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村居干部是什么?

時(shí)間:2024-09-21 14:31 人氣:0 編輯:招聘街

一、村居干部是什么?

村干部沒(méi)有編制。

村干部是區(qū)別于國(guó)家公務(wù)員的特殊群體,村干部是游離于國(guó)家行政干部體制之外的、不在編、不脫產(chǎn)的邊緣化干部。

村干部主要是指通過(guò)村民自治機(jī)制選舉產(chǎn)生的、在村黨組織和村民委員會(huì)及其配套組織擔(dān)任一定職務(wù)、行使公共權(quán)力、管理公共事務(wù)、提供公共服務(wù),并享受一定政治經(jīng)濟(jì)待遇的工作人員。

二、關(guān)于儲(chǔ)備干部面試題?

招儲(chǔ)備干部,一般在臺(tái)灣企業(yè)比較多.他們的所謂干部就是以后的主管或技術(shù)專(zhuān)家等等.

這種面試一般比較好過(guò),別當(dāng)心,你注意以下幾點(diǎn):

1.專(zhuān)業(yè)相對(duì)要扎實(shí).你是學(xué)機(jī)械,我想象制圖,工藝,加工設(shè)備種類(lèi),熱處理方法等等你至少要說(shuō)得上來(lái);

2.你要真誠(chéng),誠(chéng)懇,有什么說(shuō)什么,不懂就不懂,別裝懂

3.謙虛虛心,態(tài)度要好

4.表達(dá)決心

5.最好你準(zhǔn)備些問(wèn)題問(wèn)他們,不要只是薪酬的問(wèn)題,你可以問(wèn)問(wèn)將來(lái)發(fā)展的事情

祝成功!

三、如何有效進(jìn)行基層村居干部違紀(jì)談話(huà)?

引言

基層村居干部是聯(lián)系群眾的重要紐帶,他們的作風(fēng)和廉政建設(shè)直接關(guān)系到村居治理的質(zhì)量。然而,違紀(jì)違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有效進(jìn)行違紀(jì)談話(huà)成為一項(xiàng)重要工作。本文將就如何有效進(jìn)行基層村居干部違紀(jì)談話(huà)技巧展開(kāi)討論。

確定談話(huà)目的

在進(jìn)行違紀(jì)談話(huà)前,首先需要明確談話(huà)的目的。談話(huà)目的一般包括教育糾正、警示群眾、懲戒違紀(jì)行為等。明確談話(huà)目的可以幫助談話(huà)者更好地把握談話(huà)的內(nèi)容和態(tài)度,確保談話(huà)達(dá)到預(yù)期效果。

注意談話(huà)方式

在進(jìn)行違紀(jì)談話(huà)時(shí),應(yīng)選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)和方式。談話(huà)應(yīng)該在私密性較強(qiáng)的環(huán)境下進(jìn)行,讓被談話(huà)對(duì)象感到相對(duì)放松。同時(shí),談話(huà)方式要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),坦誠(chéng)、公正地進(jìn)行,避免產(chǎn)生過(guò)于嚴(yán)厲或姑息遷就的情緒。

建立良好談話(huà)氛圍

要重視談話(huà)氛圍的營(yíng)造,讓被談話(huà)對(duì)象感受到公平和尊重??梢赃m當(dāng)表達(dá)對(duì)其工作和生活的關(guān)心,讓談話(huà)不僅僅是對(duì)錯(cuò)誤的批評(píng),更是對(duì)干部的關(guān)心和教育。良好的談話(huà)氛圍有助于增強(qiáng)被談話(huà)對(duì)象的自覺(jué)性和改進(jìn)意識(shí)。

遵循法律程序

在進(jìn)行違紀(jì)談話(huà)時(shí),必須嚴(yán)格遵循法律程序,保障被談話(huà)對(duì)象的合法權(quán)益。談話(huà)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)客觀(guān)、公正,并且避免超出談話(huà)程序范圍,尤其要注意不得進(jìn)行人身攻擊、侮辱或者其他不當(dāng)行為。

結(jié)束語(yǔ)

一次有效的違紀(jì)談話(huà),不僅僅是對(duì)違紀(jì)行為的糾正,更是對(duì)干部的教育與關(guān)懷。只有通過(guò)科學(xué)的談話(huà)技巧,才能有效引導(dǎo)干部改正錯(cuò)誤,增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)質(zhì)性成效。

感謝您閱讀本文,希望通過(guò)本文可以幫助您更好地進(jìn)行基層村居干部違紀(jì)談話(huà),促進(jìn)村居治理和黨風(fēng)廉政建設(shè)的順利開(kāi)展。

四、副科級(jí)干部競(jìng)聘面試題及答案?

我最近的一個(gè)副科級(jí)面試題是,怎樣做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p領(lǐng)導(dǎo)干部?

這個(gè)你可以準(zhǔn)備一下,不管什么崗位都有可能出這樣的題。

這個(gè)題的答案,最近我在公選王網(wǎng)站看到過(guò),好像是公選大師項(xiàng)教授做的。樓主可以去看看,很有價(jià)值。

五、中層干部競(jìng)聘面試題精選與解析

中層干部競(jìng)聘面試題精選與解析

中層干部競(jìng)聘面試是提升職場(chǎng)發(fā)展的重要機(jī)會(huì),對(duì)于參與者來(lái)說(shuō),了解常見(jiàn)的面試題并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。本文將為大家提供一些中層干部競(jìng)聘面試題的精選與解析,希望能幫助大家在面試中更加從容自信。

問(wèn)題一:談?wù)勀鷮?duì)公司文化的理解和認(rèn)同,您認(rèn)為如何在團(tuán)隊(duì)中推動(dòng)和傳播公司文化?

