1準備一個完整流暢的自我介紹 2了解一下這個部門的領導 3了解一下這個部門在學校的職責有哪些，目前在做那些事情 4表達自己的特長和優(yōu)勢（與部門職責有關的），如果有之前的案例，可以補充上 5整個面試過程，面帶笑容，普通話盡量標準，聲音洪亮 6提前準備一些關于這個部門發(fā)展的意見和建議 7肯定會問一些臨場問題，這個就要看你的應變能力了
保定黨校隸屬于河北省委黨校，其專業(yè)有法律和經濟管理專，本科等專業(yè)，大都為培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀管理者而開設。
中央黨校的全稱是中共中央黨校。
中共中央黨校創(chuàng)建于1933年3月13日，是輪訓和培訓中國共產黨的高中級領導干部和馬克思主義理論干部的最高學府，是中國共產黨中央直屬的重要部門，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地和干部加強黨性鍛煉的熔爐，是黨的哲學社會科學研究機構。
原中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤同志在1993至2002年期間擔任中央黨校校長?，F任校長由中共中央政治局常委劉云山兼任，常務副校長李景田，副校長陳寶生、李書磊、張伯里、徐偉新，教育長賈高建。學校領導機構是校務委員會，下設馬克思主義理論、哲學、經濟學、科學社會主義、政法、中共黨史、黨的建設、文史等八個教研部和國際戰(zhàn)略研究所，并設有教務、科研、組織人事、行政后勤等職能部門。在學員管理方面，設有進修部、培訓部、研究生院三個部門：進修部負責省部級、地廳級干部、縣（市）委書記的輪訓；培訓部負責中青年后備干部以及新疆、西藏等少數民族干部的培訓；研究生院負責培養(yǎng)馬克思主義理論學科的博士、碩士研究生和黨校系統(tǒng)師資。中央黨校還設有中直機關分校、中央國家機關分校、部隊分部、國資委分校等，培訓相應級別的干部。
中央黨校是國家批準的博士、碩士學位授權單位，現有博士授權點23個，碩士授權點33個。從1981年起，培養(yǎng)了博士生811人，碩士生1646人。截至2013年底，學校有工作人員1100多人，每學期在校學員1600人左右。
黨校是中國共產黨對黨員干部進行培訓和教育的重要平臺，通過黨校的學習，可以使黨員干部不斷提升自己的思想覺悟和業(yè)務能力，更好地為黨和人民服務。這是我參加黨校的總結。
首先，黨校教育的重要性不言而喻。作為黨員干部，我們必須時刻保持對黨的高度忠誠和堅定的理想信念。黨校教育通過系統(tǒng)的理論學習和實踐教育，幫助我們更好地理解黨的指導思想和黨的基本路線，增強自身的黨性修養(yǎng)。通過黨校的學習，我深刻認識到自己作為一名黨員干部的責任和使命，更加清晰地認識到黨員干部應具備的優(yōu)秀品質和行為準則。
其次，黨校培訓還加強了黨員干部的業(yè)務能力。黨校注重理論與實踐相結合，在學習理論知識的同時，也注重培養(yǎng)我們的實際工作能力。通過黨校的培訓，我學到了很多實用的工作方法和技巧，對于如何更好地開展工作、解決問題有了更清晰的思路。黨校的實踐教學使我不僅能夠在課堂上理論聯(lián)系實際，還能夠在實際工作中靈活運用所學知識，提高了自己的實際操作能力。
黨校教育還幫助我們了解黨的歷史和黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過學習黨的歷史，我們可以深刻認識到黨的偉大，更加堅定對黨的信心。黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)是我們黨的寶貴財富，通過黨校的教育，我們能夠了解黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，并從中吸取經驗和教訓，不斷完善自己，成為一名合格的黨員干部。
黨校還通過開展各種形式的學習交流活動，提高了我們的團隊合作能力和交流能力。在黨校中，我們有機會與來自不同領域、不同單位的黨員干部一起學習和交流，這極大地拓寬了我們的視野，促使我們更好地去適應和應對各種工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。
