一、河南
1、筆試：主要考試內(nèi)容為教師職業(yè)道德、教育學、心理學、課 程與教學論、教育教學技能、新課程理念及教師專業(yè)標準等方面基本的教師專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)技能。筆試注重應試者分 析問題、解決問題的能力和教師基本技能的測試，滿分為150分。
2、面試
二、江西
1、筆試：“教育綜合知識”和“學科專業(yè)知識”
2、面試：主要考察入圍人員的教育教學水平和能力，采取試講、說課等方式進行，原則上要求在入圍人員確定后20天內(nèi)完成。
三、安徽
1、筆試：綜合知識40分、專業(yè)知識60分
2、面試
四、廣西
直接進行面試考核。重考核應聘人員的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)修養(yǎng)、業(yè)務能力、遵紀守法情況等
五、海南
按《教育公共知識》占40%，《專業(yè)基礎知識》占60%，計算筆試綜合成績，筆試科目均不指定參考資料
六、遼寧
教育學(含教育政策法規(guī)及職業(yè)道德)和教育心理學，各科目滿分均為100分
七、吉林
重點考察應聘者的綜合素質(zhì)和教育教學能力
八、黑龍江
筆試內(nèi)容為教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、教育學、教育心理學、教師職業(yè)能力等相關(guān)理論和知識
九、內(nèi)蒙古
考試內(nèi)容為教育學、教育心理學、教育技術(shù)學
十、山西
筆試的主要內(nèi)容為學科知識、教育理論、教育法規(guī)(包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》
十一、河北
筆試內(nèi)容為教育法律法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念。筆試不指定參考書目和考試大綱
十二、湖南
內(nèi)容以招聘崗位所需學科專業(yè)知識為主，兼顧崗位必需的其他知識和技能。采用閉卷方式
十三、湖北
分為教育教學專業(yè)知識和綜合知識兩科
十四、四川
《教育公共基礎筆試》和《專業(yè)知識筆試》。兩門筆試科目均不區(qū)分初中教師崗位和小學教師崗位
十五、重慶
筆試內(nèi)容包括專業(yè)素質(zhì)和教育理論兩個科目。
面試內(nèi)容：重點考察考生語言表達能力，儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等。
十六、云南
100分為報考學科的專業(yè)基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。
面試內(nèi)容：由各州(市)教育局參照當?shù)噩F(xiàn)行教師面試辦法自定
十七、貴州
專業(yè)知識含高中(中師)至大學階段專業(yè)基礎知識，以大學階段知識為主。教師綜合素質(zhì)包括中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、大專階段教育學和教育心理學基礎知識
十八、新疆
筆試科目：1門，包括綜合知識測試和學科專業(yè)知識測試兩部分。
面試以試講答辯方式進行
十九、陜西
筆試內(nèi)容包括教育基礎理論知識和學科綜合知識兩科
二十、青海
包括職業(yè)能力傾向測驗和綜合應用能力(中小學教師類或少數(shù)民族語言類)兩門,主要測試考生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),面試成績占總成績的40%.
二十一、寧夏
筆試教育綜合基礎理論和學科專業(yè)知識。重點考察應聘人員的教師職業(yè)能力水平和綜合專業(yè)知識水平。
面試采取結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化、說課講課、技能測試及實際操作等形式，重點考察招聘人員的教育教學能力
二十二、甘肅
筆試分為公共基礎知識測試和專業(yè)基礎知識測試兩部分，各占100分，總分200分。
面試主要有兩種形式說課和試講。
二十三、兵團
筆試以招聘崗位所需學科專業(yè)知識為主，兼顧崗位必需的教育教學有關(guān)知識。
面試重點考察考生語言表達能力，儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等
說課、模擬課堂、答辯、板書設計等。
特崗面試內(nèi)容一般來說,考查的內(nèi)容主要包括教師職業(yè)道德、教師專業(yè)技能、教師應變能力、教師處理教學事故等能力,考察形式為說課、模擬課堂、答辯、板書設計等。面試考核分為兩部分,一部分是教師基本素質(zhì)測試,一部分是教育教學能力考察。面試考核滿分為100分,其中基本素質(zhì)測試50分,教育教學能力考察50分。
筆試為閉卷考試，考試內(nèi)容為教育法律法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念。
