近年來，在中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)，職業(yè)選擇越來越多元化。而與之相應(yīng)的，是一些勞動(dòng)者在獲得一份特崗工作時(shí)，對(duì)于補(bǔ)發(fā)工資待遇的問題產(chǎn)生了疑問。特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇是一項(xiàng)重要的勞動(dòng)權(quán)益保障，勞動(dòng)者有必要了解相關(guān)政策和注意事項(xiàng)。
所謂特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇，是指那些堅(jiān)持在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和特殊工作崗位上工作的人員所享受的補(bǔ)助福利待遇。他們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)做出了特殊的貢獻(xiàn)，因此有權(quán)享受該項(xiàng)待遇。
特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇主要包括以下幾個(gè)方面：
這些待遇的發(fā)放旨在提高特崗工作者的生活水平，同時(shí)也是對(duì)他們付出的一種肯定和激勵(lì)。
勞動(dòng)者在申請(qǐng)和領(lǐng)取特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇前，需先明確自己是否符合相關(guān)條件。一般來說，以下幾種情況可以享受特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇：
一旦確認(rèn)符合條件，勞動(dòng)者可以通過以下途徑申請(qǐng)和領(lǐng)取特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇：
在申請(qǐng)和領(lǐng)取過程中，勞動(dòng)者需要注意以下幾點(diǎn)：
特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇是勞動(dòng)者的合法權(quán)益，享受該項(xiàng)待遇是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｈ欢?，有時(shí)候勞動(dòng)者可能會(huì)遇到一些問題，例如待遇發(fā)放不及時(shí)、發(fā)放金額不正確等。
面對(duì)這些情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砭S護(hù)自己的權(quán)益：
同時(shí)，在日常工作中，勞動(dòng)者也應(yīng)該有一定的規(guī)劃和預(yù)防意識(shí)：
特崗補(bǔ)發(fā)工資待遇是對(duì)那些在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)從事特殊工作崗位的人員的一種特殊福利待遇。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)政策和注意事項(xiàng)，確保自己的合法權(quán)益得到保障。如果遇到問題，應(yīng)及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行維權(quán)。只有勞動(dòng)者自身的維權(quán)意識(shí)和行動(dòng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)益。
在甘肅省，特崗教師工資待遇一直備受關(guān)注和討論。作為中國(guó)教育體制中的一項(xiàng)重要政策，特崗教師計(jì)劃為需要的地方提供了一支優(yōu)秀的教育隊(duì)伍。這項(xiàng)計(jì)劃為甘肅省的教育事業(yè)提供了強(qiáng)大的支持，同時(shí)也為有志于從事教師職業(yè)的人們提供了一條可行的就業(yè)途徑。
甘肅省特崗教師工資待遇的高低直接關(guān)系到廣大甘肅教師們的收入水平，也牽動(dòng)著眾多求職者的心。據(jù)了解，甘肅省特崗教師的工資待遇是經(jīng)過一系列合理的考核、測(cè)評(píng)和調(diào)整而確定的。
甘肅省特崗教師的工資主要由基本工資、績(jī)效工資和津貼等多個(gè)方面組成。
甘肅省特崗教師的基本工資是根據(jù)教育部門的相關(guān)政策規(guī)定以及特崗教師的任教學(xué)科、教齡等因素而確定的。基本工資的確定考慮了甘肅省的經(jīng)濟(jì)情況、教師的工作量和所在地區(qū)的教育發(fā)展情況。
甘肅省特崗教師的績(jī)效工資是根據(jù)個(gè)人的工作表現(xiàn)以及學(xué)校的教育質(zhì)量等因素來確定的。甘肅省特崗教師通過參加教研活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等方式展現(xiàn)出的教育教學(xué)能力將直接影響其績(jī)效工資的水平。
除了基本工資和績(jī)效工資之外，甘肅省特崗教師還可以享受各類津貼。比如，特崗教師在特殊地域或特殊學(xué)校任教可以獲得生活補(bǔ)貼；參與學(xué)科教學(xué)改革或重大教育項(xiàng)目的特崗教師還可以獲得項(xiàng)目津貼等。這些津貼的發(fā)放將進(jìn)一步提高特崗教師的收入水平。
甘肅省特崗教師的工資待遇不僅僅包括上述的各項(xiàng)構(gòu)成，還包括了相應(yīng)的社會(huì)保障政策。作為一名特崗教師，將享受到甘肅省的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等一系列社保政策，保障教師們的基本權(quán)益。
