一、首先要了解保姆的基本情況，包括年齡、住址、家庭狀況、身體狀況。帶小孩的保姆，最佳年齡在40-50歲，此時(shí)體力和精力都不差，比年輕人更有耐心。身體好這一點(diǎn)也很重要，帶小孩是件體力活，需要保姆有一個(gè)好身體。身體差的保姆很可能因?yàn)樯《o職。
音樂之聲
木偶奇遇記
神筆馬良
寶葫蘆的秘密
瘋狂原始人
飛屋環(huán)游記
海底總動(dòng)員
小鞋子
綠野仙蹤
推薦給少年兒童看的電影
《地球上的星星》（印度 適合家長(zhǎng)或老師和孩子一起看）
《小公主》
《放牛班的春天》（法國(guó) 推薦選擇原聲法語(yǔ)版，里面的音樂十分經(jīng)典）
《美麗人生》（意大利二戰(zhàn)題材，也許現(xiàn)在的小孩子不會(huì)太懂，但這是一部非常經(jīng)典的片子） 《查理和巧克力工廠》（歌舞形式）
《千與千尋》（宮崎駿的動(dòng)畫，幾乎每一部都很經(jīng)典，加上久石讓的音樂，純潔空靈）
《天空之城》
《哈爾的移動(dòng)城堡》（又名《霍爾的移動(dòng)城堡》（日）
《蝴蝶》（法 電影確實(shí)是經(jīng)典電影，但不是很多小孩子會(huì)靜下心來(lái)看，所以適合安靜的人看或大人欣賞）
《尼斯湖水怪》
《再見螢火蟲》（又名《螢火蟲之墓》日本二戰(zhàn)題材）
《納尼亞傳奇1》
《納尼亞傳奇2：凱斯賓王子》
《怪物史萊克》第一部值得一看，接下去的幾部很一般
《怪獸電力公司》
《功夫熊貓》
《小飛俠彼得潘》（我最最喜愛的動(dòng)畫片）
《一樣的月光》（墨西哥 孩子找媽媽的經(jīng)歷溫情片
《魔戒》1、2、3部
《八月迷情》（一個(gè)有音樂天賦的小男孩的故事，如果能在很好的音響設(shè)備下看，絕對(duì)震撼） 《埃及王子》（根據(jù)史詩(shī)《出埃及記》改編
《獅子王》1、2部，兒童電影中的經(jīng)典之作
《小鞋子》（伊朗 強(qiáng)烈推薦 ）
《懸崖上的金魚公主》
《人工智能》（個(gè)人覺得像皮諾曹的未來(lái)版）
《天堂電影院》（意大利電影 十分經(jīng)典但不是每一位孩子都會(huì)喜歡的）
《綠野仙蹤》（女孩子會(huì)比較喜歡）
《尋找夢(mèng)幻島》（《小飛俠彼得潘》的續(xù)集）
《河童之夏》（日本）
《飛屋環(huán)游記》
《鬼媽媽》
《草房子》（根據(jù)曹文軒的小說(shuō)《草房子》改編，比較忠于原著）
《夏洛的網(wǎng)》（有同名兒童小說(shuō)）
《十三歲女孩》（中國(guó)）
《兒子的大玩偶》（臺(tái)灣）
《寶葫蘆的秘密》（中國(guó)兒童電影經(jīng)典之一）
小孩子會(huì)喜歡的電影：
《魔法奇緣》
《魔法灰姑娘》
《瑪格瑞姆和他的玩具店》
《大學(xué)新生》
《料理鼠王》（動(dòng)畫片）
《艾爾文和花栗鼠》
《少女妙探》
《超狗任務(wù)》
《神童特工》
《小鬼神偷》
《蜜蜂總動(dòng)員》
《新三只小豬》（動(dòng)畫片）
《歌舞青春》1、2部 《野孩子》
《地心游記》
《天生一對(duì)》（很好看，搞笑又很溫情）
《快樂的大腳》（一只小企鵝的故事）
《龍貓》（日）
《博物館奇妙夜1》
兒童文學(xué)推薦（從兩歲開始到14、15歲，按年齡推薦） 《猜猜我有多愛你》插畫圖書 《兔子彼得的故事》 《木偶奇遇記》（又譯《皮諾曹》） 《小貝流浪記》 《我和小姐姐克拉拉》（十分推薦） 《窗邊的小豆豆》（日 黒柳徹子） 《狐貍列那的故事》 《柳林風(fēng)聲》 《綠野仙蹤》（有同名電影） 《胡桃夾子》 《五個(gè)孩子與一個(gè)怪物》 《長(zhǎng)襪子皮皮》（林格倫 強(qiáng)烈推薦） 《夏洛的網(wǎng)》（有同名電影，書更好看） 《彼得潘》（英 杰姆·巴里寫的，一本我看了五遍的書） 《愛麗絲漫游奇境記》（原著寫得非常好，可惜小孩子現(xiàn)在還不能看懂英文） 米切爾·恩德的作品：最最推薦他的《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》《永遠(yuǎn)講不完的故事》（這兩本很厚），以及《奧菲利亞的影子劇院》（插畫圖書） 《大林和小林》（中國(guó)的，80后小時(shí)候最愛看的故事） 《格列佛游記》（有同名電影） 《海蒂》（有同名電影，是秀蘭鄧波爾主演，原著和電影都很棒！） 