今年地信專業(yè)本科畢業(yè)生，女生，也去找工作了，就業(yè)方面主要是gis開發(fā)崗位或測繪內(nèi)業(yè)或一些偏規(guī)劃的地信崗位。
gis開發(fā)的崗位對編程能力要求高，工資相對高一些，對于本科生難一些。測繪內(nèi)業(yè)寫報告處理數(shù)據(jù)，工資低一些畢竟技術(shù)含量沒有編程那么高，有時候加班。聽同學說也有一些規(guī)劃方面的地信崗位，反正我沒有去面試過規(guī)劃崗位。
錢沒那么重要，努力去選擇自己喜歡的方向吧
——2021年原答案——
鑒于此回答被越來越多人看到，為了避免誤導廣大的GISer萌新們，抱著負責任的態(tài)度，把回答補充一下。
首先，GIS專業(yè)不是計算機專業(yè)，這個是事實，但是GIS專業(yè)你不會編程就像士兵不會用槍，按照南師某教授說的：“學GIS你不會編程盡早轉(zhuǎn)行算了?！彪m然計算機編程對于GIS專業(yè)很重要，但是地圖學，遙感，GIS概論，空間分析這些也很重要。原答案主要是吐槽GIS專業(yè)的培養(yǎng)方案對于編程的不重視，以至于很多地信本科生就業(yè)時存在一個高不成低不就的問題，和市場脫節(jié)嚴重。我建議是，如果你目前在地信專業(yè)，想本科畢業(yè)有好的錢景，認真自學編程、認真自學編程、認真自學編程。而且不局限于GIS專業(yè)的開發(fā)。
像就業(yè)錢景這種問題上招聘網(wǎng)站搜一下就知道了，在地學三個專業(yè)中GIS比自然地理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個專業(yè)好很多了。下面是我總結(jié)的幾個就業(yè)方向，以下薪資和方向均為一線城市的2020年大致水平，具體錢景和個人能力有一定的關(guān)系，此外下面幾個方向假設(shè)你都掌握GIS專業(yè)基礎(chǔ)課的前提下，比如說地圖學，GIS概論，遙感，空間分析等。
開發(fā)方面：
2021年，現(xiàn)在開發(fā)方面薪資普遍加3-5k，個人建議不要做桌面端二次開發(fā)
方向1 桌面端GIS二次開發(fā) ： C#或者java 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法 ArcEngine或者SuperMap 數(shù)據(jù)庫，做桌面端二次開發(fā)應屆生大致8K-12k，崗位較少，市場需求較少。普遍薪資比較低。3年能拿到15k已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了，如果在校期間有時間不建議選這個方向，不要問我為什么。
方向2 WebGIS開發(fā)：主要掌握的技術(shù)HTML/CSS/JS 前端框架（react或者vue選一）Leaflet或者openlayers、mapbox、GeoServer 、數(shù)據(jù)庫、Node.js等。此方向主要是二維地圖開發(fā)，一般1年經(jīng)驗大致10k-15k，低于10k別去，拉低行業(yè)薪資。3年大致15k-30k不等，根據(jù)不同企業(yè)和個人能力差別比較大。
方向3 cesium方向：主要掌握的技術(shù)HTML/CSS/JS 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、GeoSever、計算機圖形學 、Cesium、數(shù)據(jù)庫、Leaflet或者openlayers、前端框架、Node.js等。這個方向主要做三維開發(fā)，受到政策的春風這個方向?qū)W好了待遇真的不錯，不久的將來WebGL真的會火。應屆生大致10k-20k不等。3年15k-30k不等
方向4 三維GIS開發(fā)：主要掌握的技術(shù)C++ 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、計算機圖形學、Ue、Osg/Osg earth、Qt、OpenGL等。這個方向也是一個非常不錯的方向，應屆生薪資10k以上、1-3年15k-30k不等，這個方向我是最熟悉的，之前在校期間就有做過這方面項目?？傮w來說，OSG開發(fā)雖然在沒落，但是，由于方向（軍工）性質(zhì)決定，總有系統(tǒng)需要這方面的開發(fā)人員開發(fā)和維護，還有國內(nèi)很多GIS廠商的底層都是用的OSG。
此外和GIS比較接近的還有遙感圖像識別算法崗位、定位算法崗位、算法崗位普遍偏愛CS專業(yè)和數(shù)學專業(yè)的并且對學歷有一定要求。我建議是GIS專業(yè)，能在碩士往CS方向靠盡可能的轉(zhuǎn)過去，脫離GIS圈做開發(fā)你會看到更大的一片天。
非開發(fā)方向：
