民政專職社會工作者是一項具有重要社會責(zé)任的職業(yè)。
社會工作是指通過專業(yè)技術(shù)知識和方法，對社會弱勢群體進行干預(yù)和服務(wù)的工作。而民政專職社會工作者則是在民政部門從事社會工作的專業(yè)人士。
民政專職社會工作者的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)協(xié)助政府機構(gòu)，解決社會問題、改善社會福利、幫助弱勢群體等。
1. 社會工作策劃和實施：民政專職社會工作者需要制定社會工作計劃和方案，并負(fù)責(zé)具體的落實和執(zhí)行工作。
2. 弱勢群體的服務(wù)和支持：他們需要與社會福利機構(gòu)、慈善組織、義工團體等合作，為弱勢群體提供相關(guān)的服務(wù)和支持，改善他們的生活質(zhì)量。
3. 社會工作的評估和報告：民政專職社會工作者需要進行社會工作的評估和報告，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。
4. 社會工作資源的整合和管理：他們需要協(xié)調(diào)和管理社會工作的資源，確保資源的合理使用與分配。
民政專職社會工作者需要具備以下一些重要的技能和能力：
隨著社會問題的日益復(fù)雜和社會對弱勢群體的關(guān)注度不斷提高，民政專職社會工作者的發(fā)展前景也非常廣闊。
1. 就業(yè)機會廣泛：民政專職社會工作者可以在政府部門、社會福利機構(gòu)、非營利組織等多個領(lǐng)域就業(yè)。
2. 專業(yè)地位提升：社會工作逐漸被社會認(rèn)可和重視，民政專職社會工作者的專業(yè)地位也在提升。
3. 職業(yè)發(fā)展空間大：民政專職社會工作者可以通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，獲得更高級別的職位和更豐富的工作經(jīng)驗。
4. 社會影響力增加：他們的工作直接關(guān)系到弱勢群體的生活質(zhì)量和社會公平正義，通過工作的努力，可以為社會做出積極的貢獻。
無論是從職業(yè)發(fā)展還是社會影響力來看，民政專職社會工作者都是一個非常值得選擇的職業(yè)。如果你對社會問題感興趣，并愿意幫助那些需要幫助的人群，不妨考慮成為一名民政專職社會工作者，為社會福利事業(yè)貢獻自己的力量。
因人而異，我認(rèn)為還是比較好。能較好發(fā)揮個人的特長吧。
兩者沒什么區(qū)別。其實社工和社會專職工作者沒有什么區(qū)別，平常說的社工是社會專職工作者的簡稱。是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
工會屬社會團體?？h工會的一些正式員工有公務(wù)員或事業(yè)編制，但專職工會工作者是無編制。
工資待遇基本參考當(dāng)?shù)氐某擎?zhèn)居民平均收入水平。
沒有事業(yè)編制的升職制度，也沒有工勤編制的職稱工資制度。
所以工資增長的幅度不會很大，但也不是說就一定不會調(diào)整，總的來說還是屬于政策性調(diào)整，用人單位說了算。（或者你真的把工會工作者的工資協(xié)商能力練到家，向縣總工會發(fā)出工資協(xié)商要約，并順利協(xié)商成功，那我就佩服你了）
因為平時工作也會有些補貼、獎金、福利什么的，所以并不是只有1000元那么簡單?？茨銘?yīng)該也是剛進社會不久的年輕人，如果去工會的話，橫向?qū)Ρ?，也不會比外面的同齡人差，但比起正式的公務(wù)員或者事業(yè)單位，那還是有差距的。
只是相對而論的，如果是街道的工會專職壓力稍大，因為要建會，有任務(wù)。但是工作專一，但是社區(qū)活雜，沒任務(wù)，如果是區(qū)里的工會，沒有建會的任務(wù)那當(dāng)然是最好了。
工會屬社會團體。