日本兒童文學(xué)作家安房直子的短篇小說(shuō)，比較唯美和安靜，女孩子會(huì)喜歡，推薦她的：《手絹上的花田》《風(fēng)的旱冰鞋》《銀孔雀》《黃昏海的故事》《紅玫瑰旅館的客人》《直到花豆煮熟為止——小夜的故事》 《苦兒流浪記》 《金銀島》 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》（看了之后，就對(duì)美國(guó)有所了解） 《米歐，我的米歐》（林格倫） 《獅心兄弟》（林格倫） 《小王子》（圣·?？藬⑴謇?，一本值得一生閱讀的小書） 《尋找亞特蘭蒂斯》（亞特蘭蒂斯是一個(gè)失落的帝國(guó)，有相關(guān)電影《亞特蘭蒂斯》也很好看?。?《蘇菲的世界》（人們說(shuō)它是一部哲學(xué)史，不朽之作）】 《快樂王子及其他》（奧斯卡·王爾德寫的，里面最喜歡的是那篇《自私的巨人》） 《童年》（高爾基） 《宮澤賢治童話》（充滿想象力的短篇童話集） 《寄小讀者》（中國(guó) 冰心的兒童散文） 《秘密花園》（一個(gè)關(guān)于生命的故事）
國(guó)是我們的一個(gè)大家庭，家是國(guó)的一個(gè)小組件，都是必不可分離的，人人對(duì)家有一分愛，對(duì)國(guó)有一分愛，愛護(hù)家庭，讓家更干凈，讓自己和家人都有更高的環(huán)保意識(shí)，對(duì)社會(huì)的環(huán)保一視同仁，愛護(hù)地球的每一寸土地，讓大家的心連心圍繞著地球，環(huán)保必然和愛心聯(lián)系一起。
腳踏實(shí)地、勤勞勇敢認(rèn)真細(xì)致的埋頭清理著環(huán)境衛(wèi)生；發(fā)揚(yáng)著優(yōu)良傳統(tǒng)勞動(dòng)最光榮的精神，一不怕苦、二不怕累，踐行全心全意為人民服務(wù)的核心理念，用愛心守護(hù)著街道的生態(tài)環(huán)境。
王老師從事幼教工作有十余年了。幼教工作日復(fù)一日年復(fù)一年，每天早上用微笑來(lái)歡迎小朋友。教小朋友一起唱歌跳舞畫畫、學(xué)知識(shí)做游戲。
午餐時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不吃飯，王老師就會(huì)端著飯一口一口地喂，王老師總是有耐心有方法的教育調(diào)皮搗蛋的孩子。
在幼教崗位上，王老師認(rèn)真學(xué)習(xí)專研各種教育理論，堅(jiān)持寫幼教日志，堅(jiān)持每周的家園溝通，愛園如家。家長(zhǎng)和小朋友都很喜歡她。
不用怎么體現(xiàn)、照自己的想法去做就可以了，別人會(huì)看在眼里的，久而久之，他們會(huì)懂
孔子的愛心體現(xiàn)在孔子相信人性本善，每個(gè)人都有做君子的潛質(zhì)，人之所以為惡是因?yàn)楹筇斓貌坏浇逃?，遠(yuǎn)離道的感召，并且受到邪惡的誘惑。
所以只要在人的心中除去惡念，用美德來(lái)培育人性本來(lái)的善，那么就能塑造出君子，而通過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的君子共同努力就能造就一個(gè)好的社會(huì)，從而建立一個(gè)好的國(guó)家。
因此要有教無(wú)類，用道的力量去感召無(wú)論何種出身的人做君子。
韓非的冷眼則體現(xiàn)在韓非認(rèn)為人性本惡，絕大多數(shù)人生來(lái)的邪念是單靠道德力量無(wú)法克服的，真正的君子少到可憐的地步，并不足以建立一個(gè)好的社會(huì)。
所以必須依靠政府的權(quán)威殘酷地重罰惡行才能約束人的邪惡，從而建立一個(gè)好的社會(huì)。
放在一起比較，孔子是通過(guò)道德的感召力量培養(yǎng)人向善，而韓非是運(yùn)用嚴(yán)刑峻法的恐怖力量強(qiáng)迫人向善。
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面試中被問(wèn)到抗壓力的問(wèn)題時(shí)，可以針對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行回答：
1. 你對(duì)壓力的看法是什么？你認(rèn)為良好的壓力管理對(duì)于工作與生活的重要性是什么？
2. 你曾經(jīng)遇到過(guò)最大的壓力是什么？你是如何處理的？取得了什么成果？
3. 你如何預(yù)防壓力的堆積？平時(shí)都有哪些方法舒緩壓力？
4. 你在工作中是如何處理緊急事件的？在緊急事件發(fā)生時(shí)，你又是如何平靜處理的？
