敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好！
這次我單位實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗，是民主黨派機(jī)關(guān)深化干部人事制度改革的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，我衷心擁護(hù)，堅(jiān)決支持。通過學(xué)習(xí)XX黨XX省委機(jī)關(guān)干部人事制度改革實(shí)施意見和方案，為投身改革的實(shí)踐，我決定報(bào)名參加中層干部競爭上崗。因?yàn)槲矣X得，結(jié)果不是目的，能夠參與，能夠在參與中檢驗(yàn)自己的能力、水平，激勵(lì)自己更加奮發(fā)努力做好工作，才是應(yīng)有的目的。
我競爭的職位是辦公室副主任。
我畢業(yè)于xx大學(xué)文秘專業(yè)， 1986年參加工作，一直做辦公室工作。目前我的工作崗位是文秘、檔案、人事、出納、打字。在這里，我不想羅列8年來自己所獲得過的優(yōu)秀等次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等，也不想具體談如何按照領(lǐng)導(dǎo)要求實(shí)現(xiàn)了省委機(jī)關(guān)檔案零的突破，更不想詳細(xì)講如何建立了機(jī)關(guān)人員信息庫、干部人事工資、檔案軟件系統(tǒng)，如何保證經(jīng)手的現(xiàn)金及票據(jù)不出差錯(cuò)，如何及時(shí)、準(zhǔn)確地完成打字任務(wù)，因?yàn)槌煽儗儆诖蠹遥瑢儆谶^去，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的幫助，特別是原主任的支持，我就是有三頭六臂也不能同時(shí)做好五項(xiàng)工作。在這里，請?jiān)试S我著重講一下，我是如何認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的信息工作。信息工作對我來說是一項(xiàng)新的具有挑戰(zhàn)性的工作，我從零做起，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們求教，查閱資料，了解信息工作的相關(guān)知識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在同志們的協(xié)助下，在原主任二審的把關(guān)下，經(jīng)過自己的辛勤努力，截止今年上半年，已編輯、出版18期《工作簡報(bào)》，共有稿件292篇，其中由我自己撰寫的109篇，經(jīng)手編輯的183篇。為交流情況，及時(shí)反映XX黨省委的工作，擴(kuò)大社會(huì)影響、樹立XX黨的良好形象，積極向本黨中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)部及有關(guān)部門報(bào)送各種信息86條，采用52條。撰寫的兩篇文章被報(bào)刊發(fā)表。報(bào)送信息在本黨全國省級組織中排在前四位中，受到本黨中央的好評。
辦公室副主任這個(gè)職位要在駐會(huì)副主委的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好機(jī)關(guān)綜合協(xié)調(diào)、文秘、行政工作。需要熟悉黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的方針、政策；辦公室管理理論、經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)；具有較高的政策水平、文字水平、口頭表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力等。
從條件和標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我競爭辦公室副主任職位具有以下五方面優(yōu)勢：
1、考入XX省委機(jī)關(guān)前我就在企業(yè)的辦公室做文秘工作，考入后仍做辦公室工作，適應(yīng)辦公室工作規(guī)律，有一定的適應(yīng)能力；
科級干部競爭上崗面試題 一、請你用三分鐘時(shí)間，簡要介紹自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，并談?wù)勛约焊偁幧陥?bào)職位的優(yōu)勢和劣勢 【測評要素】自我認(rèn)知能力 【評分參考】 1、競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。 2、競爭者能否客觀求實(shí)地分析自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)劣勢。 3、競爭者的個(gè)人特點(diǎn)與所競爭職位是否具有較強(qiáng)的匹配性?！ 《?、有這樣一種現(xiàn)象：新組裝的機(jī)器，只有通過一定時(shí)期的磨合，把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后，才能運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。請你分析這種現(xiàn)象說明的道理，并結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬@種磨合效應(yīng)的認(rèn)識(shí)?！ 