全國的叫：中華全國總工會
地方的就叫：地方名+總工會，如北京市總工會
由來
中華全國總工會的前身是中國勞動組合書記部。1921年8月11日，中共中央在上海建立了公開領(lǐng)導(dǎo)工人運動的總機關(guān)——中國勞動組合書記部，張?zhí)亓⑷慰偛恐魅巍?922年7月遷到北京后，鄧中夏任總部主任。
1922年5月1日至6日，在廣州召開第一次全國勞動大會，到會代表173余人，代表有組織工人30余萬人。會議決定以中國勞動組合書記部為全國工人團體的總通訊機關(guān)，并由它負責(zé)籌備召開第二次全國勞動大會；通過了10項決議案，其中的《全國總工會組織原則案》規(guī)定了籌備成立中華全國總工會的方法和步驟。
1925年5月1日至7日，在廣州召開第二次全國勞動大會，到會代表281人，代表有組織工人54萬余人。中國共產(chǎn)黨中央執(zhí)行委員會致信祝賀。大會通過了《中華全國總工會總章》，選舉產(chǎn)生了全總領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，中華全國總工會宣告正式成立。選出全總第二屆執(zhí)委會委員25名，林偉民當選委員長，劉少奇、鄧培、鄭繹民當選副委員長，鄧中夏任中共全總黨團書記
工會最早產(chǎn)生于18世紀中葉的英國，以后在其他國家相繼建立，并大多爭得了合法地位，成為世界性的普遍社會現(xiàn)象，按其成立的組織原則，可分為產(chǎn)業(yè)工會和職業(yè)工會。
工會組織的產(chǎn)生源於工業(yè)革命，當時越來越多的農(nóng)民離開賴以為生的農(nóng)業(yè)涌入城市，為城市的工廠雇主打工，而工資低廉而工作環(huán)境極為惡劣，在這種環(huán)境下，單個的被雇傭者無能為力對付強有力的雇主，從而誘發(fā)工潮的產(chǎn)生，導(dǎo)致工會組織的誕生。1900年代美國瓊斯夫人所領(lǐng)導(dǎo)的工會運動，就是一個很好的例子。
工會在很多國家，相當一段長的時間內(nèi)屬於非法組織，當局對成立非法組織工會處以酷刑，甚至有的處以死刑，盡管如此，還是存在各種工會，并逐步獲得政治權(quán)力，從而導(dǎo)致工會組織的合法化，也催生了各國勞工法或工會法的誕生。
隨著20世紀後期新自由主義的興起，各已發(fā)展國家的工會勢力都有所衰減。在美國，1950年代約有三分之一的工人加入工會，而2003年時僅剩13%；一些高移動性的產(chǎn)業(yè)（如制造業(yè)）在面臨工會運動時，往往以遷廠作為要脅。此外，美國工人組成工會須向全國勞動關(guān)系局連署，并在監(jiān)督下進行選舉；但在連署後至投票前這段時間，資方可以采用各種手段對付尚無談判權(quán)的勞工
工會大病救助標準如下：
1、無生活來源、無勞動能力又無法定贍養(yǎng)人、撫養(yǎng)人或撫養(yǎng)人的人員，主要是指享受民政部門定期定量救濟的孤老、孤兒孤殘等人員。
2、本市城鄉(xiāng)低保家庭中因患大病重病，在享受基本醫(yī)療待遇和其他補貼以及各種互助幫困措施后，個人負擔醫(yī)療費仍有困難的人員。
3、本市城鎮(zhèn)低收入家庭（人均收入在本市城鎮(zhèn)最低生活保障標準150％以下的家庭）中患尿毒癥透析、精神病、惡性腫瘤等大病重病，在享受基本醫(yī)療待遇和其他補貼以及各種互助幫困措施后，個人負擔醫(yī)療費仍有困難，且影響家庭基本生活的人員。
4、市人民政府規(guī)定的其他特殊貧困人員。
市總工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織。中華全國總工會、地方總工會、產(chǎn)業(yè)工會具有社會團體法人資格。
基層工會組織具備民法通則，《中華人民共和國工會法》和《基層工會法人資格登記辦法》規(guī)定的法人條件的，依法取得社會團體法人資格。具備法人資格的工會組織依法獨立享有民事權(quán)利，承擔民事義務(wù)。
建立工會的企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)與所建工會以及工會投資興辦的企事業(yè)單位，根據(jù)法律和司法解釋的規(guī)定，是各自獨立的法人主體，應(yīng)當分別承擔各自的民事責(zé)任。
市總工會組織公益交友
市總工會一直致力于為職工提供全方位的服務(wù)，不僅關(guān)注職工的工作權(quán)益，也關(guān)心職工的生活問題。為了增進職工之間的交流和友誼，市總工會近日推出了一項公益交友活動。
這項公益交友活動旨在為職工提供一個放松身心、拓展人脈、增進友誼的機會，讓職工之間能夠相互了解、互相支持。活動將在每個月的第一個周末舉行，地點主要在市區(qū)內(nèi)的公園或咖啡廳。
每次活動都會有一個特定的主題，如戶外運動、美食探索、文化交流等。除了主題活動，還會有一些交友互動環(huán)節(jié)，如問答游戲、小組活動等?；顒右话銖纳衔玳_始，持續(xù)到下午，期間會有適當?shù)男菹r間。
參加市總工會組織的公益交友活動，可以獲得許多益處。
市總工會組織的公益交友活動對所有市區(qū)內(nèi)的職工開放，歡迎大家踴躍報名參加。
報名方式很簡單，只需要通過市總工會的官方微信公眾號填寫報名表，即可參加活動。
為了確?；顒拥捻樌M行，參與者需要注意以下事項：
市總工會組織的公益交友活動希望能夠成為職工們生活中的一抹亮色，為大家創(chuàng)造一個輕松愉快的交流平臺。參加活動不僅可以結(jié)交新朋友，還能夠豐富自己的生活經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。市總工會將不斷豐富活動內(nèi)容，為廣大職工帶來更多精彩的活動體驗。
如果沒有大的追求的話肯定總工會，背后的邏輯猜猜就能知道。
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔?！痹撠撠?zé)人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔心面試會有一些偏問、怪問。該負責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當時他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓π@學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對能力：描述一下你在應(yīng)對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓︶t(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓ψ晕野l(fā)展的規(guī)劃和目標，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達自己的觀點和能力。
本人十八年工會工作經(jīng)驗?？偣嬖囈话阋獑柸缦聠栴}：
第一，基本知識。哲文史類應(yīng)知應(yīng)會知識；文章，文學(xué)，文法基本知識。工運發(fā)展史。思辨能力。
第二，專業(yè)知識。工會法，勞動合同法，集體合同，職代會條例，廠務(wù)公開、民主管理等。
第三，崗位知識。接人待物，說話辦事，處理應(yīng)急事件的思路與方法等。
第四，當然，也可能問一問你對工會工作或者工會某一方面工作的認識。
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