甘肅省特崗教師的晉升機(jī)制是特崗教師工資待遇中的關(guān)鍵因素之一。特崗教師在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)和教育教學(xué)成果會(huì)被綜合考核，并根據(jù)考核結(jié)果決定是否晉升以及晉升的幅度。
甘肅省特崗教師工資待遇的提高也與其職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。特崗教師作為從事教育事業(yè)的人員，可以通過參加各類培訓(xùn)、提升專業(yè)知識(shí)和能力，不斷提高自身的職業(yè)發(fā)展前景。
甘肅省特崗教師工資待遇的提高對(duì)于促進(jìn)甘肅省教育的發(fā)展具有重要意義。這不僅能夠吸引更多優(yōu)秀人才從事教育工作，還能夠激發(fā)特崗教師的工作熱情和積極性。在今后的發(fā)展中，甘肅省將繼續(xù)加大對(duì)特崗教師工資待遇的改善力度，為廣大特崗教師提供更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)與待遇保障。
從轉(zhuǎn)正之日起，按照新的工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，不涉及到補(bǔ)發(fā)問題。因?yàn)樵谖慈刖幥?，?guó)家每人每年按20000元左右撥付給每個(gè)特崗教師，所以轉(zhuǎn)正后就沒有什么補(bǔ)貼了。
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案的實(shí)施細(xì)則
隨著特崗教師制度的不斷發(fā)展和完善，特崗教師隊(duì)伍的規(guī)模逐年擴(kuò)大。為了更好地保障特崗教師的權(quán)益，教育部制定了特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案，以確保特崗教師能夠享受到應(yīng)有的退休保障。
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案的實(shí)施細(xì)則主要包括以下幾個(gè)方面：
一、對(duì)象范圍
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案適用于所有符合條件的特崗教師。符合條件的特崗教師是指在特崗教師工作崗位上服務(wù)滿一定年限，并取得合格工作業(yè)績(jī)的特崗教師。
二、補(bǔ)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)按照特崗教師工作崗位的實(shí)際工資待遇進(jìn)行計(jì)算，確保特崗教師在退休后能夠維持基本生活水平。
具體的補(bǔ)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)特崗教師的工作年限進(jìn)行分級(jí)，年限越長(zhǎng)的特崗教師補(bǔ)發(fā)金額越高。教育部將根據(jù)特崗教師的具體情況不斷調(diào)整和完善補(bǔ)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，以確保特崗教師的權(quán)益得到充分保障。
三、申請(qǐng)流程
特崗教師可以通過所在學(xué)?；蛩诘氐慕逃姓块T申請(qǐng)退休金補(bǔ)發(fā)。申請(qǐng)時(shí)需要提供相關(guān)的個(gè)人身份證明和工作證明文件，以便核實(shí)特崗教師的身份和工作年限。
教育部將會(huì)受理特崗教師的申請(qǐng)，并進(jìn)行審核和核實(shí)。通過審核的特崗教師將會(huì)得到相應(yīng)的退休金補(bǔ)發(fā)。
四、時(shí)間安排
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案的實(shí)施時(shí)間一般安排在特崗教師正式退休后的一個(gè)月內(nèi)。退休金的發(fā)放將會(huì)根據(jù)退休金補(bǔ)發(fā)方案的具體規(guī)定進(jìn)行，確保特崗教師能夠及時(shí)領(lǐng)取到應(yīng)有的退休金。
五、其他福利保障
特崗教師除了退休金補(bǔ)發(fā)外，還可以享受其他福利保障。比如，特崗教師可以參加當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保險(xiǎn)，享受醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)等福利待遇。此外，特崗教師還可以享受優(yōu)秀特崗教師獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)補(bǔ)貼等福利。
特崗教師的福利待遇將會(huì)根據(jù)國(guó)家和地方政策的不斷調(diào)整和完善，以確保特崗教師能夠獲得更好的工作和生活條件。
結(jié)語(yǔ)
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案的實(shí)施細(xì)則旨在保障特崗教師的權(quán)益，提高特崗教師隊(duì)伍的整體待遇水平。
通過特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案，特崗教師將能夠在退休后享受到應(yīng)有的退休保障。這對(duì)于特崗教師來說是一種公正和合理的待遇，也是對(duì)特崗教師辛勤工作和付出的一種肯定和回報(bào)。
希望特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)方案的實(shí)施能夠得到廣大特崗教師的支持和配合，為特崗教師的發(fā)展和成長(zhǎng)提供更好的保障和條件。
隨著教育行業(yè)的快速發(fā)展，特崗老師這個(gè)職業(yè)逐漸受到人們關(guān)注。特崗老師是指在特殊地區(qū)或特殊學(xué)校從事教育工作的教師，他們?cè)谝欢〞r(shí)期內(nèi)承擔(dān)特殊任務(wù)，為基層教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。然而，特崗老師在轉(zhuǎn)正以后，有些人會(huì)關(guān)心一個(gè)問題，那就是特崗老師轉(zhuǎn)正后是否會(huì)補(bǔ)發(fā)工資。
