獨(dú)立經(jīng)營要具有以下能力
1、市場(chǎng)營銷能力
是否能搭建營銷矩陣將獨(dú)立站成功營銷出去是網(wǎng)站最關(guān)鍵的成功因素之一， 它比你認(rèn)為的其它任何因素都重要更重要，比你的網(wǎng)站設(shè)計(jì)更重要、比網(wǎng)站名字或logo更重要、甚至比優(yōu)化頁面提升轉(zhuǎn)化率更重要。
2、自我學(xué)習(xí)能力
除了市場(chǎng)營銷能力外，能夠不斷的自我學(xué)習(xí)新事物是你可以擁有的最有價(jià)值的技能之一!作為一個(gè)獨(dú)立的經(jīng)營人員，這對(duì)于成功至關(guān)重要。因?yàn)槭菑念^開始，所以你幾乎需要了解所有的經(jīng)營模塊，負(fù)責(zé)市場(chǎng)營銷，運(yùn)營，會(huì)計(jì)，IT，圖形設(shè)計(jì)，文案寫作等等。當(dāng)然，你可以在這里和那里外包一些事情，但是一開始你需要自己做很多事情。如果你無法學(xué)習(xí)必要的技能來填補(bǔ)這些空白，那么你將舉步維艱。
3、Web知識(shí)了解及應(yīng)用能力
現(xiàn)今做獨(dú)立站的的一大優(yōu)點(diǎn)是，不必成為優(yōu)秀的程序員也能做成一個(gè)站點(diǎn)。Shopify之類的服務(wù)使建立和運(yùn)行獨(dú)立站變的非常容易。但建立容易不代表不需要進(jìn)行更深入的優(yōu)化，如果只是建立一個(gè)簡單的網(wǎng)站一般是很難成功的，就我認(rèn)識(shí)在獨(dú)立站業(yè)務(wù)上真正取得成功的人都具有基本的Web技術(shù)的工作知識(shí)。
4、復(fù)雜問題的解決能力
成功的獨(dú)立站經(jīng)營者從根本上說就是要成為有創(chuàng)造力的問題解決者。最重要的是，你需要了解客戶遇到的問題并提供出色的解決方案，這在經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)中都至關(guān)重要。當(dāng)我們了解客戶所面臨的實(shí)際問題時(shí)，我們可以通過專業(yè)的方式來為顧客解決問題，甚至探索出顧客更深層次的需求，這將導(dǎo)致客戶滿意度和業(yè)務(wù)的成倍增長。
它是指不請(qǐng)求任何人幫忙，獨(dú)自面對(duì)問題，自已想辦法去解決問題的能力。這種獨(dú)立行動(dòng)的能力，往往于父母的教育培養(yǎng)有著主要的關(guān)系。家庭嚴(yán)厲管理孩子要求他從小獨(dú)立學(xué)會(huì)做家務(wù)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立動(dòng)手能力。所以，對(duì)于每個(gè)人而言，獨(dú)立都是面對(duì)長大所必經(jīng)之路。然而獨(dú)立思考才是每個(gè)人最重要也是最需要的東西。
自己的事情自己做。遇到很多感情方面的問題，要自己去克服。這樣慢慢的培養(yǎng)自己獨(dú)立做事情的能力。
從法律角度講，十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人 ，即獨(dú)立行為能力人。
從行為心理學(xué)理解，獨(dú)立行為能力指的是，經(jīng)濟(jì)上和心理上可以自己做決定，不依賴與別人，也能對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。獨(dú)立自主的人，我們常說的有自主意識(shí)的人。
孩子的獨(dú)立能力包括：
1、獨(dú)立思考的能力：獨(dú)立思考，孩子就會(huì)有自己的主張，更易形成有主見、有創(chuàng)造力的性格；
2、獨(dú)立做事的能力：獨(dú)立做事，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力、實(shí)操能力，不讓孩子停留于紙上談兵；
3、承擔(dān)責(zé)任的能力：做了事，敢于承擔(dān)，不把責(zé)任推卸于他人，也是獨(dú)立能力的重要一部分。
自立與自理的區(qū)別在于：一個(gè)成年人自成年以后就必須具備自立更生的人生信條，也就是說無論什么事都得立足于自我，不再去依靠家人和父母，自己的人生自己面對(duì)，而自理則是一個(gè)人生存必須要具備的東西，自己的生活如：洗洗刷刷，個(gè)人的衛(wèi)生等等都應(yīng)該從小培養(yǎng)，逐步學(xué)會(huì)料理自己的生活，這就是自立與自理的根本區(qū)別！
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力是一個(gè)長期的過程，需要家長的耐心和引導(dǎo)。以下是一些建議：
1. 給孩子一定的自由空間：讓孩子在安全的范圍內(nèi)自由探索、嘗試和犯錯(cuò)誤。這樣可以幫助他們建立自信心，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。
2. 分配家務(wù)任務(wù)：根據(jù)孩子的年齡和能力，分配一些家務(wù)任務(wù)，如整理房間、洗碗、掃地等。這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力。
