漢族最多。臨滄是一個多民族聚居地，正因為少數(shù)民族居多，才各顯特色。臨滄除了漢族外，還有23種少數(shù)民族，臨滄的世居少數(shù)民族有11種，分別是彝族、佤族、傣族、拉祜族、布朗族、傈僳族、回族、苗族、德昂族、白族、景頗族。
其中最多的5個少數(shù)民族依次是：彝族（約35萬人）、佤族（約23萬人）、傣族（約11萬人），拉祜族（約8萬人），布朗族3.5萬人）。
臨滄除了漢族外，還有23種少數(shù)民族，臨滄的世居少數(shù)民族有11種，分別是彝族、佤族、傣族、拉祜族、布朗族、傈僳族、回族、苗族、德昂族、白族、景頗族。具有代表性的民族有1、彝族
彝族主要分布在滇、川、黔、桂四省（區(qū)）的高原與沿海丘陵之間，主要聚集在楚雄、紅河、涼山、畢節(jié)、六盤水和安順等地，涼山彝族自治州是全國最大的彝族聚居區(qū)。
2、佤族
佤族主要居住在中國云南省西南部的滄源、西盟、孟連、耿馬、瀾滄、雙江、鎮(zhèn)康、永德等縣和緬甸的佤邦、撣邦等地，中國境內(nèi)還有一部分佤族散居在保山市、西雙版納傣族自治州、昆明市和德宏傣族景頗族自治州等地。
臨滄有23種少數(shù)民族，臨滄的世居少數(shù)民族有11種，分別是彝族、佤族、傣族、拉祜族、布朗族、傈僳族、回族、苗族、德昂族、白族、景頗族。
臨滄為云南省地級市，地處云南省西南部，東鄰普洱市，北連大理州，西接保山市，西南與緬甸交界，地處瀾滄江與怒江之間，因瀕臨瀾滄江而得名。市政府駐地距省會昆明598千米，是昆明通往緬甸仰光的陸上捷徑，有3個國家口岸和17條通道。
答：臨滄有23種少數(shù)民族，臨滄的世居少數(shù)民族有11種，分別是彝族、佤族、傣族、拉祜族、布朗族、傈僳族、回族、苗族、德昂族、白族、景頗族。
臨滄為云南省地級市，地處云南省西南部，東鄰普洱市，北連大理州，西接保山市，西南與緬甸交界，地處瀾滄江與怒江之間，因瀕臨瀾滄江而得名。市政府駐地距省會昆明598千米，是昆明通往緬甸仰光的陸上捷徑，有3個國家口岸和17條通道。
臨滄地處橫斷山系怒山山脈南延部分，屬滇西縱谷區(qū)，亞熱帶低緯高原山地季風氣候，水資源豐富，是國家重要的水電能源基地，云南重要的蔗糖和酒業(yè)生產(chǎn)基地，居于世界茶樹和茶文化起源中心，是普洱茶原產(chǎn)地和滇紅茶、大葉種蒸青綠茶的誕生地、中國最大的紅茶生產(chǎn)基地和普洱茶原料基地、中國最大的澳洲堅果基地市。
雙江冰島茶是云南省臨滄市雙江縣的特產(chǎn)。冰島茶回甘效果持久、湯色鮮亮、葉底柔軟、勻稱，相比“普洱茶王” “老班章”甜味更加濃厚，細膩，有“普洱皇后”之稱。
勐庫冰島（當?shù)厝艘卜Q“丙島”）是雙江縣著名的古代產(chǎn)茶村，以盛產(chǎn)冰島大葉種茶而聞名，是該縣最早有人工栽培茶樹的地方之一。冰島茶種是著名的勐庫大葉種的主要組成部分，冰島村是勐庫茶種的主要發(fā)源地。該地產(chǎn)茶的歷史悠久，有文字記載的時間為明朝（1485年前后）。冰島古茶種子在勐庫繁殖，形成勐庫大葉茶群體品種。在清乾隆二十六年（1761年），雙江的傣族十一代土司罕木 莊發(fā)的女兒嫁給順寧土司，所陪嫁的茶籽數(shù)百斤在順寧（鳳慶縣）繁殖變異后，形成鳳慶長葉茶種，成了制作“滇紅”茶的優(yōu)質(zhì)原料；勐庫大葉種傳入緬寧（臨滄城周邊）邦東后，最終形成邦東黑大葉茶種（昔歸茶）。由于葉型較其他勐庫大葉種長，故取名冰島長葉。
歡迎來到本篇博客，本文將為大家介紹石林民族中學，并包含一些精美的石林民族中學圖片。作為一所重點中學，石林民族中學位于中國云南省昆明市石林彝族自治縣石林鎮(zhèn)。該校秉承“自強 不息，勵志進取”的辦學理念，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
石林民族中學成立于1984年，是昆明市重點中學之一。學校占地面積廣闊，建筑風格獨特。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，花香鳥語。學校設(shè)有完善的教育設(shè)施和資源，為師生提供了良好的學習和生活條件。
石林民族中學以高質(zhì)量的教育為目標，堅持素質(zhì)教育的理念，注重培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新精神。學校設(shè)有各類實驗室和科研基地，為學生的科學探索提供了良好的平臺。此外，學校還非常重視師生的體育鍛煉，建有標準的運動場和健身設(shè)施，為學生提供多樣化的體育活動。
