石潭小學(xué)語(yǔ)文升學(xué)模擬試題
姓名： 座號(hào)：
一·語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（36分）
1·拼音與識(shí)字(10分)
（1）、按照漢語(yǔ)拼音字母表順序,“T”排在（ ）位。
（0。5分）
（2）、“鼎”字共（ ）畫(huà),按音序查字法,應(yīng)查大寫(xiě)字母（ ）；按部首查字法,應(yīng)先查（ ）部,再查（ ）畫(huà),讀音（ ）。（2。5分）
（3）、讀下面的句子,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。
（4分）
A、這些文件你應(yīng)tuo( )善保管。
B、我們不應(yīng)nue( )殺野生動(dòng)物。
C、那位老人的書(shū)法蒼勁（ ）有力。
D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁（ ）舟。
（4）、改正句中的錯(cuò)別字。（3分）
A、京張鐵路不滿四年就全線峻工了。（ ）
B、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。（ ）
C、有人用繩子把斯巴達(dá)克拌倒了才捉住他。
（ ）
2·詞語(yǔ)和句子（15分）
（5）、照例子,根據(jù)漢字的不同意思組詞。（3分）
原因 （無(wú)故） 相逢 （ ）
故 有意的 （故意） 遇 對(duì)待 （ ）
原來(lái)的 （故鄉(xiāng)） 機(jī)會(huì) （ ）
（6）、按要求寫(xiě)成語(yǔ)和句子。
(8分, A～D 2分；E～H 4分；I 2分。)
A、帶有反義詞的成語(yǔ)；大驚小怪、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、帶有數(shù)字的成語(yǔ)；三心二意、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C、形容風(fēng)景優(yōu)美的成語(yǔ)；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D、形容人品質(zhì)高尚的成語(yǔ)；舍己為人、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
E、寫(xiě)一條歇后語(yǔ)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
F、寫(xiě)一條防治非典的標(biāo)語(yǔ)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
G、寫(xiě)一句（兩行）杜甫的含有“春”字的詩(shī)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
H、寫(xiě)出乾隆皇帝與紀(jì)曉嵐和寫(xiě)的“數(shù)學(xué)對(duì)聯(lián)”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,________。
I、比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)又不好,老師把他調(diào)到你所在的小組里。假如你是組長(zhǎng),你應(yīng)對(duì)組員說(shuō) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）、請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生給下面的句子“治病”。（在原句上改,4分）
A、少先隊(duì)員應(yīng)帶頭遵守交通次序。
B、五年級(jí),使我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
C、下大雨,我也要按時(shí)上學(xué)。
D、講究衛(wèi)生,就能預(yù)防疾病不會(huì)發(fā)生。
3·聯(lián)系課文內(nèi)容,完成下列各題。（11分）
（8）、默寫(xiě)填空（3分）
A、過(guò)去的日子,如（ ）,被初陽(yáng)蒸融。（0。
5分）
B、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē),卻不能丟（ ）。（0。5分）
C、（ ）,人情練達(dá)即文章。（0。5分）
D、世紀(jì)寶鼎底座上飾56條龍,象征（ ）。（0。5分）
E、雖與之俱學(xué),弗若之矣。
（ ）?曰：非然也。（1分）
（9）、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！边@句話最先是（ ）說(shuō)的,意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）
（10）、“賣(mài)火柴的小女孩”趕緊擦著了一大把火柴,原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
（11）、《七步詩(shī)》中能夠直接抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1分）
（12）、“其人弗能應(yīng)也?！薄捌淙恕敝傅氖牵?）的人,“弗能應(yīng)也?！钡脑蚴牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。（2分）
二·閱讀（24分）
（13）、在班上,作文和寫(xiě)字算是我的“強(qiáng)項(xiàng)”了,然而就是這兩門(mén)課上,我也受到過(guò)申斥。
有一次,作文,題目是“記秋游”。在文章的開(kāi)頭,我說(shuō)：“星期天的早晨,我和幾個(gè)同學(xué)在西街外的草場(chǎng)上玩,忽然間聞到一陣花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了?！标愊壬喓笤谀┪才恕靶嵊X(jué)特長(zhǎng)”四個(gè)字。我不明白這批語(yǔ)的含義,就去問(wèn)。先生板著面孔對(duì)我說(shuō)；“棠下村離這有三里路,那里的桂花你們也聞得見(jiàn),難道鼻子有這么長(zhǎng)嗎?”這話有點(diǎn)刺傷我,不過(guò)我還是感到羞愧,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有聞到花香,開(kāi)頭那幾句是我憑想象編造出來(lái)的·······
在我的印象里,只有對(duì)一門(mén)課,老師的態(tài)度特別寬容,那就是翻譯官上的日語(yǔ)課。
即使逃課,老師們也是不管的。從這寬嚴(yán)之間,我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師們沒(méi)有明說(shuō)的某種道理。
A、這兩段話選自《 》。（1分）
B、“強(qiáng)項(xiàng)”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,“申斥”的近義詞是＿＿＿＿＿（1分）
C、“寬嚴(yán)之間”一詞中,“寬”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, “嚴(yán)”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．“某種道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4分 1＋1＋2）
D、寫(xiě)出第一自然斷的主要內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
E、這一自然斷,你感受到寫(xiě)作文應(yīng)怎樣做?（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
文中的“我”不明白老師批評(píng)的含義就去問(wèn),說(shuō)明作者對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎么樣?平時(shí)你是怎么對(duì)待作文批語(yǔ)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。（3分1＋2）
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（14）
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)。
追求快樂(lè)是人的本性。什么是快樂(lè),快樂(lè)何處尋呢?
