近年來，特崗教師招聘崗位備受關(guān)注，成為廣大教師和教育行業(yè)從業(yè)者爭相競逐的熱門職位。特崗教師招聘筆試是選拔人才的重要環(huán)節(jié)，對于備考者來說，如何高效備考、提高成績是一個關(guān)鍵問題。
首先，備考者需要充分了解特崗教師招聘筆試的考試內(nèi)容。筆試主要包括綜合素質(zhì)和學(xué)科知識兩個模塊。綜合素質(zhì)考察備考者的思維能力、綜合分析能力、語言表達能力等;學(xué)科知識考察備考者所報考學(xué)科的專業(yè)知識和相關(guān)教育理論。
制定一份合理的備考計劃是備考的關(guān)鍵。備考計劃要具體明確，包括每天的學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容的分配、模擬考試等環(huán)節(jié)。合理的備考計劃能夠讓備考者有條不紊地進行備考，提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)的備考方法是備考成功的關(guān)鍵。備考者可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力選擇合適的備考方法，如刷題、背誦、總結(jié)歸納等。同時，備考者還要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣，提高思維能力和解題能力。
備考過程中，多做模擬測試是必不可少的。通過模擬測試可以熟悉考試的題型和考試的時間，提高應(yīng)試能力。備考者還可以通過參加培訓(xùn)班或購買相關(guān)輔導(dǎo)材料進行模擬測試和試題練習(xí)。
備考者還需要關(guān)注教育熱點問題，了解最新的教育政策和教育改革動態(tài)。備考者可以通過閱讀教育類書籍、參與教育類討論等方式增加對教育問題的了解，這對備考中的綜合素質(zhì)考察非常有幫助。
備考者還需要針對學(xué)科知識的復(fù)習(xí)，重點關(guān)注考試中容易出現(xiàn)的重要知識點。在復(fù)習(xí)過程中，備考者可以借助筆記、思維導(dǎo)圖等方式進行整理和總結(jié)，提高記憶效果。
備考過程中，保持信心和積極心態(tài)是非常重要的。備考者要相信自己的實力，相信自己的努力會有回報。同時，備考者還要堅持鍛煉身體，保持良好的精神狀態(tài)，以便在考試中發(fā)揮出最佳水平。
通過以上的備考策???，相信備考者能夠在2019年特崗教師招聘筆試中取得好成績，順利進入下一環(huán)節(jié)。
應(yīng)包括行測、英語、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)等知識，可參考銀行從業(yè)資格考試內(nèi)容，制定科學(xué)全面的備考計劃，多做模擬題及歷年真題，及時查漏補缺，保持良好的心態(tài)和體力，祝你考試順利！
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”， 了解考情是第一步。所以接下來，我們將會就英語學(xué)科知識以及備考方向給大家進行介紹。
一、考情分析
綜合全國教師招聘英語學(xué)科筆試的考情來看，英語學(xué)科專業(yè)知識只要考察一下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)科知識，語法、詞匯、閱讀、翻譯等；英美文學(xué)知識以及教學(xué)理論和設(shè)計等方面?？忌鷪罂贾行W(xué)英語，筆試內(nèi)容主要體現(xiàn)教師工作的特點和規(guī)律，符合實施素質(zhì)教育和新課程改革的方向，重點考查應(yīng)聘人員掌握與教育教學(xué)工作相關(guān)的綜合業(yè)務(wù)知識、相應(yīng)學(xué)科專業(yè)知識、課堂教學(xué)基本功和分析解決問題的能力。
二、如何備考
關(guān)于學(xué)科知識：詞匯語法是關(guān)鍵，詞匯主要考查的是考生所報考的學(xué)段相關(guān)教材的課后單詞，語法考察的是對應(yīng)學(xué)段的根據(jù)課程標準制定的語法。因此，考生在備考過程中需要熟記單詞的拼寫發(fā)音以及語法的相關(guān)知識。同時保證每天進行閱讀理解，完形填空題型的練習(xí)。