公司文化是企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)的集中體現(xiàn),也是團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要來(lái)源。在回答該問(wèn)題時(shí),應(yīng)首先對(duì)公司文化進(jìn)行深入研究,并結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面展開(kāi):

  • 理解:我認(rèn)為公司文化是一種共同的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則,它代表了企業(yè)的精神風(fēng)貌和核心信念。我通過(guò)參與公司內(nèi)部培訓(xùn)、閱讀企業(yè)宣傳材料等方式對(duì)公司文化進(jìn)行了深入了解。
  • 認(rèn)同:我對(duì)公司文化深感認(rèn)同,因?yàn)樗c我個(gè)人的價(jià)值觀(guān)相契合。我相信公司文化能夠幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)到共同的目標(biāo),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
  • 推動(dòng):在團(tuán)隊(duì)中,我會(huì)通過(guò)身體力行的方式,踐行公司文化,并積極向團(tuán)隊(duì)傳遞和分享。我會(huì)努力塑造正面的工作氛圍,促進(jìn)良好的溝通和合作,通過(guò)培訓(xùn)和激勵(lì)措施激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,從而推動(dòng)和傳播公司文化。

問(wèn)題二:請(qǐng)談?wù)勀趫F(tuán)隊(duì)管理中的經(jīng)驗(yàn)和方法。

團(tuán)隊(duì)管理是中層干部工作中的重要內(nèi)容,良好的團(tuán)隊(duì)管理能力能夠提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效和成員的工作滿(mǎn)意度。在回答該問(wèn)題時(shí),可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際案例進(jìn)行回答:

  • 經(jīng)驗(yàn):我具有多年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),曾成功組建和管理過(guò)多個(gè)高效團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中,我注重明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),制定細(xì)致的工作計(jì)劃,并合理分配團(tuán)隊(duì)資源。
  • 方法:我的團(tuán)隊(duì)管理方法主要包括以下幾個(gè)方面:有效的溝通和協(xié)調(diào),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和培訓(xùn),關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)發(fā)展,及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題和沖突。
  • 案例:我曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成一項(xiàng)重要項(xiàng)目,在項(xiàng)目過(guò)程中,我設(shè)立了明確的目標(biāo)并制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作,項(xiàng)目最終順利完成,并得到了客戶(hù)的高度認(rèn)可和贊賞。

問(wèn)題三:請(qǐng)談?wù)勀念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理理念。

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理理念是中層干部工作中的重要方面,它體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀(guān)和管理方式。在回答該問(wèn)題時(shí),應(yīng)突出自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理理念,并舉例說(shuō)明:

  • 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:我是一個(gè)注重團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)導(dǎo)者,擅長(zhǎng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,并善于營(yíng)造積極向上的工作氛圍。我注重傾聽(tīng)和理解團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和需求,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出自己的想法,并給予適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/li>
  • 管理理念:我的管理理念是以人為本,注重員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信只有員工得到有效的關(guān)心和支持,才能更好地發(fā)揮自己的潛力。因此,我鼓勵(lì)員工參與決策,給予他們更多的自主權(quán),并提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
  • 案例:在我管理的團(tuán)隊(duì)中,我采用了一種開(kāi)放式的管理方式,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出建議和改進(jìn)建議,并及時(shí)進(jìn)行落實(shí)。通過(guò)這種方式,團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新力和凝聚力得到了有效地提升,工作效率也大幅度提高。

中層干部競(jìng)聘面試題的精選與解析就介紹到這里。希望通過(guò)本文的學(xué)習(xí),您能更好地準(zhǔn)備中層干部競(jìng)聘面試,展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和能力。最后,祝愿各位在職場(chǎng)中取得更大的成功!

六、村居原文

村居原文是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)非常重要的組成部分。這個(gè)概念包含著中國(guó)古代農(nóng)村社會(huì)的歷史、文化、風(fēng)俗和價(jià)值觀(guān)等多個(gè)方面。它不僅僅是一個(gè)名詞,更是一種生活方式和思維方式的體現(xiàn)。

在中國(guó)古代,村居原文是指農(nóng)村社會(huì)中人們的生活方式和社會(huì)組織形式。它反映了農(nóng)民的勞動(dòng)方式、生活習(xí)慣以及社會(huì)關(guān)系的構(gòu)建。村居原文是中國(guó)農(nóng)村社會(huì)長(zhǎng)期形成的一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象,有著深厚的歷史和文化背景。

村居原文的特點(diǎn)

村居原文具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  • 緊密聯(lián)系著土地和自然:村居原文是中國(guó)農(nóng)村社會(huì)對(duì)土地和自然的一種尊重和依賴(lài)。人們?cè)谵r(nóng)田中耕種,以此為生,深深地與土地和自然相融合。
  • 以家族和宗族為核心:村居原文中,家族和宗族是社會(huì)組織的基本單位。人們通過(guò)家族和宗族來(lái)維系親情和社會(huì)秩序。
  • 注重社區(qū)共同體:村居原文中,人們強(qiáng)調(diào)社區(qū)共同體的重要性。人們互相幫助、分享資源,形成了一個(gè)緊密聯(lián)系的社群。
  • 尊重和崇拜祖先:村居原文中,人們對(duì)祖先的崇拜是一種傳統(tǒng)信仰。人們通過(guò)祭祀和宗族家譜來(lái)紀(jì)念和追憶祖先。
  • 強(qiáng)調(diào)家庭價(jià)值觀(guān)念:村居原文中,家庭是社會(huì)的基本單位。人們注重家庭的秩序、道德和傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)念的傳承。

村居原文的意義

村居原文作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深遠(yuǎn)的意義。

首先,村居原文體現(xiàn)了中國(guó)古代農(nóng)民的生活智慧和經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村社會(huì)中人們通過(guò)與土地和自然的關(guān)系,形成了一套獨(dú)特的生活方式和價(jià)值觀(guān)。這種智慧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于當(dāng)代社會(huì)仍然具有重要的啟示作用。

其次,村居原文代表了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的親情和社群精神。在村居原文中,家族和社區(qū)共同體的重要性得到了充分體現(xiàn)。這種親情和社群精神對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展和人際關(guān)系的構(gòu)建具有積極的影響。

此外,村居原文還傳遞著對(duì)祖先和傳統(tǒng)文化的尊重。人們通過(guò)祭祀和家族宗譜來(lái)紀(jì)念和崇拜祖先,這體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)歷史的重視和傳統(tǒng)文化的承傳。

如何弘揚(yáng)村居原文

弘揚(yáng)和傳承村居原文對(duì)于保護(hù)和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化具有重要意義。

首先,政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的支持和保護(hù)力度。保護(hù)農(nóng)村的自然環(huán)境和農(nóng)田資源,鼓勵(lì)農(nóng)民繼續(xù)使用傳統(tǒng)的農(nóng)耕方式,以此保護(hù)和傳承村居原文。

其次,學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)將村居原文納入教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)課堂教育和實(shí)地考察,讓學(xué)生們深入了解村居原文的內(nèi)涵和價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

同時(shí),社會(huì)各界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)村居原文的傳播和宣傳。通過(guò)舉辦傳統(tǒng)文化節(jié)、文化講座等活動(dòng),讓更多的人了解和體驗(yàn)村居原文的魅力。

結(jié)語(yǔ)

村居原文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,它代表了中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的文化智慧和生活方式。保護(hù)和傳承村居原文對(duì)于維護(hù)傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)和發(fā)展當(dāng)代社會(huì)具有重要意義。希望我們能夠共同努力,將村居原文的魅力傳承下去。

七、求濟(jì)南市科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題,急!謝謝?