緶y評要素】綜合分析能力 【評分參考】 1、磨合效應(yīng)的寓意是：要想達(dá)到完美的契合，必須雙方都做出必要的讓步，彼此熟悉、彼此適應(yīng)?！ ?、在生活和工作中，無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間，都需要在性格、工作方式等方面進(jìn)行磨合，才能達(dá)到默契、形成合力?！ ?、競爭者是否聯(lián)系自身實(shí)際，如競爭上崗的干部，到達(dá)工作崗位后也需要一定時(shí)間的磨合，這種磨合包括對工作環(huán)境的適應(yīng)，對工作職責(zé)、工作內(nèi)容的了解，與同事間的彼此熟悉等多個(gè)方面，只有經(jīng)過磨合期，才能使工作順利開展?！ ?、競爭者分析問題能否把握實(shí)質(zhì)、判斷準(zhǔn)確、分析全面、論證有力、說理透徹。 三、假如你競爭成功后，領(lǐng)導(dǎo)分派了一項(xiàng)你不熟悉但又非常重要的工作，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，你可能無法完成。面對這種情況，你該怎么處理？ 【測評要素】執(zhí)行力 【評分參考】 1、首先要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，查找相關(guān)資料，迅速了解相關(guān)情況，并制訂具體的工作計(jì)劃，找出工作中可能遇到的問題?！ ?、在調(diào)研的基礎(chǔ)上與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分溝通，說明這項(xiàng)工作對于自己的難度，如需他人配合，則積極向領(lǐng)導(dǎo)爭取，并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量?！ ?、在執(zhí)行任務(wù)過程中，應(yīng)該及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，把握領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，以便保質(zhì)保量地按時(shí)完成任務(wù)?！ ?、競爭者是否思路清晰，能否靈活應(yīng)變，考慮問題是否全面?！ ∫?、"為什么有的單位能'三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮'，而有的單位則是'三個(gè)和尚沒水喝'。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？" 聽題后可首先簡要思考前單位"賽過諸葛亮"的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如： ?。?）尋找根源，激發(fā)合力；（2）合理用人，各盡其能；（3）明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲；（4）定編定崗，引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意?！ 《?dāng)前對有些單位實(shí)施的'末位淘汰制'，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？" 客觀的答案應(yīng)該是："末位淘汰制"是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說"末位淘汰制"也不完全等同于競爭機(jī)制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競爭機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面?！ ∪⑷绻阌龅搅舜煺勰銓⒃趺崔k? 答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí), 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點(diǎn): 第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān) 四、你最喜歡的一本書是那本? 答：我喜歡讀書,一個(gè)人最早看的一本書可能會(huì)對個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時(shí)候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義如果我說我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠. 從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述?！ ∥?、'誰在背后不議人，誰人背后無人議'對此你是怎么理解的 ①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對及正視它。 ?、诿總€(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處?！ 、蹌e人對自己的議論，如果無大礙的，抱以"有則改，無則勉"的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出?！ 