學(xué)費20000元/年。
達州銘仁園小學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)費)：
1、學(xué)費20000元/年
2、代管費3000元/年
3、生活費600元/月
4、住宿費2000元/年（全托學(xué)生交）
達州銘仁園小學(xué)坐落于巴蜀名校達州銘仁園中學(xué)東南端，建筑面積22000m，恢弘、優(yōu)雅、溫馨，是銘仁園教育集團旗下的一所高起點、高規(guī)格、高品質(zhì)的精品小學(xué)。優(yōu)美的環(huán)境，前瞻的理念,宏大的抱負(fù)，這就是風(fēng)格獨特的銘仁園小學(xué);求知的殿堂，強身的場所，潤物的春雨，育英的搖籃，這就是揚帆遠航的銘仁園小學(xué)。
教育家辦學(xué)，研究者從教，領(lǐng)軍者導(dǎo)引，奮斗者支撐。辦學(xué)生受益終身的教育，極大滿足每個學(xué)生優(yōu)勢潛能的發(fā)展。我們始終堅持“全人教育”，賞識每一一個學(xué)生，堅信:人人有潛能，人人可發(fā)展，人人想進步，人人能成才。
達州銘人園是打造的私立學(xué)校，在學(xué)校的管理也很嚴(yán)格硬件設(shè)施也很齊全老師是從各地師范學(xué)校招聘而來因此有很強的實力。學(xué)校管理也非常嚴(yán)格，對學(xué)生因材施教。所以碩果累累，考試成績都非常優(yōu)秀生生日，重點中學(xué)的很多有的就在自己中學(xué)里學(xué)習(xí)由此開啟了美麗的人生。
九月二十日。今年下半年銘仁園因達州市城區(qū)新冠疫情原因，致使本來在九月一日正式開學(xué)的而被迫延遲開學(xué)，今年在九月二十日才開學(xué)。
達州銘仁園中學(xué)創(chuàng)辦于2001年8月，是達州市教育局直屬的一所完全中學(xué)。目前，達州市銘仁園中學(xué)初一學(xué)費8000元/生·學(xué)期（含住宿費），高一學(xué)費9000元/生·學(xué)期（含住宿費）。學(xué)生生活費600元/月，期末結(jié)算，多退少補。
如果是公立在編的幼兒老師，工資在3000-6000之間，深圳市內(nèi)的工資會更高，上到了8000左右。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的。
1. 達州天立和銘仁園初中都是優(yōu)秀的學(xué)校。2. 達州天立初中是一所重點初中，師資力量強大，教學(xué)質(zhì)量高，注重學(xué)生的全面發(fā)展。銘仁園初中也是一所優(yōu)質(zhì)初中，教學(xué)水平不俗，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。3. 根據(jù)個人情況和需求，可以考慮以下因素進行選擇：學(xué)校的地理位置、學(xué)校的教學(xué)特色、學(xué)校的師資力量、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施等。同時，可以參考其他家長和學(xué)生的評價和經(jīng)驗，以及學(xué)校的招生政策和錄取情況，綜合考慮做出最適合自己的選擇。
達州市銘仁園中學(xué)教學(xué)質(zhì)量挺高的。達州銘仁園中學(xué)創(chuàng)辦于2001年8月，是達州市教育局直屬的一所完全中學(xué)。2015年6月2日隸屬關(guān)系變更為由達州市達川區(qū)管理。
2020年7月，被教育部認(rèn)定為2019年全國青少年校園網(wǎng)球特色學(xué)校。
特崗幼兒園教師是指在學(xué)校招聘時，由政府進行資金補貼，用于聘請教師的崗位。相比于普通幼兒園教師，特崗幼兒園教師的待遇如何呢？下面從薪資、福利和職業(yè)發(fā)展三個方面來進行探討。
特崗幼兒園教師的薪資待遇一般比普通幼兒園教師要高。特崗教師的薪資多數(shù)由政府進行補貼，因此在整體薪酬上會得到一定的保障。不同地區(qū)的政策會有所不同，一般來說，特崗幼兒園教師的薪資水平會比較穩(wěn)定，并且有一定的增長空間。
特崗幼兒園教師的福利待遇也相對較好。首先，他們享受國家規(guī)定的各項福利政策，如社會保險、醫(yī)療保險等。此外，特崗教師還可以享受學(xué)校提供的一些福利待遇，如住房補貼、交通補貼等。這些福利可以幫助特崗教師解決一些實際問題，提高工作和生活的滿意度。
特崗幼兒園教師的職業(yè)發(fā)展也是一個重要方面。特崗教師在工作經(jīng)驗積累和教育培訓(xùn)方面，都有一定的機會和資源支持，可以提高自身專業(yè)能力和教學(xué)水平。此外，特崗教師還可以得到一些培訓(xùn)機會，如進修學(xué)習(xí)、參加教育研修等，提升自己的職業(yè)能力。
總的來說，特崗幼兒園教師的待遇相較于普通幼兒園教師來說，是比較有吸引力的。薪資待遇相對較高，福利待遇相對較好，職業(yè)發(fā)展也有一定的保障和機會。但需要注意的是，特崗教師的招聘條件和政策存在一定的限制，需要具備一定的資質(zhì)和背景才能申請。如果你有興趣成為特崗幼兒園教師，可以進一步了解相關(guān)的招聘政策和條件，看看是否適合自己的發(fā)展。
感謝您閱讀本篇文章，希望對您了解特崗幼兒園教師待遇有所幫助。
一、建議提高無編幼兒教師待遇