縣工會的一些正式員工有公務(wù)員或事業(yè)編制，但專職工會工作者是無編制。工資待遇基本參考當(dāng)?shù)氐某擎?zhèn)居民平均收入水平。沒有事業(yè)編制的升職制度，也沒有工勤編制的職稱工資制度。所以工資增長的幅度不會很大，但也不是說就一定不會調(diào)整，總的來說還是屬于政策性調(diào)整，用人單位說了算。（或者你真的把工會工作者的工資協(xié)商能力練到家，向縣總工會發(fā)出工資協(xié)商要約，并順利協(xié)商成功，那我就佩服你了） 因為平時工作也會有些補貼、獎金、福利什么的，所以并不是只有1000元那么簡單。看你應(yīng)該也是剛進社會不久的年輕人，如果去工會的話，橫向?qū)Ρ龋膊粫韧饷娴耐g人差，但比起正式的公務(wù)員或者事業(yè)單位，那還是有差距的。專職工作人員是專門從事某項工作的人員
工會工作者主要起到維護職工合法權(quán)益，建立穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系、穩(wěn)定大局，調(diào)動廣 大職工群眾的積極性，發(fā)揮工人階級主力軍作用，推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展的作用。
工會組織崗從事基層工會組織建設(shè)、職工權(quán)益保障、職工服務(wù)等工會相關(guān)工作； 法律工作崗從事宣傳工會法、勞動關(guān)系領(lǐng)域法律法規(guī)，幫助引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)職工依法維護自 身權(quán)益等相關(guān)工作； 勞動關(guān)系崗從事工資集體協(xié)商、勞動關(guān)系處理、接待上訪等相關(guān)工作； 文秘崗從事工會相關(guān)文件、新聞稿、工作計劃總結(jié)起草等相關(guān)工作
經(jīng)區(qū)殘聯(lián)調(diào)查，殘疾人專職委員與社區(qū)專職工作者待遇標(biāo)準(zhǔn)一致，包括每人每月2000元的基礎(chǔ)補貼和崗位津貼，其中崗位津貼由工作津貼、職業(yè)水平津貼和績效補貼組成。另，社會保險補貼只有“五險”沒有“一金”。殘疾人專職委員和居委會社工工作時間同步，享受國家節(jié)假日待遇，居委會在周六、周日會安排人員進行值班，值班后可根據(jù)工作情況安排倒休
岳晉蓉是中國四川省眉山市兒童保護個案管理的社工。2019-2021年期間，救助兒童會在眉山市開展了兒童保護體系建設(shè)項目，2019年，23歲的岳晉蓉開始參加救助兒童會的活動，包括兒童保護、正向教養(yǎng)和個案管理的培訓(xùn)，救助兒童會為她和當(dāng)?shù)仄渌麖氖聝和Ｗo的社工提供了能力建設(shè)和個案管理督導(dǎo)方面的支持。在這些支持下，岳晉蓉迅速成長為一名成熟的社工?，F(xiàn)在，岳晉蓉的日常工作包括走訪個案家庭，為個案提供管理服務(wù)，參加個案小組活動等。另外，她也會定期參加救助兒童會舉辦的正向教養(yǎng)訓(xùn)練營，在日常工作中提供正向教養(yǎng)服務(wù)。
從學(xué)習(xí)者到幫助者
岳晉蓉喜愛閱讀和學(xué)習(xí)，對公益和社會工作一直很感興趣。她2018年開始通過讀書自學(xué)社會工作，這個習(xí)慣到現(xiàn)在也沒有改變。在正式成為社工之后，她接受了更系統(tǒng)的培訓(xùn)?！皩W(xué)習(xí)過程剛開始不系統(tǒng)、不全面，后期參加了一些（救助兒童會的）培訓(xùn)，接受了前輩的指導(dǎo)，在個案指導(dǎo)方面也更有經(jīng)驗了?！被貞浧鹋c救助兒童會的初識，岳晉蓉說：“與救助兒童會首次相識是在做兒童機制建設(shè)時參加個案管理和正向教養(yǎng)的培訓(xùn)，那時感到瞬間被點醒了。我從各位（救助兒童會的員工）老師身上學(xué)到了很多。他們經(jīng)常會講到要講自由、尊重。在參加完救助兒童會的培訓(xùn)之后，我與兒童交往的能力也有所提升，能和他們更順暢地接觸。在帶活動的時候，我也不會刻意分化調(diào)皮的或者內(nèi)向的兒童，而是會尊重其性格，為其提供更加舒適的環(huán)境和幫助?！?/p>
