醫(yī)師資格考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。
醫(yī)師實(shí)踐技能考試時(shí)間一般在6-7月份，醫(yī)師資格醫(yī)學(xué)綜合筆試考試時(shí)間一般在9-10月份。2016年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間為9月24日、25日。醫(yī)師資格考試分為兩級四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級;每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格綜合筆試考試形式：全部采用選擇題。執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格綜合筆試題型：共有A1、A2、B1、A3、A4五種題型。(2016年 第01號) 根據(jù)《醫(yī)師資格考試暫行辦法》(原衛(wèi)生部令第4號)規(guī)定，現(xiàn)將2016年醫(yī)師資格考試有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、2016年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報(bào)名考試報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場審核兩個(gè)部分。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為公告之日起至2016年3月29日24時(shí)，現(xiàn)場審核時(shí)間為2016年3月31日—4月17日。具體事宜可咨詢報(bào)名所在地考點(diǎn)辦公室?，F(xiàn)場審核主要是對已經(jīng)網(wǎng)上報(bào)名的考生進(jìn)行現(xiàn)場照片采集和資料審核。請廣大考生注意安排好報(bào)名時(shí)間，盡早網(wǎng)上報(bào)名。二、2016年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報(bào)名實(shí)踐技能考試實(shí)踐技能考試時(shí)間為2016年7月1日—7月15日，具體由各省、自治區(qū)、直轄市醫(yī)師資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。三、2016年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報(bào)名醫(yī)學(xué)綜合筆試全國統(tǒng)一考試時(shí)間，具體安排如下：臨床、中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試，鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試試點(diǎn)：2016年9月24日一天，上午9:00—11:30，下午14:00—16:30。臨床、中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：2016年9月24日、25日兩天，上午9:00—11:30，下午14:00—16:30。口腔、公共衛(wèi)生類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師全部實(shí)行計(jì)算機(jī)化考試：2016年9月24日上午8:00—10:00，10:20—12:20。口腔、公共衛(wèi)生類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師全部實(shí)行計(jì)算機(jī)化考試：2016年9月25日上午8:00—10:00，10:20—12:20;下午14:00—16:00，16:20—18:20。軍事醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師加試考試：2016年9月24日，下午17:00—17:30。軍事醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師加試考試：2016年9月24日，下午17:00—18:00。短線醫(yī)學(xué)專業(yè)加試(僅限院前急救崗位和兒科專業(yè))考試：2016年9月24日，下午17:00—17:30。當(dāng)然是不行的，因?yàn)閔b鉛筆筆芯含有的石墨濃度不高，也就是說筆芯相對于B類鉛筆來說比較硬，即使是用hb涂答題卡，顏色也會非常淡，根本達(dá)不到微機(jī)讀卡的要求，所以建議考生們千萬不要冒險(xiǎn)。
hb鉛筆的硬度和顏色在鉛筆中屬于居中一類，也就是說顏色不濃不淡，硬度不硬不軟，適合一般的書寫使用，但是用來涂答題卡就不太合適了，參加大型考試的學(xué)生千萬不要犯這種低級錯(cuò)誤，因?yàn)橛?jì)算機(jī)只能識讀筆芯濃度為2B的鉛筆筆跡，過濃或過淡都容易造成計(jì)算機(jī)識讀的失敗或錯(cuò)誤。
不可以，按照要求，參加教師資格證考試要用碳素筆做答，顏色統(tǒng)一規(guī)范就是黑色的，所以你要按照要求準(zhǔn)備考試用品黑色的，不能用藍(lán)色的。
世界上并沒有生花筆,只是因?yàn)橥醢彩诶蠋煹闹更c(diǎn)下“鍥而不舍”,地苦讀勤練,,寫壞了九百多支筆,最后才能妙筆生花.