石林民族中學以其獨特的特色教育備受關(guān)注。學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，鼓勵學生積極參與各種社會實踐和科技競賽活動。學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，他們富有激情和創(chuàng)造力，致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù)。
作為一所民族中學，石林民族中學非常注重培養(yǎng)學生的民族認識和文化素養(yǎng)。學校鼓勵學生積極參與民族傳統(tǒng)文化的學習和傳承，開設(shè)了多門涉及少數(shù)民族文化的選修課程。此外，學校還組織豐富多彩的民族文化活動，讓學生深入了解和體驗各個民族的風俗和傳統(tǒng)。
多年來，石林民族中學在教育領(lǐng)域取得了卓越的成績。學校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的學生，他們在各個領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。學校的教師也獲得了多項教學榮譽和科研成果，為學校贏得了良好的聲譽。
石林民族中學注重學生的綜合素質(zhì)發(fā)展，在學術(shù)、體育、藝術(shù)等方面都取得了出色的成績。多次參加全國性的學科競賽，學校的學生屢獲佳績，為學校樹立了良好的形象。此外，學校的藝術(shù)團隊經(jīng)常參加各類文藝演出并獲得了多個獎項。
石林民族中學的招生對象為具備初中畢業(yè)學歷的學生。學校招生以高考成績、綜合素質(zhì)和面試表現(xiàn)為主要評判標準。學校注重挖掘?qū)W生的潛力和特長，并重視學生的綜合素質(zhì)。學校每年只招收一定數(shù)量的學生，競爭激烈。
對于有意向報考石林民族中學的學生來說，除了要具備一定的學業(yè)水平外，還需要積極參與各類社會實踐和科技競賽活動，展現(xiàn)自己的綜合能力和潛力。
石林民族中學是一所具有優(yōu)美環(huán)境和獨特教育特色的學校。學校以高質(zhì)量的教育和專業(yè)的師資力量，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的學生。石林民族中學致力于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
希望通過這些精美的石林民族中學圖片和對學校的介紹，能夠讓大家更加了解石林民族中學。如果你對該校感興趣，可以關(guān)注學校的官方網(wǎng)站或咨詢相關(guān)招生信息。石林民族中學將竭誠歡迎你的加入！
臨滄博尚中學是一所位于中國云南省臨滄市的全日制普通中學。學校自成立以來，一直致力于為學生提供全面的教育，貫徹德育、智育、體育和美育全面發(fā)展的教育理念。
學校占地面積遼闊，擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)施，包括多功能教室、實驗室、體育場館、圖書館、音樂室、美術(shù)室等。此外，各種豐富的課外活動和學術(shù)競賽也為學生提供了表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)了他們在各個領(lǐng)域的興趣和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
教師隊伍富有經(jīng)驗且敬業(yè)，學校重視師資培訓和引進高水平教師，確保教學能力持續(xù)發(fā)展。彼此尊重和理解的師生關(guān)系，使教學過程更加和諧和效果顯著。為了提高學生的全球競爭力，學校還開設(shè)了多元化的課程體系，包括英語、數(shù)學、科學、歷史等。
臨滄博尚中學多年來致力于教育事業(yè)，許多優(yōu)秀畢業(yè)生已步入社會，在國內(nèi)外高校和各個行業(yè)取得了顯著的成就。未來，學校將繼續(xù)秉承以人為本、質(zhì)量為根的辦學理念，為學生創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境，成為云南乃至全國范圍內(nèi)的一流中學。
你好，我是貴州省銅仁的，我特地打聽了一下，總體最好的應該是沿河民族中學，官舟中學曾經(jīng)出過考上清華的學生，但是這樣的學生多少年出一個就不知道了。
建議你還是選擇沿和民族中學，畢竟在縣城了，各方面條件都相對較好一點。
臨滄市主要還是以漢族為主，雖然生活著一些少數(shù)民族，但是人口還是漢族占大多數(shù)，漢族分布也很廣泛，每個縣區(qū)都有漢族居住，只是象滄源佤族自治縣，雙江拉祜族傣族傈粟佤族自治縣，耿馬傣族自治縣占比少一些，其他各縣區(qū)都以漢族占大部份。
