主次分明：在教育和培訓部分所占的篇幅取決于：如果剛畢業(yè)或則從學校離開，這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分?，F在已經建立自己的事業(yè)，簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上，就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經歷怎么寫，這是必須明白的。
教育培訓機構簡歷模板，簡歷是求職過程中至關重要的一環(huán)。通過一份精心制作的簡歷，給予招聘人員良好的第一印象，是成功搶得心儀工作的關鍵之一。在教育培訓領域，一份出色的簡歷能夠展示您的專業(yè)知識、教學經驗和教育理念，提高獲得心儀職位的機會。本文為您提供一份專業(yè)的教育培訓機構簡歷模板，幫助您打造一份讓人眼前一亮的簡歷。
姓名：王小明
性別：男
出生日期：1990年1月1日
聯系電話：123456789
電子郵件：xxx@gmail.com
學位：碩士
專業(yè)：教育學
畢業(yè)院校：某某大學
畢業(yè)時間：2015年
擔任小學英語教師（2016年-至今）
擔任初中數學教師（2014年-2016年）
以上是我在教育培訓行業(yè)的個人經歷和專業(yè)技能介紹。我對教育事業(yè)充滿熱情，致力于提供高質量的教育培訓服務。期待能夠加入貴機構，與您共同為學生的未來發(fā)展助力。
簡歷教育經歷寫作技巧
1、在許多情況下，教育經歷部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育經歷就應該放在這個位置。
2、你的簡歷教育經歷與你新的工作崗位關系密切。你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。想應聘的工作崗位上你并無工作經驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
4、在簡歷教育經歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列(如果你能給出時間的話)，也可以按與你申請工作的相關性排列。
一、創(chuàng)建一個正確的教育經歷列表；
二、教育經歷一般都是從高向低排序；
三、教育狀況與新的工作崗位關系密切；
四、應屆生或是在想應聘的工作崗位上你并無工作經驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓；
五、列出在學校期間的獎勵與參加的志愿工作，不能單強調個人榮譽；
六、正確適度的夸一下自己受教育過程中學到的技能。
簡歷教育經歷相關內容
教育經歷一般包括必有信息和可選信息。比如，時間段、學校、專業(yè)，學歷層次等是簡歷中教育經歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目，但參加的活動、培訓雖說是一些可選項目，可這些可選項目的份量卻不是一般的重，對于沒有任何工作經驗的應屆生來說，正是這些經歷豐富了他們的經歷，讓簡歷看起來更豐滿，能力也能活動中體現出來。
求職簡歷中的教育經歷可以通過時間、學歷、專業(yè)、專業(yè)課程、成績來寫。
1、時間：
時間都是從近到遠開始寫，即從自己的最高學歷開始寫。另外，某些同學因為畢業(yè)時間還沒有到，就會寫“2011年.09-至今”，但是對于本科生和碩士生大家都已經確定了自己的畢業(yè)時間，直接將畢業(yè)時間寫上去就行了，這有有助于HR判斷你是哪一屆的應屆生。
2、學歷：
本科生一般只寫自己獲得的最高學歷，但是如果是博士、碩士的話，可以將學歷從高寫到低。此外，千萬不要將自己的所有學習背景寫進去。此外，學校與時間應該寫在一行，讓HR在第一眼就了解的學歷。
3、專業(yè)：
如果是專業(yè)對口的崗位或者與專業(yè)相關的崗位，可以將專業(yè)列出并加粗；如果是專業(yè)不對口的話，建議如果要寫專業(yè)的，一定要寫一下與崗位有關的課程，以加強自己的優(yōu)勢。
4、專業(yè)課程：
不需要講所有的課程都羅列出來，不論應聘崗位是否專業(yè)對口，都只需要將與應聘崗位有關的課程寫出來。有雙學位的同學，可以將相關課程列出來。
5、成績：
對于缺少經驗的應屆生來說，將自己比較出色的GPA寫上去也是一個展現自己的好方法。但是寫成績的時候不要單純的只列出績點，最好是將總分一起寫出來。如“3.6/4”；而如果的你總課程的GPA不高，但是與應聘職位的相關學科的GPA還不錯的話，你可以只強調某幾門學科的GPA。
教育經歷的內容包括：學校、專業(yè)、學歷、入學和畢業(yè)時間。
學歷：寫最高學歷，最高學歷大于本科，就寫本科和以上學歷。在校生需要寫上預計畢業(yè)的時間，這是HR要了解的信息。
還有以下經歷可以寫：GPA、榮譽獎項、相關課程
GPA:除了學校、專業(yè)以外，GPA好是教育經歷中最能加分的地方，如果GPA大于3.0一定要寫在簡歷上，通常填寫兩位數，并且把總分寫出來（也可以四舍五入寫一位數），屬于比較靠前的可以描述名次。尚未畢業(yè)則寫當前已知的GPA。如果低于3.0那么可以不寫，因為會減分。
例
：GPA:3.52
GPA:3.4/4.0（專業(yè)前5%）
榮譽獎項：要挑選幾個最有含金量的寫，多次獲得的獎項要合并寫，不要重復羅列相同的獎項。
例
：榮譽獎項：一等獎學金（2015-2017），市級優(yōu)秀畢業(yè)生（專業(yè)前3%）
相關課程：只有在簡歷內容較少，不夠一頁紙時，才建議寫相關課程，但是內容不要過多，最好不超過1行。根據相關性原則，只寫跟申請崗位相關度高的，按相關順序排列。
例
：申請工作：會計
相關課程：成本會計學、會計電算化、財務建模與分析、財務管理
錯誤寫法：經濟學、心理學、企業(yè)管理、大學英語
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教育背景：2008. 9 - 2011. 6 北京大學 人力資源管理 碩士研究生 碩士學位2004. 9 – 2008.