筆試不指定參考書目和考試大綱，主要考察應聘人員從教的基本素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力。筆試成績總分為150分。筆試由省、市兩級教育行政部門共同組織實施，省教育廳負責統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷，各設崗市教育局負責合理設置考點、考場和考試組織管理工作。
1. 英語語法和詞匯：包括動詞時態(tài)、語態(tài)、名詞、形容詞、副詞、介詞等基礎語法知識和常用詞匯。
2. 閱讀理解：考查考生對英語文章的理解能力和閱讀速度。
3. 寫作能力：考查考生的英語寫作能力，包括短文寫作、書信寫作、日記寫作等。
4. 聽力理解：考查考生聽懂英語口語的能力。
5. 口語表達：考查考生口語表達的能力，包括對話、口語交際等。
6. 教育教學知識：考查考生的教育教學理論和實踐能力，包括教育心理學、教學設計、教學方法等。
7. 教育法律法規(guī)：考查考生對教育法律法規(guī)的了解程度，包括教育法律法規(guī)、教育政策等。
特崗考試，2021年不再分兩個階段了，直接就是先統(tǒng)一比試，在進行面試。筆試內(nèi)容，按照簡章講述，考哪一科，就是哪一科的學科知識占據(jù)70%，其他的教育學之類的綜合知識，占30%。
1. 公共基礎知識：主要考察考生對社會、經(jīng)濟、政治、文化、教育等方面的知識掌握情況，包括法律法規(guī)、政治理論、經(jīng)濟學、教育學、心理學、公共職業(yè)道德等。
2. 學科知識：主要考察考生的學科知識掌握情況，針對所報考的學科進行考察，包括課程設計、教學策略、教學方法、教育心理學、教育學等。
3. 實踐能力：主要考察考生的實踐能力，包括教學設計、教學實施、教學評價等。
河北特崗考試的內(nèi)容可能因地區(qū)和考試類型有所不同，考生可以先了解不同地區(qū)的考試大綱，再進行備考。
幼師特崗考試一般考教育理論知識、學科專業(yè)知識，以及面試。
教育理論知識：主要考查中小學教育理論和幼兒綜合知識。
學科專業(yè)知識：每年的考試變化比較大，近兩年主要考查幼兒專業(yè)知識。
面試：面試一般考查考生的綜合素質(zhì)、職業(yè)認知、教學設計、教學能力、語言表達等方面。
特崗教師是國家分指標到各省，然后各省再組織考試，特崗教師招聘條件有三個：
全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)；
本科及以上學歷；
具有相應的教師資格證。
(一)筆試內(nèi)容
《學科專業(yè)知識》+《教育綜合知識》
筆試每套題總分100分，其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識的掌握情況。
報考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治(道德與法治)、音樂、體育、美術(shù)、幼兒園學科崗位的考生分別參加本學科類試題筆試。報考信息技術(shù)、科學學科的考生考數(shù)學類試題。報考思想品德、心理健康、特殊教育學科的考生考政治類試題?？荚嚳颇坎环殖踔泻托W。
(二)筆試科目對照表：
(三)面試：
面試的組織、考務、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由各市(州)統(tǒng)一組織實施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準由各市(州)確定，具體面試時間、地點和要求由報考地教育行政部門負責通知考生。
面試內(nèi)容主要包括：
面試考核內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報考崗位的學科專業(yè)知識、語言表達能力、儀表舉止等為主，面試形式主要采用結(jié)構(gòu)化、試講試教和說課等，采用現(xiàn)場打分方式進行。
1. 不確定。2. 因為廣西特崗教師招聘考試的內(nèi)容每年都會有所不同，具體考什么需要等待官方通知或者招聘公告發(fā)布后才能確定。3. 但是一般來說，廣西特崗教師招聘考試會涉及到教育學、心理學、教育法律法規(guī)、教育教學知識等方面的內(nèi)容，考生需要認真?zhèn)淇?。同時，可以參考往年的招聘考試內(nèi)容和題型，進行有針對性的復習和練習。
特崗教師招聘考試的內(nèi)容包括筆試和面試，主要內(nèi)容如下所示：
其中筆試的內(nèi)容一般為公共基礎知識、專業(yè)基礎知識。公共基礎知識包括大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育相關(guān)的法律法規(guī)如《義務教育法》等、大學英語、大學計算機基礎。專業(yè)基礎知識包括文綜、理綜、音樂、體育和美術(shù)。
面試內(nèi)容采取的主要形式是說課和試講，說課就是介紹本課程的設計思路和最終要達到一個什么樣的目標。試講就是考官給你一道你面試的教師科目的題，把考官當作學生進行講題。
每個地區(qū)的考試內(nèi)容會有差異，筆試和面試所占的分值比例不同。