 科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題  一、請(qǐng)你用三分鐘時(shí)間,簡(jiǎn)要介紹自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,并談?wù)勛约焊?jìng)爭(zhēng)申報(bào)職位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)  【測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力  【評(píng)分參考】  1、競(jìng)爭(zhēng)者的自我介紹是否簡(jiǎn)明、清晰?! ?、競(jìng)爭(zhēng)者能否客觀(guān)求實(shí)地分析自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)。  3、競(jìng)爭(zhēng)者的個(gè)人特點(diǎn)與所競(jìng)爭(zhēng)職位是否具有較強(qiáng)的匹配性?! 《⒂羞@樣一種現(xiàn)象:新組裝的機(jī)器,只有通過(guò)一定時(shí)期的磨合,把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后,才能運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。請(qǐng)你分析這種現(xiàn)象說(shuō)明的道理,并結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬?duì)這種磨合效應(yīng)的認(rèn)識(shí)。  【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力  【評(píng)分參考】  1、磨合效應(yīng)的寓意是:要想達(dá)到完美的契合,必須雙方都做出必要的讓步,彼此熟悉、彼此適應(yīng)?! ?、在生活和工作中,無(wú)論是新組建的單位、家庭、還是部門(mén)的新老同事之間,都需要在性格、工作方式等方面進(jìn)行磨合,才能達(dá)到默契、形成合力?! ?、競(jìng)爭(zhēng)者是否聯(lián)系自身實(shí)際,如競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部,到達(dá)工作崗位后也需要一定時(shí)間的磨合,這種磨合包括對(duì)工作環(huán)境的適應(yīng),對(duì)工作職責(zé)、工作內(nèi)容的了解,與同事間的彼此熟悉等多個(gè)方面,只有經(jīng)過(guò)磨合期,才能使工作順利開(kāi)展?! ?、競(jìng)爭(zhēng)者分析問(wèn)題能否把握實(shí)質(zhì)、判斷準(zhǔn)確、分析全面、論證有力、說(shuō)理透徹?! ∪?、假如你競(jìng)爭(zhēng)成功后,領(lǐng)導(dǎo)分派了一項(xiàng)你不熟悉但又非常重要的工作,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),你可能無(wú)法完成。面對(duì)這種情況,你該怎么處理?  【測(cè)評(píng)要素】執(zhí)行力  【評(píng)分參考】  1、首先要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究,查找相關(guān)資料,迅速了解相關(guān)情況,并制訂具體的工作計(jì)劃,找出工作中可能遇到的問(wèn)題?! ?、在調(diào)研的基礎(chǔ)上與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分溝通,說(shuō)明這項(xiàng)工作對(duì)于自己的難度,如需他人配合,則積極向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取,并力爭(zhēng)克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量?! ?、在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,應(yīng)該及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展,把握領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,以便保質(zhì)保量地按時(shí)完成任務(wù)?! ?、競(jìng)爭(zhēng)者是否思路清晰,能否靈活應(yīng)變,考慮問(wèn)題是否全面。  一、"為什么有的單位能'三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮',而有的單位則是'三個(gè)和尚沒(méi)水喝'。對(duì)待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?"  聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位"賽過(guò)諸葛亮"的經(jīng)驗(yàn),再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦法。比如: ?。?)尋找根源,激發(fā)合力;(2)合理用人,各盡其能;(3)明確職責(zé),按制獎(jiǎng)懲;(4)定編定崗,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問(wèn)就與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得緊密,體現(xiàn)出新意?! 《?、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的'末位淘汰制',有不同爭(zhēng)議,你怎么看待這種用人措施?"  客觀(guān)的答案應(yīng)該是:"末位淘汰制"是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施,可以試行;但要因情況而異,不能一刀切。再說(shuō)"末位淘汰制"也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行,然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行,效果就不一定好,因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多,幾乎所有人員都很努力,成績(jī)都不錯(cuò),甚至難分上下,如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面?! ∪?、如果你遇到了挫折你將怎么辦?  答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí), 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者.我覺(jué)得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn):  第一要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)  四、你最喜歡的一本書(shū)是那本?  答:我喜歡讀書(shū),一個(gè)人最早看的一本書(shū)可能會(huì)對(duì)個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時(shí)候最早看的一本書(shū)是三國(guó)演義,三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,書(shū)中描寫(xiě)的一些人物我對(duì)我的成長(zhǎng)起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來(lái)我還是最喜歡三國(guó)演義如果我說(shuō)我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信和忠誠(chéng)一直是我很推崇的。我覺(jué)得誠(chéng)心是立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠(chéng)還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng).  從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又嫉妒心;從諸葛亮身上學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,對(duì)我的影響也是全方位的,時(shí)間原因我不再贅述?! ∥?、'誰(shuí)在背后不議人,誰(shuí)人背后無(wú)人議'對(duì)此你是怎么理解的 ?