作圖用鉛筆，文字答題用中性筆?！ ⊥瑯右粡埓痤}卡，要求使用的筆不相同?！ 〈疬x擇題時(shí)，必須用2B鉛筆在答題卡上按照填涂示例將對應(yīng)的選項(xiàng)涂黑、涂滿，修改答案時(shí)，應(yīng)使用繪圖橡皮輕擦干凈，注意不要擦破答題卡?！ ∽鞔鸱沁x擇題時(shí)，必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在各題規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)答題，切不可答題錯(cuò)位、答題題號順序顛倒、超出本題答題區(qū)域或超出答題卡黑色邊框線作答，否則答案無效。如修改答案，應(yīng)用筆將廢棄內(nèi)容劃去，然后在劃去內(nèi)容上方或下方寫出新的答案;或使用橡皮、小刀擦刮掉廢棄內(nèi)容后，再寫出新的內(nèi)容?！ 《鲌D題應(yīng)用2B鉛筆繪、寫清楚，線條及符號須加黑、加粗。
論文答辯是每個(gè)研究生畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)，它是對研究者在一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行研究工作的回顧、總結(jié)和展示。在論文答辯過程中，學(xué)生需要通過書面筆答來清晰表達(dá)自己的研究內(nèi)容、方法和貢獻(xiàn)。本篇文章將為你介紹如何在論文答辯筆答中取得成功。
首先，我們需要正確認(rèn)識論文答辯的意義。論文答辯不僅僅是通過口試來評判學(xué)生對于研究領(lǐng)域的理解程度，更是一個(gè)考察學(xué)生研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會。筆答則是書面的表達(dá)方式，它要求我們深入闡述研究問題、實(shí)施方法和取得的結(jié)果。
準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在進(jìn)行論文答辯筆答之前，確保你已經(jīng)徹底理解自己的研究內(nèi)容，并對相關(guān)領(lǐng)域的研究有所了解。閱讀與你研究課題相關(guān)的最新文獻(xiàn)，了解研究熱點(diǎn)和爭議。在準(zhǔn)備過程中，制定一個(gè)詳細(xì)的提綱，列出你想要在答辯中涵蓋的主要問題，并準(zhǔn)備詳盡的回答。
在進(jìn)行筆答時(shí)，要注意以下幾個(gè)技巧：
在論文答辯中，有一些常見的問題出現(xiàn)頻率較高。在準(zhǔn)備過程中，要熟悉這些問題，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的回答。
在進(jìn)行筆答時(shí)，展現(xiàn)自信和良好的溝通能力非常重要。確保你的回答明確、有說服力，并且與聽眾進(jìn)行積極的互動。有時(shí)候，面對答辯委員會的質(zhì)疑或挑戰(zhàn)也要保持冷靜并且有條理地回應(yīng)。
最后，論文答辯后，接受委員會的反饋和建議。這些反饋對于你的學(xué)術(shù)發(fā)展非常寶貴。如果有不足之處，要積極改進(jìn)，并將之融入到你的研究工作中。
在你的學(xué)術(shù)生涯中，論文答辯是一個(gè)重要的里程碑。通過充分的準(zhǔn)備、掌握筆答的技巧、展現(xiàn)自信和良好的溝通能力，你將能夠成功完成論文答辯，并邁向更高的學(xué)術(shù)成就。
祝愿每個(gè)研究者都能在論文答辯中取得成功，為學(xué)術(shù)界做出卓越的貢獻(xiàn)！
當(dāng)今社會，知識的普及和獲取變得越來越便捷。無論是學(xué)習(xí)文化知識還是專業(yè)技能，人們可以通過各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。而對于學(xué)術(shù)界而言，完成一篇優(yōu)秀的論文并進(jìn)行答辯是評價(jià)一個(gè)學(xué)生學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。
論文作為學(xué)術(shù)研究的成果之一，具有重要的意義。首先，通過撰寫論文，學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和歸納，加深對學(xué)科的理解。其次，論文是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一，通過發(fā)表論文，學(xué)生能夠與同行進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，從而提升自己的研究能力。