方向1 測繪：前段時間有個比較火的問題“女生地理信息科學和測繪工程選哪個？”，雖然我經(jīng)常黑GIS專業(yè)，但是說句實話，和測繪比，GIS專業(yè)的的確確比測繪好很多，學GIS的也可以去搞外業(yè)測繪的。選測繪，一般來說，很少有企業(yè)要測繪專業(yè)的做GIS開發(fā)。雖然最后妹子選了測繪。測繪根據(jù)不同的企業(yè)性質(zhì)，來說差別真的很大，應屆生3k-15k都有，選這個方向的建議盡量選國企。
方向2 數(shù)據(jù)處理：主要掌握的技能 ArcGIS、Envi、MapGIS、SuperGIS、Qgis、CAD、office、SQL、數(shù)據(jù)處理這個就沒啥說的了，應屆生3k-10k都有，做數(shù)據(jù)處理能拿到10k的主要是遙感方面的，而且多多少少會涉及到一些開發(fā)，比如用python批處理等。這個方向應屆生普遍是5k-8k
方向3項目經(jīng)理：做GIS項目經(jīng)理，一些企業(yè)是需要懂開發(fā)，一些是不需要懂開發(fā)，主要就是打雜為主。很多項目經(jīng)理都是從開發(fā)轉(zhuǎn)過來的。這個方向，如果不會開發(fā)，從項目助理做過來也是可以的。主要掌握的技能嘛：能長期出差、能喝酒、能吹牛、能甩鍋、能撕逼、會交際、必要時會背鍋，必須項有PMP證書。
方向4數(shù)據(jù)分析：許多數(shù)據(jù)分析崗位是需要掌握python/R語言、掌握數(shù)理統(tǒng)計知識、excel、數(shù)據(jù)庫SQL語句等技能，其實這個方向準確的說不是GIS專業(yè)的方向，但是我覺得GIS專業(yè)數(shù)學不差的學生也可以去嘗試一下，相比數(shù)學和應用數(shù)學、計算機等專業(yè)的學生，GIS專業(yè)的學好是哪個有著會制圖、會空間分析等優(yōu)勢。
方向5 地理老師 介紹跳過
方向6 公務員 跳過
方向7 科研，如果對科研有興趣，讀到博士吧。GIS專業(yè)在科研方面真的很廣，我認識很多計算機專業(yè)的學生在讀研的時候為了好發(fā)文章，都往GIS方向靠，GIS專業(yè)的畢業(yè)生做科研，無論是社會科學還是自然科學都很受歡迎的。
大致就這些，我個人對GIS專業(yè)的感想是，如果喜歡編程，并且想吃編程這碗飯的，在校期間一定學好編程，掌握好相應的技能，GIS專業(yè)做開發(fā)前景的確比不了計算機專業(yè)，這個是事實，但是相對于許多專業(yè)真的好很多了，典型的比上不足比下有余專業(yè)。昨天我還看到有些去正大、牧原養(yǎng)豬的本科生發(fā)的帖子，換做是我給我現(xiàn)在雙倍的工資我也不愿吃住都在豬場，我寧愿坐辦公室寫代碼。扯得有點多，對于想轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)的，建議在校期間把計算機專業(yè)的幾大基礎(chǔ)課認真學好，比如計算機組成原理，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、計算機網(wǎng)絡，數(shù)據(jù)庫。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對于操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡方面考察還是比較多的，GIS專業(yè)想轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)往往吃虧就是在這里。
還有如果對編程不感興趣，也盡早對自己的人生最好規(guī)劃，考慮是否讀研，是否轉(zhuǎn)行。
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最后分享喬布斯在斯坦福大學的演講《Speech in Stanford》中的幾句話，GISer們共勉
Sometimes life's going to hit you in the head with a brick
有時，生活會給你迎頭一擊
Don't lose faith
別氣餒
I'm convinced that the only thing that kept me going
我很清楚那唯一使我堅持下去的就是
Was that I loved what I did
我對所做之事的熱愛
You've got to find what you love
你必須去尋找自己所愛
And that is true for work as it is for your lovers
無論是對于工作 還是愛情，都是如此
Your work's going to fill a large part of your life
工作將會占據(jù)你生活的大部分時間
And the only way to be truly satisfied
要正真獲得滿足感
Is to do what you believe is great work
就要去做你認為是不錯的工作
And the only way to do great work