、龠@是一個(gè)客觀(guān)存在的事實(shí),每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。 ?、诿總€(gè)人應(yīng)首先約束自己,不在背后議論別人,特別是別人的缺點(diǎn)和隱私,這是不道德的,它不利于大家的相處?! 、蹌e人對(duì)自己的議論,如果無(wú)大礙的,抱以"有則改,無(wú)則勉"的態(tài)度,不用一味追究,如若涉及重大問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出?! 、芤粋€(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重,則應(yīng)講明利弊,以正風(fēng)氣。  六、俗話(huà)說(shuō):"大丈夫一言既出,駟馬難追"。你是怎么理解的?! ≈饕侵v信用,誠(chéng)信問(wèn)題,當(dāng)然得在堅(jiān)持原則的前提下,同時(shí)要說(shuō)公務(wù)員要怎么做?! ∑摺⒐湃嗽疲汗?,廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。  為官?yīng)出自公心,這樣才能處理問(wèn)題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同事和下屬中確立威望,樹(shù)立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求,也是為官者成功的準(zhǔn)則。 所以現(xiàn)實(shí)生活中,我們講求公開(kāi),公正,公平,要求為官者出于公心,實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時(shí)要求干部杜絕腐敗,維護(hù)形象。出于公,才能認(rèn)準(zhǔn)方向,只有廉,才能抗拒腐蝕?! “恕⒑玫闹贫饶馨讶肆夹缘姆矫姘l(fā)揮出來(lái),壞的制度能把好人變成壞人,你的體會(huì)?  制度的好壞與人的良莠本沒(méi)有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系?! ?9年11月29日江蘇無(wú)錫公選副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題  一、如何調(diào)動(dòng)下屬的積極性?  二、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)反腐敗的問(wèn)題,你如何看?  三、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)黨內(nèi)民主的看法?  你怎樣看待“數(shù)字出官,官出數(shù)字”的現(xiàn)象。  評(píng)價(jià)干部和組織考核干部,一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績(jī)。有的地方簡(jiǎn)單地把政績(jī)與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)劃等號(hào),片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,導(dǎo)致“官出數(shù)字,數(shù)字出官”,弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)政績(jī)體系相當(dāng)重要?! ∫灰萌娴挠^(guān)點(diǎn)看待政績(jī)。具體地說(shuō),就是既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo),又要看社會(huì)指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo);既要看城市變化,又要看農(nóng)村發(fā)展;既要看當(dāng)前的發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性;既要看經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng),又要看人民群眾得到的實(shí)惠;既要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又要看社會(huì)穩(wěn)定;既要看“顯績(jī)”,又要看“潛績(jī)”;既要看主觀(guān)努力,又要看客觀(guān)條件。另外,在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)按照德、能、勤、績(jī)、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等幾個(gè)方面來(lái)綜合考核。這些方面都兼顧到了,才能比較全面地看一個(gè)干部?! 《脤?shí)踐的觀(guān)點(diǎn)看待政績(jī)。政績(jī)是實(shí)的不是虛的,是腳踏實(shí)地干出來(lái)的,不是形式主義“花架子”??己苏?jī),就要深入實(shí)際,不僅要親眼看一看,還要親耳聽(tīng)一聽(tīng)??纯此欠穹蠈?shí)際,符合客觀(guān)規(guī)律,是不是實(shí)干出來(lái)的,干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾需要的實(shí)事,能不能切實(shí)發(fā)揮作用,真正造福一方,惠及人民群眾?! ∪萌罕姷挠^(guān)點(diǎn)看待政績(jī)。應(yīng)傾聽(tīng)群眾呼聲,看看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的。評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的優(yōu)劣或大小,是上級(jí)有關(guān)部門(mén)的職責(zé)所在,而履行好這個(gè)職責(zé)的第一要義,就是堅(jiān)持走好群眾路線(xiàn),廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。干部政績(jī)的大小、優(yōu)劣,乃至是非功過(guò),群眾看得最清楚,也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績(jī),最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。  問(wèn)題1:“班門(mén)弄斧”是一句成語(yǔ),請(qǐng)問(wèn)你如何評(píng)價(jià):“弄斧須到班門(mén)”?! y(cè)評(píng)要素:自信心、創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)評(píng)分參考:  評(píng)分參考:①與強(qiáng)者比高低,不能進(jìn)步; ?、诟矣跈?quán)威競(jìng)爭(zhēng),敢于正視自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短;  ③“弄斧須到班門(mén)”表現(xiàn)了敢于勝利的自信心和勇氣?! ?wèn)題2:領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的工作是復(fù)雜的、多變的,有人講“上有政策,下有對(duì)策”你是怎樣理解的?在實(shí)際工作中,你如何針對(duì)這種現(xiàn)象開(kāi)展工作?測(cè)評(píng)要素:分析解決問(wèn)題能力  評(píng)分參考:領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的工作對(duì)象是人,有其兩面性,所處的事有多樣性,“上對(duì)政策,下有對(duì)策”是一種社會(huì)現(xiàn)象,它是客觀(guān)存在的,應(yīng)從兩個(gè)方面理解:消極一面,影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn),積極一面,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作?! ?wèn)題3:有人認(rèn)為,在西部大開(kāi)發(fā)中,悠久的文化底蘊(yùn)是西安一筆得天獨(dú)厚的寶貴財(cái)富,任何時(shí)候都應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。也有人認(rèn)為,對(duì)于今天的西安來(lái)說(shuō),悠久的文化底蘊(yùn)實(shí)際上束縛了西安的發(fā)展。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ俊 ∽穯?wèn): 認(rèn)為應(yīng)采取一些什么辦法,在新的時(shí)期再現(xiàn)西安歷史上曾經(jīng)擁有的輝煌?  