在我國(guó)，特崗老師轉(zhuǎn)正時(shí)是否補(bǔ)發(fā)工資并沒有統(tǒng)一的政策規(guī)定，不同地區(qū)、不同學(xué)?？赡軙?huì)有不同的處理方式。一般來說，轉(zhuǎn)正后是否補(bǔ)發(fā)工資要根據(jù)具體情況而定。有些地方會(huì)視特崗老師的表現(xiàn)情況給予一定程度的工資補(bǔ)貼，而有些地方可能并不會(huì)進(jìn)行補(bǔ)發(fā)。
特崗老師轉(zhuǎn)正補(bǔ)發(fā)工資是一個(gè)比較敏感的問題，涉及到地方政策、學(xué)校制度以及個(gè)人合同等因素。一般來說，在特崗老師簽訂聘用合同時(shí)，工資待遇、轉(zhuǎn)正條件等都會(huì)有明確規(guī)定，在轉(zhuǎn)正后是否補(bǔ)發(fā)工資也會(huì)有相關(guān)規(guī)定。
特崗老師轉(zhuǎn)正后，不僅薪酬待遇上可能會(huì)有所改變，還可能會(huì)影響到職稱晉升、職業(yè)發(fā)展等方面。特崗老師轉(zhuǎn)正意味著他們?cè)趯W(xué)校的地位和身份有所提升，可以更好地參與學(xué)校的教學(xué)管理工作，承擔(dān)更多的責(zé)任和任務(wù)。
特崗老師轉(zhuǎn)正后，也會(huì)更多地享受到社會(huì)保障和福利待遇，比如醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等。這對(duì)于特崗老師來說是一種保障和激勵(lì)，能夠更好地激發(fā)他們的工作積極性和責(zé)任感。
對(duì)于特崗老師來說，轉(zhuǎn)正是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。為了更好地發(fā)展自己的教育事業(yè)，以下是一些建議：
通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，特崗老師可以在教育事業(yè)中不斷取得進(jìn)步和成就，實(shí)現(xiàn)自身的教育夢(mèng)想。
特崗老師轉(zhuǎn)正補(bǔ)發(fā)工資在不同地區(qū)、不同學(xué)校會(huì)有不同的政策規(guī)定，需要特崗老師們關(guān)注和了解自己所在地區(qū)的具體政策。轉(zhuǎn)正是特崗老師事業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，希望特崗老師們能夠在未來的工作中不斷進(jìn)步和完善，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教育是國(guó)家的基礎(chǔ)，而教師作為教育事業(yè)的中流砥柱，承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。特崗教師是指在邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作的教師，他們?yōu)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水。與普通教師不同的是，特崗教師在工作期間薪資待遇相對(duì)較低，這也導(dǎo)致了他們?cè)谕诵莺蟮纳蠲媾R一定的經(jīng)濟(jì)困難。
為了解決特崗教師退休后的經(jīng)濟(jì)問題，國(guó)家出臺(tái)了特崗教師退休金政策，對(duì)特崗教師的退休金進(jìn)行了合理的補(bǔ)貼和安排。特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)時(shí)間是特崗教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一，下面將對(duì)特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)解析。
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)政策是國(guó)家為了保障特崗教師的合法權(quán)益而制定的一項(xiàng)政策。特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)政策明確規(guī)定了從事特崗教育工作的教師在退休后可以享受到的相應(yīng)待遇。根據(jù)政策規(guī)定，特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)的對(duì)象是符合相關(guān)條件的特崗教師。
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)政策主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)時(shí)間是特崗教師關(guān)注的焦點(diǎn)問題。根據(jù)相關(guān)政策文件的規(guī)定，特崗教師退休金的補(bǔ)發(fā)時(shí)間具體如下：
特崗教師退休金的補(bǔ)發(fā)時(shí)間節(jié)點(diǎn)不同于普通教師的退休金發(fā)放時(shí)間，這是因?yàn)樘貚徑處煹耐诵萁鹦枰M(jìn)行特殊的審核和審批程序，所以補(bǔ)發(fā)時(shí)間相對(duì)較晚。
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)流程是特崗教師退休后申請(qǐng)領(lǐng)取退休金的具體操作流程。特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)流程主要包括以下幾個(gè)步驟：
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)流程中，特崗教師所在單位和上級(jí)教育主管部門扮演著重要的角色，他們需要確保流程的順利進(jìn)行，保證特崗教師能夠及時(shí)領(lǐng)取到應(yīng)有的退休金補(bǔ)發(fā)。