、芤粋€(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣?！ ×?、俗話說："大丈夫一言既出，駟馬難追"。你是怎么理解的?！ ≈饕侵v信用，誠信問題，當(dāng)然得在堅(jiān)持原則的前提下，同時(shí)要說公務(wù)員要怎么做?！ ∑?、古人云：公生明，廉生威。請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶??！ 楣賾?yīng)出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個(gè)干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。 所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事；同時(shí)要求干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕?！ “恕⒑玫闹贫饶馨讶肆夹缘姆矫姘l(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)？ 制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系?！ ?9年11月29日江蘇無錫公選副科級領(lǐng)導(dǎo)干部面試題 一、如何調(diào)動(dòng)下屬的積極性？ 二、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)反腐敗的問題，你如何看？ 三、請談?wù)勀銓h內(nèi)民主的看法? 你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的現(xiàn)象。 評價(jià)干部和組織考核干部，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)劃等號(hào)，片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長速度，導(dǎo)致“官出數(shù)字，數(shù)字出官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學(xué)的考核評價(jià)政績體系相當(dāng)重要?！ ∫灰萌娴挠^點(diǎn)看待政績。具體地說，就是既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又要看社會(huì)指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)；既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展；既要看當(dāng)前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟(jì)總量增長，又要看人民群眾得到的實(shí)惠；既要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要看社會(huì)穩(wěn)定；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的基礎(chǔ)上，還應(yīng)按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績和廉潔自律等幾個(gè)方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個(gè)干部?！ 《脤?shí)踐的觀點(diǎn)看待政績。政績是實(shí)的不是虛的，是腳踏實(shí)地干出來的，不是形式主義“花架子”?？己苏?，就要深入實(shí)際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽?？纯此欠穹蠈?shí)際，符合客觀規(guī)律，是不是實(shí)干出來的，干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾需要的實(shí)事，能不能切實(shí)發(fā)揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾?！ ∪萌罕姷挠^點(diǎn)看待政績。應(yīng)傾聽群眾呼聲，看看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部政績的優(yōu)劣或大小，是上級有關(guān)部門的職責(zé)所在，而履行好這個(gè)職責(zé)的第一要義，就是堅(jiān)持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優(yōu)劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)?！ 栴}1：“班門弄斧”是一句成語，請問你如何評價(jià)：“弄斧須到班門”?！ y評要素：自信心、創(chuàng)新和競爭意識(shí)評分參考： 評分參考：①與強(qiáng)者比高低，不能進(jìn)步； ?、诟矣跈?quán)威競爭，敢于正視自己的不足，取長補(bǔ)短； ?、邸芭毜桨嚅T”表現(xiàn)了敢于勝利的自信心和勇氣?！ 栴}2：領(lǐng)導(dǎo)者面對的工作是復(fù)雜的、多變的，有人講“上有政策，下有對策”你是怎樣理解的？在實(shí)際工作中，你如何針對這種現(xiàn)象開展工作？