在幾年來的持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐中，岳晉蓉迅速地成長為一名成熟的社工，開始為其他新社工提供幫助。救助兒童會的項目經(jīng)理張慕堯說：“2019年我第一次見到岳晉蓉時，她還是一個剛進入社會工作領(lǐng)域的靦腆女孩，但她自驅(qū)力強，而且樂于助人。這幾年，我看著她逐漸成長為一名經(jīng)驗豐富的社工，現(xiàn)在她能為有需要的兒童和家庭提供幫助，還能指導(dǎo)新社工的工作。”
在過去的一年里，岳晉蓉直接跟進了10個個案，并對其他個案起輔助作用，安排新社工跟進。談到培訓(xùn)對新社工的作用時，她說：“我們的同事有的有工作經(jīng)驗，有的沒有。一些對工作不熟悉的工作人員會感到害怕。但是，如果經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn)，會明確服務(wù)流程中一些需要注意地方，比如二次傷害；也會在面臨一些嚴(yán)重的后果時，知道去找哪些人，哪些部門，保密意識也有增強。比如，可能沒有經(jīng)過（救助兒童會的）培訓(xùn)的小伙伴就不會注意到隱私問題。我們要去做心理干預(yù)或者心理咨詢時，部分同事拍照時可能直接對著孩子的臉拍，參加過培訓(xùn)之后，在這些方面就會特別注意，也會去做必要的知情同意?！?/p>
“溫暖”，“需求”和“考驗”
“溫暖”，“需求”“考驗”，這是岳晉蓉選擇用來形容社會工作者的三個詞：
“首先是溫暖。相信不管是正向事件還是充滿負(fù)能量事情，都可以得到解決，我覺得這就是一種溫暖。
第二，需求。我每次工作的時候，首先想到的就是需求。
第三個是考驗，不管是年輕人還是有工作經(jīng)驗的人都會面臨各種考驗。如果通過階段性的考驗，就會有更明確的方向，但如果階段性的考驗不能通過，你可能跟社會工作沒有太大關(guān)系了。以前我就經(jīng)歷過這樣的階段，我通過了自己設(shè)置的考驗，也通過了一些專業(yè)性上的考驗。”
去年，岳晉蓉曾兩次提出想要辭職，但是最終都沒有離開這個行業(yè)?；叵氘?dāng)時，岳晉蓉說自己之所以想要離開，是因為覺得自己好像達到了瓶頸期：“當(dāng)時的狀態(tài)是，我覺得自己特別不想繼續(xù)從事社會工作了。這可能是出于對整個行業(yè)信心的不足，也可能是由于工作壓力太大，而感到自己的能力尚不足以應(yīng)對。同時身邊朋友的支持也特別少。但是，我靜下心來考慮了一下，覺得可以再去突破，再突破一點點，所以還是一直在堅持做，果然還是有收獲。對于機構(gòu)的事務(wù)，我也能夠根據(jù)自己想法進行創(chuàng)新和完善，在項目結(jié)束后的評級審核和培訓(xùn)中，我也能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，這些都是我的突破。此外，從前我可能只是局限于一小部分的工作，現(xiàn)在我能夠主動地提前學(xué)習(xí)，在個案量的積累中發(fā)生質(zhì)變?！?/p>
考驗隨時都可能出現(xiàn)。在一次個案服務(wù)中，岳晉蓉感到自己很長時間都沒有取得進展，“當(dāng)時這個小孩子的經(jīng)歷顛覆了我的想象，我不知道為什么21世紀(jì)還會有這樣的情況?！钡龥]有選擇放棄，而是很快與這個孩子產(chǎn)生了共情，并且嘗試運用自己學(xué)習(xí)過的知識和技能為他/她提供幫助（為避免透露兒童個人信息使用“他/她”）。“去年Amy老師（救助兒童會員工）講過創(chuàng)傷理論和親密關(guān)系，我在學(xué)習(xí)并消化之后，再去服務(wù)（個案）的時候，我覺得十分有用。根據(jù)孩子母親描述的一些情況，就可以判斷出他為什么會有這樣的行為了，這些都是技術(shù)上的指導(dǎo)方法。培訓(xùn)也提供了一張表格，我會特別系統(tǒng)地去用這套表格去溝通，尋找自己需要的信息。我也能綜合運用培訓(xùn)中一些溝通的技巧，如心理干預(yù)。我會給他很正面的反饋，而不會直接上來否定他。”
