青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。 ──易卜生
●人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺? ──托爾斯泰
●人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。 ──達(dá)·芬奇
●人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 ──雷鋒
●人的天職在勇于探索真理。 ──哥白尼
●人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 ──高爾基
●人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。 ──雨果
●人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。 ──羅曼.羅蘭
●人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 ──列夫·托爾斯泰
●人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 ──蕭楚女
●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。 ──高爾基
●任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。 ──愛迪生
●如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。 ──愛迪生
●如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。 ──歌德
●如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省? ──牛頓
●善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。 ──華羅庚
●少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ──劉向
●生活便是尋求新的知識。 ──門捷列夫
●生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。 ──盧梭
●生活的理想，就是為了理想的生活。 ──張聞天
●生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。 ──高爾基
●生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。 ──左拉
●生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。 ──羅曼·羅蘭
●生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。 ──巴金
●生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。 ──裴多菲
●時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。 ──魯迅
●時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。 ──卓別林
●時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。 ──赫胥黎
●世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。 ──高爾基
●世有伯樂，然后有千里馬。 ──韓愈
所謂正心，即端正自己的心思，使心靈對從外界事物的依附中解放出來，與當(dāng)下所做的每一件事都能集中精力，而不會(huì)心不在焉。
1、首先，于個(gè)人管理。
“心正而后身修”，只有端正心性才能修養(yǎng)自身的品行。
從五行管理的意義上講，正心和修身是相生的關(guān)系。
只有心正才能有利于我們自身修養(yǎng)的加強(qiáng)和自身素質(zhì)的提升，從而能夠堅(jiān)定志向，不斷改進(jìn)，使自己達(dá)到完善的境界。
如果心有憤怒，有恐懼，有偏好或者有憂慮，就像心不在自己的身上，不能正確的看待問題，即心不正。
心若不正，則不能潛心于自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能正視個(gè)人名利，容易陷入道德的誤區(qū)，甚至導(dǎo)致自己身陷囹圄。
此種情況，就是五行管理中的相克原理，即心不正與修身相克。
2、其次，于家庭管理。
表現(xiàn)為心正則家和。
家庭雖然只有一小塊天地，也無外乎柴米油鹽，但是正是狹小空間的瑣事才更容易導(dǎo)致小的摩擦。
面對摩擦，彼此之間如果可以擺正心態(tài)，換位思考，則家庭和睦相處，相親相愛。
此即心正對家和的相生作用。
若面對摩擦只是相互埋怨，不相諒解，則夫妻不能和諧，父子不能相讓，婆媳關(guān)系緊張，還可能導(dǎo)致家庭的破裂。
此即心不正對家和的相克原理。
3、再次，于企業(yè)管理。
心正則企業(yè)發(fā)展。
心正則遇事可以用公平的眼光看待問題，用正確的態(tài)度對待問題，用合理的手段解決問題，則同事間精誠合作，上下級步調(diào)統(tǒng)一，則企業(yè)的發(fā)展也容易走上正軌。
此即心正對企業(yè)發(fā)展的相生作用。
相反，對工作視而不見，對建議充耳不聞，心態(tài)不正，有功則爭名逐利，有過就互相推諉，員工之間互相扯皮，上下級互相抱怨，則企業(yè)容易陷入混亂，更何談發(fā)展。
此即表現(xiàn)為心不正對企業(yè)發(fā)展的相克作用。
4、最后，于國家管理，社會(huì)和諧。
心正則社會(huì)進(jìn)步，國家興旺。