然而，論文的完成并不僅僅是寫字和提交，還需要進(jìn)行答辯。答辯是對學(xué)生對論文內(nèi)容的理解和表達(dá)能力的考驗(yàn)。通過答辯，評委可以更全面地了解學(xué)生的研究成果，同時(shí)也給予學(xué)生與專業(yè)人士交流的機(jī)會。
論文答辯是一個(gè)需要認(rèn)真準(zhǔn)備的過程。首先，學(xué)生需要對自己的論文進(jìn)行深入的研究和思考，對論文的每個(gè)部分包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行透徹的理解。同時(shí)，學(xué)生還可以通過參加學(xué)術(shù)研討會和聽取他人的報(bào)告來提升自己的學(xué)術(shù)表達(dá)能力。
在準(zhǔn)備答辯時(shí)，學(xué)生還需要熟悉自己的論文，并對可能遇到的問題進(jìn)行預(yù)測和準(zhǔn)備。此外，學(xué)生還應(yīng)該充分利用導(dǎo)師和同學(xué)的意見和建議，進(jìn)行多方位的修稿和改進(jìn)，確保論文的完整性和準(zhǔn)確性。
在論文答辯中，有兩種常見的方式，一種是口答，即學(xué)生需要面對評委進(jìn)行口頭回答。另一種是筆答，學(xué)生可以通過書面方式進(jìn)行回答。下面我們來探討一下筆答的優(yōu)缺點(diǎn)。
首先，筆答避免了緊張和失誤，學(xué)生可以有足夠的時(shí)間思考問題，并通過書面表達(dá)準(zhǔn)確地回答。這樣有助于學(xué)生清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并避免說錯(cuò)或遺漏關(guān)鍵信息。
其次，筆答可以避免繁瑣的或者無關(guān)的問題。在口答中，評委可能會提出復(fù)雜或者突然的問題，對學(xué)生的應(yīng)答能力提出更高要求。而在筆答中，學(xué)生可以更有針對性地回答問題，避免犯錯(cuò)。
然而，筆答也存在一些缺點(diǎn)。首先，學(xué)生的書面表達(dá)能力和邏輯思維能力需要相對較強(qiáng)。如果學(xué)生沒有足夠的書面表達(dá)能力，可能無法準(zhǔn)確闡述自己的觀點(diǎn)。此外，對于一些延伸問題，學(xué)生的回答也可能顯得簡單或者不夠詳細(xì)。
自考是一種靈活的學(xué)習(xí)方式，讓工作和學(xué)習(xí)可以兼得。而對于自考生而言，論文答辯是完成學(xué)業(yè)的重要一環(huán)。
自考生一般需要通過自學(xué)或參加培訓(xùn)班等方式準(zhǔn)備論文。在答辯前，自考生需要充分了解和掌握自己所寫論文的內(nèi)容，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和總結(jié)。此外，自考生還可以在日常學(xué)習(xí)中多聽取專業(yè)人士的意見和建議，提升自己的學(xué)術(shù)研究能力。
對于自考生而言，答辯可能是一次較為難得的機(jī)會。自考生通過答辯，可以與評委進(jìn)行交流，并對自己的學(xué)術(shù)水平進(jìn)行檢驗(yàn)。通過答辯，自考生可以進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)研究能力，并獲得認(rèn)可。
論文答辯是對學(xué)生學(xué)術(shù)水平的一項(xiàng)重要評價(jià)指標(biāo)。完成一篇優(yōu)秀的論文并準(zhǔn)備答辯需要學(xué)生進(jìn)行深入的研究和思考，充分準(zhǔn)備和修稿。對于口答和筆答而言，各有利弊，需要學(xué)生結(jié)合自身情況進(jìn)行選擇。
對于自考生而言，論文答辯是完成學(xué)業(yè)的重要一環(huán)，通過答辯可以與評委進(jìn)行交流，以及檢驗(yàn)和提升學(xué)術(shù)研究能力。最終，我們希望每位學(xué)生都能夠在論文答辯中取得好成績，為自己的學(xué)術(shù)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
區(qū)別主要在于表達(dá)方式和交流方式。論文筆答是指學(xué)術(shù)論文的書面形式，主要是通過文字來表達(dá)論點(diǎn)和觀點(diǎn)。而口答則是指在演講、辯論、會議等場合中，通過口語表達(dá)來交流思想和觀點(diǎn)。
具體來說，論文筆答在表達(dá)方面更加嚴(yán)謹(jǐn)、精確，需要使用專業(yè)術(shù)語和邏輯推理，以確保論點(diǎn)的準(zhǔn)確性和可信度。而口答則更加注重語言的表達(dá)力和口才技巧，需要通過生動形象的語言表達(dá)來吸引聽眾的注意力，并以簡明扼要的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