在進一步的努力和陪伴中，個案情況有了好轉(zhuǎn)，這一次轉(zhuǎn)變給了岳晉蓉很大的鼓舞?！皬奈业谝淮我姷剿?她，到現(xiàn)在可以成為他/她比較信任的人，愿意跟我分享生活和內(nèi)心深處的感受，我能感受到一種成就感。從小學(xué)到初中，我感覺他/她逐漸得到了支持，也許未來他/她也會影響到其他人。孩子變好了之后，他/她的家庭必然會隨之變好。從前，小孩子特別不愿意分享自己的內(nèi)心，但是一旦他/她開始分享的時候，會給你很多的反饋。他/她分享的時候不僅在情緒上感到開心快樂，還會分享他/她需要的東西，甚至他/她覺得是不是可以通過我們的幫助去改變他/她的父母。我覺得在未來，他/她的潛能會進一步被挖掘，他/她已經(jīng)邁出了正確的一步?！?/p>
從事社會工作的挑戰(zhàn)
談到工作中面臨的挑戰(zhàn)，岳晉蓉說：“（從事社會工作）會有很多挑戰(zhàn)。第一，大家都知道社工普遍工資不高，在我最早接觸社工行業(yè)的時候，我的工資非常低。工資關(guān)系到社工能否生存下去。第二，你所從事這些事情往往要從頭學(xué)起。我覺得自己能夠堅持下來的原因是我有學(xué)習(xí)的沖勁。第三，你做一個事情越是深入，想要的東西就越多，會尋求知識上、專業(yè)上的支撐，而跟不上的時候就會覺得累?！?/p>
即便如此，從事這一充滿挑戰(zhàn)性的工作還是帶給了岳晉蓉特殊的成就感，對她而言，社會工作者往往能比其他干預(yù)人員更能看到問題深層次的原因，找到問題的癥結(jié)。她說：“社工的身份容易獲取民眾真實的訴求。對于接觸社工工作不是很多的人，關(guān)注到的可能只是表面的問題，例如面對孩子逃學(xué)，就解決行為問題，父母打孩子，就解決家暴問題。但其實很多時候社工會在當(dāng)中看到更深層次的原因。例如，在家暴當(dāng)中，父母是施暴者，但是父母的行為可能也是基于自己的各種壓力，困境。所以，我會覺得社工能夠找到真正的問題和癥結(jié)，并且針對性地處理。做社工以前我也不了解社工是什么，我會覺得它只是一個職業(yè)，只是一個選擇。但是如果你要真的從事了這個工作，我希望大家能保持一個積極向上的一個狀態(tài)，可以幫助你（自己）堅持做很多事情?！?/p>
“救助兒童會于我既是引導(dǎo)者，也是興趣激發(fā)者。因為對于專業(yè)的東西，如果你不感興趣，是真的堅持不下去的，這也是術(shù)業(yè)有專攻的道理。我第一次在培訓(xùn)時接觸到救助兒童會老師，我感受到大家能量都特別的充足，又會照顧到每個人的感受。其實這個是我特別喜歡的一點，救助兒童會做每一項工作的時候，永遠都能保持著這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，既不會讓大家有特別大的壓力，又可以讓我們很輕松地收獲?！?/p>
自2019年起，救助兒童會和眉山市民政局開始鏈接當(dāng)?shù)孛耖g組織資源并鼓勵其參與個案管理服務(wù)；2020年，救助兒童會開始對像岳晉蓉這樣的個案工作者進行培訓(xùn)，同時試行個案監(jiān)督；2021年，在總結(jié)過去兩年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，救助兒童會和眉山民政局啟動了眉山個案管理人才培養(yǎng)計劃，旨在建立一支能夠為眉山兩區(qū)四縣兒童提供個案管理服務(wù)的專業(yè)個案工作者隊伍，并探索民政局、兒童福利院和民間組織在個案管理過程中的協(xié)調(diào)機制，以促進個案管理服務(wù)的專業(yè)化。為向更多一線社會工作者提供支持，救助兒童會仍在行動。
轉(zhuǎn)載來源：救助兒童會