測(cè)評(píng)要素:邏輯思維能力,工作思路  評(píng)分參考:事物都有兩面性。問(wèn)題的關(guān)鍵不在文化底蘊(yùn),而是應(yīng)如何把文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)??忌鷳?yīng)能對(duì)西安的文化與現(xiàn)狀有深刻和獨(dú)特的思考?! ?wèn)題4:你如何評(píng)價(jià)“國(guó)有經(jīng)濟(jì)應(yīng)從競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)退出”的觀(guān)點(diǎn)?  評(píng)分參考:首先,應(yīng)當(dāng)分析國(guó)有經(jīng)濟(jì)的弊端:產(chǎn)權(quán)不清晰,所有人缺位等;  其次,應(yīng)分析國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位和存在的必要性,包括主導(dǎo)地位、公共需求關(guān)系國(guó)  計(jì)民生的重要行業(yè);  再次,肯定上述論點(diǎn);  最后,退出的途徑,股份制改造、兼并、拍賣(mài)等手段?! 〔襟E由簡(jiǎn)到難,由小到大,逐步推進(jìn)。同時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)變政府職能?! ?wèn)題5:很多企業(yè)家抱怨:“要花很多時(shí)間與政府部門(mén)打交道”,你是如何看待這一問(wèn)題的?  評(píng)分參考:這一問(wèn)題表明現(xiàn)在政府管了許多本由市場(chǎng)來(lái)管的事。改變這一狀況的出路,在于轉(zhuǎn)變政府職能,形成政府管理市場(chǎng),市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)的機(jī)制,規(guī)范政府的行為  某省1999年公開(kāi)選拔副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和高級(jí)管理人員面試試題(企業(yè)適用)  問(wèn)題1、你為什么報(bào)名參加公開(kāi)選拔考試?對(duì)于你準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)的職位,你有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?  主要測(cè)試目的:自我認(rèn)知、個(gè)性魅力 ?、?使考生放松,進(jìn)入面試情境;  ② 對(duì)考生有高度概括的了解,為后面評(píng)價(jià)打基礎(chǔ); ?、?依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)考察考生的自我認(rèn)識(shí)和成就取向?! ⒖紩r(shí)限:3——5分鐘。  評(píng)分參考:對(duì)自我有清醒的認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)比較客觀(guān),并能明確自己未來(lái)的努力方向,給人的印象深刻。行為端莊自信,不矯飾不炫耀,成就取向較高。語(yǔ)言表述準(zhǔn)確,精練?! ?wèn)題2:一些本來(lái)老大難即久拖不決的涉及法律的案件,一經(jīng)中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”播出后,一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請(qǐng)你對(duì)這種“焦點(diǎn)訪(fǎng)談現(xiàn)象”談?wù)効捶?。  主要測(cè)試目的:邏輯思維能力  考察應(yīng)試人員能否把握事物的本質(zhì),思維的條理是否清晰,內(nèi)容是否深刻,過(guò)程是否敏捷和流暢,判斷是否準(zhǔn)確?! ⒖紩r(shí)限:3——5分鐘  評(píng)分參考:①“焦點(diǎn)訪(fǎng)談現(xiàn)象”說(shuō)明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用?! 、趫?zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對(duì)待新聞監(jiān)督,“聞過(guò)則改”,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤?! 、蹐?zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用,保證嚴(yán)格依法辦事,及時(shí)處理各類(lèi)案件,不能等時(shí)曝光才處理,才依法辦事?! 、茇?fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé),擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí) 施的責(zé)任,不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”?! 、荨敖裹c(diǎn)訪(fǎng)談現(xiàn)象”是一種不正常現(xiàn)象,它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象,但愿“焦點(diǎn)訪(fǎng)談現(xiàn)象”成為歷史?! ?wèn)題3:你認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中最困難的決策是哪一類(lèi)決策?這類(lèi)決策對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有哪些最基本的要求?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的最困難的一次決策。  主要測(cè)試目的:決策能力  能夠在復(fù)雜情況下,搜集、分析和比較各種住處資料,于多種備選方案中果斷選擇出最能解決問(wèn)題、最有利于事物發(fā)展方向的能力?! ⒖紩r(shí)限:5分鐘  評(píng)分參考:①最困難的決策一般是風(fēng)險(xiǎn)型決策?! 、诨疽鬄椋罕M可能詳盡準(zhǔn)確的掌握決策依據(jù),有較強(qiáng)的預(yù)測(cè)能力,足夠的膽識(shí),清醒的評(píng)估最壞結(jié)果并有相應(yīng)的對(duì)策,及時(shí)跟蹤實(shí)施情況和及時(shí)修訂決策。  ③舉出的事例深刻復(fù)雜、真實(shí)可信。決策過(guò)程表現(xiàn)出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。能夠認(rèn)識(shí)、分析、比較各方面的情況,有效地解決問(wèn)題?! ?wèn)題4:假如你是公司副總,你分管的市場(chǎng)部新任經(jīng)理很有開(kāi)拓創(chuàng)新能力,上任三個(gè)月就使銷(xiāo)售額直線(xiàn)上升。但他與長(zhǎng)期在市場(chǎng)部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾,而且有激化趨勢(shì)。這個(gè)副經(jīng)理業(yè)務(wù)也相當(dāng)嫻熟,你該怎么做?  主要制度目的:組織協(xié)調(diào)能力  對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分配,對(duì)資源進(jìn)行合理調(diào)劑,有效地協(xié)調(diào)組織關(guān)系和人際關(guān)系,控制群眾活動(dòng)的過(guò)程?! ⒖紩r(shí)限:3——5分鐘  評(píng)分參考:① 通過(guò)當(dāng)事人或他人了解情況,確定矛盾的原因?! 、?如果是因公產(chǎn)生的矛盾,要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理,規(guī)章制度是否健全,工作思路是一致,鼓勵(lì)二人為了共同的工作目標(biāo)達(dá)成一致的工作見(jiàn)解,客觀(guān)上形成開(kāi)朗、有序而又鼓勵(lì)創(chuàng)造的環(huán)境?! 、?如果是因私產(chǎn)生的矛盾,要明確利益關(guān)系,盡可能滿(mǎn)足各方合理的利益和前途等要求,化解可能引起二人矛盾的障礙?! 、?如果是性格或其他無(wú)法調(diào)和的因素,根據(jù)工作需要,選擇最佳人選繼續(xù)留在該到崗位,并配備合適副手,并將另一位安排到更合適的崗位上?! ?wèn)題5:假如某外著名公司的總裁到你單位洽談合作項(xiàng)目,你作為主管副總,對(duì)談判過(guò)程進(jìn)行了緊張的準(zhǔn)備。但在談判開(kāi)始前半小時(shí),你獲知你的技術(shù)翻譯在赴談判途中出了車(chē)禍,相關(guān)技術(shù)資料也丟失。