人有最基本,最原始 的快樂(lè)。
豐盛的筵席飽餐一頓,風(fēng)味小吃細(xì)嚼,固然快樂(lè)；打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,盡情盡興,也是快樂(lè)。
人還有特有的快樂(lè)。
與朋友共聚談天說(shuō)地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快樂(lè)；與好友消除分歧,重歸于好,不也是快樂(lè)嗎?
人更需要精神上高層次的快樂(lè)。
扶盲人過(guò)馬路,幫孤寡老人做些事,把儲(chǔ)存的零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民,這該是多么高尚的快樂(lè)。
擁有一顆愛(ài)心,時(shí)刻不忘給周?chē)娜怂腿タ鞓?lè)的人,他事快樂(lè)的使者,他自己也得到了永久的快樂(lè)
A、給短文加個(gè)題目《 》 （1分）
B、作者談最基本、最原始的快樂(lè)抓住了（ ）和（ ）兩方面。
（2分）（每一個(gè)空為一個(gè)字）
C、聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。（2分）
分歧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
重歸于好： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
D、劃“—————”句子在文中起（ ）作用,請(qǐng)你找出與它相同作用的句子,劃上“——————”（2分）
E、 用“————”劃出文中前后照應(yīng)的句子。
（2分）
F、你一定感受過(guò)“高層次的快樂(lè)”,請(qǐng)舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）
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三·作文（40分 5＋35）
1·小強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)半年前去北京打工的媽媽今天要回來(lái),特別高興。
誰(shuí)知上午小強(qiáng)在學(xué)校收到了媽媽于4月15日寫(xiě)的一封信,讀后才知道媽媽身體很好,不必?fù)?dān)心,只是北京有非典疫情,她遵照上級(jí)指示不回來(lái)了,叫小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),順利升入中學(xué)。請(qǐng)你把媽媽給小強(qiáng)的這短封信寫(xiě)下來(lái)。（5分 ,不超過(guò)50個(gè)字）
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2·命題作文（35分）
A、今春苦與樂(lè) B、我嘗到了自學(xué)的樂(lè)趣
要求：（1）從兩個(gè)題目中任選一個(gè)。
（2）要寫(xiě)出具體的事,表達(dá)真實(shí)感情。（3）不少于450字。
鹽城市第一小學(xué)小升初數(shù)學(xué)目標(biāo)檢測(cè)卷（B）
姓名---------------得分------------------
一、 認(rèn)真思考,填補(bǔ)空格（20分）
1．我市2001年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為69580070000元,讀作（ ）,四舍五入到億位記作（ ）億元。
2．把3米長(zhǎng)的電線鋸成4段,每段是這根電線的 ,每段長(zhǎng)（ ）米。
3．小明下午5時(shí)放學(xué)到家,立即做作業(yè),作業(yè)完成時(shí)是5時(shí)30分,從他放學(xué)到家做完作業(yè),時(shí)針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了（ ）度,分針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了（ ）度。
4．3。6米=（ ）厘米 4500千克=（ ）噸
3小時(shí)45分=（ ）時(shí) 540平方米=（ ）公頃
你所填的這列數(shù)的規(guī)律是（ ）。
5．在下面的（ ）里填數(shù),使這列數(shù)有某種規(guī)律。
3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）；你所填的數(shù)的規(guī)律是（ ）。
6．（ ）÷20= =0。4=( )%=2：（ ）
7．光明小學(xué)為學(xué)生編統(tǒng)編學(xué)號(hào),設(shè)定尾數(shù)1為男生,0為女生,9913510表示“1999年入學(xué)的一年級(jí)三班的51號(hào)學(xué)生,該生為女生”,那么9731041,表示該生是（ ）年入學(xué)的,是（ ）年級(jí)（ ）班的,學(xué)號(hào)是（ ）,該生是（ ）。