而要做不錯的工作
Is to love what you do
就應該去愛你正在做的工作
If you haven't found it yet
要是你還沒有找到
Keep looking, and don't settle
繼續(xù)找下去，別停下
———————————————————2018年原答案———————————————
大一開始學C+DS+JAVA+DB+Python+Linux，學好了你就成為一名優(yōu)秀的“GIS開發(fā)”人員了。
沒錯如果是我我不會浪費時間去學什么經(jīng)濟地理學，地質(zhì)學，這種亂七八糟的課程，不如直接學關(guān)于開發(fā)的課程，這樣不至于本科畢業(yè)拿著3K-5K的工資。
這個就要看你就業(yè)方向了，有的崗位很好就業(yè)，但是要求不高，發(fā)展前景不行或者收入不高。有的崗位就業(yè)就不是那么好了，但是發(fā)展前景和收入還不錯。
1，數(shù)據(jù)處理&測繪內(nèi)業(yè) 主要的工作內(nèi)容就是把測繪收集來的數(shù)據(jù)，處理成能應用于制圖的信息。 工資普遍是4-8K。發(fā)展前景有限，并且比較枯燥。這個比較好就業(yè)，就業(yè)缺口也比較大。
2，測繪外業(yè) 扛著機器去工地或者去野外測量信息，梳理地理數(shù)據(jù)等等，容易不著家，升職什么的也有點困難，相當一部分人退休還是干這個。 工資6-20K。怕曬黑的，容易找不到對象，有的還有一定危險性。這個也好就業(yè)，但是女生可能不太好就業(yè)，男生比較好就業(yè)，但是很吃苦。
3，GIS開發(fā) 這個就比較好理解了，基于GIS軟件上的二次開發(fā)，工作地點在辦公室，現(xiàn)在人才缺失比較大。 工資一般為7-20K，比較有發(fā)展前景。這個也比較好就業(yè)，但是開發(fā)能力要有。
4，GIS軟件的售前售后 售前這個就比較考驗人的情商和智商了，畢竟目前大部分都是政企項目，想服務好政府耽誤，智商和情商一定要高，然后這個帶有一定的銷售性質(zhì)，有點三年不開單，開單吃三年的意思。售后的話，一般是給別人培訓，待遇不是特別高，一般6-8K左右。而且晉升比較困難。這個就業(yè)有一定的難度，要求還是蠻高的。
如果有對GIS開發(fā)感興趣的同學，想轉(zhuǎn)行到GIS開發(fā)行業(yè)，專業(yè)培養(yǎng)高端GIS開發(fā)人才，可以關(guān)注我主頁的聯(lián)系方式，咨詢聯(lián)系我！！
地理信息科學是中國普通高等學校本科專業(yè)。地理信息科學主要研究地理學基礎(chǔ)知識、地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、遙感原理與技術(shù)等，運用3S（GPSGISRS）技術(shù)，將地球系統(tǒng)內(nèi)部的物質(zhì)進行信息化，例如：根據(jù)城市地貌制成手機查詢的電子地圖、遠程遙控無人機、實時定位導航等。
課程體系：《攝影測量學》、《GIS空間分析》、《GIS設(shè)計與開發(fā)》、《遙感導論》、《自然地理學》、《計量地理學》、《遙感數(shù)字圖像處理》、《衛(wèi)星導航定位原理與應用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數(shù)字城市建設(shè)、智慧城市建設(shè)。
所屬學科門類：理學
地理科學類
歷史沿革
地理信息科學專業(yè)是教育部2019年批準設(shè)置，2020年開始招生的普通本科專業(yè)。專業(yè)自設(shè)置以來，積極開展校企、校地、校校合作，探索“政產(chǎn)學研用”五位一體協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。2021年，成為南京師范大學教育部地理信息科學專業(yè)虛擬教研室成員單位。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握“3S”（GPS、GIS、RS）技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備運用遙感、衛(wèi)星定位導航和地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代地理信息技術(shù)解決地理學中的信息采集、分析處理和決策支持相關(guān)問題的能力，能勝任政府相關(guān)部門、企事業(yè)單位、行業(yè)組織地理信息技術(shù)開發(fā)與應用工作，學生畢業(yè)入職后預期5年左右成為所在單位的骨干人才。
核心課程