此時(shí),外方總裁已到場(chǎng),你又根本不能失去這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。你該怎么辦?  主要測(cè)試目的:應(yīng)變能力  通過(guò)臨場(chǎng)緊急情況的處理,測(cè)試考生沉著、靈活、有效解決問(wèn)題的能力?! ∫?、對(duì)事物變化反應(yīng)的敏捷性和情緒穩(wěn)定性;  二、處理突出變化反應(yīng)的理智性、周密性與有效性?! ⒖紩r(shí)限:3——4分鐘  評(píng)分參考: 一、首先緊急向總經(jīng)理匯報(bào)翻譯的情況,請(qǐng)即派有關(guān)人員處理救治工作?! 《?、其他能夠替代的翻譯人員進(jìn)行談判。如果一時(shí)找不到人選,且時(shí)間允許,可臨時(shí)安排外方總裁進(jìn)行參觀(guān),談判改期,給自己留有時(shí)間做簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備。  三、如果上述辦法都不行,你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況,給外方留下充分美好的印象。激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望。并在外方離開(kāi)之后,盡快將有關(guān)資料及你們的意見(jiàn)傳達(dá)過(guò)去,再次促成談判時(shí)機(jī)。  四、除上述方法外,其他切合實(shí)際,可行的解決方法。  競(jìng)爭(zhēng)上崗面試答辯者在面試答辯中要想獲得成功,還必須注意如下幾個(gè)問(wèn)題:  一、要注意淡化答辯的成敗意識(shí)  面試答辯者對(duì)于答辯的成敗,首先在思想上應(yīng)注意淡化,要有一種對(duì)成功不驚喜,對(duì)失敗不沮喪的心態(tài)。如果在答辯中有這樣的心態(tài),那么就會(huì)應(yīng)付各種局面,既使在答辯中遇到了意想不到的情況,也會(huì)情緒穩(wěn)定。如果只想到成功,不想到失敗,那么在答辯中一遇到意外情況,就會(huì)驚慌失措,情緒沮喪。例如,一位答辯者在答辯前自認(rèn)為各方面都比其他競(jìng)爭(zhēng)者優(yōu)越,因此,答辯一定能取得成功。誰(shuí)知主考官在答辯中給他提了一個(gè)他未想到的問(wèn)題,頓時(shí),他像失了魂似的,情緒十分低落。等到后來(lái)主考官給他提了他完全能夠回答的問(wèn)題時(shí),他再也無(wú)法回答了。由此可見(jiàn),如果這位面試答辯者淡化了答辯的成敗意識(shí),顯然就不可能出現(xiàn)這種情況了。他只要認(rèn)真回答后面提出的問(wèn)題,仍然有獲勝的可能性?! 《?、要注意保持堅(jiān)強(qiáng)的自信心  面試答辯者在面試答辯前樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心,那么在面試答辯中要始終保持堅(jiān)強(qiáng)的自信心,因?yàn)樽孕判慕⒃谪S富的學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)上,建立在頑強(qiáng)的毅力的基礎(chǔ)上,建立在良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上。所以,只有保持了堅(jiān)強(qiáng)的自信心,就有可能在答辯中始終保持高度的注意力,敏銳的思維力,充沛的精力,奪取答辯的勝利?! ∪?、要注意保持愉快的精神狀態(tài)  愉快的精神狀態(tài),能夠充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以,作為面試答辯者來(lái)說(shuō)保持了愉快的精神狀態(tài),那么面部表情就會(huì)和諧自然,語(yǔ)言也會(huì)顯得得體流暢。反之,就會(huì)給人一種低沉,缺乏朝氣相活力的感覺(jué),那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn),面試答辯者在答辯中一定要注意保持一種愉快的精神狀態(tài),給人一種“人逢喜事精神爽”的感覺(jué)?! ∷?、要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)  面試答辯者始終處于被動(dòng)地位,考官或面試主持人始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn),你答,一問(wèn)一答。正因?yàn)槿绱?,面試答辯者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方,對(duì)考官和主持人要有禮貌,尤其是考官或主持人提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí),答辯者臉上不要露出難看的表情,甚至報(bào)怨考官或主持人。如果這樣,考官或主持人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有修養(yǎng)或缺乏修養(yǎng)。當(dāng)然,尊重對(duì)方并不是要一味地奉迎對(duì)方,看對(duì)方的臉色行事,對(duì)考官的尊重是指人格上的尊重。其次,在答辯中不要一味地“我”字當(dāng)頭,、“我”的能力, “我”的水平, “我”的學(xué)識(shí), “我”的文憑,“我”的抱負(fù),“我”的要求等等?!拔摇弊痔?,會(huì)給主考官或主持人一個(gè)目中無(wú)人的感覺(jué)。因此,要盡量減少“我”字,要盡可能地把對(duì)方單位擺進(jìn)去,“貴單位向來(lái)重視人才,這一點(diǎn)大家都是清楚的,這次這么多人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)?!边@種語(yǔ)言既得體,又確立了強(qiáng)烈的對(duì)方意識(shí),考官或主持人是很歡迎的。其次是考官或主持人提問(wèn),你才回答,不要沒(méi)有提問(wèn),你就先談開(kāi)了,弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn),既耽誤了時(shí)間,時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。另外,答辯完后,千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝!”和“再見(jiàn)”?! ∥?、要注意答辯語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔流暢性  答辯有著嚴(yán)格的時(shí)間限制,因此,答辯語(yǔ)言要盡可能簡(jiǎn)潔,要抓住試題或問(wèn)題的要害答辯,可說(shuō)可不說(shuō)的話(huà)堅(jiān)決不說(shuō),要用少的語(yǔ)言表達(dá)出最大的思想意蘊(yùn)。同時(shí),語(yǔ)言要富有條理性、邏輯性,講究節(jié)奏感,保證語(yǔ)言的流暢性。切忌答辯語(yǔ)言含含糊糊,吞吞吐吐,有氣無(wú)力。如果語(yǔ)言含含糊糊,吞吞吐吐,有氣無(wú)力,一方面會(huì)損害答辯語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性;另一方面也會(huì)給考官或主持人留下不好的印象,從而有可能導(dǎo)致答辯的失敗。因此,答辯者一定要注意答辯語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。  六、要注意控制自己的心理情緒  有些答辯者盡管在答辯前已做好了充分的心理準(zhǔn)備,但是一進(jìn)面試答辯室,心情就緊張起來(lái);有些答辯者在答辯中遇到“卡殼”時(shí),心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張的情緒呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于答辯者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此,答辯者一進(jìn)面試答辯室,應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí),確立“大家都差不多,我的水平與其他人也一樣”的意識(shí),有了這種意識(shí),緊張的情緒就會(huì)減輕一大半,隨著答辯進(jìn)人角色,緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而神情緊張的問(wèn)題,如果抱著“能取勝則取勝,不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度,緊張的情緒就會(huì)即刻消失,很快又進(jìn)入正常的答辯狀態(tài),有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以,答辯者在答辯中一定要注意控制自己的心理情緒。