8．用6個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是（ ）厘米,這時(shí)的面積是（ ）平方厘米。
9．圓柱和圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的 ,如果圓錐的體積是24立方厘米,那么圓柱的體積是（ ）。
一個(gè)長(zhǎng)方形的棱最多有（ ）條是相等的。
10．小東家距學(xué)校2。5千米,小明家距學(xué)校的距離為小東的 ,小東與小明兩家最遠(yuǎn)相距（ ）千米,最近相距（ ）千米。
二、 反復(fù)比較,慎重選擇（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,6分）
1．如果a÷b=7,那么下列說(shuō)法中,正確的是（ ）
①a是b的倍數(shù) ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數(shù)是7
2．中國(guó)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),這一年是（ ）。
①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年
3．一個(gè)平行四邊行,相鄰兩條邊長(zhǎng)度分別為5厘米和4厘米,其中一條邊上的高為4。8厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是（ ）。
①24平方米 ②19。
2平方厘米 ③以上兩個(gè)答案都對(duì) ④以上兩個(gè)答案都不對(duì)
4．市政府要建一塊長(zhǎng)600米,寬400米的長(zhǎng)方形廣場(chǎng),畫(huà)在一張長(zhǎng)20厘米,寬16厘米的長(zhǎng)方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜（ ）。
①1：2500 ②1：3000 ③1：4000 ④1：4000000
5．甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,則剩下的繩子的長(zhǎng)短關(guān)系是（ ）。
①甲比乙長(zhǎng) ②甲比乙短 ③相等 ④無(wú)法比較
6．如果每人步行的速度相等,6個(gè)人一起從甲地到乙地要3天,那么12人一起從甲地到乙地要（ ）天。
①3天 ②1。5天 ③6天
三、 仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析（6分）
1．如果xy=k＋ ,當(dāng)k一定時(shí),x和y不成比例。
（ ）
2．分子相同的兩個(gè)真分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。（ ）
3．大圓周長(zhǎng)和直徑的比大于小圓周長(zhǎng)和直徑的比。（ ）
4．方程2x=14與方程27－2x=13的解相同。（ ）
5．在一張紙上畫(huà)若干條直線后發(fā)現(xiàn),凡是不平行的,就必然會(huì)相交。
（ ）
6．在含糖50%的糖水中,同時(shí)加入5克糖10克水,這時(shí)糖水的含糖率不變。（ ）
四、 認(rèn)真細(xì)心,神機(jī)妙算（26分）
1。 直接寫(xiě)得數(shù)。（4分）
0。
38＋1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=
64＋36= 17×5= 0。92= － × =
2。 計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算,12分）
349×101－349 306×35－4080÷24 7。
09－2。88－3。12
(0。25＋11。5÷4。6)×3。4 5 － ×2－ ÷ ( － )÷( × )
3。 求未知數(shù)x。（4分）
= 7x＋12× =20
4。
列綜合算式或方程。（6分）
①10個(gè) 的和比1 多多少? ②一個(gè)數(shù)的20%比20多2。4,這個(gè)數(shù)是多少?
五、 動(dòng)手操作（6分）
1． 在下面和方框圖中,畫(huà)出三個(gè)與已知梯形面積相等,但形狀各不同的圖形。
2． 下面圖形是按規(guī)定好的比例尺畫(huà)出的一塊長(zhǎng)米,寬米的長(zhǎng)方形草地的平面圖,但表示的距離畫(huà)錯(cuò)了,請(qǐng)你先通過(guò)測(cè)量,并進(jìn)行必要的計(jì)算,再畫(huà)出正確的下面圖。
六、 活用知識(shí),解決問(wèn)題（36分）
1． 下列各題,只列式,不計(jì)算。
（6分）
（1） 一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0。8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?
（2） 學(xué)校把植一批樹(shù)的任務(wù)按3：4：5分給四、五、六三個(gè)年級(jí),五年級(jí)植了40棵,這批樹(shù)共有多少棵?
（3） 五年級(jí)有男生120人,比女生人數(shù)多 ,五年級(jí)有女生多少人?