關(guān)于英美文學(xué)知識以及語言學(xué)，在教師招聘英語學(xué)科筆試的考察中，部分地區(qū)會針對英美文學(xué)以及語言學(xué)知識進行考察，對于英美文學(xué)者的備考，主要在于考生平時對于英美國家的基本概況以及文學(xué)歷史初步了解和積累。另外，對于語言學(xué)知識轉(zhuǎn)化語音學(xué)等方面知識的考察，就需要英語專業(yè)的考生在大學(xué)階段對語言學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與后期復(fù)習(xí)雙管齊下。因此考生在對于這一部分知識的備考過程中，應(yīng)注重平時知識的積累，以及對應(yīng)知識的英文表達，專有名詞的積累。
關(guān)于教學(xué)理論，如新課標知識以及基礎(chǔ)教學(xué)理論。這部分主要考查考生對于理論的掌握情況，因此考生在備考過程中應(yīng)注重對這些理論知識的重點內(nèi)容進行理解、背誦以及記憶。對于教學(xué)設(shè)計，比如教案的書寫，考生首先應(yīng)把握教學(xué)，教案設(shè)計所包含的幾大部分內(nèi)容，并且重點關(guān)注教學(xué)過程。因為英語教學(xué)過程中，不同課型會對應(yīng)不同的模式進行設(shè)計，因此考生在備考時應(yīng)多選取自己報考相應(yīng)學(xué)段的教材篇目，設(shè)計相應(yīng)的教案并進行修改。
以下是備考技巧
了解往年公告
這一步不可省略，根據(jù)自身情況決定報考方向，結(jié)合往年報考地區(qū)的公告要求，即考哪個地區(qū)、哪個學(xué)段、哪個學(xué)科的崗位。同時要了解往年所報地區(qū)對某些學(xué)段學(xué)科是否會有條件限制。除了要了解是否符合報考條件外，還需要關(guān)注以下信息：
每年的大概報名時間、考試時間、筆試科目、筆試考試內(nèi)容、筆試和面試的折算比、不同崗位招聘的學(xué)歷以及專業(yè)要求等。建議根據(jù)前兩年當(dāng)?shù)馗鱾€崗位的報考比，結(jié)合自己的條件選擇競爭難度適中的崗位，不要盲目地選擇競爭過大的崗位，會降低成功的幾率。
二、確定報考科目
通過歷年公告，可以確定該地區(qū)的考試形式、考試內(nèi)容等信息，一般考試類型分為3種：教育綜合知識+學(xué)科公共基礎(chǔ)知識+學(xué)科教育綜合知識通常來說，教育綜合知識相關(guān)的考查內(nèi)容都涉及教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)，三個大的版塊，部分地區(qū)還會涉及教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德相關(guān)的內(nèi)容。
三、設(shè)定明確目標
確定報考方向后，接下來就要開始備考了。那教師編作為選拔性考試，刷題是必不可少的環(huán)節(jié)，但刷題不是漫無目的的刷，需要設(shè)置明確的目標，如：在多長時間內(nèi)完成多少道題目，正確率要達到什么程度。而不是”我要刷題“這樣寬泛的目標。不建議將目標設(shè)置的太大，可以將刷題任務(wù)拆解到每一天，每個時間段，要完成多少題。
對于教師招聘考生而言，應(yīng)提前制定一套行之有效的備考策略。
一、定位階段
在這一階段，我們要做好三件事：1、了解考情，解讀往年的一些考試公告，了解清楚應(yīng)考地區(qū)的考試內(nèi)容，作出相應(yīng)的準備; 2、通過了解考試內(nèi)容，準備好相應(yīng)的教材、歷年真題，根據(jù)備考時長，做好教材知識鞏固的學(xué)習(xí)規(guī)劃與做真題演戰(zhàn)的計劃。3、制定分階段學(xué)習(xí)目標，逐漸實現(xiàn)分目標后，沖刺教招。
二、教材學(xué)習(xí)階段
這一階段是決定考試成敗的基礎(chǔ)期，也是關(guān)鍵期。在此階段，我們可以分為三個小階段：
第1階段：約1-1.5個月
主要任務(wù)是初步學(xué)習(xí)課本。在看書的同時，結(jié)合章節(jié)習(xí)題進行基礎(chǔ)知識點的把握和學(xué)習(xí)，主要是以基本理論基本知識為主。建議考生每天將學(xué)習(xí)時間分為學(xué)習(xí)課本、試做習(xí)題、習(xí)題分析并回顧課本這三個環(huán)節(jié)。在這個階段，一定要將該背的知識點熟練背誦，該理解的知識點理解透徹。
第2階段：約1個月
