三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、2020年秋季招收的中專生，按省有關(guān)文件規(guī)定免學(xué)費(fèi)。
2、涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生（專業(yè)名稱以招生計(jì)劃表為準(zhǔn))、9類家庭困難學(xué)生(（具體按省文件執(zhí)行)享受國家助學(xué)金200元/月。共4000元/2年。
3、8月18日前向我校預(yù)交第一學(xué)期住宿費(fèi)和書簿費(fèi)(600元)且注冊(cè)時(shí)繳清費(fèi)用的學(xué)生贈(zèng)送夏季校服三套;寄宿生再贈(zèng)送生活用品一套。
4、在校期間學(xué)生參加市級(jí)及以上技能大賽獲獎(jiǎng)的，除了享受國家發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校還將根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度:一、二、三等分別為1000、600、200元/年;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生安排勤工儉學(xué)，一般可獲得1200元/年。
林校還是不錯(cuò)的,環(huán)境也挺好的,就是老師不怎么管就是了! 學(xué)校的宿舍應(yīng)該是三明最涼快的宿舍了,連電風(fēng)扇都可以不用的。宿舍地處半山腰,只要你把宿舍門窗打開,兩邊就會(huì)有對(duì)流風(fēng)吹進(jìn)來的,比家里開空調(diào)都更好。 三明農(nóng)校是市屬中專學(xué)校，在沙縣區(qū)。
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三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是一所國家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、首批國家示范校。
學(xué)校開設(shè)了19個(gè)適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)。其中大多是省市級(jí)重點(diǎn)（示范）專業(yè)。學(xué)校著力構(gòu)建“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校企共同培養(yǎng)技能型人才”的人才培養(yǎng)模式，先后與省內(nèi)多家知名企業(yè)、單位簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，開辦各具特色的冠名班、特色班。學(xué)校按照“能力本位”的教學(xué)要求，強(qiáng)化動(dòng)手能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，以“取得技能等級(jí)證”為具體目標(biāo)，以技能訓(xùn)練為教學(xué)主線。
三明農(nóng)校是1965年辦的國家級(jí)公辦學(xué)校，是國家的首批中專示范學(xué)校。該校校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，就業(yè)率高，是三明地區(qū)辦學(xué)歷史悠久、學(xué)校規(guī)模最大、學(xué)生人數(shù)最多的中專學(xué)校，它深得廣大學(xué)子、家長和社會(huì)各界人士的好評(píng)！請(qǐng)同學(xué)們放心前往就讀，它定將助你走上成功的創(chuàng)業(yè)之路！
不是高中，三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是一所國家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、首批國家示范校。
學(xué)校開設(shè)了19個(gè)適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)。其中大多是省市級(jí)重點(diǎn)（示范）專業(yè)。學(xué)校著力構(gòu)建“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校企共同培養(yǎng)技能型人才”的人才培養(yǎng)模式，先后與省內(nèi)多家知名企業(yè)、單位簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，開辦各具特色的冠名班、特色班。學(xué)校按照“能力本位”的教學(xué)要求，強(qiáng)化動(dòng)手能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，以“取得技能等級(jí)證”為具體目標(biāo)，以技能訓(xùn)練為教學(xué)主線。
對(duì)于三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校是否可以升本，需要先明確該學(xué)校屬于什么類型的學(xué)校。
根據(jù)各級(jí)教育主管部門規(guī)定，目前分為普通本科院校、獨(dú)立學(xué)院、職業(yè)學(xué)院和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院四種類型的高等教育機(jī)構(gòu)。在這四種高等教育類型機(jī)構(gòu)中，普通本科院校的學(xué)位層次為本科和碩士研究生，而另外三類高等教育類型機(jī)構(gòu)的學(xué)位層次均為專科。
三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校如果是職業(yè)學(xué)院或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，其學(xué)位層次只有?？疲菬o法進(jìn)行本科學(xué)習(xí)的。但如果是獨(dú)立學(xué)院或普通本科院校的附屬或分院，則有可能進(jìn)行本科學(xué)習(xí)，但是否具備升本的資格還需要具體查看該學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求。
總之，如果您想了解三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校是否可以升本，建議您到該學(xué)校所在的省份教育廳或該學(xué)校直接咨詢，了解該校是否屬于普通本科院校或獨(dú)立學(xué)院，以及是否具備升本的條件和規(guī)定。
