1、勾勒出葉塊和更多的樹的結(jié)構(gòu)。
2、在刻畫較粗的樹干時，應(yīng)使用較粗的線條表現(xiàn)其質(zhì)感和明暗。樹皮粗糙的線條要粗放、光滑的要細膩。樹干表面的節(jié)結(jié)、裂紋也可用來表現(xiàn)樹干的質(zhì)感。
3、應(yīng)考慮樹干的受光情況，把握明暗分布規(guī)律，將樹干背光部分、大枝在主干上產(chǎn)生的落影以及樹冠產(chǎn)生的光斑都表現(xiàn)出來。
4、以線勾畫樹葉，不要機械地對著樹葉一片一片地勾畫，要根據(jù)不同樹的葉子的形態(tài)，概括出不同的樣式，加以描繪。
5、用明暗色塊表現(xiàn)樹葉，則是根據(jù)樹葉組成的團塊進行明暗體積、層次的描繪。
6、在適當(dāng)?shù)牡胤剑缫恍┩廨喞幓蛲怀龅拿鞑?，作一些樹葉特征的細節(jié)刻畫。
背景：
知識樹本質(zhì)上就是一個層級式知識圖，它表達了為實現(xiàn)某一組織目標的所有相關(guān)組織知識間的因果關(guān)系或從屬關(guān)系。層級式知識圖由于具有對稱性、良好圖形、連續(xù)性等特點，而得到廣泛的應(yīng)用。知識樹模型在層級式知識圖的基礎(chǔ)上拓展了更多的管理功能。
描述：
考慮一個為完成某一組織目標的知識構(gòu)成的層次知識結(jié)構(gòu)。它是若干個關(guān)聯(lián)的知識結(jié)點集K，知識結(jié)點間的關(guān)系集r,構(gòu)成了一個關(guān)系集R。知識結(jié)點集K與知識關(guān)系集R構(gòu)成了一個知識樹D=(K,R)。如圖2所示。為進一步研究知識樹。引入下列概念。
l 父結(jié)點:相鄰兩個知識結(jié)點中表示目標知識的上級結(jié)點。
l 子結(jié)點:相鄰的兩個知識結(jié)點中,表示達到目標的手段或子目標的下級知識結(jié)點。
l 關(guān)系:父結(jié)點和子結(jié)點關(guān)聯(lián)的方式。r具有兩種形式：
2 聯(lián)合:子結(jié)點是共同完成父結(jié)點目標的若干個子目標或子功能。
2 替換:子結(jié)點是實現(xiàn)父結(jié)點目標的若干個可相互替代知識方案或手段。
l 根結(jié)點:無父結(jié)點的知識結(jié)點，它表示組織的目標知識。知識樹具有唯一的根結(jié)點。
l 葉結(jié)點:無子結(jié)點的知識結(jié)點。
l 知識鏈:從任意一個知識結(jié)點到它可達的一個葉結(jié)點的結(jié)點序列構(gòu)成該結(jié)點的一條知識鏈。
l 知識子樹:任意一個知識結(jié)點所有知識鏈構(gòu)成以該結(jié)點為根的知識子樹，簡稱子樹。
過程：
知識樹是組織在其運作過程中發(fā)展起來的一種共同認知框架。隨著組織環(huán)境的變化，隨著組織知 識的學(xué)習(xí)、記憶和忘卻，組織的知識樹也經(jīng)歷了一個從產(chǎn)生、生長、退化，直至退出的生命周期過程。
1.產(chǎn)生
當(dāng)企業(yè)面臨新的環(huán)境或競爭環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化，在面對新的競爭對手時，企業(yè)的組織要調(diào)整它的價值取向、基本目標等核心知識，以適應(yīng)環(huán)境的變化。例如，工業(yè)經(jīng)濟時期隨著企業(yè)問的競爭的加劇，企業(yè)從追求效率目標轉(zhuǎn)為追求質(zhì)量目標和成本目標。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，企業(yè)轉(zhuǎn)向追求時同目標和客戶數(shù)量的目標。這種目標知識的變化對已有的知識樹提出了根本性的挑戰(zhàn)，從而導(dǎo)致新知識樹的產(chǎn)生。