總之，參加黨校的學習是我黨員生涯中的一次重要歷程，也是我個人成長的一次關鍵時刻。通過黨校的學習，我不僅提高了理論水平和實踐能力，也加深了對黨的認識和對黨的忠誠。在今后的工作中，我將更加努力，發(fā)揚黨校教育的精神和理念，不斷學習進步，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
黨校擔負著培訓教育黨員的職責，是馬克思列寧主義，毛澤東思想及新時代社會主義思想教育基地，同時黨校也擔負著研究馬克思列寧主義，毛澤東思想和新時代思想新時代社會主義理論及中國共產黨歷史的基地，因此，黨校的別稱也可稱為黨員培訓基地，黨員教育基地，以及馬列主義，毛澤東思想，社會主義新時代理論研究基地。
中共中央黨校。
黨校創(chuàng)立于1933年3月，其前身為馬克思共產主義學校，1935年隨長征到達陜北后改稱中共中央黨校。主要是針對黨員和黨員干部進行培訓和教育的學校。黨校在縣級以上均有設置，是黨員干部培訓的主陣地。黨校學歷一般分為全日制學歷和在職學歷。在職學歷是指相關人員在任職或者工作期間，通過非全日制的學習取得的黨校學歷，其學歷未納入國民教育體系。 所以黨校一般是在職。
目前全國黨?；緦嵭械氖菂⒄展珓諉T管理單位。
想要去黨校當老師的話正常情況是走公務員招考，或者事業(yè)編制招考兩種吧！ 學歷限制那正常的情況也是會有的！一般根據你報考的黨校有關系，像我們單位就老師要求研究生，我們省委黨校研究是博士，我們縣委黨校是本科！ 要求好象不是很多吧，主要是他招什么專業(yè)的人，還有就是要試講！ 我說的學歷要求，是我們這地方今年實際操作的情況，其實很多地方的黨校工作條例實施意見就有規(guī)定的啦，我們這規(guī)定上是寫的學士以上， 這講的是正常程序啊，不正常程序，你就慢慢去琢磨咯！保定黨校不屬于省委黨校，它是保定市委設置的黨校。
我最近參加了一次黨校培訓，這是我人生中非常重要的一段經歷。通過這次培訓，我深刻地感受到了黨校的重要性和價值，也對黨的理論知識有了更深入的了解。在這篇文章中，我想分享一下我在黨校培訓中的所見所聞和個人感悟。
黨校培訓的目的是提高黨員的政治素質和理論水平，以便更好地為黨和人民服務。作為一名黨員，我深感這是我義不容辭的責任。在培訓中，我們學習了黨的基本理論、黨的歷史和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解了黨的建設、黨的路線方針政策等方面的知識。
黨校培訓的內容非常豐富和系統(tǒng)，從黨的三大作風到黨的十九大報告，從黨的基本知識到國際形勢，每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。通過學習，我更加明確了黨的宗旨和黨員的使命，進一步堅定了為黨工作的信念。
在黨校培訓中，我收獲了很多寶貴的東西。首先是黨的理論知識。通過學習，我對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想有了更加系統(tǒng)和全面的了解。這些理論知識不僅讓我受益終身，更讓我能夠更好地領導基層工作。
其次，我從培訓中汲取了豐富的實踐經驗。黨校培訓注重理論聯(lián)系實際，課程設置中融入了大量的實踐案例和工作經驗。通過與其他黨員的交流和互動，我學到了很多在工作中解決問題的方法和技巧。這對我提升工作能力和解決實際問題非常有幫助。
此外，黨校培訓還為我提供了一個展示自己的平臺。在培訓期間，我們有機會在班級中進行演講和報告，展示自己的學習成果和思考。這不僅鍛煉了我們的演講能力，也增強了自信心。通過和其他黨員的交流，在互相啟發(fā)和激勵中，我感受到了團結協(xié)作的力量。
通過這次黨校培訓，我深刻認識到黨校是培養(yǎng)黨員干部的熔爐和升華之地。在這里，我們不僅要學習黨的理論知識，更要接受思想的洗禮和革命的熏陶。在培訓中，我們要始終堅持問題導向，積極參與討論和思考。只有不斷質疑、不斷進取，才能不斷提高自己的政治覺悟和理論水平。
黨校培訓也讓我深刻認識到黨員干部應該具備的素質和能力。作為一名黨員，我不僅要有高度的思想覺悟和政治站位，更要具備堅定的理論信仰和足夠的執(zhí)行力。只有這樣，我們才能在黨和人民需要的時候挺身而出，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