3月4日，全國政協(xié)十三屆四次會議開幕。全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授劉焱呼吁，盡快解決沒有編制的幼兒教師待遇偏低問題?！坝變航處熓杖肫毡槠偷膯栴}，是一個雖經(jīng)多年努力，但至今沒有得到解決的難題，其癥結(jié)在于我國出臺的關(guān)于幼兒教師工資待遇保障的政策主要對標(biāo)的是‘編制’而不是‘教師’。 ”劉焱指出，在當(dāng)前編制“凍結(jié)”的背景下，徹底解決公辦園教師的編制問題存在困難。而公辦幼兒園無編教師的工資待遇，還影響著民辦幼兒園對于教師的工資定價，“因為大部分民辦園都以公辦園無編教師的工資待遇作為參照標(biāo)準(zhǔn)來定價教師工資待遇的。
二、具體提高多少？
具體提高多少還需要看各地的實際情況。
劉焱建議，對標(biāo)相同學(xué)歷、職稱和工作年限在編教師的工資待遇標(biāo)準(zhǔn)，給予無編教師相同的工資待遇并向社會公示。把幼兒教師的工資待遇改善、同工同酬納入學(xué)前教育督導(dǎo)考核指標(biāo)體系，讓中央文件真正成為惠及廣大幼兒教師的“福音”。
此外，她建議，逐步完善普惠性民辦幼兒園的財政補助制度，在成本核算基礎(chǔ)上適當(dāng)加大對普惠性民辦幼兒園的財政扶持力度。引導(dǎo)普惠性民辦幼兒園把更多的資金用于教師工資待遇的改善與提高，穩(wěn)定和提升教師隊伍質(zhì)量。
全國人大代表、安徽省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室主任楊善竑也關(guān)注到了幼兒園教師編制、待遇問題。楊善竑建議，出臺公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，將公辦幼兒園教職工編制單列，提高幼兒園教師隊伍建設(shè)水平。
“穩(wěn)定的幼教師資隊伍是幼教事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展的必要保證。但長期以來，幼兒園編制沒有單列，導(dǎo)致幼教師資隊伍編制嚴(yán)重不足，不少公辦幼兒園不得不大量聘請非在編教師，幼兒教師無序流動，嚴(yán)重影響保教質(zhì)量?！?/p>
近年來，各地都在加快公辦園建設(shè)，我國學(xué)前教育師資實現(xiàn)了跨越式增長，但仍不能滿足需求。楊善竑說：“目前，不少公辦園用的仍是小學(xué)教師的編制，大多數(shù)農(nóng)村幼兒園很少配備專職的保育員和醫(yī)務(wù)人員?！苯處熅幹频膰?yán)重不足及保育員的缺位，導(dǎo)致專任教師陷于幼兒日常生活的料理中，難以保證有充足的時間和精力去改進保教方法、提高保教質(zhì)量，嚴(yán)重影響了幼兒保教質(zhì)量。
對此，楊善竑建議，各級政府要研究出臺公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，并且單列。每年為城鄉(xiāng)公辦園核定一次編制，逐步提高幼兒園教職工的編制數(shù)量。有條件的地方要配備幼兒園衛(wèi)生保健人員、炊事員、保安人員，提高幼兒園教師隊伍建設(shè)水平，提高保教質(zhì)量。
同時，要創(chuàng)新模式填補幼兒教師缺口。一方面，創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，加大幼師專業(yè)學(xué)生在報考和就業(yè)方面的政策傾斜力度，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村幼兒教師；另一方面，創(chuàng)新幼兒教師補充機制，可利用“中小學(xué)校轉(zhuǎn)崗一批，編制內(nèi)招聘一批，政府購買服務(wù)一批”等舉措，配齊配足公辦幼兒園教師。
在提升教師保障待遇方面，楊善竑建議，加大財政撥款和專項補助，解決好非在編教師工資待遇保障問題，逐步實現(xiàn)同工同酬。落實幼兒教師的社會保障機制，將幼兒教師納入鄉(xiāng)村教師生活補助范圍，按一定比例設(shè)置特殊津貼，提高待遇。
2020年兩會中，也有代表委員關(guān)注幼兒園教師編制和待遇問題。全國政協(xié)委員、海南省人民政府教育總督學(xué)潘惠麗認(rèn)為，當(dāng)前公辦幼兒園編制問題已成為制約學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸，建議國家高度重視并加快解決。
潘惠麗建議，可盡快出臺新的幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各地編制核撥和使用行為。將幼兒園教職工編制單列核定，逐步與中小學(xué)教職工編制總數(shù)脫鉤，制定合理的增長比例，滿足學(xué)前教育迅速發(fā)展的需要。相關(guān)部門及時開展核編工作，核定公辦幼兒園機構(gòu)和教師編制總量。采取“專編專用”，解決各地公辦幼兒園面臨的編制緊缺問題。此外，還需加大財政支持力度，確保學(xué)前教育財政投入占比不低于一定的比例，同時設(shè)立專項資金，加大對貧困地區(qū)支持，并規(guī)定專項投入中的一部分專門用于教師培養(yǎng)培訓(xùn)以及教師待遇提升。
佛山幼兒園教師平均工資￥4.4K,2022年工資不及2021年,較2021年下降了12%。2021年工資 ￥5.0K,2020年工資 ￥5.1K,2019年工資 ￥4.9K,2018年工資 ￥4.7K,2017年工資 ￥4.6K,2016年工資 ￥4.0K,2015年工資 ￥3.7K,2014年工資 ￥3.0K