2． 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產(chǎn)化肥情況統(tǒng)計(jì)表：
月份 合計(jì) 7 8 9 10 11 12
產(chǎn)量（噸） 2000 2300 2500 2700 2500 300
（1） 完成合計(jì)數(shù),并算出該廠去年下半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?（2分）
（2） 第四季度比第三季度增產(chǎn)百分之幾?（2分）
3． 小強(qiáng)是超級(jí)籃球球迷,每當(dāng)有人問(wèn)起他的身高時(shí),他總是自豪的說(shuō)：“小巨人姚明身高2。
22米,我的身高比他的 還多0。4米,這下你該知道我的身高了吧?”請(qǐng)問(wèn)小強(qiáng)的身高是多少米。（5分）
4． 一輛汽車(chē)4小時(shí)行駛104千米,照這樣計(jì)算,從甲地去乙地行了6小時(shí),甲乙兩地相距多少千米?（用比例解）（5分）
5． 建筑工地上有一個(gè)近似圓錐形的砂堆,底周長(zhǎng)9。
42米,高約2米,若每立方米砂重2噸,這堆砂約重多少噸?（5分）
6． 銀行存款年利率是2。
25%,按20%的稅率扣除利息稅,小紅有500元壓歲錢(qián),在銀行存滿2年可獲本息多少元?（5分）
7． 小紅是個(gè)小統(tǒng)計(jì)迷,他在統(tǒng)計(jì)五①班和五②班的人數(shù)后,告訴他的爸爸說(shuō)：“我們這兩個(gè)班的人數(shù)恰好相同,五①班的男生人數(shù)比五②班的女生少20%,五②班的男生人數(shù)與五①班的女生人數(shù)比為5：7,五班有女生30人,你知道這兩個(gè)班共有多少人嗎?”你能幫小紅的爸爸算出這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)嗎?（6分）。
初中英語(yǔ)教資面試?？嫉恼n型包括：
1. 導(dǎo)入課型：設(shè)計(jì)生動(dòng)、有趣的導(dǎo)入活動(dòng)，引起學(xué)生的興趣和注意力，為接下來(lái)的教學(xué)做好鋪墊。
2. 演示課型：通過(guò)自己的教學(xué)演示，展示出良好的思路、教學(xué)能力以及師生互動(dòng)的情況。
3. 評(píng)價(jià)課型：設(shè)計(jì)綜合性能評(píng)價(jià)，借此發(fā)掘?qū)W生的多方面能力。例如設(shè)計(jì)小組或個(gè)人展示、角色扮演、問(wèn)答環(huán)節(jié)等。
4. 合作課型：設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中相互協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，并體現(xiàn)出整體教育理念。
5. 思考課型：引導(dǎo)學(xué)生思考并解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。例如給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，讓他們自行查找資料和整理，最后在班上進(jìn)行分享和交流。
以上是初中英語(yǔ)教資面試常考的幾種課型，需要應(yīng)聘者結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
初中和高中都有。 今年初中計(jì)劃每年招收8個(gè)班,班級(jí)學(xué)生小于45人,實(shí)行小班化辦學(xué);高中計(jì)劃第一年招收4個(gè)班,第二、第三年招收6個(gè)班,班級(jí)學(xué)生小于45人,實(shí)行小班化辦學(xué)。 三年后學(xué)校辦學(xué)規(guī)模初中部預(yù)計(jì)達(dá)到24個(gè)班,學(xué)生1080人;高中16個(gè)班,學(xué)生720人,在校生合計(jì)1800人。
洛陽(yáng)復(fù)旦復(fù)興中學(xué)有初中部和高中部
復(fù)興區(qū)文華中學(xué)最好 因?yàn)槲娜A中學(xué)是一所以文化教育為主的中學(xué)，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)示范高中和區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)校注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，不僅在學(xué)術(shù)上以優(yōu)異的成績(jī)居全區(qū)前列，在文體、科技等方面也取得了許多的成果學(xué)校還有非常優(yōu)秀的師資力量，教師們都非常有敬業(yè)精神和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的教育也非常到位，因此可以說(shuō)是復(fù)興區(qū)最好的公立初中了 當(dāng)然，其他公立初中也各有特色和優(yōu)勢(shì)，適合不同的學(xué)生進(jìn)行選擇 博雅中學(xué)和江南中學(xué)也是值得推薦的公立初中
一般情況下不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題，但是大部分相似
迅行中學(xué)好。
虹口區(qū)是典型的民辦初中強(qiáng)于公辦的區(qū)，區(qū)內(nèi)民辦初中整體實(shí)力很強(qiáng)，新華初、迅行、新復(fù)興、新北郊四大民辦吸引了全區(qū)近五分之一的小學(xué)畢業(yè)生。
其中，第一梯隊(duì)的“神仙學(xué)校”上外附中初中部每年招收小學(xué)畢業(yè)生160名，因而得名“上外160”。學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可參加直升考，考試通過(guò)即可直升入高中部，免去中考。
朋友家孩子在那上學(xué)，學(xué)校名師很多，經(jīng)驗(yàn)豐富，孩子學(xué)習(xí)也很積極，可以考慮
不是。
一般情況下，初中語(yǔ)文教資面試的題不是固定的，每一年的每一次面試題目都會(huì)有所改動(dòng)，但是也有一兩道題可能會(huì)是固定的。