新的知識樹的產(chǎn)生，并不是對原有組織知識的完全否定和放棄。相反，組織一般具有保持自身知識結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的傾向，會將原來有益的組織知識按照新的結(jié)構(gòu)要求組織到新生的知識樹，從而使知識結(jié)構(gòu)具有繼承性。例如．原來的質(zhì)量目標在新的知識樹中．可能是一個子目標，這樣原來的知識樹有可能作為新知識樹的一個子樹被繼承下來。
2.生長
一般而言，組織知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個不斷進行的連續(xù)過程，表現(xiàn)為知識樹的漸進式的連續(xù)的生長。當(dāng)組織的環(huán)境發(fā)生變化時，現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)不能完滿解釋和預(yù)測，這種變化就對現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)提出挑戰(zhàn)，從而刺激知識樹相關(guān)部分的生長。這種生長既可能是新知識產(chǎn)生，知識樹的分岔，也可能表現(xiàn)為結(jié)點知識的完善，知識對價值目標貢獻的提高，即知識結(jié)點值的提升。
核心層的目標知識是知識樹生長的驅(qū)動力，它常常為知識創(chuàng)新指明發(fā)展方向。通常知識樹中對組織目標貢獻潛力大的分支受到組織和組織成員的重視，而得到較快生長。組織知識產(chǎn)生和完善是經(jīng)過問題識別、交流、爭論、解釋、和協(xié)調(diào)一致的過程。在這一過程中內(nèi)隱層知識外顯化、結(jié)構(gòu)化。所以知識樹不斷從內(nèi)隱層汲取養(yǎng)分而得到生長。
3.退化
知識樹的退化是指知識樹中對組織目標作出貢獻的知識退化為一般的組織知識。甚至流出組織的邊界。例如，原來企業(yè)所掌握的關(guān)鍵技術(shù)知識為競爭對手所掌握，這些技術(shù)知識對組織目標貢獻必然下降。因此知識樹退化表現(xiàn)為知識樹中局部或全部知識結(jié)點值的下降,即知識結(jié)點值的持續(xù)下降表示該知識結(jié)點和以該知識結(jié)點為根的知識子樹的退化。知識樹是在系統(tǒng)環(huán)境作用下形成的活的有序結(jié)構(gòu)。形成結(jié)構(gòu)以后，需要與環(huán)境進行交流,需要新陳代謝,沒有新陳代謝知識樹就會退化，甚至死亡。所以組織只有通過不斷的知識更新，促進知識樹的生長，才能有效防止知識樹退化。
我建議你不要自己畫，不如直接找素材直接用，這樣省很多事！從默認模板里找：園林綠化組件
如果對畫樹，內(nèi)心一點概念也沒有。
建議先臨摹。
推薦，門采爾。
利用對物體暗面和陰影部分的擦拭表現(xiàn)出光影與空氣的的感覺。
繪畫技法更多是通過實際操作中理解的。
微信上找了幾張門采爾的風(fēng)景素描，看看風(fēng)格喜歡不喜歡？
?( ??? ) ? ☆
cad可以畫樹：
1.直接在軟件里選擇工具菜單，再選擇工具選項窗口，里面直接選取辦公室項目樣例下的植物就可以，因為我的版本是2004的所只有這樣子的，如下圖所示:
版本不同，所展示的圖片也不相同。
2.直接導(dǎo)入樹的光柵圖像，按樹的輪廓畫樹，具體如下圖：
3.去網(wǎng)上找cad的素材庫就可以。
在進行機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的面試過程中，樹模型是一個非常重要的主題。無論是決策樹、隨機森林還是梯度提升樹，都可能成為面試官提問的熱點。本篇文章將帶您深入了解機器學(xué)習(xí)中樹模型相關(guān)的面試題，幫助您在面試中更加游刃有余地回答相關(guān)問題。