八、唐詩(shī)《村居》詩(shī)詞

唐詩(shī)《村居》詩(shī)詞:鄉(xiāng)愁與鄉(xiāng)村生活的寫(xiě)照

唐代是中國(guó)古代文學(xué)的黃金時(shí)期,眾多文人留下了一批經(jīng)典的詩(shī)詞作品,其中最著名的就是《杜甫詩(shī)集》和《李白詩(shī)集》。然而,在這些巨匠的作品之外,還有許多其他的詩(shī)人也留下了讓人難以忘懷的作品。而其中一首備受喜愛(ài)的詩(shī)歌就是唐代詩(shī)人崔護(hù)的《村居》。

詩(shī)詞背景

崔護(hù)是唐代著名的文學(xué)家,他的作品以豪放和風(fēng)趣見(jiàn)長(zhǎng)。他的《村居》表達(dá)了他對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。這首詩(shī)頌揚(yáng)了田園生活的美好,同時(shí)也反映了宋代時(shí)人們?cè)诶ьD和動(dòng)蕩的社會(huì)中如何尋找心靈的安寧。

詩(shī)詞賞析

《村居》描寫(xiě)了田園生活的場(chǎng)景,展示了寧?kù)o與宜人的鄉(xiāng)村風(fēng)光。詩(shī)中崔護(hù)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象描繪了鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光以及村民們的瑣事和生活。這首詩(shī)給人們帶來(lái)了一種怡然自得和放松的感覺(jué)。

詩(shī)的開(kāi)頭,崔護(hù)就以豪放的筆墨勾勒出了村莊的壯麗景色:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。這表達(dá)了春天到來(lái)的喜悅場(chǎng)景,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)飛舞,楊柳在微風(fēng)中搖曳生姿。這種描繪方式使人感受到大自然的美麗與活力。

崔護(hù)接著描繪了農(nóng)田的情景:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。桃花流水窅然去,別有天地非人間”。這些詩(shī)句再現(xiàn)了農(nóng)村的孩子們?cè)谔飯@里盡情玩耍的場(chǎng)景。翩翩起舞的紙鳶、盛開(kāi)的桃花和潺潺流淌的溪水,都給了人們一種寧?kù)o和安逸的感覺(jué)。

崔護(hù)在詩(shī)中還著重描繪了鄉(xiāng)村人民的勤勞和堅(jiān)韌:“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”。這兩句表達(dá)了農(nóng)村人們的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是炎炎夏日,還是寒冷的冬季,農(nóng)民們都能在艱辛的生活中尋找到樂(lè)趣。

最后,崔護(hù)表達(dá)了他對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情:“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”。這表明他對(duì)離鄉(xiāng)背井后的思念和對(duì)家鄉(xiāng)的向往。整首詩(shī)以對(duì)家園的渴望和對(duì)田園生活的追憶為主題,并通過(guò)細(xì)膩的描繪,展示了鄉(xiāng)愁的深情。

詩(shī)詞影響

《村居》這首詩(shī)在唐代廣為流傳,深受人們的喜愛(ài)。它抒發(fā)了愚公移山般的那種只爭(zhēng)朝夕的鄉(xiāng)村精神,深深打動(dòng)了古代鄉(xiāng)村的無(wú)數(shù)農(nóng)民。這首詩(shī)通過(guò)美麗的場(chǎng)景描繪和深情的抒發(fā),發(fā)出了對(duì)田園生活和家鄉(xiāng)的向往和熱愛(ài)。

詩(shī)中所包含的對(duì)農(nóng)村生活的贊美和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀也是人們對(duì)鄉(xiāng)愁的共鳴。在現(xiàn)代社會(huì),人們面對(duì)日益現(xiàn)代化的生活方式,也開(kāi)始回歸鄉(xiāng)村,回歸自然。這首詩(shī)讓我們深刻地感受到了中華文化的獨(dú)特之處,也讓我們明白了生活中真正重要的東西。

總之,作為唐代杰出的詩(shī)人之一,崔護(hù)以他的詩(shī)詞作品留下了寶貴的文化遺產(chǎn)?!洞寰印愤@首詩(shī)詞以其生動(dòng)的描寫(xiě)、深情的抒發(fā)和獨(dú)特的意境,讓讀者感受到了鄉(xiāng)愁與鄉(xiāng)村生活的美好。它不僅反映了唐代社會(huì)的農(nóng)村風(fēng)貌,也成為后人品味經(jīng)典文學(xué)的重要參考。

九、村居的景物

村居的景物

有些人喜歡喧囂的城市,街頭燈紅酒綠,車(chē)水馬龍。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),村居的景物才是最溫馨、最舒心的。一走進(jìn)村莊,仿佛進(jìn)入了一個(gè)安寧的世外桃源,村莊的景物給人以寧?kù)o、美好的感覺(jué)。

清晨的村莊

早晨的村莊,第一縷陽(yáng)光灑在田野上,溫暖的光線(xiàn)透過(guò)嫩綠的稻苗,照耀出一片金黃。村民們?cè)缭缙鸫玻铑^垢面地走出家門(mén),深吸一口新鮮的空氣,各自忙碌地開(kāi)始新的一天。稻田里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青蛙的蝌蚪在水塘里嬉戲,這樣的景象美不勝收。

村莊的清晨是安靜而寧和的,沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有車(chē)輛的喧嘩。而是一片寧謐的景象,只有鳥(niǎo)兒的歡唱聲,還有晨起村民們熙熙攘攘的身影。在這個(gè)都市生活節(jié)奏日益加快的時(shí)代,村莊宛如一座綠色的世外桃源,讓人心靈得到片刻的寧?kù)o。

鄉(xiāng)村的氣息

村莊充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村的氣息。沿著村道往前走,兩旁是高大的老樹(shù),樹(shù)下是茂盛的花草。村民們收拾一些雜物,放在自家門(mén)口,偶爾還能看到老農(nóng)民打著瞌睡的樣子。鄉(xiāng)村的氣息強(qiáng)烈而濃厚,仿佛時(shí)光倒流回到了過(guò)去的歲月。

村莊的房屋風(fēng)格也與城市迥然不同。這里沒(méi)有高樓大廈,而是低矮的小樓房、青磚黛瓦的平房。屋前有院落,院里有花木,白墻黛瓦,一派寧?kù)o舒適。村莊的房屋脫離了城市的喧囂,給人以平靜和安寧的感覺(jué)。

此外,村莊的景物中還有一些特色的建筑物,如祠堂、井臺(tái)。這些建筑物代表著鄉(xiāng)村文化的傳承,讓人在這個(gè)時(shí)代中感受到傳統(tǒng)的味道,猶如穿越時(shí)光隧道,回到了古代的鄉(xiāng)村生活。