測評要素：分析解決問題能力 評分參考：領(lǐng)導(dǎo)面對的工作對象是人，有其兩面性，所處的事有多樣性，“上對政策，下有對策”是一種社會(huì)現(xiàn)象，它是客觀存在的，應(yīng)從兩個(gè)方面理解：消極一面，影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，積極一面，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作?！ 栴}3：有人認(rèn)為，在西部大開發(fā)中，悠久的文化底蘊(yùn)是西安一筆得天獨(dú)厚的寶貴財(cái)富，任何時(shí)候都應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。也有人認(rèn)為，對于今天的西安來說，悠久的文化底蘊(yùn)實(shí)際上束縛了西安的發(fā)展。請談?wù)勀愕目捶ǎ俊 ∽穯枺?認(rèn)為應(yīng)采取一些什么辦法，在新的時(shí)期再現(xiàn)西安歷史上曾經(jīng)擁有的輝煌？ 測評要素：邏輯思維能力，工作思路 評分參考：事物都有兩面性。問題的關(guān)鍵不在文化底蘊(yùn)，而是應(yīng)如何把文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)和市場優(yōu)勢。考生應(yīng)能對西安的文化與現(xiàn)狀有深刻和獨(dú)特的思考?！ 栴}4：你如何評價(jià)“國有經(jīng)濟(jì)應(yīng)從競爭性行業(yè)退出”的觀點(diǎn)？ 評分參考：首先，應(yīng)當(dāng)分析國有經(jīng)濟(jì)的弊端：產(chǎn)權(quán)不清晰，所有人缺位等； 其次，應(yīng)分析國有經(jīng)濟(jì)的地位和存在的必要性，包括主導(dǎo)地位、公共需求關(guān)系國 計(jì)民生的重要行業(yè)； 再次，肯定上述論點(diǎn)； 最后，退出的途徑，股份制改造、兼并、拍賣等手段?！ 〔襟E由簡到難，由小到大，逐步推進(jìn)。同時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)變政府職能?！ 栴}5：很多企業(yè)家抱怨：“要花很多時(shí)間與政府部門打交道”，你是如何看待這一問題的？ 評分參考：這一問題表明現(xiàn)在政府管了許多本由市場來管的事。改變這一狀況的出路，在于轉(zhuǎn)變政府職能，形成政府管理市場，市場引導(dǎo)企業(yè)的機(jī)制，規(guī)范政府的行為 某省1999年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部和高級管理人員面試試題（企業(yè)適用） 問題1、你為什么報(bào)名參加公開選拔考試？對于你準(zhǔn)備競爭的職位，你有哪些優(yōu)勢和劣勢？ 主要測試目的：自我認(rèn)知、個(gè)性魅力 ?、?使考生放松，進(jìn)入面試情境； ?、?對考生有高度概括的了解，為后面評價(jià)打基礎(chǔ)； ③ 依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)考察考生的自我認(rèn)識(shí)和成就取向?！ ⒖紩r(shí)限：3——5分鐘。 評分參考：對自我有清醒的認(rèn)識(shí)，自我評價(jià)比較客觀，并能明確自己未來的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確，精練?！ 栴}2：一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”播出后，一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請你對這種“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶??！ ≈饕獪y試目的：邏輯思維能力 考察應(yīng)試人員能否把握事物的本質(zhì)，思維的條理是否清晰，內(nèi)容是否深刻，過程是否敏捷和流暢，判斷是否準(zhǔn)確。 參考時(shí)限：3——5分鐘 評分參考：①“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。 ?、趫?zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對待新聞監(jiān)督，“聞過則改”，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤?！ 、蹐?zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時(shí)處理各類案件，不能等時(shí)曝光才處理，才依法辦事。 ?、茇?fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí) 施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”?！ 、荨敖裹c(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正?，F(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史?！ 栴}3：你認(rèn)為在企業(yè)經(jīng)營管理中最困難的決策是哪一類決策？這類決策對領(lǐng)導(dǎo)者有哪些最基本的要求？請?jiān)敿?xì)說明你曾經(jīng)經(jīng)歷過的最困難的一次決策。 