當(dāng)前位置：主頁(yè) > 寫(xiě)簡(jiǎn)歷 > 為什么要勇于思考,善于思考？
只有勇于思考，善于思考才能正確認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)、本質(zhì)、功能、價(jià)值、內(nèi)在聯(lián)系以及發(fā)展規(guī)律，然后才能把握事物，才能發(fā)揮事物的功能、價(jià)值，服務(wù)于人類，服務(wù)于工作、生活，服務(wù)于社會(huì)，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，時(shí)代發(fā)展。
沒(méi)有“擅于”的說(shuō)法吧，只有“善于”和“擅長(zhǎng)”。另一方面，“善于”和“擅長(zhǎng)”意思相近，這樣一來(lái)，“善”和“擅”之間的混淆就更容易發(fā)生了。
善于思考是指喜歡進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)。 想太多,是指對(duì)一件事情前思后想反復(fù)琢磨,也可以理解為貶義。 所以它們是有不同的概念的,意義上也是不同的。
1.勤于思考帶來(lái)思想多元化下的包容與理性，使得良好控制個(gè)人情緒，客觀冷靜平和處事。人的本性是懶惰的，大腦會(huì)執(zhí)行采取最省力法，即系統(tǒng)1的調(diào)用解決問(wèn)題。不勤于思考和人的習(xí)慣下的大腦沒(méi)有解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，會(huì)習(xí)慣轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的啟發(fā)式問(wèn)題，比如當(dāng)被問(wèn)到，欺騙老人的金融顧問(wèn)應(yīng)該受到怎樣的懲罰？而普通人講這類需要很多法律知識(shí)解答的問(wèn)題理解轉(zhuǎn)化成的啟發(fā)式為題，即想到金融騙子你會(huì)有多生氣？然后人們就給出這樣的人應(yīng)該拉去槍斃的回答。勤于思考可以使得你從多維角度辯證看待一個(gè)問(wèn)題，和問(wèn)題與自我和解。而不是用本能中生氣就發(fā)脾氣，不開(kāi)心就大吼大叫。
2.勤于思考可以提升說(shuō)話的方式，處理好人際關(guān)系一次好的演講，采訪，咨詢，發(fā)表除了良好的表達(dá)技巧外更需要底層支撐的大腦的清晰邏輯，就像《即興演講》一書(shū)中作者提到別人問(wèn)他在干什么，他回答，我在準(zhǔn)備我的即興演講稿。我媽媽是個(gè)實(shí)在人，也常會(huì)和我抱怨說(shuō)各種家長(zhǎng)里短，而她說(shuō)的最多的一句就是，我沒(méi)考慮那么多，拿嘴就說(shuō)。我和她大道理說(shuō)多了，也就漸漸覺(jué)得思維定式化下的父母一代傾聽(tīng)就好。但是為拿嘴就說(shuō)買單的，對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō)，可能就是你的人脈斷層，資源缺陷，乃至人格變化和未來(lái)發(fā)展。
3.理性評(píng)估，不盲目跟風(fēng)，不過(guò)度樂(lè)觀自信，能顧抓住趨勢(shì)，不做事后諸葛亮。
這個(gè)社會(huì)中，唯一不變的也是 變化。要想適應(yīng)社會(huì)的變化，跟上社會(huì)的變化進(jìn)程，武裝自己頭腦是我們唯一的選擇，努力學(xué)習(xí) 追求新知，就成為提高個(gè)人執(zhí)行力的重要條件。只有在日常工作和生活中勤于學(xué)習(xí)、善于思考， 才會(huì)變成一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人。
《樂(lè)府詩(shī)集?長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)道“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。 少壯不努力，老大徒傷悲。”年輕 力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到老一頭白發(fā)，悲傷也沒(méi)用了。這提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)浪費(fèi)時(shí) 光。
要趁年紀(jì)還輕，好好努力，不要到老一事無(wú)成，只留下悲傷。 古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不成才?！狈彩怯兴鳛榈娜?，都是勤于學(xué)習(xí)、善f思考 的人。 但是，光學(xué)習(xí)不思考也是沒(méi)用的，要把學(xué)到的知識(shí)通過(guò)思考來(lái)掌握，來(lái)為自己所用。
要在 每一次思考中完善自己，把自己變成一個(gè)完美無(wú)缺的人。因此，不僅要把學(xué)習(xí)作為掌握知識(shí)、增 強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段，更要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一 種精神追求、一 種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)，。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)， 沒(méi)有豐富的知識(shí)作基礎(chǔ)，就談不上思考的深度和廣度。
他記得公園門(mén)口的那幅雕像，現(xiàn)在不免有些思念。
《月夜憶舍弟》
唐代 · 杜甫
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。
《九月九日憶山東兄弟》
唐代 · 王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
唐代 · 李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
《泊船瓜洲》
宋代 · 王安石
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
《涼州詞》
唐代 · 王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
《楓橋夜泊》
唐代 · 張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
1、你以為說(shuō)了分手就不見(jiàn)面，你以為說(shuō)了再見(jiàn)就不想念?？梢粋€(gè)突然跟他有關(guān)的瞬間，哪怕是一句相似的話，都足以讓你淚流滿面，深愛(ài)過(guò)的人哪能說(shuō)忘就能忘。
2、有些人比較幸運(yùn)，想念一個(gè)人可以直接打電話;有些人比較不幸，想念一個(gè)人只能轉(zhuǎn)換成聽(tīng)歌、喝酒，走夜路。
3、我本來(lái)打算告訴你在你不在我身邊的這段時(shí)間里，我遇到的所有糟糕事，但最后我只想告訴你，我很想你。
4、空對(duì)著山中高士晶瑩雪，終不忘世外仙姝寂寞林，嘆人間，美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。
5、我經(jīng)常晚上一個(gè)人睡不著的時(shí)候，坐在床上，看著窗外，想著我做過(guò)的事，對(duì)的，錯(cuò)的，遺憾的。
以思考為話題的作文范例賞析
〝思想者〞是一個(gè)著名雕像,完美的身姿刻畫(huà)出栩栩如生的思想者.人的一生,百分之八十的時(shí)間都用于思考,連做夢(mèng)也叫做一種思考.無(wú)論是對(duì)未來(lái)的思考,對(duì)過(guò)去的思考;對(duì)愛(ài)情的思考,對(duì)友情的思考
人與其他動(dòng)物的一個(gè)顯著區(qū)別就是有思想,會(huì)思考.每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華,也是對(duì)靈魂的一次洗禮,正是在這個(gè)過(guò)程中我們漸漸地學(xué)會(huì)了用心思考,用心感悟.思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅(jiān)持以厚積為基石.