7 北京大學 工商管理 大學本科 學士學位主要技能：
專業(yè)技能：熟練掌握人力資源、行政助理的日常事務性工作流程，有三級人力資源師資格證。
外語：英語六級（579分），托福（115分）具備良好的英語聽、說、讀、寫能力。
計算機：Office軟件熟練，特別是Word和PPT，熟練掌握spss、visual fox軟件。
1、從目的來看。學校的教育是增進知識和技能，尤其是以知識為主。培訓是提升組織的績效以及團隊的競爭力。
2、從時間上來看。學校的教育是一個中長期的過程，而培訓是短期為主的。
3、從內容上看。企業(yè)的內訓都需要配合工作的需要，而且是基于工作的需要為出發(fā)點去做的這個事情，它一定是著重于實踐。在學校都是基于基礎知識的一個教育。
可以填寫。
1）應屆畢業(yè)生在校內也會參加各種培訓，學校要求學生必須修夠多少學分，有些學分需要參加課程外培訓獲得，比如vf，c語言，小語種等；
2）有些應屆生在大學假期參加企業(yè)的實習，企業(yè)有組織一些培訓，比如銷售培訓，產品培訓等。
3）如果沒有學校課程之外的培訓經歷則可以選擇不寫，按照真實情況就可以。
4）對于面試官來說，應屆大學生是否擁有培訓經歷并不影響其面試成績。
這個問題可以分4步來看，最重要的一點，培訓機構都要經過教育局的認可，拿到辦學許可證。
1、到所在地的教育局填寫申請表，提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等，經過審核批準，頒發(fā)許可證才能開辦。
2、接著向工商行政部門申請營業(yè)執(zhí)照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）。
3、然后去辦理稅務登記。
4、最后支付注冊資金。當然如果暫時還沒達到這些條件的話，可以嘗試做在線教育，從成本來看，相對傳統(tǒng)教育培訓機構還是低很多，而且在線也有很多優(yōu)勢。
第一條 為了加強深圳市教育培訓機構的管理，規(guī)范教育培訓機構的辦學，促進教育培訓市場健康發(fā)展，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例、《深圳經濟特區(qū)成人教育管理條例》《深圳市學校安全管理條例》及其實施細則、《深圳市民辦教育管理若干規(guī)定》等規(guī)定，結合實際，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所指的教育培訓機構是指經市、區(qū)教育行政部門審批的非營利性教育培訓機構。
第三條 教育培訓機構在取得辦學許可證后，須依法到民政部門辦理民辦非企業(yè)單位法人登記，到稅務部門辦理稅務登記，設立財務賬戶，領取機構代碼證，刻制公章，方可辦學。區(qū)教育行政部門應當在審批設立教育培訓機構后告知市教育行政部門。
第四條 教育培訓機構應當將《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》《民辦非企業(yè)單位法人登記證書》《稅務登記證》等有關證件懸掛于辦學場地明顯位置，向社會公示。
第五條 教育培訓機構應當成立董事會或理事會決策機構，成員由舉辦者、機構負責人、教職工代表等組成，人數不少于5人。其中三分之一以上的理事或者董事應當具有5年以上教育教學經驗。理事長、理事或者董事長、董事名單報審批機關備案。董事會或理事會每年至少召開一次會議。
第六條 教育培訓機構應當根據有關規(guī)定建立黨群組織。
第七條 教育培訓機構的每個培訓項目應當配備與辦學規(guī)模、辦學層次相適應的專任教師。教育培訓機構專任教師符合職稱評審條件的，可向市教育行政部門申報。
第八條 教育培訓機構招聘教職工應當依法簽訂勞動合同，為教職工購買社會保險和安排年度體檢，建立教師人事檔案，面向青少年培訓的還應當建立教師師德師風檔案。
第九條 教育培訓機構聘請科教文衛(wèi)類外籍教師，應當持有外國專家管理部門審批簽發(fā)的《聘請外國專家單位資格認可證書》，并符合人力資源與社會保障部門、公安部門以及教育行政部門的有關規(guī)定，報教育行政部門備案。