特崗教師在辦理退休金補(bǔ)發(fā)過程中需要注意以下幾個(gè)事項(xiàng)：
特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)時(shí)間是特崗教師關(guān)注的重要問題，通過本文對(duì)特崗教師退休金補(bǔ)發(fā)政策、補(bǔ)發(fā)時(shí)間節(jié)點(diǎn)、補(bǔ)發(fā)流程和注意事項(xiàng)的介紹，希望能夠?qū)μ貚徑處熗诵萁鹧a(bǔ)發(fā)問題有更深入的了解。特崗教師為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)了自己的青春和汗水，他們應(yīng)該得到應(yīng)有的退休金待遇，以保障他們退休后的生活質(zhì)量。
甘肅省特崗第一批5257人，按照《甘肅省教育廳，甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳，甘肅省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)甘肅省2021年農(nóng)村義務(wù)教育階段教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案的通知》，《甘教師[2021]5號(hào)》要求，全省2021農(nóng)村義務(wù)教育階段設(shè)特崗的工作已全部結(jié)束。
特崗教師是指在農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)、薄弱學(xué)校等特殊地區(qū)擔(dān)任教育工作的教師。由于特崗教師工作條件相對(duì)較差，為了激勵(lì)和保障教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，相關(guān)政策規(guī)定了特崗教師工資的補(bǔ)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。
特崗教師的工資來源于教育部門和地方財(cái)政的撥款，一般包括基本工資、津貼和補(bǔ)貼等。由于特殊地域的特殊性質(zhì)，特崗教師的工資待遇普遍偏低。為改善這種狀況，相關(guān)政策對(duì)特崗教師的工資進(jìn)行了補(bǔ)發(fā)。
特崗教師補(bǔ)發(fā)工資的標(biāo)準(zhǔn)主要由以下幾個(gè)方面確定：
特崗教師補(bǔ)發(fā)工資的流程一般包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
特崗教師在申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)工資時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
通過以上相關(guān)政策的解讀，我們了解到特崗教師補(bǔ)發(fā)工資的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)教齡、地域、學(xué)歷等因素確定的。同時(shí)，特崗教師在申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)時(shí)需要按時(shí)申報(bào)、提供完整材料，并保留好申報(bào)記錄。希望本文對(duì)您了解特崗教師補(bǔ)發(fā)工資的相關(guān)政策有所幫助。
感謝您閱讀本文，希望能為您提供一些有用的信息。
特崗教師教師招聘考試在每年的4、5月份之間，特崗教師工資每年6萬(wàn)左右，工資的高低與工齡，學(xué)歷等都有關(guān)系，具體如下：
考上特崗教師被錄用了以后：前三個(gè)月的工資一般是并到第四個(gè)月統(tǒng)一發(fā)放，每月工資5000左右。
特崗教師有三年的服務(wù)期，前三年的服務(wù)期是沒有編制，但是均購(gòu)買德有五險(xiǎn)一金，工資待遇與編制教師是一樣的哦。三年的服務(wù)期滿以后，只要沒有重大的教學(xué)事故就可以轉(zhuǎn)為編制教師了。工資水平與地方事業(yè)單位工資水平一直，當(dāng)然，隨著工齡的增加和所評(píng)的職稱，工資待遇會(huì)有所增長(zhǎng)。
招聘條件：
(1)年齡不超過30周歲(1990年6月1日及以后出生);
(2)思想政治素質(zhì)好，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，志愿服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，品行端正，遵紀(jì)守法，在?；蚬ぷ?待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。
(3)符合服務(wù)崗位要求，符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件和心理?xiàng)l件。符合新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。應(yīng)聘初中教師的，學(xué)歷要求為本科及以上;應(yīng)聘英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教師的，原則上要求所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致。具體崗位學(xué)歷、專業(yè)等要求由設(shè)崗縣區(qū)負(fù)責(zé)設(shè)定。
(4)身體條件符合云南省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并能夠適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。