馬克思有言:〝在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn).〞從這個(gè)意義上說(shuō),思考是我們獲得成功的階梯.不會(huì)思考的人,是永遠(yuǎn)感受不到生活的快樂(lè)和美好的.
科學(xué)真理雖然各不相同,但人們獲取真理的方法卻驚人的相同,那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐.真理就是由老生常談構(gòu)成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實(shí).最古老的規(guī)則,其實(shí)具有最永久的價(jià)值.當(dāng)我們通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)的時(shí)候,心靈深處的顫動(dòng)便會(huì)牽引出人生的感悟,有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運(yùn)走向.
世界上的任何事并非關(guān)注一下就能做到,隨便說(shuō)便可成功.學(xué)會(huì)思考也是這樣,要在紛亂復(fù)雜的社會(huì)里學(xué)會(huì)思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們?cè)谌∩嶂胁扇≌_的方式,可以讓我們?cè)诿┤D開(kāi)中升華生命的價(jià)值和意義.
思考教會(huì)我們用愛(ài)和心去感受這個(gè)世界,教會(huì)我們用理性去探索人生的遙遠(yuǎn)路途.對(duì)于人生價(jià)值的深刻理解,對(duì)自我的人生目標(biāo)的了解程度,對(duì)于人生戰(zhàn)略的總體把握,對(duì)內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在.
亞里士多德說(shuō):〝人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存.〞人生價(jià)值的差別,就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴思想的細(xì)微差距中.
人能不能成功,關(guān)鍵的一點(diǎn)是能不能透過(guò)紛繁復(fù)雜的表象看清事物的本質(zhì)及價(jià)值之所在.而成熟的思考正是透過(guò)紛繁復(fù)雜的表象看清事物的本質(zhì)及生命價(jià)值的
1、原文：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
出自：唐代·李白《靜夜思》
釋義：明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
2、原文：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
出自：近現(xiàn)代·毛澤東《沁園春·雪》
釋義：北方的風(fēng)光，千里冰封凍，萬(wàn)里雪花飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下無(wú)邊無(wú)際白茫茫一片。整條黃河，立刻失去了波濤滾滾的水勢(shì)。群山好像一條條銀蛇在舞動(dòng)，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，它們都想試著和老天爺比一下誰(shuí)更高。
等到晴天的時(shí)候，看紅日和白雪交相輝映，格外嬌艷美好。江山是如此的媚嬌，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)相傾倒。可惜秦始皇、漢武帝，略差文治功勞；唐太宗、宋太祖，稍遜文學(xué)才華。
稱雄一世的英雄人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。這些人物都已經(jīng)過(guò)去了，稱得上能建功立業(yè)的英雄人物，還要看今天的人們。
3、原文：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
出自：唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》
釋義：一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。遙想兄弟們今日登高望遠(yuǎn)時(shí)，頭上插滿茱萸只少我一人。
4、原文：海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。
出自：唐代·張九齡《望月懷遠(yuǎn) / 望月懷古》
釋義：茫茫的海上升起一輪明月，你我相隔天涯卻共賞月亮。多情的人都怨恨月夜漫長(zhǎng)，整夜里不眠而把親人懷想。熄滅蠟燭憐愛(ài)這滿屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒涼。不能把美好的月色捧給你，只望能夠與你相見(jiàn)在夢(mèng)鄉(xiāng)。
5、原文：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
出自：宋代·李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
釋義：粉紅色的荷花已經(jīng)凋謝，幽香也已消散，光滑如玉的竹席帶著秋的涼意。解開(kāi)綾羅裙，換著便裝，獨(dú)自登上小船。仰頭凝望遠(yuǎn)天，那白云舒卷處，誰(shuí)會(huì)將錦書(shū)寄來(lái)？雁群飛回來(lái)時(shí)，月光已經(jīng)灑滿了西樓。
落花獨(dú)自地飄零著，水獨(dú)自地流淌著。彼此都在思念對(duì)方，可又不能互相傾訴，只好各在一方獨(dú)自愁悶著。這相思的愁苦實(shí)在無(wú)法排遣，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。
是的，。因?yàn)槲陌甘切枰羁汤斫猱a(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)，然后用獨(dú)特的語(yǔ)言和文筆，表達(dá)出這些特點(diǎn)的價(jià)值，吸引潛在客戶進(jìn)行購(gòu)買或使用。作為善于思考的人，我能夠通過(guò)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的深入思考，并掌握有效的文案技巧，從而撰寫(xiě)出能夠引起受眾共鳴的文案。此外，我還不斷學(xué)習(xí)市場(chǎng)趨勢(shì)和行業(yè)知識(shí)，以便更好地適應(yīng)不同的客戶需求和營(yíng)銷環(huán)境，創(chuàng)新出更具有吸引力和影響力的文案作品。