另外，論文筆答通常是在學(xué)術(shù)會議或期刊上發(fā)表，是一種正式的學(xué)術(shù)交流方式，而口答則更多地出現(xiàn)在公眾演講、辯論等場合，更加注重與聽眾的互動和交流。
總之，論文筆答和口答雖然都是表達(dá)思想觀點(diǎn)的方式，但在表達(dá)方式、交流方式、目的和對象等方面存在很大的差異。
在大學(xué)生活中，論文答辯是每位學(xué)生都必須面對的重要環(huán)節(jié)。不同于平時(shí)的學(xué)習(xí)考試，論文答辯要求學(xué)生以口頭形式展示、解釋和回答關(guān)于自己的研究成果的問題。然而，有時(shí)候，由于種種原因，學(xué)生可能會產(chǎn)生一些疑問，例如：論文答辯是否可以以筆答的方式進(jìn)行？這種方式是否被教育界接受？本文將對這一問題進(jìn)行探討，并評估筆答辯的有效性。
論文答辯方式的選擇對于學(xué)生而言至關(guān)重要。一般來說，大多數(shù)學(xué)校都采用口頭答辯的形式，這是因?yàn)榭陬^答辯能夠直接展示學(xué)生的表達(dá)能力和思維邏輯，也更容易與評委進(jìn)行實(shí)時(shí)的互動和溝通。
然而，有些學(xué)生并不習(xí)慣于口頭表達(dá)，或者由于特殊的原因，如語言障礙或社交焦慮癥等，無法充分展示自己的研究成果。對于這些學(xué)生來說，筆答辯可能是一個(gè)值得思考的選擇。筆答辯是指學(xué)生以書面形式回答答辯問題，并通過文字展示研究成果。這一方式相對而言更為自由和靈活，可以使學(xué)生更好地組織自己的思路和表達(dá)。
筆答辯相對于口頭答辯而言有一些明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，筆答辯可以消除一些學(xué)生在公眾場合表達(dá)能力不足、緊張焦慮等問題。學(xué)生可以在安靜的環(huán)境中回答問題，避免了緊張情緒對表達(dá)的干擾，使得學(xué)生能夠更準(zhǔn)確地展示自己的研究成果。
其次，筆答辯使得學(xué)生可以更充分地思考問題并給出合適的回答。在口頭答辯中，學(xué)生需要在有限的時(shí)間內(nèi)即時(shí)回答問題，很可能導(dǎo)致回答不完整或含糊不清。而通過筆答辯，學(xué)生可以有更多的時(shí)間仔細(xì)考慮問題，寫下準(zhǔn)確、完整且合適的答案。
然而，筆答辯也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，紙上談兵和口頭表達(dá)相比可能缺乏一部分的表達(dá)力。在口頭答辯中，學(xué)生可以通過語氣、表情和肢體語言等方式傳達(dá)更多的信息和觀點(diǎn)，而這些在筆答辯中是無法呈現(xiàn)的。
其次，筆答辯也缺乏與評委的實(shí)時(shí)互動和反饋，無法像口頭答辯一樣進(jìn)行即時(shí)的討論和深入交流。這也意味著學(xué)生無法及時(shí)解答評委的追問或進(jìn)一步展開對研究問題的探討。
為了選擇最合適的答辯方式，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的情況和特點(diǎn)進(jìn)行綜合考慮。如果學(xué)生具備良好的口頭表達(dá)能力，且無特殊原因限制，那么口頭答辯是更好的選擇。通過口頭答辯，學(xué)生可以展示出自己的實(shí)力和自信，向評委和觀眾展示專業(yè)知識和能力。
然而，對于那些不太擅長口頭表達(dá)或由于特殊原因無法進(jìn)行口頭答辯的學(xué)生來說，筆答辯是一個(gè)備選方案。通過書面形式的回答，學(xué)生可以更好地展示自己的思維邏輯和研究成果，避免了緊張焦慮對表達(dá)的干擾。
綜上所述，論文答辯可以以筆答的方式進(jìn)行，但需要根據(jù)學(xué)生自身情況和特點(diǎn)進(jìn)行選擇?？陬^答辯能夠更充分地展示學(xué)生的表達(dá)能力和思維邏輯，但對于一些不太擅長口頭表達(dá)或有特殊原因限制的學(xué)生來說，筆答辯是一個(gè)值得思考的選擇。通過書面形式的回答，學(xué)生可以更好地組織思路和表達(dá)研究成果。無論是哪種方式，學(xué)生都應(yīng)該充分準(zhǔn)備，并展示出自己在研究領(lǐng)域的專業(yè)知識和能力。
研究生考試需要準(zhǔn)備2B鉛筆、黑色中性筆和一支備用筆。
2B鉛筆是用來涂答題卡的，在使用前需要削成鴨嘴形狀的，這樣用起來計(jì)較方便和快捷，而黑色中性筆用來答題，至于另外一支備用筆是以備不時(shí)之需。這三種筆都是考研準(zhǔn)備必不可少的物品。
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