5. 當(dāng)你感到應(yīng)對(duì)不了困難時(shí)，你是如何處理自己的情緒的？是否有過(guò)跟同事或領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助的經(jīng)驗(yàn)？
以上問(wèn)題的回答需要切實(shí)體現(xiàn)出應(yīng)聘者的應(yīng)對(duì)壓力的能力、態(tài)度和方法。需要注意的是，壓力是一種正常的工作與生活狀態(tài)，壓力管理不是要消除壓力，而是要學(xué)會(huì)合理地面對(duì)與處理壓力，以達(dá)到更好的工作和生活效果。
折愛心的方法：
取得紅色或者粉色折紙一張，暖色調(diào)為宜，不是正方形請(qǐng)裁成正方形。
對(duì)折，不要太用力，有個(gè)折痕就可以了。
再沿著步驟2出現(xiàn)的折痕分別對(duì)折，然后展開。這樣一共有3道折痕，把正方形均勻分為四份。
任意一邊，沿著最后一道折痕折過(guò)去，大約是整個(gè)正方形的3/4處。
將其中一個(gè)角，沿著折痕小心折起，如圖所示。
6、步驟5完成后，將剩下來(lái)的步驟如圖所示折起，愛心的雛形就出來(lái)了。
7、把愛心轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把上面多出來(lái)的部分折到愛心里面去。
8、轉(zhuǎn)到背面去，把愛心的兩個(gè)角折起。
做收尾工作。一個(gè)超簡(jiǎn)單愛心就折好了。
愛心的意思：愛心，是指同情憐憫之心態(tài)(有時(shí)還包括相應(yīng)的一定行動(dòng))。當(dāng)對(duì)象為人類時(shí)，往往與"階級(jí)友愛"或"同胞情"相對(duì)應(yīng)，指超階級(jí)的或超國(guó)的、基于彼此都是人類這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫。當(dāng)對(duì)象為非人類時(shí)，則往往基于彼此都是動(dòng)物或生命這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫。
做手工的好處：
1、鍛煉手工能力，可以嘗試的能力，多動(dòng)手，使學(xué)生的創(chuàng)作個(gè)性得以最大限度地發(fā)揮。在手工制作中思維較其他活動(dòng)更開闊，最充分地表達(dá)現(xiàn)有水平，用手工制作的方法對(duì)想象中的東西進(jìn)行創(chuàng)造，在從虛到實(shí)的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，有利于腦部的發(fā)育。
2、在手工制作過(guò)程中，往往都需要多方面的配合，特別是與人的配合，同過(guò)合作，動(dòng)手制作的過(guò)程，會(huì)使兒童更懂得與人溝通，換位思考，促進(jìn)交往能力發(fā)展。
3、可以豐富生活?，F(xiàn)在手工漸漸被機(jī)器取代，最重要的不是坐以享用，而是要了解創(chuàng)造的歷史，體驗(yàn)創(chuàng)造的意義，手工制作，不僅可以學(xué)習(xí)到東西，還可以豐富生活.
4、促進(jìn)生理機(jī)制發(fā)展。在手工制作的過(guò)程中，是要調(diào)動(dòng)所有的感官的，不僅是左右手的協(xié)調(diào)，還有手與腦的配合，通過(guò)實(shí)操，會(huì)有感性認(rèn)知，從而促進(jìn)腦的進(jìn)化。
藍(lán)色愛心和紅色愛心在含義和表達(dá)上存在一定的差異。
藍(lán)色愛心：代表著深情和思念，是一種沉靜的愛的表達(dá)。這種顏色傳達(dá)了穩(wěn)定性、信任和真誠(chéng)，是一種內(nèi)斂而深沉的情感。藍(lán)色愛心也常被寓意為對(duì)某人或某事深深的關(guān)懷和熱愛。
紅色愛心：代表著強(qiáng)烈的愛和激情，是一種充滿活力和熱情的愛意表達(dá)。紅色能傳達(dá)出強(qiáng)烈的感情，表示對(duì)某人或某事非常珍視和重視，也常被用來(lái)表示對(duì)伴侶或朋友深深的喜歡。
總的來(lái)說(shuō)，藍(lán)色愛心和紅色愛心在情感表達(dá)上略有差異，藍(lán)色主要表達(dá)的是一種沉靜的深情，而紅色則更多傳達(dá)出活力和熱情。具體使用哪種顏色的愛心，可能會(huì)取決于你想要傳達(dá)的具體情感和意圖。
