這種情況，最好不要看手機了，如果被公司面試人員看到，會以為你沒有真才實學(xué)，什么都是靠百度抄襲，會給別人留下不好印象
1.筆試的用意是考察考生的基礎(chǔ)能力
2.筆試成績和面試成績累計計算
國企筆試或者面試都是考你的綜合處理能力，反應(yīng)能力，以及語言表達(dá)及組織能力，還有基本的職責(zé)素養(yǎng)要求，一般通過考試，提問和回答，了解你的綜合素質(zhì)。還要對你的專業(yè)能力進(jìn)行測試?？赡軙釒讉€小問題。當(dāng)然你自己的儀容儀表，著裝，表達(dá)也占很大一部分
筆試和面試是招聘過程中兩種常見的評估方式，它們的區(qū)別如下：
1. 測評對象不同：筆試主要通過考試來評估應(yīng)聘者的知識、技能和能力，而面試則是通過與應(yīng)聘者交流來評估其素質(zhì)、態(tài)度和個人能力。
2. 測評內(nèi)容不同：筆試主要評估應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識、技能和能力，如語言、數(shù)學(xué)、專業(yè)技能等，而面試主要評估應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和個人能力，如溝通能力、團隊合作能力、自我管理能力等。
3. 測評方式不同：筆試通常是在規(guī)定時間內(nèi)完成一定量的試題，考察應(yīng)聘者的能力和反應(yīng)速度，而面試則是通過與應(yīng)聘者面對面交流，了解其個人經(jīng)歷、能力和潛力。
4. 評價標(biāo)準(zhǔn)不同：筆試的評價標(biāo)準(zhǔn)通常是答題正確率和得分情況，而面試的評價標(biāo)準(zhǔn)則是多方面的，包括應(yīng)聘者的表現(xiàn)、態(tài)度、能力、經(jīng)歷等多個方面。
需要注意的是，筆試和面試通常都是招聘過程中必不可少的環(huán)節(jié)，應(yīng)聘者需要根據(jù)招聘要求和崗位需求，準(zhǔn)備相應(yīng)的筆試和面試技巧和策略，以提高自己的競爭力和成功率。
1.筆試和面試的占比，根據(jù)崗位的不同，占比有所不同，一般情況下是筆試占比50%，面試占比50%，如：稅務(wù)局綜合成績=(筆試總成績÷2)×50%+面試成績×50%，考專業(yè)知識的崗位，如：銀保監(jiān)會的綜合成績=(行測*25%+申論*25%+專業(yè)知識*50%)+面試*50%，鐵路公安綜合成績=(行測*40%+申論*30%+專業(yè)科目成績*30%)×50% + 面試成績×50%
2.面試表達(dá)的問題，(1)用語不禮貌，注意言行舉止，要對考官打招呼，感謝后離場。(2)用詞不規(guī)范，回答問題時官方話術(shù)用詞不規(guī)范，錯誤頻出。(3)聲音太小，使得考官無法聽清考生想要表達(dá)的內(nèi)容。
1、先面試是為了讓面試官能大概知道這個應(yīng)聘者能不能勝任這個職位，知道應(yīng)聘者的擅長與不足等，面試交談來徹底了解應(yīng)聘者是否滿足公司招聘要求。
2、筆試是考驗最基本的理論知識以及考生的邏輯思維能力，是為了確保進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的每一個應(yīng)聘者最基本的能力符合企業(yè)要求 。
有一定難度。筆試比較客觀地考察考生的專業(yè)知識，筆試主要考生自己答題，不需要跟別人溝通或交流的情況下就可以完成， 所以受外界因素影響小。面試的時候可能容易受到主考官的主觀判定，考生情緒的緊張，應(yīng)答的遺漏，導(dǎo)致不能完全反應(yīng)一個人的業(yè)務(wù)能力。另外面試還是考查一個人的語言組織能力和交際能力，現(xiàn)在社會這種能力已變得非常重要。
筆試考核能夠反映考生對專業(yè)知識點的掌握程度，也是考生職業(yè)能力的體現(xiàn)。同時面試注重多方面綜合素質(zhì)的考驗，與筆試相輔相成，缺一不可。
面試和筆試都是非常重要的環(huán)節(jié)。面試是考察面試者的綜合素質(zhì)和潛力，包括人際交往能力、表達(dá)能力、思維能力、學(xué)習(xí)能力等方面；而筆試則主要考察應(yīng)聘者的專業(yè)知識和應(yīng)用能力。兩者都是評估應(yīng)聘者是否適合該崗位的重要方式。
通常情況下，如果崗位需要技能或?qū)I(yè)知識，則筆試更為重要；如果崗位需要較強的人際交往能力或管理能力，則面試更為重要。
申論是筆試。
公務(wù)員考試分為筆試、面試、體檢、政審和公示，其中筆試科目包括行測和申論。
行測主要考察語言理解、生活常識、數(shù)理邏輯、數(shù)據(jù)分析等能力。
申論則考察考生的概括總結(jié)、行文水平以及文章理解和公文寫作等能力。
面試一般只有3個問題，回答相應(yīng)的問題即可。
1. 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識：考察考生對解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識的掌握程度。
2. 臨床醫(yī)學(xué)知識：考察考生對常見疾病和癥狀的診斷、治療、預(yù)防等臨床醫(yī)學(xué)知識的掌握程度。
3. 醫(yī)學(xué)倫理與法律知識：考察考生對醫(yī)學(xué)倫理和法律相關(guān)問題的了解，包括醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)學(xué)道德、患者權(quán)利等方面的知識。
4. 醫(yī)學(xué)英語：考察考生對醫(yī)學(xué)英語的理解和應(yīng)用能力，包括醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)閱讀、醫(yī)學(xué)英語交流等方面的能力。
5. 實踐技能：考察考生的臨床操作技能，如對患者進(jìn)行基本體格檢查、操作醫(yī)療設(shè)備等。
6. 專業(yè)綜合能力：考察考生綜合運用醫(yī)學(xué)知識和技能解決實際問題的能力，如臨床思維能力、快速決策能力等。
7. 科研能力：考察考生對科學(xué)研究的了解和基本研究方法的掌握程度，如統(tǒng)計學(xué)、實驗設(shè)計等方面的知識。
這些內(nèi)容可能會因不同醫(yī)學(xué)院校或?qū)I(yè)而有所差異，具體筆試內(nèi)容可以根據(jù)招生單位的要求和醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點確定。