這期間各位考生應(yīng)當(dāng)以梳理知識體系為主，在學(xué)完教材的基礎(chǔ)之上，要大量做教招練習(xí)題，建議大家在每天學(xué)習(xí)新知識之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的知識，半天學(xué)習(xí)，半天梳理知識體系。整理出高頻重要知識點，如?？伎键c、易混點、重難點等。如果條件允許，可選報口碑較好的輔導(dǎo)班，幫助自己學(xué)習(xí)。在這快節(jié)奏時代，懂得借助外力并對自己做出精確投資的人，往往是最容易成功的人。
第3階段：約半個月-20天
在對整個知識有了熟練的掌握基礎(chǔ)上，構(gòu)建自己的“知識樹”，畫出知識框架體系，有助于知識的識記。將厚厚的書變成一本有體系、包容程度更強的薄書。而這個過程可以先由紙上進行，進而需要內(nèi)化到考生自己的頭腦中去。
三、模擬演練階段
教材學(xué)習(xí)階段之后，考生可以找一些模擬題或歷年真題進行實戰(zhàn)演練。在這一階段中，考生一定要建立自己的錯題本。將做錯的題目歸類放置，時常拿出來做做。另外，建議考試最好能夠盡可能逼真地模擬考試情境的各個方面，其中尤其要關(guān)注考試時間。進行考試模擬的好處是建立考感，從而做到臨危不亂，同時，也能幫助考生在正式考試的時候把自身生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)，也能幫助考生合理安排考場時間，避免因為時間不足或安排不當(dāng)而遺憾地丟掉分數(shù)。
四、查缺補漏階段
在完成上一階段以后，考生對自己的知識掌握程度有了一個很清晰的了解。能夠很好的定位自己在哪一快知識中存在疑問。接下來就是通過查缺補漏來夯實知識點，再一次鞏固知識，做到無盲點、無疑問。同時，在此階段中，還要在原有的基礎(chǔ)上提高一定的等級，做題時不要再做一些基礎(chǔ)題，而是選擇有難度的題目。從這個角度講，前期的錯題本是一個很好的資源?？忌鷤円槍ψ约哄e題本上的錯題，進行反復(fù)練習(xí)及查看，做到知其然并知其所以然。
五、休整調(diào)節(jié)階段
在考前最后一天，建議諸位考生停止復(fù)習(xí)，放松一下。因為心理學(xué)研究表明，在高焦慮任務(wù)面前如果能夠適當(dāng)放松一段時間，可以顯著改善在任務(wù)中的表現(xiàn)。最后，考生要調(diào)整心情，放松心態(tài);熟悉考試環(huán)境，提前到考場踩點。當(dāng)然，考生在這一天也不要忘記整理考試文具及相關(guān)證件。
1.綜合素質(zhì)測試：主要考察應(yīng)試者的綜合素質(zhì)，如語言表達、邏輯思維、常識判斷等。
2.教育知識測試：主要考察應(yīng)試者對教育理論、教學(xué)方法、學(xué)科知識等方面的了解和掌握。
3.心理測試：主要考察應(yīng)試者的心理素質(zhì)和心理適應(yīng)能力。
4.面試環(huán)節(jié)：主要考察應(yīng)試者的教育經(jīng)驗、教學(xué)能力、溝通能力、組織能力等方面。
需要注意的是，不同學(xué)科的教師招聘筆試內(nèi)容可能會有所不同，具體以招聘公告為準。
高中教師招聘筆試主要是考核專業(yè)課內(nèi)容，或者做試卷。
首先，教師招聘它不是一個全國統(tǒng)一性的考試，每個省份，每個縣市，它筆試的時間都是不一樣的，但是大部分應(yīng)該是從四月份開始到六月份左右結(jié)束
教師招聘考試內(nèi)容大致分為以下幾種類型：
1.教育基礎(chǔ)理論和面試教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。
2.教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
臨汾是山西省的一個重要城市，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。隨著教育需求的增加，臨汾市教師招聘筆試成為許多教師應(yīng)聘的重要環(huán)節(jié)。臨汾教師招聘筆試旨在測試應(yīng)聘者的專業(yè)知識、教育教學(xué)能力以及解決問題的能力?？荚噧?nèi)容主要涉及學(xué)科知識、教育理論和教育法規(guī)。
考生需要充分準備，掌握相關(guān)的知識和技巧。以下是一些建議：
在筆試考試中，正確的答題技巧能夠幫助考生快速完成試卷并且取得優(yōu)異的成績。
備考時，除了掌握專業(yè)知識和解題技巧外，還需要注意以下幾點：
通過準備工作和合理的備考指南，相信每位考生都能夠在臨汾教師招聘筆試中取得優(yōu)異成績。
感謝您閱讀本文，希望對您在臨汾教師招聘筆試中的備考有所幫助。