(5)教師資格有關(guān)要求：具有相應(yīng)的教師資格證書。受疫情影響，暫未取得教師資格證書的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或筆試合格成績(jī)——“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jī)”報(bào)考特崗教師招聘(小學(xué)教師資格為兩科筆試成績(jī)，初中教師資格為三科筆試成績(jī))。嚴(yán)格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理錄用手續(xù)前(即2021年8月底前)須取得教師資格證書。
(6)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃且服務(wù)期滿的志愿者可在同等條件下優(yōu)先聘用。
(7)現(xiàn)役軍人、在職在編公職人員、在崗特崗教師、全日制在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生(含專升本在讀學(xué)生、研究生在讀學(xué)生)不屬于特崗教師招聘范圍(時(shí)間截止到2021年5月31日)。
甘肅2023特崗教師報(bào)名方式：
考試報(bào)名實(shí)行告知承諾制，全程網(wǎng)上報(bào)名，免交報(bào)名費(fèi)。
報(bào)名時(shí)間：2023年5月29日9:00至6月2日18:00
報(bào)考人員需登錄“甘肅人事考試網(wǎng)”(http://ks.rst.gansu.gov.cn)，進(jìn)入 “網(wǎng)上報(bào)名”欄目，選擇相應(yīng)的報(bào)考項(xiàng)目類別，準(zhǔn)確填寫本人姓名、身份證號(hào)和手機(jī)號(hào)碼等信息，上傳并確認(rèn)經(jīng)“人事考試照片審核處理工具”軟件審核并自動(dòng)生成的照片進(jìn)行注冊(cè)。
報(bào)考條件和要求：
(一)報(bào)考條件
1.志愿到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教，具有農(nóng)村教育情懷和奉獻(xiàn)精神，服從組織安排。
2.符合招聘崗位要求，具有相應(yīng)的教師資格證書，符合《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件和心理?xiàng)l件。符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
3.年齡不超過30周歲(1993年5月29日及以后出生)。
4.初中階段要求本科及以上學(xué)歷，以師范類專業(yè)為主;小學(xué)階段要求本科及以上學(xué)歷，以師范類專業(yè)為主，可適當(dāng)招聘師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)生。崗位具體學(xué)歷要求由實(shí)施市縣根據(jù)實(shí)際情況作出明確規(guī)定。
5.以本地戶籍為主?，F(xiàn)戶籍地(戶籍遷入截止時(shí)間為5月29日)或高考時(shí)家庭戶籍所在地畢業(yè)生均可報(bào)名。具體戶籍要求由實(shí)施市縣作出明確規(guī)定。
(二)教師資格條件和報(bào)考崗位要求
1.報(bào)考“特崗計(jì)劃”的考生應(yīng)具有與報(bào)考崗位相對(duì)應(yīng)的教師資格證或由教育部考試中心頒發(fā)的在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》，任教學(xué)科應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科相對(duì)應(yīng)。
2.參加中小學(xué)教師資格考試且筆試合格(筆試成績(jī)單在有效期內(nèi))、符合報(bào)名條件的考生可以參加“特崗計(jì)劃”筆試考試，通過“特崗計(jì)劃”筆試后，須在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)資格審核環(huán)節(jié)提供教師資格證或由教育部考試中心頒發(fā)的有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》，如未取得，則取消參加“特崗計(jì)劃”面試考試資格。
3.報(bào)考小學(xué)全科崗位的，專業(yè)為小學(xué)教育或初等教育，教師資格證任教學(xué)科不做限制。
(三)其他要求
1.已簽約的農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。
2.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“三支一扶計(jì)劃”和有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。
3.參加2018年省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目“甘肅省深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教行動(dòng)”且支教合格的考生，憑《甘肅省深度貧困縣農(nóng)村學(xué)校支教行動(dòng)實(shí)習(xí)支教鑒定表》的復(fù)印件(由檔案管理部門加蓋公章證明與原件一致)面試成績(jī)加10分。
?4.各市(州)教育局要及時(shí)匯總并審核所轄縣(市、區(qū))實(shí)施“特崗計(jì)劃”的崗位設(shè)置表，于線上報(bào)名開始前向社會(huì)公布本市(州)“特崗計(jì)劃”招聘公告，并將所轄縣(市、區(qū))的崗位設(shè)置表一并進(jìn)行公布，同時(shí)將招聘崗位要求的筆試試卷類型(文科類、理科類、音體美類)及具體學(xué)歷要求標(biāo)注在崗位設(shè)置表中顯眼位置，提醒考生結(jié)合自身?xiàng)l件選擇合適崗位進(jìn)行報(bào)考。