社會(huì)上很多無論專家學(xué)者，還是明星商賈，乃至高官要員，若能做到心正，正確對待自己的名譽(yù)事業(yè)，公眾形象，則容易在社會(huì)上形成良好的榜樣作用，使大眾耳濡目染，相互學(xué)習(xí)，則可以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，保障人民幸福安定。
一，語言不正。
如，張嘴就是不吃白不吃，不占白不占，男人不色不是男人，沉默是金，男人有小三是有能力，千里做官為了吃穿等等。另外瞎話、胡話、騙話連篇。
如，教育孩子，別學(xué)那個(gè)掃大街的，別當(dāng)種地的二大爺。
二，行為不正。
做事唯利是圖、溜須拍馬、表里不如一，愛沾光，欺弱怕硬，騙賭哄詐。
三，認(rèn)知不正。
目光短淺，一葉障目，固步自封，自以為是，守著固有知識與技術(shù)不能與時(shí)俱進(jìn)。甚至用錢、權(quán)衡量一切。
迷信、愚昧而不知，等等。
四，思維不正。
用感覺下結(jié)論，用猜想下結(jié)論，有懷疑下結(jié)論，用老經(jīng)驗(yàn)下結(jié)論。沒有邏輯思維與獨(dú)立思考的能力！
舉例，如天天搖電扇，排斥空調(diào)；天天用蚊帳，排斥感光滅蚊器；天天去晾衣服，排斥智能衣架。
再舉例，看見有一個(gè)跳舞的相好，認(rèn)為所有跳舞的都相好；看見一個(gè)人對他好，立即認(rèn)為這個(gè)人是好人。
五，表情不正。
看見窮人嫌棄，看見環(huán)衛(wèi)工人皺眉頭，看見能利用的人，一臉媚像，一身媚骨。
六，態(tài)度不正。
對待正氣的態(tài)度是鄙視，對待歪風(fēng)邪氣喜愛不疲！看人笑話，落井下石，生怕別人不遭殃，生怕別人沒禍?zhǔn)拢τ胁艢獾?、帥氣的、漂亮的、能干的嫉妒得眼冒火花?/p>
七，知識不正。
這種人很多，他們善于學(xué)習(xí)封建古人的傳世秘方，什么書中自有黃金屋，什么貴人相助，什么仆人書僮隨身，什么沉默是金，什么夫唱夫隨男尊女卑，什么三省吾身而不省別人！完全與現(xiàn)在倡導(dǎo)的職業(yè)平等，人人平等相悖，法律公平相悖！
錯(cuò)誤的提問，應(yīng)該是端正自己的思想態(tài)度
態(tài)度是一種心態(tài)，一種想法，一種觀點(diǎn)，更是一種追求、一種精神、一種信念。思想態(tài)度往往是一個(gè)人為人處世的外在表現(xiàn)。作為黨員干部，必須要端正自己的思想態(tài)度，只有端正了自己的思想態(tài)度，才能更好的為人民服務(wù)。
思想端正的意思是思想正確、想法正派。做人首先要思想端正，不能往歪門邪道上想和走，走正確的道路。
生活中，一個(gè)人犯了錯(cuò)，還不知悔改，就是不端正思想的表現(xiàn)。做合格的黨員干部就要思想端正，這是基本素質(zhì)，在思想上始終與黨中央保持高度一致，不忘初心、牢記使命。
端正思想動(dòng)機(jī)，首先要弄清楚自己為什么要入黨，是為了政治資本，升官發(fā)財(cái)，還是真正為共產(chǎn)主義奮斗終身，為黨和人民謀幸福。
入黨動(dòng)詞轉(zhuǎn)變是一個(gè)黨的積極分子乃至黨員是一個(gè)根本性問題和長期性的問題，要不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷對覺性認(rèn)識提高，并且在曰常的工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中，提高發(fā)揮黨員作用的重要認(rèn)識，不斷端正態(tài)度，來端正的思想轉(zhuǎn)變。
思想和身體一樣，稍有過度的安逸，便會(huì)如染瘟病。
黨員干部要想行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，就要注重端正自己的從政思想，黨員干部要想行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，就要注重端正自己的從政思想，打牢思想之基，才不至于走偏走歪走得不端正。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在社會(huì)上流傳的負(fù)面信息的影響下，黨員干部思想上也會(huì)出現(xiàn)一些問題，對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的長期性、艱巨性認(rèn)識不足，導(dǎo)致思想滑坡，步入奢靡享樂、腐化墮落的深淵。
●少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ──劉向
●生活便是尋求新的知識。 ──門捷列夫
●生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。 ──盧梭
●生活的理想，就是為了理想的生活。 ──張聞天
●生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。 ──高爾基
●生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。 ──左拉
●生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。 ──羅曼·羅蘭
●生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。 ──巴金
●生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。 ──裴多菲
善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。 ──華羅庚
●少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ──劉向
●人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 ──雷鋒