農(nóng)田的韻律

村莊的景物中,農(nóng)田是最吸引人的一道風(fēng)景線(xiàn)。隨著季節(jié)的更迭,田野中的景色也在不斷變換,春天是新綠的世界,夏天是一片金黃,秋天是豐收的季節(jié),冬天則是銀裝素裹,蕭條又肅穆。

農(nóng)田的韻律是有節(jié)奏感的,它隨著季節(jié)的更迭,農(nóng)民們忙碌的身影顯得愈發(fā)熙熙攘攘。春耕、夏耘、秋收、冬藏,每一個(gè)季節(jié)都有農(nóng)民辛勤的身影。農(nóng)田的韻律承載了村莊的生活,也見(jiàn)證了勞動(dòng)人民的辛勤付出。

和諧的社區(qū)

一個(gè)和諧的社區(qū)是村莊里最重要的一部分。在村莊中,鄰里關(guān)系緊密,人們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。清晨,村民們?cè)谔镩g勞作;晚上,村莊的集市熱鬧非凡,村民們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地聚會(huì)、唱歌、跳舞。

村莊的社區(qū)是一個(gè)大家庭,鄰居之間互相支持,共同度過(guò)每一個(gè)節(jié)日和重要的時(shí)刻。大家一起搞活動(dòng)、開(kāi)慶典,慶祝著豐收和生活的各種喜慶。在這個(gè)社區(qū)中,相互間的聯(lián)系更加緊密,團(tuán)結(jié)和諧的氛圍融入每個(gè)人的生活。

村莊,一個(gè)寧?kù)o的世外桃源

村莊的景物給人以寧?kù)o和美好,仿佛一個(gè)世外桃源。在這里,你可以遠(yuǎn)離城市的喧囂和浮躁,享受到大自然的懷抱。村莊的清晨、鄉(xiāng)村的氣息、農(nóng)田的韻律和和諧的社區(qū)構(gòu)成了村莊這一寧?kù)o的世外桃源。

在如今這個(gè)高度城市化的時(shí)代,人們追求雜亂而熱鬧的生活方式,卻時(shí)常忽略了內(nèi)心深處對(duì)寧?kù)o和美好的渴望。而村莊的景物正能夠滿(mǎn)足人們這種內(nèi)心的需求,讓人覺(jué)得心靈得到了滋養(yǎng)。

無(wú)論是村莊的清晨、鄉(xiāng)村的氣息、農(nóng)田的韻律,還是和諧的社區(qū),它們都構(gòu)成了村莊這一寧?kù)o的世外桃源。每當(dāng)厭煩了都市的喧囂,心煩意亂時(shí),不妨來(lái)到村莊,感受一下村莊的景物給你帶來(lái)的寧?kù)o和美好,相信你會(huì)找回內(nèi)心真正的寧?kù)o和滿(mǎn)足。

十、村居的感情

村居的感情

村居的感情是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)中獨(dú)特的人情味道。在現(xiàn)代都市化的浪潮下,這種傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村情緒逐漸被淡化或者遺忘。然而,村居的感情是一種珍貴的資源,值得我們?nèi)ブ匾暫捅Wo(hù)。

傳統(tǒng)村居的感情

古老的中國(guó)農(nóng)村社會(huì)以村莊為單位組織,人們?cè)谕粋€(gè)村莊生活,共同面對(duì)風(fēng)雨。這種共同生活會(huì)讓人們之間形成一種特殊的情感紐帶,即村居的感情。這種感情基于血緣、親情和鄰里關(guān)系,代代相傳,成為村民生活的重要組成部分。

村莊里的人們不僅有著濃厚的親情,彼此關(guān)心照顧,還在困難時(shí)刻互幫互助。在村居里,人們共同度過(guò)節(jié)日,共同悲喜,共同勞作,形成了一種深厚的群體情感。這種情感不僅在生活中顯現(xiàn),也在文化傳承中得到體現(xiàn)。

現(xiàn)代社會(huì)的沖擊

然而,在現(xiàn)代社會(huì)的沖擊下,村居的感情逐漸受到破壞。隨著農(nóng)村人口的外流和城市化的加速,許多村莊變得冷清,村民流失,親情和鄰里關(guān)系變得空洞。許多年輕人離開(kāi)村莊,去城市尋求更好的生活機(jī)會(huì),導(dǎo)致村莊中的老人和孩子們面臨孤獨(dú)和無(wú)助。

此外,現(xiàn)代科技的發(fā)展和信息化的普及也讓人們與村莊的聯(lián)系變得越來(lái)越松散。人們通過(guò)社交媒體和電子通訊工具保持聯(lián)系,但卻很少面對(duì)面地交流和互動(dòng)。這種虛擬聯(lián)系的替代,使得真正的情感交流愈發(fā)匱乏。

保護(hù)村居的感情

盡管村居的感情面臨著許多挑戰(zhàn),但我們可以采取一些措施來(lái)保護(hù)和傳承這種珍貴的情感。

  1. 加強(qiáng)村莊建設(shè):通過(guò)改善村莊基礎(chǔ)設(shè)施和生活環(huán)境,吸引年輕人回到村莊,增加人口流動(dòng),從而增強(qiáng)村居的感情交流。
  2. 傳承傳統(tǒng)文化:通過(guò)舉辦傳統(tǒng)文化活動(dòng),如廟會(huì)、民俗表演等,讓村民重拾對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),增強(qiáng)彼此的情感連接。
  3. 加強(qiáng)社區(qū)互助:建立健全的社區(qū)組織,促進(jìn)村民之間互相幫助和扶持,營(yíng)造溫暖的人際關(guān)系。
  4. 倡導(dǎo)面對(duì)面交流:鼓勵(lì)村民多參與集體活動(dòng),減少對(duì)虛擬社交的依賴(lài),促進(jìn)真實(shí)的面對(duì)面交流。
  5. 教育青年一代:重視對(duì)年輕人的教育和引導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到村居的感情的重要性,激發(fā)他們對(duì)村莊的歸屬感。

結(jié)語(yǔ)

村居的感情是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)的珍貴財(cái)富。在現(xiàn)代社會(huì)的沖擊下,我們需要給予村居的感情更多的重視和關(guān)注。只有通過(guò)保護(hù)和傳承這種感情,我們才能夠維系人與人之間的真摯情感,讓村莊成為溫暖、和諧的家園。

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