其實這個要看相對名次。我參加過高職考試，73分在12個人里面排名第一。但是也有崗位第一名99分，漢語言文學專業(yè)的，第二名79分，分差很大。我同學考了65分排名第一。所以說這個成績沒有辦法參考。
這個要看專業(yè)，看你的對手能力等等，綜合分析。但是如果你能考到70.80分我認為進面是可以。
有兩種情況： 一、公告里面會寫明需要對應的教師資格證、畢業(yè)證才能報考。
二、公告里面會寫明應屆畢業(yè)生可以報考，只要在某某某規(guī)定的時間內拿到教師資格證和畢業(yè)證就可以了。所以，具體的要求需要以公告為主，也可以先參考往年的招聘公告。
1、全日制普通高校應往屆本科二批及以上學歷畢業(yè)生，須持有高級中學教師資格證；
2、普通話考試中成績達到二級乙等，中文專業(yè)為二級甲等以上；
3、報考會計、電子商務、土木工程、藝術設計、雕塑專業(yè)五科考生若未取得教師資格證書需在到崗后一年半內取得相應教師資格；
招聘專業(yè)：中職會計專業(yè)
學歷要求：全日制本科科及其以上學歷，具有高中或中職教師資格證書。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)；
2、具有豐富的實踐能力和一定的教學經(jīng)驗；
3、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
4、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
（1)引課較好，考查學生的知識面；
（2)注意：不能利用多媒體代替板書；
（3）能通過分組搶答活動激發(fā)學生學習興趣，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)合作精神和競爭意識，提高課堂教學效果；
（多分幾組效果可能更佳）
(4)教學思路清晰，符合“三維目標”要求，教學
實施較好，能基本體現(xiàn)“合作、探究、互動、評價”的教學模式，充分體現(xiàn)以學生為主體，促進學生學習，課堂容量不大，可增加教學容量，以訓練接納信息和處理信息能力。
教師面試，通常是參考公務員面試，都是結構化面試，不太難。
一、公務員面試一般情況下是4道題20分鐘，而教師面試基本在3道題，15分鐘。所以，在題量上簡單一點。
二、題型上通常也是1.分析題，2.組織管理題，3.或處理人際關系題，或處理突發(fā)事件題。也有可能會出自我認知，也就是介紹自己。
三、學習方法，建議報個班。面試注重口語表達，必須做到“打開嘴、說得對、說得好”。這就要求“脫敏”。也就是說，在有人的面前，不緊張，從容大方得體。這些靠自學是遠遠達不到。
四、掌握了各種題型答題方法后，就是多練習，我們管這叫“習題戰(zhàn)術”，即掌握的題越多，越能增加見識，就越游刃有余。
中職教師一般是講授專業(yè)課的，而高中教師一般是講文化課的，這是二者的最大區(qū)別。因此在招聘中職教師中，在學歷要求和其它招聘條件符合時，主要選擇專業(yè)課突出的教師。而在高中教師招聘中，主要選擇文化課方面比較優(yōu)秀的教師作為主要招聘對象。
肯定有才藝展示啊，有些是寫教案試講，有些是說課，然后結構化的面試會問你幾個問題，例如你為什么要當幼兒教師，你覺得幼兒教師應該怎樣教小朋友？等等
中職學校招聘編制教師得分學校人事情況，區(qū)縣職校由區(qū)縣教育局、人社局組織。中職學校先提供計劃，包括專業(yè)、學歷、人數(shù)要求，審核通過后，與其他一起發(fā)布招考信息，組織考試、面試、政審、體檢、錄用、簽訂合同等事項。
會進行結構化的問答還有思維定式