第十條 教育培訓機構應當確定安全管理負責人（安全主任），建立安全管理制度。面向青少年的培訓機構，其安全責任人應當參加教育行政部門的安全培訓并依法取得相應證書。
教育培訓機構開設食堂的，應當依法取得餐飲服務許可證；提供住宿的，應當配備相應的住宿條件和宿舍管理人員，建立住宿管理制度，保障學生住宿安全。
第十一條 教育培訓機構的辦學場所裝修的，應當依法辦理消防安全合格證明、環(huán)保檢測合格證明。
第十二條 面向青少年的教育培訓機構，應當與學生監(jiān)護人簽訂培訓協議，建立與家長聯系的制度，發(fā)現學生未按時到校學習或缺課的，應當將情況告知學生家長，并定期向家長告知學生學習情況。
第十三條 面向青少年的教育培訓機構，不得以任何名義與中小學聯合辦學、辦班，不得以各類培訓成績與義務教育入學為名進行虛假宣傳，不得有上新課、趕進度等加重中小學生學習負擔的培訓行為。
教育培訓機構違反前款規(guī)定的，由教育行政部門予以通報，并確定當年年檢為“不合格”。
第十四條 教育培訓機構應當建立教學管理制度，配備教學大綱和相應的教材。
第十五條 教育培訓機構的收費項目及標準應當報教育行政部門和物價部門備案，并將收費項目及標準懸掛于收費處明顯位置。
第十六條 教育培訓機構應當每年度進行一次財務審計，由具有相應資質的會計師事務所出具報告。審計結果由教育行政部門結合年檢情況向社會公布。
第十七條 教育培訓機構收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件，不得抽逃或挪用，不得跨年度收費；收取生均年度學費在2萬元以上的教育培訓機構，每學期（每半年）應當將學費使用情況報教育行政部門。
第十八條 出資人在機構的辦學結余中取得回報的比例，應當符合相關規(guī)定，并經過董事會或理事會決議，報教育行政部門備案。
第十九條 教育培訓機構在接到退費申請或退費投訴后，應當在5個工作日內做出答復，退費比例按《廣東省民辦非學歷教育機構退費管理辦法》執(zhí)行。
第二十條 教育培訓機構設立分教點的辦學條件不得低于相應教育培訓中心的條件，分教點設立前應當報教育行政部門備案。分教點應當由機構全額出資，不得對外加盟、出租。
教育培訓機構違反前款規(guī)定設立分教點的，當年年檢結果確定為“不合格”。
第二十一條 教育培訓機構根據《深圳市教育局行政許可實施辦法》（深教〔2012〕337號），在取得區(qū)教育行政部門的辦學許可一年后，申請跨區(qū)域辦學的，應當向市教育行政部門提出申請。市教育行政部門受理申請后，應當征求區(qū)教育行政部門意見。經市教育行政部門批準跨區(qū)域辦學的，區(qū)教育行政部門應當及時注銷原機構的辦學資質。
第二十二條 教育培訓機構與中、高等院校聯辦學歷教育的，應當按規(guī)定經過國家、省、市教育行政部門審批，并到相關的行政管理部門備案。
第二十三條 教育培訓機構的層次、舉辦者、出資人、開辦資金、名稱、法定代表人、辦學場地、辦學范圍、理（董）事會成員等項目的變更，應當經教育行政部門審批核準，并到登記管理機關辦理相應的變更登記手續(xù)。
第二十四條 教育培訓機構不得超范圍辦學。
第二十五條 教育培訓機構的招生簡章和廣告應當實事求是，不得夸大其教學效果和師資，并報教育行政部門備案。
第二十六條 教育培訓機構應當在每年1至3月報送年檢材料。未按時報送年檢材料的，年檢結果按“不合格”確定。
第二十七條 教育行政部門每年將教育培訓機構上年度年檢結果、當年新設立培訓機構情況及分教點情況于年檢結束后通過媒體或官方網站向社會公告。
第二十八條 教育培訓機構及其工作人員參加教師節(jié)先進評選的，與公辦學校及其工作人員享有同等待遇。
第二十九條 違反本規(guī)定相關規(guī)定的，由教育行政部門責令改正，計入年檢結果；情節(jié)嚴重的，依法吊銷辦學許可證，取消其辦學資格。
年檢結果連續(xù)兩年“不合格”的，依法吊銷辦學許可證。連續(xù)三年年檢結果為“基本合格”的，第三年確定為“不合格”。
第三十條 本規(guī)定由市教育行政部門負責解釋，自2014年1月1日起實行。
