1：作為教師是不能帶手機(jī)進(jìn)課堂的。
2：現(xiàn)在是手機(jī)時代，除了人與人之間的聯(lián)系，最主要的是娛樂、游戲、購物支付、銀行轉(zhuǎn)賬等都離不開手機(jī)，手機(jī)已經(jīng)成為了生活中的必備品，一個人如果離開了手機(jī)好像無法生活一樣，這樣就使一些教師無意間把手機(jī)帶入課堂，如果帶了應(yīng)調(diào)靜音或關(guān)機(jī)。
本孕婦課堂將涵蓋備孕、孕期、生產(chǎn)、產(chǎn)后護(hù)理和哺乳等多個方面的知識，包括飲食、運(yùn)動、心理等內(nèi)容，以提高孕婦及家庭的健康意識和自我管理能力。
課程將由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員和營養(yǎng)師等專家主講，結(jié)合互動討論和情境演練等方式，使參與者可以深入了解相關(guān)知識。同時，為了方便參與者，我們將提供線上和線下兩種參與方式，讓更多孕婦受益。
專遞課堂，主要是指國家為提升邊緣貧困地區(qū)教育信息化水平、提高教育質(zhì)量而設(shè)提出的一種教育信息化建設(shè)途徑。
主要是通過讓邊緣貧困地區(qū)上不齊課、上不好課的農(nóng)村學(xué)校與擁有相對豐富教育資源的城市中心學(xué)校同上一課，已共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量。河南靈寶五畝鄉(xiāng)小學(xué)專遞課堂采用的是盈可視專遞課堂方案，這個方案以互動錄播系統(tǒng)為核心，把錄播、跟蹤、互動、音頻四大功能都集成在錄播主機(jī)內(nèi)，不需要像其他廠家那樣搭載視頻會議系統(tǒng)，也不需要額外增加輔助分析攝像機(jī)或定位設(shè)備，直接采用高清視頻攝像機(jī)就可以精準(zhǔn)跟蹤老師和站立回答的學(xué)生，全向麥克風(fēng)實(shí)時收集老師和學(xué)生的聲音，并向分會場進(jìn)行傳輸，畫面和聲音延時低于0.1秒。盈可視的專遞課堂方案主會場還支持一邊互動，一邊把整個上課過程錄制下來，供分校學(xué)生隨時查看課程內(nèi)容，以保證學(xué)生能夠完全理解課程知識點(diǎn)。相對于市面上其他依靠錄播系統(tǒng)+視頻會議系統(tǒng)組成的專遞課堂，盈可視的專遞課堂方案直接由互動錄播系統(tǒng)組成，架構(gòu)比前者要簡單得多，不需要經(jīng)過第三方設(shè)備或軟件就能進(jìn)行互動，系統(tǒng)的實(shí)用也簡單，老師只需要開啟錄播主機(jī)就能進(jìn)行同步授課。活動目標(biāo)，自然課堂活動方案及要求不學(xué)習(xí)要求孩子們學(xué)習(xí)自然課堂活動方案的中勤議題，并且在自然課堂活動方案內(nèi)容的要求下，完成自己這一節(jié)課的主要任務(wù)并且自己能達(dá)到目標(biāo)課堂分析老師把自然課堂活動方案的條目要求以及內(nèi)容等等一一列在黑板上，或者寫在黑板報(bào)上，讓孩子們收支理解記憶，并且按照要求進(jìn)行去做，最后，搭檔教學(xué)目標(biāo)，課堂反饋方面，一學(xué)期或者一周進(jìn)行總結(jié)，對于做得好的孩子進(jìn)行表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)有問題的孩子進(jìn)行更正，已達(dá)到每一個孩子都能按要求我按到上面方案的目標(biāo)
課堂大賽是教師之間在講授課程上的比拼，是在優(yōu)勝劣汰中尋找更好的教師，更能勝任這份工作的教師，也是學(xué)校教師之間經(jīng)常開展的一項(xiàng)工作。鄉(xiāng)村教師課堂大賽的方案一般包括，一是制定課堂大賽的依據(jù)和原則；
二是課堂大賽的主導(dǎo)思想；
三是課堂大賽的時間地點(diǎn)；
四是課堂大賽的方式方法；
五是課堂大賽賽的主要內(nèi)容；
六是課堂大賽參與教師范圍；
七是課堂大賽的評比標(biāo)準(zhǔn)；
八是課堂大賽的獎項(xiàng)設(shè)置；
九是課堂大賽的結(jié)果運(yùn)用。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等中國革命、建設(shè)和改革開放的見證人和親歷者，發(fā)揮“五老”在政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時空和親情等方面的優(yōu)勢，通過團(tuán)課、紅領(lǐng)巾大講堂等形式，向青少年進(jìn)行思想教育，豐富思政課教育形式和內(nèi)容。
手工活動方案：
一、活動目的：
1.提高家長對手工制作的興趣和熱情。
2.培養(yǎng)家長的動手能力和創(chuàng)意，增加親子互動。
3.通過手工制作活動，促進(jìn)家長與孩子之間的交流和溝通。
4.培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力和動手操作能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
5.為家長提供一個親近孩子的機(jī)會，增強(qiáng)親子關(guān)系的和諧度。
6.提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓家長了解幼兒教育的重要性。
成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組 ，成員是各班級班主任。制定方案，堅(jiān)持公開服務(wù)事項(xiàng)，公開時間、內(nèi)容、方式及安全措施。
堅(jiān)持自愿選擇，由家長攜同學(xué)生選擇，提出申請，報(bào)名定員。
堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生身學(xué)發(fā)展、興趣愛好，來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。合理利用現(xiàn)有條件，開設(shè)豐富多彩的課后服務(wù)。
課堂教學(xué)方案是教師在授課之前對單元教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、預(yù)案對策等進(jìn)行的計(jì)劃和安排，是教師實(shí)施課堂教學(xué)的依據(jù)。
方案中應(yīng)該包括課程標(biāo)題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、特殊情況預(yù)案、習(xí)題與小結(jié)、教材與參考資料、多媒體等輔助資源。
授課效果如何，很大程度上取決于這些方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
這就要求設(shè)計(jì)內(nèi)容要既要簡明扼要，又要準(zhǔn)確到位，能夠真正起到提高教學(xué)工作效率的作用。
教無定法，所以教學(xué)方案的設(shè)計(jì)可以是多樣性的，各學(xué)科也有各自的特點(diǎn)，所以教學(xué)方案的設(shè)計(jì)可以是百花齊放的。
一，要求每一位老師通知到指定的家長，并給家長解釋清楚，進(jìn)課堂聽課與老師交流的重要性和必要性，聽完聽完課以后，老師要主動的與家長進(jìn)行溝通，說一下孩子在近期所存在的主要問題，以便共同管理課堂
二每位教師要注意通知家長的時候的言辭，并列出家長聽課的次序，以保證中秋期間每一節(jié)課都有家長聽課