主要測試目的：決策能力 能夠在復(fù)雜情況下，搜集、分析和比較各種住處資料，于多種備選方案中果斷選擇出最能解決問題、最有利于事物發(fā)展方向的能力。 參考時(shí)限：5分鐘 評分參考：①最困難的決策一般是風(fēng)險(xiǎn)型決策?！ 、诨疽鬄椋罕M可能詳盡準(zhǔn)確的掌握決策依據(jù)，有較強(qiáng)的預(yù)測能力，足夠的膽識(shí)，清醒的評估最壞結(jié)果并有相應(yīng)的對策，及時(shí)跟蹤實(shí)施情況和及時(shí)修訂決策。 ?、叟e出的事例深刻復(fù)雜、真實(shí)可信。決策過程表現(xiàn)出理智、邏輯性、策略性和創(chuàng)造性。能夠認(rèn)識(shí)、分析、比較各方面的情況，有效地解決問題?！ 栴}4：假如你是公司副總，你分管的市場部新任經(jīng)理很有開拓創(chuàng)新能力，上任三個(gè)月就使銷售額直線上升。但他與長期在市場部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾，而且有激化趨勢。這個(gè)副經(jīng)理業(yè)務(wù)也相當(dāng)嫻熟，你該怎么做？ 主要制度目的：組織協(xié)調(diào)能力 對工作任務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分配，對資源進(jìn)行合理調(diào)劑，有效地協(xié)調(diào)組織關(guān)系和人際關(guān)系，控制群眾活動(dòng)的過程?！ ⒖紩r(shí)限：3——5分鐘 評分參考：① 通過當(dāng)事人或他人了解情況，確定矛盾的原因?！ 、?如果是因公產(chǎn)生的矛盾，要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理，規(guī)章制度是否健全，工作思路是一致，鼓勵(lì)二人為了共同的工作目標(biāo)達(dá)成一致的工作見解，客觀上形成開朗、有序而又鼓勵(lì)創(chuàng)造的環(huán)境?！ 、?如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關(guān)系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙?！ 、?如果是性格或其他無法調(diào)和的因素，根據(jù)工作需要，選擇最佳人選繼續(xù)留在該到崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上。 問題5：假如某外著名公司的總裁到你單位洽談合作項(xiàng)目，你作為主管副總，對談判過程進(jìn)行了緊張的準(zhǔn)備。但在談判開始前半小時(shí)，你獲知你的技術(shù)翻譯在赴談判途中出了車禍，相關(guān)技術(shù)資料也丟失。此時(shí)，外方總裁已到場，你又根本不能失去這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。你該怎么辦？ 主要測試目的：應(yīng)變能力 通過臨場緊急情況的處理，測試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力?！ ∫弧κ挛镒兓磻?yīng)的敏捷性和情緒穩(wěn)定性； 二、處理突出變化反應(yīng)的理智性、周密性與有效性?！ ⒖紩r(shí)限：3——4分鐘 評分參考： 一、首先緊急向總經(jīng)理匯報(bào)翻譯的情況，請即派有關(guān)人員處理救治工作?！ 《?、其他能夠替代的翻譯人員進(jìn)行談判。如果一時(shí)找不到人選，且時(shí)間允許，可臨時(shí)安排外方總裁進(jìn)行參觀，談判改期，給自己留有時(shí)間做簡單的準(zhǔn)備。 三、如果上述辦法都不行，你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況，給外方留下充分美好的印象。激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望。并在外方離開之后，盡快將有關(guān)資料及你們的意見傳達(dá)過去，再次促成談判時(shí)機(jī)。 四、除上述方法外，其他切合實(shí)際，可行的解決方法?！ 「偁幧蠉徝嬖嚧疝q者在面試答辯中要想獲得成功，還必須注意如下幾個(gè)問題： 一、要注意淡化答辯的成敗意識(shí) 面試答辯者對于答辯的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種對成功不驚喜，對失敗不沮喪的心態(tài)。如果在答辯中有這樣的心態(tài)，那么就會(huì)應(yīng)付各種局面，既使在答辯中遇到了意想不到的情況，也會(huì)情緒穩(wěn)定。如果只想到成功，不想到失敗，那么在答辯中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，情緒沮喪。例如，一位答辯者在答辯前自認(rèn)為各方面都比其他競爭者優(yōu)越，因此，答辯一定能取得成功。誰知主考官在答辯中給他提了一個(gè)他未想到的問題，頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到后來主考官給他提了他完全能夠回答的問題時(shí)，他再也無法回答了。由此可見，如果這位面試答辯者淡化了答辯的成敗意識(shí)，顯然就不可能出現(xiàn)這種情況了。他只要認(rèn)真回答后面提出的問題，仍然有獲勝的可能性。 