地理信息系統(tǒng)原理、自然地理學、遙感概論、地圖學原理、C#程序設(shè)計、GIS應用開發(fā)、全球?qū)Ш叫l(wèi)星定位系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、空間數(shù)據(jù)采集與管理、遙感地學分析、GIS空間分析、區(qū)域分析方法、測量學、地理國情監(jiān)測、遙感數(shù)字圖像處理。
就業(yè)方向
在測繪、規(guī)劃、自然資源、交通、水利、城市管理等政府部門、企事業(yè)單位和行業(yè)組織從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的數(shù)據(jù)采集、技術(shù)開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
地理信息科學是一門綜合性學科，涉及地理學、計算機科學、數(shù)學和測量學等多個領(lǐng)域。作為一門重要的學科，地理信息科學的教育和教材編寫具有重要的意義。一本優(yōu)秀的地理信息科學教材能夠直接影響學生的學習效果和專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
地理信息科學教材應當全面系統(tǒng)地介紹地理信息科學的基本概念、原理和方法。它應當圍繞地理信息系統(tǒng)、地圖制圖、遙感技術(shù)、地理數(shù)據(jù)管理等核心內(nèi)容展開，結(jié)合實際案例和應用實踐進行講解，以提高學生的實際操作能力和解決問題的能力。
地理信息科學教材的編寫需要慎重選擇內(nèi)容，注重前沿理論與實踐相結(jié)合，注重縱向和橫向的融合。在內(nèi)容選擇上，應當兼顧各類地理信息科學的基礎(chǔ)知識和應用技術(shù)，避免過于偏重某一方面的內(nèi)容。在理論和實踐融合上，應當通過實際案例和實踐操作等方式，將地理信息科學的理論知識與實際問題相結(jié)合，幫助學生理解和掌握地理信息科學的應用方法。
地理信息科學教材應當注重教學內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性。在層次性上，教材應當根據(jù)學生的學習進度和專業(yè)需要，將內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識、核心理論和應用技術(shù)等不同層次，逐步引導學生由淺入深、由點及面地掌握地理信息科學的知識。在系統(tǒng)性上，教材應當將各個內(nèi)容模塊有機地組織起來，形成一個完整的教學體系，幫助學生建立起地理信息科學的整體框架。
地理信息科學教材的編寫還應當注重案例分析和實踐操作的結(jié)合。地理信息科學的教學需要通過典型案例分析，讓學生了解真實的地理問題和應對方法。通過實踐操作，學生能夠親自參與地理信息系統(tǒng)的開發(fā)和應用，提高自己的技能和能力。因此，教材編寫者需要精心挑選案例和提供實踐習題，以幫助學生鞏固知識、鍛煉實際操作能力。
地理信息科學教材的編寫還應當關(guān)注教材的質(zhì)量和更新性。教材應當經(jīng)過科學、嚴謹?shù)膶徯＿^程，確保教學內(nèi)容準確無誤。隨著地理信息科學領(lǐng)域的不斷發(fā)展，教材的更新性也非常重要，教材編寫者應當及時關(guān)注新的理論和技術(shù)進展，及時更新教材內(nèi)容，以保持教材的前沿性和權(quán)威性。
綜上所述，地理信息科學教材的編寫需要注重全面系統(tǒng)地介紹地理信息科學的基本概念、原理和方法，注重教學內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性，注重理論與實踐相結(jié)合，注重案例分析和實踐操作的結(jié)合，注重教材的質(zhì)量和更新性。只有如此，才能編寫出一本優(yōu)秀的地理信息科學教材，真正幫助培養(yǎng)出優(yōu)秀的地理信息科學人才。
地理信息科學教材
地理信息科學是一門研究地理現(xiàn)象、空間數(shù)據(jù)和地理信息系統(tǒng)的學科。在現(xiàn)代社會，地理信息科學變得越來越重要，它不僅在學術(shù)研究中發(fā)揮著重要作用，也在各個行業(yè)中得到了廣泛應用。
地理信息科學教材對于學生學習和理解地理信息科學的基本概念和方法非常重要。它提供了系統(tǒng)的知識框架，幫助學生建立起對地理信息科學的整體認識。通過學習地理信息科學教材，學生可以獲得以下方面的知識：
地理信息科學教材還可以幫助學生培養(yǎng)地理信息科學的基本技能，如：
地理信息科學教材的編寫需要考慮到學生的學習特點和實際需求。優(yōu)秀的地理信息科學教材應該具備以下特點：
隨著地理信息科學的不斷發(fā)展，地理信息科學教材也在不斷更新和發(fā)展。未來地理信息科學教材的發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
