學制是指你讀書的時候讀幾年，比如大學本科一般是4年(學醫(yī)的是5年）大專一般是3年，學制里填寫的就是你讀那學校讀了幾年。
專升本畢業(yè)證的學制是2年,普通專升本畢業(yè)證書上會注明“?？破瘘c”。
目前專升本的學制是專科三年本科兩年并授予學士學位證書。
證書會印制標有在我校學習兩年整準予畢業(yè)字樣。
等同于兩年本科學時。
專升本考試專升本考試是大學專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試的簡稱，是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。
雙軌制： 主要是根據(jù)入學者的階級和社會地位，分別進入兩套不同的學校系統(tǒng)。一套系統(tǒng)是為貴族和特權階層的孩子所設立的，主要是為了能夠進入以學術課程為主的文法或公學，將來可以升入高等學府機構或者是大學，掌握學術理論知識。另一套系統(tǒng)是為普通的平民階層所設立的，是為普通的平民培養(yǎng)日常的生產(chǎn)生活所需的技能。 單軌制以美國為代表的學制結構，形成于19世紀后半期。具體為自下而上的結構：小學、中學、而后可以升入大學?！败墶睘橐粋€年級的班數(shù)。 現(xiàn)代學制是由兩種結構所構成的，一種是縱向劃分的學校系統(tǒng)，另一種是橫向劃分的學校系統(tǒng)。前者叫做雙軌學制，后者叫做單軌學制。雙軌學制以西歐各國為代表，單軌學制以美為為代表。介于上述兩種學制之間的學制結構，屬中間型，叫做分支學制。 分支型學制 單軌學制： 單軌學制是相對于雙軌學制而言的。雙軌學制：一軌自上而下的結構——大學（后來也包括其他高等學校）、中學（包括中學預備班）；另一軌從下而上的結構——小學（后來是小學和中學）及其后的職業(yè)學校（先是與小學相連的初等職業(yè)教育，后發(fā)展為和初中聯(lián)結的中等職業(yè)教育）。 分支學制： 現(xiàn)代學制是由兩種結構所構成的，一種是縱向劃分的學校系統(tǒng)，另一種是橫向劃分的學校系統(tǒng)。前者叫做雙軌學制，后者叫做單軌學制。雙軌學制以西歐各國為代表，單軌學制以美為為代表。介于上述兩種學制之間的學制結構，屬中間型，叫做分支學制。
壬寅學制是1902年清政府頒布的，又稱《欽定學堂章程》;癸卯學制是1904年清政府頒布的，又稱《奏定學堂章程》。
1.壬寅學制與癸卯學制的相同之處
(1)頒布政府：清政府
(2)藍本：日本
(3)學制系統(tǒng)：三段七級
2.壬寅學制與癸卯學制的不同之處
(1)指導思想：壬寅學制無;癸卯學制是“中學為體，西學為用”。
(2)地位：壬寅學制是我國首次頒布但未實施的現(xiàn)代學制;癸卯學制是我國第一個實施的學制，我國國民教育制度的開端。
(3)修業(yè)年限：壬寅學制是20年;癸卯學制是26年(修業(yè)年限最長的學制)。
(4)學前教育：壬寅學制未設置學前教育;癸卯學制首次將學前教育(蒙養(yǎng)院)列入學制系統(tǒng)。
(5)義務教育：壬寅學制最早規(guī)定小學七年為義務教育階段，但未使用“義務教育”一詞;癸卯學制首次明確提出“義務教育”“強迫教育”詞匯，將初等小學教育定義為義務教育，近代義務教育的開端。
(6)實業(yè)教育：壬寅學制中注重實業(yè)教育，提出設立各級實學堂的思想;癸卯學制中首次將實業(yè)教育納入學制系統(tǒng)。
(7)師范教育：壬寅學制將師范教育依附于普通教育機關，正式啟動了中國師范教育的制度建設;癸卯學制最早實施師范教育，首次規(guī)定職業(yè)教育體系和正式確立師范教育制度。
(8)女子教育：壬寅學制未規(guī)定女子教育;癸卯學制在1907年加入女子教育，但是男女不能同校，輕視女子教育。