最后，黨校培訓也讓我對黨的未來充滿了信心。通過學習黨的基本理論和黨的路線方針政策，我深信我們黨一定能夠不斷帶領人民進行偉大的事業(yè)。我們要堅守初心、牢記使命，以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中去，為實現中國夢而努力奮斗。
在黨校培訓中，我不僅學到了理論知識，更感受到了黨的溫暖和力量。感謝黨校培訓給予我的機會和成長。我會將所學所思所感轉化為實際行動，在工作中踐行黨的理論和要求，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
黨校是中國共產黨黨員培訓的重要地方，它的專業(yè)設置對于黨員的培養(yǎng)和發(fā)展起著至關重要的作用。本文將介紹黨校哪些專業(yè)的相關內容，幫助讀者更好地了解和選擇自己感興趣的專業(yè)方向。
黨史與黨建是黨校中非常重要的專業(yè)之一。這個專業(yè)主要關注中國共產黨的歷史發(fā)展和黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。通過學習黨的歷史，可以更好地了解黨的初心和使命，從而堅定共產主義信仰，加強黨性修養(yǎng)。
黨史與黨建專業(yè)的核心課程包括黨的歷史、黨章黨規(guī)、黨的思想理論等。通過學習這些內容，黨員可以更好地理解黨的發(fā)展脈絡，學習黨的先進理論和經驗，從而為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
黨的建設與組織是黨校中另一個重要的專業(yè)方向。這個專業(yè)主要培養(yǎng)黨的干部，包括黨組織建設、黨員發(fā)展、黨風廉政建設等方面的知識和能力。
黨的建設與組織專業(yè)的核心課程包括黨的組織原則與制度、黨的干部工作、黨風廉政建設等。通過學習這些課程，黨員將掌握黨的組織建設的基本原則和方法，能夠有效地組織和管理黨組織，培養(yǎng)和選拔合格的黨員干部。
政治經濟學是黨校中培養(yǎng)黨員理論素養(yǎng)的重要專業(yè)。這個專業(yè)主要關注社會主義政治經濟理論和實踐，旨在培養(yǎng)黨員具備較高的政治經濟學理論修養(yǎng)和分析問題的能力。
政治經濟學專業(yè)的核心課程包括馬克思主義政治經濟學、中國特色社會主義政治經濟學等。通過學習這些課程，黨員可以深入了解社會主義政治經濟學的基本理論，具備分析和解決實際問題的能力，為黨的事業(yè)做出積極貢獻。
黨的決策與領導是黨校中培養(yǎng)黨員領導才能的重要專業(yè)。這個專業(yè)主要關注黨的決策理論和領導方法，培養(yǎng)黨員的領導能力和決策水平。
黨的決策與領導專業(yè)的核心課程包括黨的決策理論、領導藝術與方法等。通過學習這些課程，黨員可以學習和掌握黨的決策理論，研究黨的領導實踐，提高自己的領導水平和決策能力。
黨的建設與黨風廉政建設是黨校中專門培養(yǎng)黨紀檢查干部的重要專業(yè)。這個專業(yè)旨在培養(yǎng)黨員了解黨風廉政建設的重要性，學習黨紀檢查體制和政策法規(guī)，提高黨員廉潔自律意識。
黨的建設與黨風廉政建設專業(yè)的核心課程包括黨風廉政建設、黨紀檢查制度與方法等。通過學習這些課程，黨員將掌握黨風廉政建設的基本原則和方法，能夠有效地監(jiān)督和紀律處分黨員，維護黨的紀律。
黨校的專業(yè)設置對于黨員培養(yǎng)和發(fā)展非常重要。黨史與黨建、黨的建設與組織、政治經濟學、黨的決策與領導、黨的建設與黨風廉政建設是黨校中的主要專業(yè)。
通過學習這些專業(yè)的核心課程，黨員可以全面了解黨的理論和實踐，提高自己的黨性修養(yǎng)和領導能力，為實現共產主義遠大理想而奮斗。
同時，黨員在選擇專業(yè)時應根據自己的興趣和特長，選擇適合自己的發(fā)展方向。無論選擇哪個專業(yè)，都要以黨的事業(yè)為中心，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
希望本文對于黨員了解黨校專業(yè)設置有所幫助，為黨員選擇合適的專業(yè)方向提供一些參考。