3. 鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)：引導(dǎo)孩子自己查找資料、解決問題，而不是一味地依賴家長。這樣可以培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和解決問題的能力。
4. 培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力：教育孩子合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)區(qū)分主次，養(yǎng)成按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。
5. 增強(qiáng)溝通技巧：鼓勵(lì)孩子與家人、朋友和老師溝通交流，表達(dá)自己的想法和需求。這樣可以提高他們的溝通能力，有助于他們更好地適應(yīng)社會(huì)。
6. 培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)：教育孩子正確對(duì)待金錢，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄和合理消費(fèi)。這樣可以培養(yǎng)他們的財(cái)務(wù)管理能力，為將來的生活打下基礎(chǔ)。
7. 增強(qiáng)抗挫折能力：當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，家長要給予關(guān)愛和支持，教育他們正確看待失敗，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)抗挫折能力。
8. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
9. 培養(yǎng)自我認(rèn)知能力：教育孩子了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樹立正確的自我評(píng)價(jià)，有助于他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。
10. 以身作則：家長要以身作則，展示獨(dú)立、自主的行為和態(tài)度，為孩子樹立榜樣。
善于獨(dú)立思考，會(huì)擁有強(qiáng)烈的求知欲，終身學(xué)習(xí)的能力就愈強(qiáng)，創(chuàng)造力也就愈強(qiáng)，這種能力，能夠使人與時(shí)俱進(jìn)，倍受社會(huì)的歡迎。
防止被人陷害，不容易跳進(jìn)別人設(shè)計(jì)的圈套里；習(xí)慣獨(dú)立思考能為你建立起自信；獨(dú)立思考使人在面對(duì)問題時(shí)養(yǎng)成質(zhì)疑的能力，獨(dú)立客觀的判斷能力，追求真相的能力。
善于獨(dú)立思考的人生活更加獨(dú)立，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被人們夸獎(jiǎng)很聰明的人都是善于獨(dú)立思考，有主見的人，這些人在生活中遇到麻煩時(shí)解決能力特別強(qiáng)，同時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人身上具有某種獨(dú)特的魅力，因?yàn)樵趧e人面對(duì)困難時(shí)，他有可能發(fā)揮自己獨(dú)立思考的能力，得出一些獨(dú)特的解決方式。
獨(dú)立性是指一個(gè)人的性格，而獨(dú)立能力則指一個(gè)在沒有負(fù)加條件下而辦事的能力
自立是不依賴別人、依靠自己的努力做事的精神品質(zhì)。
實(shí)際上自立是一種自我生存的意識(shí)和能力，自立包括自立意識(shí)和自立能力，兩者是互相影響、互相促進(jìn)的，也是現(xiàn)代人追求的心理品質(zhì)。
一個(gè)人具有自立的意識(shí)和能力，不僅對(duì)社會(huì)有好處，而且對(duì)自身的健康發(fā)展也有利。人有了自立的意識(shí)和能力，便比較容易適應(yīng)社會(huì)，把握機(jī)遇，發(fā)展自身。 自立是一種價(jià)值取向。
自立作為一種價(jià)值取向，它是人的主體性的體現(xiàn)。
體現(xiàn)了：
1、人的獨(dú)立人格，人的獨(dú)立人格是不依賴于自然和社會(huì)的特定的心理品質(zhì)；
2、人的自由精神；
3、人的進(jìn)取精神；
4、人的創(chuàng)新精神； 自立是一種人格特征。
自立人格，需要有強(qiáng)自覺性和強(qiáng)自制性的意志品質(zhì)；自立人格，需要有理智型的情感特征；自立人格，需要有獨(dú)立的、自尊自強(qiáng)的性格特征。
自立是一種生存方式。這種生存方式，是不斷創(chuàng)新自我的生存方式；要想自立，必須創(chuàng)新自我，即不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，有不達(dá)目的絕不罷休的精神，以及從今天開始、從小事做起的果斷精神。