單軌學制是相對于雙軌學制而言的。雙軌學制：一軌自上而下的結構——大學（后來也包括其他高等學校）、中學（包括中學預備班）；另一軌從下而上的結構——小學（后來是小學和中學）及其后的職業(yè)學校（先是與小學相連的初等職業(yè)教育，后發(fā)展為和初中聯(lián)結的中等職業(yè)教育）。
雙軌學制：一軌自上而下，其結構是——大學（后來也包括其他高等學校）、中學（包括中學預備班）；另一軌從下而上，其結構是——小學（后來是小學和中學）及其后的職業(yè)學校（先是與小學相連的初等職業(yè)教育，后發(fā)展為和初中連接的中等職業(yè)教育）。
英國的教學制度
1、第一階段：5歲到7歲的幼兒園教育
2、第二階段：7-11歲的小學教育
3、第三階段：11歲-16歲的中學教育。5歲-16歲為法律規(guī)定的強制教育階段。適齡兒童必須入學，由國家負責必須的學費、書籍和必要的供應。
4、第四階段：16歲-18歲是中學高級班或大學預備班，為中學至大學的過渡期，也稱繼續(xù)教育階段，主要是學術方向和職業(yè)方向?qū)W習。
完成預科的學生主要參加普通教育高級考試，而職業(yè)技校的學生除了要參加GCE-Alevel考試外，還要參加普通國家職業(yè)資格考試。
5、第五階段：大學教育。一般從18歲開始，讀本科需要3年-4年（醫(yī)科為5年），可取得學士學位。碩士通常為1年-2年，博士為3年-5年。
6、英國的義務教育：英國的學生從五歲開始接受義務教育，享受全免費的國家福利，學校甚至還提供免費的午餐，所有的家長必須把自己的孩子送到學校讀書。小學教育一般持續(xù)到11歲，然后進入中學。
7、英國的中學不分初中高中，從中一（Form1）到中2（Form2）共2年的時間。英國政府方面為了提高學生們的飯菜質(zhì)量，決定將烹飪課程從2015年起增加到4歲至5歲兒童的必修課程中。以達到從小控制學生的飲食進而控制英國的肥胖率。
學制是：國家根據(jù)教育方針、政策，對各級各類學校的任務、學習年限、入學條件等所作的規(guī)定。有時專指各級各類學校的學習年限。
現(xiàn)行學制：幼兒園讀3年。小學讀6年，初中讀3年(有少量的小學讀5年，初中讀4年)。高中讀3年。大學讀4年。有少量的“九年一貫制”學校。有少量的“十二年一貫制”學校。
我國現(xiàn)在采用的學制類型是分支型學制。
分支型學制是現(xiàn)代學校教育制度的一種，跟以西歐各國為代表的雙軌學制和以美國為代表的單軌學制相對應，以前蘇聯(lián)為代表。
這種學制不同于歐洲的雙軌學制，因為他一開始并不分軌，所有的孩子都進入公立幼兒園，然后進入初等教育機構。但他和美國單軌學制又不同，因為他進入中學階段又開始分支，學生們有的進入普通中學學習，有的進入職業(yè)學校，師范學校，醫(yī)科學校等專業(yè)技術學校學習。無論哪種學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，都能升入相應的高等學校學習。
單軌學制是只有一軌，小學―中學―大學；美國盛行這種學制。分支型學制最早開始與蘇聯(lián)，特點為上通（高等學校）下達（初等學校），與分支學制相比，左通（中等專業(yè)學校）右通（中等職業(yè)技術學校）。
1.口訣：
壬頒布、癸實施、資本丑男女、長期戌美國
2.具體知識點：
壬寅學制是第一部頒布的現(xiàn)代學制，但只頒布沒有實施;癸卯學制是第一部實施的現(xiàn)代學制，承襲了日本的學制，規(guī)定男女不許同校;壬子癸丑學制是第一部具有資本主義性質(zhì)的學制，第一次規(guī)定男女可以同校;壬戌學制承襲了美國的學制，是舊中國沿用時間最長，影響最深遠的學制。