決策樹是一種常用的監(jiān)督學(xué)習(xí)算法，通過對特征屬性進行一系列判斷，最終得出一個決策結(jié)果。在決策樹構(gòu)建過程中，我們通常會涉及到信息增益、基尼系數(shù)等概念。面試中可能會問到?jīng)Q策樹的生長過程、如何選擇最優(yōu)劃分屬性等問題。
隨機森林是一種集成學(xué)習(xí)方法，通過構(gòu)建多棵決策樹并綜合它們的結(jié)果來提高預(yù)測性能。在面試中，您可能會被問到隨機森林的優(yōu)勢、為什么要使用隨機性等問題。同時，針對過擬合、參數(shù)調(diào)優(yōu)等方面也是考察的重點。
梯度提升樹是另一種常見的集成學(xué)習(xí)方法，它通過迭代地訓(xùn)練決策樹來逐步改進模型性能。在面試中，可能會被問到梯度提升樹的損失函數(shù)、學(xué)習(xí)率的設(shè)置以及與隨機森林的比較等問題。熟練掌握梯度提升樹的原理及實現(xiàn)對于應(yīng)對這些問題至關(guān)重要。
除了以上介紹的幾種樹模型外，面試中可能還涉及到更多內(nèi)容。以下是一些常見的樹模型面試題，供您參考：
通過對這些常見面試題的準備和理解，您將能夠更加自信地在面試中回答樹模型相關(guān)的問題，展現(xiàn)出您的專業(yè)知識和技能。
機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，樹模型作為其中重要的一部分，具有廣泛的應(yīng)用場景和研究意義。掌握好樹模型的基本原理、特點與應(yīng)用，對于您在機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。希望本篇文章的內(nèi)容能夠幫助您更好地準備和面對機器學(xué)習(xí)樹模型相關(guān)的面試，取得成功！
1.你聞起來就像風(fēng)。
2.讓花成花讓樹成樹。
3.青山原不老，為雪白頭。
4.路要朝前走，人往未來看。
5.只要陽光在心，一切皆有可能。
6.愛，從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。
7.我涉曠野叢林而來，你撐船渡我，入燦燦花海。
8.對鐘愛的世界道一句晚安，日月星辰，山水風(fēng)光。
9.喜歡早已浮出水面，如今漫山遍野，日后綿綿不絕。
10.直到有一日，你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。
11.不知名的小果子啪嗒一聲落進車窗，一面是花香一面是果香。
12.你總會去到那些地方，雪山潔白，湖泊干凈，全世界都在向上生活。
13.草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好。
無論什么關(guān)系，情分被消耗殆盡緣分便走到了終點。把錯歸咎于自己，并且禮貌地退場，把自己還給自己，把別人還給別人，讓花成花，讓樹成樹，從此山水一程，再不相逢，愿來生，不見、不欠、不念。
作者簡介：楊絳(1917～2016)，女，原籍江蘇無錫，1原名楊季康，我國著名的現(xiàn)代作家、文學(xué)研究家錢鐘書之妻。作家、翻譯家、評論家、學(xué)者。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)政治系。代表作品有《回憶我的父親》《回憶我的姑母》等。
1、首先我們畫出一條彎曲的樹桿部分。用不規(guī)則的線條勾勒出大樹的主要枝干。
2、再畫出第一片的樹冠葉子．像一片云朵。
3、用同樣的畫法畫出茂盛的樹冠葉子。
4、在樹干上畫上不同形狀的紋理。在大樹的底部畫出一條橫線代替地平線。
5、在周圍畫上一些草叢裝飾一下環(huán)境。添上一朵小花并畫上葉子部分。
6、然后用波浪線畫出樹冠上的紋理。在周圍畫上幾片飄落的葉子。
7、最后我們給大樹涂上漂亮的顏色吧。
先畫樹干,可以畫成筆直的,也可以稍微帶點弧度 再畫樹杈 不同的樹樹杈的樣子各有不同,要留意觀察 最后畫樹葉,不同樹葉的形狀,顏色,大小也各有不同 還要注意由大到小,透視的問題
