G-DRAGON（權(quán)志龍）
1988年8月18日出生于韓國(guó)首爾，韓國(guó)男歌手，男子演唱組合BIGBANG隊(duì)長(zhǎng)，所屬經(jīng)紀(jì)公司YG Entertainment詞曲制作人。
T.O.P（崔勝鉉）
1987年11月4日出生于韓國(guó)首爾市，韓國(guó)流行樂(lè)男歌手、影視演員，男子演唱組合BIGBANG成員之一，畢業(yè)于檀國(guó)大學(xué)戲劇電影學(xué)系。
TAEYANG（東永裴）
1988年5月18日出生于韓國(guó)京畿道議政府市，韓國(guó)男歌手，男子演唱組合BIGBANG成員之一。
DAESUNG（姜大聲）
1989年4月26日出生于韓國(guó)首爾，歌手、演員、主持人，演唱組合BigBang成員之一，畢業(yè)于慶熙大學(xué)。
SEUNGRI（李勝利）
1990年12月12日出生于韓國(guó)光州，韓國(guó)男歌手、演員、主持人，韓國(guó)男子組合BigBang成員之一。
1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
2、工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
在現(xiàn)代社會(huì)中，人工智能（AI）已經(jīng)成為一種不可或缺的技術(shù)，因?yàn)樗梢詭椭藗兲幚砗头治龃罅康臄?shù)據(jù)。而在教育領(lǐng)域，AI也被廣泛應(yīng)用，尤其是在學(xué)生寫作業(yè)方面。很多學(xué)生都會(huì)選擇使用AI來(lái)寫作業(yè)，這不僅可以提高他們的工作效率，還可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。
在過(guò)去，學(xué)生們必須花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)完成作業(yè)。但是現(xiàn)在，有了AI的幫助，他們可以更快地完成作業(yè)，同時(shí)還可以更準(zhǔn)確地完成作業(yè)。這是因?yàn)锳I可以通過(guò)分析大量的數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)來(lái)為學(xué)生提供參考，從而幫助他們更好地完成作業(yè)。
當(dāng)然，組員用AI寫作業(yè)也有一些缺點(diǎn)。例如，AI可能會(huì)給出錯(cuò)誤的答案，因此學(xué)生需要仔細(xì)檢查和審查作業(yè)。此外，使用AI寫作業(yè)也可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生失去對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握。
因此，在使用AI寫作業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
使用AI寫作業(yè)雖然可以提高工作效率，但是學(xué)生仍然需要仔細(xì)檢查和審查作業(yè)，以確保答案的準(zhǔn)確性。如果學(xué)生只是簡(jiǎn)單地復(fù)制和粘貼AI生成的答案，那么他們可能會(huì)失去對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握。
在使用AI寫作業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該確保AI生成的答案是準(zhǔn)確的。如果答案不準(zhǔn)確，那么學(xué)生可能會(huì)得到錯(cuò)誤的分?jǐn)?shù)，這可能會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)。
學(xué)生應(yīng)該了解AI的工作原理，這樣他們就可以更好地使用AI來(lái)完成作業(yè)。通過(guò)了解AI的工作原理，學(xué)生可以更好地理解AI生成的答案，并且可以更好地利用AI的優(yōu)勢(shì)。
總之，組員使用AI來(lái)寫作業(yè)可以提高工作效率，但是學(xué)生仍然需要仔細(xì)檢查和審查作業(yè)，以確保答案的準(zhǔn)確性。此外，學(xué)生還應(yīng)該了解AI的工作原理，以更好地利用AI的優(yōu)勢(shì)。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能夠提供實(shí)際的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，組員之間的評(píng)價(jià)是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)組員的評(píng)價(jià)，可以客觀地了解每個(gè)組員的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，以及發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。下面我們就來(lái)探討一下為什么社會(huì)實(shí)踐組員評(píng)價(jià)如此重要。
社會(huì)實(shí)踐組員評(píng)價(jià)可以提供激勵(lì)，幫助每個(gè)組員意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。當(dāng)一個(gè)組員得到他人的贊賞和認(rèn)可時(shí)，他會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，評(píng)價(jià)還可以指出個(gè)人存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間，讓組員明白自己在哪些方面需要努力提高，從而更好地適應(yīng)實(shí)踐活動(dòng)的需求。
在社會(huì)實(shí)踐中，每個(gè)組員都需要與其他成員合作完成任務(wù)。通過(guò)評(píng)價(jià)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題和沖突，并找到解決方案。評(píng)價(jià)可以提醒組員們重視團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)他們彼此支持和協(xié)作，從而增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
社會(huì)實(shí)踐的目的之一是為大學(xué)生提供成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)組員存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助他們改進(jìn)和提升。比如，一個(gè)組員可能在溝通能力方面有所欠缺，通過(guò)評(píng)價(jià)可以分析問(wèn)題的原因，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，讓他們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中有所收獲和進(jìn)步。
社會(huì)實(shí)踐組員之間的評(píng)價(jià)應(yīng)該以建設(shè)性為原則，鼓勵(lì)正面反饋和贊揚(yáng)。通過(guò)評(píng)價(jià)，可以樹立一個(gè)積極向上的氛圍，讓組員們彼此關(guān)注和支持，共同為實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，通過(guò)鼓勵(lì)和贊賞優(yōu)秀的表現(xiàn)，可以激發(fā)其他成員的積極性，提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。
社會(huì)實(shí)踐組員評(píng)價(jià)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)都具有重要意義。它可以激勵(lì)個(gè)人提高，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提供改進(jìn)機(jī)會(huì)，同時(shí)還能建立正面氛圍。因此，在社會(huì)實(shí)踐中，我們應(yīng)該重視組員之間的評(píng)價(jià)，并通過(guò)評(píng)價(jià)不斷完善自己，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。