看著身邊病情加重的親友，覺得自己此時無能為力，頓悟后覺得唯有當個醫(yī)生才能救人于水火，坐在病床前含淚立下誓言，拯救痛苦病患，還你幸福人生。
因為可以初步測試是否適合崗位。
能夠考察一個人對于社會社區(qū)問題的解決能力
為什么文科可以學？
嚴格說來文科是不能學醫(yī)的，學醫(yī)一定是理科，因?qū)W醫(yī)生的人，要學好生物，而生物在高中的時候分科，是分為理科的，而文科是不能學生物的，所以正規(guī)醫(yī)學院出來的都是理科高材生，而學科的想學醫(yī)是很困難的，專業(yè)不同
色弱患者在醫(yī)療工作中可能面臨一些困難，因為醫(yī)療工作中需要準確地觀察和識別顏色，如檢查某些器官和組織的顏色變化、判斷藥物的顏色和劑量等。對于色弱患者來說，這些工作可能會受到很大影響，從而影響醫(yī)療工作的準確性和質(zhì)量。
例如，在進行病理學檢查時，醫(yī)生需要觀察標本上的顏色變化，以判斷病變的程度和類型。如果醫(yī)生無法準確地識別顏色，就可能對病情的判斷產(chǎn)生誤差，從而影響治療方案的制定。此外，在給患者開具藥物處方時，醫(yī)生也需要準確地判斷藥物的顏色和劑量，以避免用藥錯誤。
因此，為了保證醫(yī)療工作的準確性和質(zhì)量，許多國家和地區(qū)對色弱者從事醫(yī)療工作有一定的限制和規(guī)定，一些醫(yī)學院校也規(guī)定色弱者不能報考相關(guān)專業(yè)，或者需要通過特定的測試來證明其能夠勝任相關(guān)工作。
是忘了那個醫(yī)學院捅了前男友30多刀，刀刀避開致命傷的女人了嗎？
1、 學習壓力大。醫(yī)學專業(yè)的課程都是非常的多，考試的時候基本上一本書都是重點，一科比一科厚，需要背誦和記憶的東西真的太多太多了。如果是學臨床，要學習的知識大約是一米厚；如果是學中醫(yī)，可能還要厚一點。這還不算各種文獻、論文、專科著作等，基本上學醫(yī)一輩子都離不開看書學習。
2、 報考人數(shù)多，競爭較激烈。雖然醫(yī)學專業(yè)存在的爭議很大，但是我們不得不承認的是，醫(yī)學行業(yè)是很多家長心目中的“鐵飯碗”。所以即使有很多人不建議報考，但是每年還是會有很多學生報考醫(yī)學專業(yè)，這也是為什么醫(yī)學專業(yè)不降反升的原因了。
3、 工作壓力大。中國是一個醫(yī)療大國，基本上每個醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員每天都在高負荷工作，很多醫(yī)務(wù)人員忙起來的時候甚至連上廁所吃飯的時間都沒有。盡管如此，醫(yī)患矛盾還是頻繁的發(fā)生著。
4、 工作強度大。每年醫(yī)生猝死的案例都是比較多的，很多醫(yī)生都因為沒有足夠的休息時間，長時間的高負荷工作，導致了對身體素質(zhì)的影響很大。尤其是很多女性醫(yī)生不僅有以上危害，更重要的是還會加快變老的速度。
當然也不是每一個醫(yī)學專業(yè)都是辛苦的，醫(yī)學行業(yè)中也有不少相對比較輕松專業(yè)，比如口腔醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學影像學專業(yè)等，這些專業(yè)相對來說壓力不算很大，也很少會熬夜加班。
二、學醫(yī)后悔一輩子？
學醫(yī)之后仍熱愛醫(yī)學的也大有人在，學醫(yī)之后后悔的人也不在少數(shù)，學醫(yī)之前應(yīng)該先問問自己：你想得到什么，你不能接受什么。每個專業(yè)都有它的利與弊，不存在完美無瑕的專業(yè)，你能接受它的瑕疵你就選擇它，“兩害相權(quán)取其輕 兩利相權(quán)取其重”。
那么一名真正的醫(yī)生該具備哪些基礎(chǔ)條件呢？
1、 是否細心、謹小慎微。生命只有一次，不可能從頭再來。被損害的身體是不可能再次復原的，進入身體的藥物也是不可能再被取出來的，所以，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生一定是謹小慎微，如履薄冰。因為醫(yī)生不細心就是在拿患者開玩笑。
2、勤勞、講衛(wèi)生。醫(yī)生是一份苦差事。治病救人是不分時間地點的，不管男女老幼，不管干凈與骯臟，都是需要一心赴救。所以對于那些好逸惡勞，貪圖享受，拈輕怕重，耐不住寂寞之類的人而已，一定要打消從醫(yī)的念頭。
壓力太大，要學的知識太多。學醫(yī)錄取分數(shù)很高，本科五年，研究生三年，規(guī)培三年。人家學一人高的書，他們學兩人高的書，人家考試周，他們考試月。大把的掉頭發(fā)，在學醫(yī)的第六年才有資格考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，這個通過率是非常低的，只有20%左右左右，就是在校研究生也不一定能考過
體育生學醫(yī)不是一件罕見的事情，這主要有以下原因：
1. 愛好：體育生愛好體育運動并在此方面表現(xiàn)出色，但他們也可能有其他興趣和技能（比如對醫(yī)學感興趣），選擇學習醫(yī)學專業(yè)進一步拓展自己的能力和知識范圍。
2. 發(fā)展前途：經(jīng)過多年的努力和訓練，體育生造就出了卓越的身體素質(zhì)和優(yōu)秀的心理品質(zhì)，這些都與醫(yī)學工作所需的特質(zhì)和能力有很高的契合度。同時，隨著社會對于健康醫(yī)療服務(wù)的需求日益增長，醫(yī)學行業(yè)的前途也變得更加廣闊。
3. 職業(yè)轉(zhuǎn)型：部分體育生可能由于種種原因退出職業(yè)運動隊，而學習醫(yī)學等相關(guān)專業(yè)則可以給他們提供新的職業(yè)路徑和發(fā)展機遇。
總之，選擇學習醫(yī)學專業(yè)是每個人的權(quán)利和選擇，不同背景、經(jīng)歷的人會有不同的動機和理由，我們應(yīng)該尊重個人的選擇和決定。只要具備醫(yī)學專業(yè)所需要的知識和技能，無論是哪個行業(yè)的人都可以成為成功的醫(yī)學從業(yè)者。
沒有說學醫(yī)的要穿背背佳。
背背佳主要的作用是針對身體的實際情況來看，另外一個就是能夠增強自身的這種脊椎問題，穿上背背佳可以針對身體的這種挺直腰板。
