1、綜合類
①行測
事業(yè)單位行測的考查方式有三種形式，一種形式是與國考、省考一樣，一張?jiān)嚲碇豢疾樾姓殬I(yè)能力測驗(yàn)。一種形式是，一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y兩部分，一般各站一半的分值;還有一種形式是，一張?jiān)嚲碇邪ü⑿袦y、寫作三部分。
②申論、寫作及其他主觀題
目前事業(yè)單位主觀題考試，以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯等類型多見?？疾閮?nèi)容上，側(cè)重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達(dá)、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業(yè)知識。
③公共基礎(chǔ)知識
事業(yè)單位考試相對于公務(wù)員考試而言更簡單，其中的公共基礎(chǔ)知識部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來講，一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識。從考查方式上來看，絕大多數(shù)題目為識記性考題，考試題型上以客觀題居多，所以考生如果提前復(fù)習(xí)，很容易得高分。
2、教育類
①教育理論
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異： (1)筆試內(nèi)容為"綜合知識(公共基礎(chǔ)知識)+教育理論知識"。 (2)筆試內(nèi)容為"學(xué)科專業(yè)知識+教育理論知識"。 (3)筆試內(nèi)容為"教育綜合知識"(教育基礎(chǔ)知識)。
②專業(yè)學(xué)科
近兩年教師招聘考試的筆試有一個很明顯的趨勢就是越來越多的地區(qū)加考學(xué)科專業(yè)知識。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測試出考生學(xué)科專業(yè)知識的扎實(shí)程度。而目前學(xué)校家長以及社會各界對素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高，對教師的要求也越來越高，例如，測試音樂老師的樂理知識和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要，測試?yán)砜评蠋熤锌?、高考及大學(xué)相關(guān)學(xué)科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測試文科老師的學(xué)科知識的寬廣度成為一種必要。
3、醫(yī)療衛(wèi)生類
各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。每個地方，每個醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，或者說是特色專科。而醫(yī)療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家，所以說命題人喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識。
事業(yè)編招聘考試的科目是公共基礎(chǔ)知識，這是專門針對事業(yè)編考試編寫書籍，包括語文、政治、法律常識及法規(guī)、歷史、以及社會生活常識。
公共基礎(chǔ)知識、綜合基礎(chǔ)知識。
首先醫(yī)師編制考試筆試考公共基礎(chǔ)知識、綜合基礎(chǔ)知識。面試考試由招聘單位單獨(dú)組織。筆試采取百分制的方法來計(jì)算考生的成績，并且設(shè)定最低的合格分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)線要根據(jù)招聘的人數(shù)和情況來確定。醫(yī)師編制考試的筆試是由省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織時間進(jìn)行的。都是非常簡單的。
事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識》，因?yàn)槭聵I(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的。
《申論》涉及到的不多。 大部分事業(yè)單位考試內(nèi)容為《公共基礎(chǔ)知識》和申論，《公共基礎(chǔ)知識》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識、科技基礎(chǔ)知識、公民道德建設(shè)和時事政治方面的知識。
可以明確回答：一般來說，事業(yè)編體能測試的內(nèi)容主要有以下幾個方面：
（一）男生：
（1）1000米跑；
（2）引體向上；
（3）100米跑；
（4）立定跳遠(yuǎn)。
（二）女生：
（1）800米跑；
（2）仰臥起坐；
（3）100米跑；
（4）立定跳遠(yuǎn)。
事業(yè)單位職稱類別包括中等職業(yè)學(xué)校教師、中小學(xué)教師、高校教師、黨校教師、技校教師、演員、播音、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、計(jì)劃生育、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、藝術(shù)系列、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、工程技術(shù)、翻譯、律師、公證、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件、物業(yè)管理、翻譯、技工等序列。
目前，教師、演員、播音、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化等序列職稱，采取評審授予的辦法。而采取考試辦法授予的職稱序列包括、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、工程技術(shù)、翻譯、律師、公證、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件、物業(yè)管理、翻譯、衛(wèi)生技術(shù)、社會工作、通信、出版、技工等。
每種職稱考試課程要求不同。
事業(yè)單位調(diào)考一般考專業(yè)知識、法律知識和事業(yè)單位公開考試的公共基礎(chǔ)知識。事業(yè)單位的調(diào)考一是根據(jù)崗位需要考專業(yè)知識和相關(guān)的法律知識。
二是考事業(yè)單位公開招聘考試的公共基礎(chǔ)知識和語文知識。考試的題型主要有主觀題和客觀題兩大類型。
主要考經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)和會計(jì)方面的基本理論、基本知識和基本業(yè)務(wù)技能，運(yùn)用相關(guān)專業(yè)原理分析、解決實(shí)際問題的能力。事業(yè)單位會計(jì)是為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對象，記錄、反映和監(jiān)督事業(yè)單位預(yù)算執(zhí)行過程及其結(jié)果的專業(yè)會計(jì)。
事業(yè)單位筆試主要涉及的公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(綜合知識/綜合基礎(chǔ)知識)、職業(yè)能力測試、申論三類，專業(yè)科目考試內(nèi)容涉及領(lǐng)域較廣，衛(wèi)生系統(tǒng)常見考試科目為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理基礎(chǔ)知識等;教育系統(tǒng)常見考試內(nèi)容教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))、教育法律法規(guī)及各學(xué)科專業(yè)知識等。
1、公共基礎(chǔ)知識
公共基礎(chǔ)知識是事業(yè)編考試中的綜合考察科目，包括法律、人文等內(nèi)容，涉及范圍較為廣泛，部分地區(qū)不考。
2、專業(yè)知識
護(hù)士事業(yè)編專業(yè)課的考察內(nèi)容與用人單位的崗位需求有關(guān)，考試內(nèi)容涉及護(hù)理基礎(chǔ)知識、護(hù)理急、慢性和重癥病人的原則、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等，部分醫(yī)院有電子題庫，考生可直接參考。
3、面試
面試環(huán)節(jié)側(cè)重考查考生的表達(dá)能力、分析能力和應(yīng)變能力，考生需要強(qiáng)化這幾方面的表現(xiàn)意識，此外還需注重個人儀表。
需要注意的是，護(hù)理事業(yè)編考試由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局或用人醫(yī)院出題，具體考試科目及內(nèi)容需以相應(yīng)用人單位的公開信息為準(zhǔn)。
衛(wèi)生崗位
考試內(nèi)容為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識測試考試科目為《生理學(xué)》和《解剖學(xué)》兩科