二、要注意保持堅(jiān)強(qiáng)的自信心 面試答辯者在面試答辯前樹立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心，那么在面試答辯中要始終保持堅(jiān)強(qiáng)的自信心，因?yàn)樽孕判慕⒃谪S富的學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)上，建立在頑強(qiáng)的毅力的基礎(chǔ)上，建立在良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上。所以，只有保持了堅(jiān)強(qiáng)的自信心，就有可能在答辯中始終保持高度的注意力，敏銳的思維力，充沛的精力，奪取答辯的勝利。 三、要注意保持愉快的精神狀態(tài) 愉快的精神狀態(tài)，能夠充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為面試答辯者來說保持了愉快的精神狀態(tài)，那么面部表情就會(huì)和諧自然，語言也會(huì)顯得得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉，缺乏朝氣相活力的感覺，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見，面試答辯者在答辯中一定要注意保持一種愉快的精神狀態(tài)，給人一種“人逢喜事精神爽”的感覺?！ ∷摹⒁⒁鈽淞Ψ揭庾R(shí) 面試答辯者始終處于被動(dòng)地位，考官或面試主持人始終處于主動(dòng)地位。他問，你答，一問一答。正因?yàn)槿绱?，面試答辯者要注意樹立對方意識(shí)。首先要尊重對方，對考官和主持人要有禮貌，尤其是考官或主持人提出一些難以回答的問題時(shí)，答辯者臉上不要露出難看的表情，甚至報(bào)怨考官或主持人。如果這樣，考官或主持人會(huì)認(rèn)為你沒有修養(yǎng)或缺乏修養(yǎng)。當(dāng)然，尊重對方并不是要一味地奉迎對方，看對方的臉色行事，對考官的尊重是指人格上的尊重。其次，在答辯中不要一味地“我”字當(dāng)頭，、“我”的能力， “我”的水平， “我”的學(xué)識(shí)， “我”的文憑，“我”的抱負(fù)，“我”的要求等等。“我”字太多，會(huì)給主考官或主持人一個(gè)目中無人的感覺。因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對方單位擺進(jìn)去，“貴單位向來重視人才，這一點(diǎn)大家都是清楚的，這次這么多人來競爭就說明了這一點(diǎn)。”這種語言既得體，又確立了強(qiáng)烈的對方意識(shí)，考官或主持人是很歡迎的。其次是考官或主持人提問，你才回答，不要沒有提問，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時(shí)間，時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來不愉快。另外，答辯完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝!”和“再見”?！ ∥?、要注意答辯語言的簡潔流暢性 答辯有著嚴(yán)格的時(shí)間限制，因此，答辯語言要盡可能簡潔，要抓住試題或問題的要害答辯，可說可不說的話堅(jiān)決不說，要用少的語言表達(dá)出最大的思想意蘊(yùn)。同時(shí)，語言要富有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語言的流暢性。切忌答辯語言含含糊糊，吞吞吐吐，有氣無力。如果語言含含糊糊，吞吞吐吐，有氣無力，一方面會(huì)損害答辯語言的簡潔性和流暢性；另一方面也會(huì)給考官或主持人留下不好的印象，從而有可能導(dǎo)致答辯的失敗。因此，答辯者一定要注意答辯語言的簡潔性和流暢性?！ ×⒁⒁饪刂谱约旱男睦砬榫w 有些答辯者盡管在答辯前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試答辯室，心情就緊張起來；有些答辯者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張的情緒呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于答辯者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，答辯者一進(jìn)面試答辯室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人也一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減輕一大半，隨著答辯進(jìn)人角色，緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到“卡殼”而神情緊張的問題，如果抱著“能取勝則取勝，不能勝也無妨”的態(tài)度，緊張的情緒就會(huì)即刻消失，很快又進(jìn)入正常的答辯狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，答辯者在答辯中一定要注意控制自己的心理情緒。
您好：
引入競爭機(jī)制，拿不重要的開刀。