屬于中專學(xué)校。
三明農(nóng)校是三明市國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。福建省三明市農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，隸屬福建省農(nóng)業(yè)廳、三明市人民政府。是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省級(jí)文明學(xué)校。
不是。三明市沙縣農(nóng)業(yè)學(xué)校正式校名：三明農(nóng)業(yè)學(xué)校。三明農(nóng)校是一所市屬中專學(xué)校。在近40年的時(shí)間里，三農(nóng)培養(yǎng)了大量農(nóng)村技術(shù)人才與骨干，為糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收致富作出重大貢獻(xiàn)。朋友，如果你淌徉沙縣青州、寧化泉上，看到沉甸甸金燦燦的稻浪時(shí)，也一定能看到正忙于田間三農(nóng)人歡欣的笑臉。
隨著社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)的重視和科技的迅猛發(fā)展，農(nóng)業(yè)教育逐漸成為了提高國家農(nóng)業(yè)水平的重要途徑。在這方面，位于福建省的三明農(nóng)業(yè)學(xué)校以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和豐富的教學(xué)資源，正在培養(yǎng)越來越多的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才。
三明農(nóng)業(yè)學(xué)校成立于20世紀(jì)，是福建省內(nèi)較早設(shè)立的農(nóng)業(yè)專業(yè)院校之一。學(xué)校的創(chuàng)建初衷是為了響應(yīng)國家對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的需求，從而推動(dòng)地方農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
多年來，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校不斷優(yōu)化自身的課程設(shè)置，力求在風(fēng)云變化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中，培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的各類專業(yè)人才。學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，致力于推動(dòng)農(nóng)業(yè)科學(xué)教育的發(fā)展。
三明農(nóng)業(yè)學(xué)校設(shè)有多個(gè)專業(yè)，以滿足不同學(xué)生的需求，主要包括：
此外，為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校還開設(shè)了藝術(shù)、心理學(xué)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)課程，幫助學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域提升自己的能力。
為確保學(xué)生能夠把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校建立了多個(gè)實(shí)習(xí)基地。這些基地包括現(xiàn)代化溫室、智能農(nóng)場(chǎng)以及多個(gè)農(nóng)企合作單位。學(xué)生在校期間，能夠通過實(shí)踐課程，深入了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，掌握實(shí)用技能。
此外，學(xué)校與本地及周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)公司合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)诋厴I(yè)后更快地融入職場(chǎng)。
三明農(nóng)業(yè)學(xué)校擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，其中包括多位在農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域有著廣泛影響的專家教授。師資力量的強(qiáng)大，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。
學(xué)校注重科研與教學(xué)的結(jié)合，鼓勵(lì)教師與學(xué)生共同參與各類科研項(xiàng)目，以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校也與多個(gè)科研機(jī)構(gòu)保持緊密聯(lián)系，形成了良好的科研氛圍。
學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績，也關(guān)心他們的身心健康。校園內(nèi)設(shè)有多種運(yùn)動(dòng)設(shè)施，如籃球場(chǎng)、游泳池等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類文體活動(dòng)。
在校園文化建設(shè)方面，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校定期舉辦各類文藝演出、科技創(chuàng)新大賽等，豐富學(xué)生的課外生活，提高其綜合素質(zhì)。
展望未來，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)與國內(nèi)外優(yōu)秀農(nóng)業(yè)院校的合作，提升教學(xué)水平和科研能力。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)積極響應(yīng)國家的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
在人才培養(yǎng)方面，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校將更加注重與企業(yè)的合作，使學(xué)生能夠在實(shí)際生產(chǎn)中獲得鍛煉，培養(yǎng)出適合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才。