總的來說，地理信息科學教材在培養(yǎng)學生的地理信息科學素養(yǎng)、促進學科發(fā)展和社會進步方面起著重要作用。隨著教育技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，地理信息科學教材將不斷更新和改進，適應新時代學生的學習需求，為地理信息科學的發(fā)展做出更大的貢獻。
地理信息科學專業(yè)是一門涉及地理學、空間信息科學、計算機科學等多個學科交叉的學科，旨在利用信息技術(shù)手段來研究和處理地理信息，從而為社會和經(jīng)濟發(fā)展提供科學支持。地理信息科學專業(yè)在當前信息時代發(fā)展迅速，已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域，如城市規(guī)劃、環(huán)境保護、資源管理、交通規(guī)劃等，為實現(xiàn)智慧城市、可持續(xù)發(fā)展等目標作出了重要貢獻。
地理信息科學專業(yè)的培養(yǎng)目標
地理信息科學專業(yè)的培養(yǎng)目標主要是為學生提供扎實的地理學、測繪學和計算機科學等知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們掌握地理信息科學的基本理論和技術(shù)方法，具備地理信息系統(tǒng)開發(fā)與應用的能力，以及解決實際問題的綜合能力。通過學習地理信息科學專業(yè)，學生將獲得以下能力：
地理信息科學專業(yè)的課程設(shè)置
地理信息科學專業(yè)的課程設(shè)置主要包括地理學、測繪學、地理信息系統(tǒng)、空間數(shù)據(jù)庫、遙感技術(shù)、數(shù)學建模、軟件開發(fā)等相關(guān)課程。具體的課程設(shè)置如下：
除了以上核心課程外，學生還可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇相關(guān)的選修課程，如數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)字地圖制圖等。通過這些課程的學習，學生將全面了解地理信息科學的理論框架和技術(shù)方法，為將來從事相關(guān)研究和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
地理信息科學專業(yè)的就業(yè)前景
隨著信息化的推進和社會對空間信息的需求不斷增加，地理信息科學專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。地理信息科學專業(yè)畢業(yè)生可以在政府部門、科研院所、大中型企事業(yè)單位等地方工作，從事地理信息系統(tǒng)的開發(fā)與應用、空間數(shù)據(jù)的采集與處理、地理數(shù)據(jù)的管理與分析等工作。同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等新技術(shù)的興起，地理信息科學專業(yè)也在新興領(lǐng)域中發(fā)揮越來越重要的作用，如智慧城市建設(shè)、交通規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測等。
結(jié)語
地理信息科學專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和活力的學科，它將地理學、測繪學和計算機科學等多個學科融為一體，為我們認識和改造地球提供了重要工具和手段。學習地理信息科學專業(yè)不僅能夠拓寬視野，增長知識，還能夠在未來的工作中發(fā)揮重要作用，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。相信通過對地理信息科學的學習與實踐，我們將迎來更美好的未來。
地理信息科學的課程內(nèi)容理科性強，也涉及計算機設(shè)計、繪圖、勘探等等實踐性強的科目。地理師范會學習涉及很多科目，涵蓋了的地質(zhì)、地貌、天文、水文、氣象氣候、綜合地理、人文地理、遙感等等專業(yè)科目，但地理科學師范專業(yè)主要是為了培養(yǎng)中學地理教師，所以雖然涉獵很多科目，但都是淺嘗輒止的概論，不會學習的特別深入，但所學習的知識足以成為一名優(yōu)秀的地理教師、稍加努力也可以考研，成為專業(yè)的地學研究者
簡單的說，這得看你以后想從事什么樣的工作，如果想成為一名人民教師，地理科學是最好的選擇。如果有想?yún)⑴c與地理信息系統(tǒng)相關(guān)的科研工作的，地理信息科學會更好。
難度還是比較大的。地理信息科學主要研究地理學基礎(chǔ)知識、地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、遙感原理與技術(shù)等，運用3S（GPS、GIS、RS）技術(shù)，將地球系統(tǒng)內(nèi)部的物質(zhì)進行信息化，例如：根據(jù)城市地貌制成手機查詢的電子地圖、遠程遙控無人機、實時定位導航等。