新上任領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，無非要透露這么幾層意思，一是很榮幸來到這個(gè)崗位工作（表現(xiàn)為誠惶誠恐地，感恩的心必須要有的，感謝組織和大家的信任）；二是非常高興和大家一起工作、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步（剛來嘛，總的謙虛點(diǎn)），希望得到大家的支持幫助；三是繼續(xù)學(xué)習(xí)上一屆領(lǐng)導(dǎo)留下的好思想好作風(fēng)（一上任就先全推到前任的制度決策未免不妥）；四是一定謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁，在這個(gè)崗位創(chuàng)造新的輝煌（這本就是表態(tài)發(fā)言）。
主要是以上幾層意思。
(1) 把握重點(diǎn)，簡捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，如果多余的話太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。
(2) 講清原委，避免抽象。學(xué)長學(xué)姐們總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要舉例說明。不講原委，過于抽象的回答，往往會(huì)留下假大空的差評。
(3) 確認(rèn)提問內(nèi)容，切忌答非所問。面試中，如果對學(xué)長學(xué)姐們的發(fā)問，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時(shí)，可將問題復(fù)述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認(rèn)內(nèi)容。對不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問。
(4) 有個(gè)人見解，有個(gè)人特色。有時(shí)學(xué)長學(xué)姐們要考核很多的同學(xué)，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍的話，他們會(huì)覺得乏味、枯燥。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對方的興趣和注意。
(5) 知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的`做法均不足取，誠懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。
競爭上崗是指在組織內(nèi)部公開選拔人才的一種方式。在這種方式下，組織內(nèi)的員工可以通過競爭來獲得晉升或擔(dān)任某一職位的機(jī)會(huì)。競爭上崗的過程通常包括以下幾個(gè)步驟：
1. **公布職位空缺和招聘條件**：組織公開發(fā)布職位空缺的信息，包括職位名稱、職責(zé)、招聘條件等，以便員工了解招聘情況。
2. **報(bào)名與資格審查**：符合招聘條件的員工可以自愿報(bào)名參加競爭上崗。組織會(huì)對報(bào)名者進(jìn)行資格審查，確保他們符合招聘條件。
3. **評估與選拔**：組織會(huì)根據(jù)招聘條件對報(bào)名者進(jìn)行評估，評估方式可以包括面試、筆試、業(yè)績評估等。通過評估，組織會(huì)選出最適合擔(dān)任該職位的員工。
4. **公示與聘用**：組織會(huì)將選拔結(jié)果進(jìn)行公示，接受員工的監(jiān)督。公示結(jié)束后，組織會(huì)正式聘用選拔出來的員工擔(dān)任相應(yīng)職位。
競爭上崗有利于激發(fā)組織內(nèi)員工的積極性和創(chuàng)造力，提高員工的工作績效。同時(shí)，競爭上崗也有助于組織發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。然而，競爭上崗也可能導(dǎo)致員工之間的緊張關(guān)系，因此組織需要在實(shí)施競爭上崗的過程中充分考慮員工的感受，并采取措施緩解競爭帶來的負(fù)面影響。
競爭上崗，點(diǎn)就是一部分人競爭一個(gè)工作崗位，以實(shí)力說話。只要符合競聘條件，都可以報(bào)名參與角逐，都可能得到提拔使用。競爭上崗的特點(diǎn)是公平性、公開性。體現(xiàn)在人人都可以競聘，選拔標(biāo)準(zhǔn)、程序公開。競爭上崗考試一般分為六個(gè)步驟，分別為：
（一） 制定并公布實(shí)施方案；
（二）報(bào)名與資格審查；
（三） 筆試、面試；
（四）民主測評、組織考察；
（五） 黨委(黨組)討論決定；
（六）辦理任職手續(xù)。其中筆試、面試與民主測評的操作順序可根據(jù)實(shí)際情況確定。目前筆試面試使用范圍較廣的權(quán)威學(xué)習(xí)資料為《公選王競爭上崗沖刺寶典》。
職業(yè)競爭是現(xiàn)代社會(huì)中無法避免的現(xiàn)象，每個(gè)人都要面對來自各個(gè)方面的競爭。為了在職場中脫穎而出并獲得理想的職位，您需要制定一份競爭上崗方案，以提升自己的職業(yè)競爭力。通過合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)，您將更有可能成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
首先，制定競爭上崗方案的第一步是明確職業(yè)目標(biāo)。您需要思考自己的長期和短期職業(yè)目標(biāo)，并確保這些目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)的和與您的興趣相匹配的。將這些目標(biāo)寫下來，以便您能夠更好地追蹤和評估自己的進(jìn)展。
