竿垂釣一番，對調(diào)節(jié)大腦功能，消除疲勞，大有裨益。
七巧板，
紅藍(lán)黃，
有方有角又有長，
你拼車，我搭房，
大家玩得喜洋洋！
二：
七塊小板都用到，不能多來不能少。
不能重疊，不能離，七塊小板緊緊靠。
先想想，再拼拼，拼拼、想想有創(chuàng)造。
1希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
2為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
3多一份賞識(shí)，就多一份的希望。
4學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
1. 請談?wù)勀銓Ψㄖ魏退痉í?dú)立的理解。2. 在法律實(shí)踐中，你如何平衡客戶利益和公共利益？3. 請談?wù)勀銓Ψ傻赖潞吐殬I(yè)操守的看法。4. 你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)律師應(yīng)具備哪些政治素質(zhì)？5. 如果你的某位上司要求你為其違法行為提供幫助，你會(huì)怎么做？6. 在處理敏感政治案件時(shí)，你將如何保持客觀中立？7. 在你看來，法律對于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的角色是什么？8. 請談?wù)勀銓ρ哉撟杂珊托侣剤?bào)道的觀點(diǎn)。9. 如果你的客戶所從事的活動(dòng)與人權(quán)或社會(huì)公益事業(yè)存在沖突，你將如何處理？10. 在法律中，你認(rèn)為是否有些法律和政策是不合理或不公正的？應(yīng)該如何應(yīng)對？11. 你如何看待律師在政治和社會(huì)改革中的角色和責(zé)任？12. 請結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)勀銓Ψㄖ魏驼蔚南嗷リP(guān)系的理解。
智力支持系統(tǒng)，是為了深入了解民情、充分反映民意的系統(tǒng)。
“完善決策信息和智力支持系統(tǒng)”，體現(xiàn)了深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的要求，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。 完善決策信息和智力支持系統(tǒng)是建立社會(huì)主義民主政治的客觀需要。隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局的日趨多元，當(dāng)前我國社會(huì)已初步形成了不同利益群體，他們有著各自的訴求，并試圖通過多種渠道來表達(dá)意見。目前，無論是各級(jí)人民代表大會(huì)和政治協(xié)商會(huì)議這樣的體制化渠道，還是各類新聞媒體、機(jī)構(gòu)團(tuán)體和社會(huì)組織，它們都已成為了解民意、反映民情的途徑。此外，人們還可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等手段，表達(dá)自己的想法。當(dāng)然，黨和政府還可以通過其他辦法，了解和聆聽那些暫時(shí)被阻隔在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)以外群體的聲音。
高中政治智力支持的意思是為了深入了解民情、充分反映民意建立的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
“完善決策信息和智力支持系統(tǒng)”，體現(xiàn)了深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的要求，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
比喻感性認(rèn)識(shí)需要上升到理性認(rèn)識(shí)。
因?yàn)楦行哉J(rèn)識(shí)只是對事物表面的、片面的認(rèn)識(shí)只有上升到理性認(rèn)識(shí)才是對事物內(nèi)在的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今瞬息萬變的時(shí)代，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，政治不僅僅是大人的事，年輕一代的聲音同樣重要。究竟如何才能幫助少年來更好地理解和參與政治呢？讓我們一起來探索通過智力開發(fā)來提升青少年的政治素養(yǎng)。
其實(shí)，智力開發(fā)不僅限于書本知識(shí)的積累，還包括邏輯思維、創(chuàng)造力和批判性思維的培養(yǎng)。這些能力對于理解政治現(xiàn)象、分析政策和判斷公共事務(wù)有著重要影響?，F(xiàn)代社會(huì)需要的是能夠獨(dú)立思考、積極參與社會(huì)事務(wù)的年輕人。
那么，有哪些方法可以幫助青少年提升智力，進(jìn)而與政治素養(yǎng)相結(jié)合呢？以下是一些實(shí)踐中的有效方式：
在幫助青少年提升智力與政治素養(yǎng)的過程中，激發(fā)他們的興趣是關(guān)鍵。我們可以通過以下方式來開展：
當(dāng)青少年在智力開發(fā)的途中逐漸提升政治素養(yǎng)時(shí)，他們的思維方式和對社會(huì)的理解也會(huì)發(fā)生變化。這不僅能增強(qiáng)他們的責(zé)任感，還能夠培養(yǎng)良好的公民意識(shí)，長大后成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)一員。
與此同時(shí)，青少年參與政治也將為社會(huì)帶來更多的活力和創(chuàng)新。畢竟，年輕人的想法往往更具創(chuàng)造性，能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展注入新鮮的能量。
隨著我們對智力開發(fā)和政治素養(yǎng)的重視，未來的青年定會(huì)更具判斷力和參與意識(shí)。他們不僅能成為優(yōu)秀的思想者，還能在社會(huì)的各個(gè)層面發(fā)揮重要作用。在這一過程中，家長、教育者和社會(huì)各界都應(yīng)積極配合，營造良好的環(huán)境，讓每一個(gè)少年都能在明亮的未來中，找到屬于自己的聲音。