通過本文，讀者可以了解到三明農(nóng)業(yè)學(xué)校在農(nóng)業(yè)教育和人才培養(yǎng)方面的重要性。無論是未來的農(nóng)業(yè)從業(yè)者還是對(duì)農(nóng)業(yè)教育感興趣的朋友，相信這所學(xué)校都將是一個(gè)值得關(guān)注的地方。感謝您看完這篇文章，讀完后希望能對(duì)您了解農(nóng)業(yè)教育的意義和未來的發(fā)展方向有所幫助。
提到三明農(nóng)業(yè)學(xué)校，很多人可能會(huì)聯(lián)想到一片片綠油油的農(nóng)田和穿著工作服的學(xué)生。但事實(shí)上，這所學(xué)校遠(yuǎn)不止于此。作為福建省內(nèi)一所知名的農(nóng)業(yè)類職業(yè)學(xué)校，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校不僅承載著培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才的重任，還在推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和鄉(xiāng)村振興中扮演著重要角色。
三明農(nóng)業(yè)學(xué)校的歷史可以追溯到上世紀(jì)50年代。那時(shí)候，學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)還停留在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)上，比如如何提高水稻產(chǎn)量、如何防治病蟲害等。然而，隨著科技的進(jìn)步和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需求，學(xué)校逐漸調(diào)整了教學(xué)方向，開始引入更多現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理理念。
如今，學(xué)校不僅教授傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，還開設(shè)了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、智能農(nóng)機(jī)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等前沿課程。這些課程讓學(xué)生們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在三明農(nóng)業(yè)學(xué)校，實(shí)踐教學(xué)占據(jù)了非常重要的地位。學(xué)校擁有自己的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)和實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生們可以在這里親手操作各種農(nóng)業(yè)設(shè)備，體驗(yàn)從播種到收獲的全過程。這種“做中學(xué)”的教學(xué)模式不僅讓學(xué)生們更好地掌握了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
一位在校生告訴我：“在實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)里，我們不僅要學(xué)習(xí)如何種植作物，還要研究如何利用現(xiàn)代技術(shù)提高產(chǎn)量和質(zhì)量。比如，我們最近在嘗試用無人機(jī)進(jìn)行農(nóng)田監(jiān)測(cè)，效果非常好?！?/p>
三明農(nóng)業(yè)學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，還積極參與到鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中。學(xué)校與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)合作，開展了一系列農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和培訓(xùn)項(xiàng)目。通過這些項(xiàng)目，學(xué)校的師生們將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)帶到了農(nóng)村，幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)效率，增加收入。
一位參與過培訓(xùn)的農(nóng)民說：“以前我們種地全靠經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有了這些新技術(shù)，產(chǎn)量提高了不少，收入也增加了。真的很感謝三明農(nóng)業(yè)學(xué)校的老師和學(xué)生們?！?/p>
隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校也在不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。學(xué)校計(jì)劃在未來幾年內(nèi)，進(jìn)一步擴(kuò)大與企業(yè)的合作，開設(shè)更多與市場(chǎng)需求緊密相關(guān)的課程。同時(shí)，學(xué)校還將加強(qiáng)國際交流，引進(jìn)更多國外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和教學(xué)理念。
一位學(xué)校負(fù)責(zé)人表示：“我們的目標(biāo)是培養(yǎng)更多具有國際視野的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才，為我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量?！?/p>
總的來說，三明農(nóng)業(yè)學(xué)校不僅是一所培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的學(xué)校，更是一個(gè)推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和鄉(xiāng)村振興的重要力量。無論是學(xué)生還是農(nóng)民，都能在這里找到屬于自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。