其次，您需要評估自己的優(yōu)勢和不足之處。了解自己的優(yōu)勢能夠幫助您在競爭中脫穎而出，而了解自己的不足之處則能夠幫助您有針對性地改進(jìn)和學(xué)習(xí)。通過分析自己的技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特點(diǎn)，您可以確定您在哪些方面具備競爭優(yōu)勢，并尋找提升的空間。
一項(xiàng)成功的競爭上崗方案需要您關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展，并主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。投資于自己的職業(yè)發(fā)展可以是通過參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、研討會(huì)和工作坊來提升自己的技能和知識(shí)。此外，建立并擴(kuò)大您的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)重要的方面，可以通過參加行業(yè)會(huì)議、社交活動(dòng)和加入專業(yè)組織來實(shí)現(xiàn)。
除了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，您還需要關(guān)注行業(yè)趨勢和市場需求。了解行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢可以讓您更好地把握機(jī)會(huì)，并提前做好準(zhǔn)備。同時(shí)，了解市場的需求也能夠幫助您確定哪些技能和知識(shí)是目前最為熱門和需要的，以便您在競爭中更具競爭力。
另一個(gè)關(guān)鍵的方面是加強(qiáng)您的溝通和人際關(guān)系能力。在職場中，良好的溝通和卓越的人際關(guān)系可以幫助您與他人建立更好的合作關(guān)系，并獲得更多的支持和機(jī)會(huì)。提高您的溝通能力可以通過參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)的書籍以及練習(xí)與他人的交流來實(shí)現(xiàn)。
制定競爭上崗方案的關(guān)鍵在于執(zhí)行。您需要將制定的計(jì)劃轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)步驟，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。定期評估和調(diào)整計(jì)劃也是非常重要的，以確保您在職業(yè)競爭中保持競爭優(yōu)勢。
最后，不要忘記持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程，您需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度并不斷提升自己的能力和知識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)新的技能和跟進(jìn)行業(yè)的變化，您將能夠在競爭中保持競爭力并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總之，制定競爭上崗方案是提升您的職業(yè)競爭力的關(guān)鍵步驟。通過明確職業(yè)目標(biāo)、評估自己的優(yōu)勢和不足、關(guān)注職業(yè)發(fā)展、了解行業(yè)趨勢和加強(qiáng)溝通能力，您將能夠在競爭中脫穎而出并取得成功。記住，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是保持競爭力的重要因素。祝您成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)！
競聘上崗可以作為一種保證組織變革順利進(jìn)行的必要措施和重塑企業(yè)文化的有效手段。它能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念，摒棄論資排輩的落后體制，真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場化觀念和競爭意識(shí)，鼓勵(lì)員工不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自我提升，為組織注入新的活力，同時(shí)強(qiáng)化員工的使命感與責(zé)任感。在看到危機(jī)和不足的同時(shí)，鼓足勇氣，提高信心。
內(nèi)部競聘上崗可以大大提高有能力的人在企業(yè)中發(fā)揮更大作用，所以競爭對企業(yè)是一種改革的手段，評委的組成也對內(nèi)部競聘起到很大的作用。
現(xiàn)在職場競爭上崗應(yīng)該不會(huì)在表面出現(xiàn)明顯的性別歧視，競聘上崗可以從以下幾方面入手：
1、了解清楚擬競聘崗位需求；
2、了解清楚競爭對手；
3、重點(diǎn)就是包裝自身。要客觀分析作為女性從事本崗位優(yōu)劣勢。自身專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)，性別性格優(yōu)勢等。
4、收集整理勝任擬競聘崗位的佐證材料。證書、業(yè)績、周邊評價(jià)等。
總而言之，不打無準(zhǔn)備之仗，職場競爭的說服力拿結(jié)果說話。知己知彼百戰(zhàn)百勝。
