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臺(tái)灣明年將開放大陸學(xué)生來臺(tái)上大學(xué)，不過，現(xiàn)在，有些臺(tái)灣校長已經(jīng)坐不住了。昨天，臺(tái)灣高雄應(yīng)用技術(shù)大學(xué)前校長吳建國成為第二屆海峽兩岸校長論壇“不速之客”，他直言不諱地說，我是來拉生源的。
論壇分組討論剛結(jié)束，吳建國便自告奮勇走上講臺(tái)，請(qǐng)求大會(huì)主席給他“幾分鐘”的時(shí)間。
吳建國除了曾擔(dān)任臺(tái)灣高雄應(yīng)用技術(shù)大學(xué)前校長之外，還曾任臺(tái)灣教育部門科技顧問等職務(wù)，現(xiàn)在，他被蘇州聘為蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長，還從事兩岸文化教育交流。
“陸生”料明秋“登臺(tái)”上大學(xué)
昨天，吳建國意外出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，人家問他：你是哪方代表？他回答說，我什么都不是，是從“天上掉下來的”。
促使吳建國不請(qǐng)自來的原因是“陸生”要登陸臺(tái)灣上學(xué)——臺(tái)灣教育部門已經(jīng)準(zhǔn)備要承認(rèn)大陸學(xué)歷，并開放大陸的學(xué)生來臺(tái)就學(xué)，預(yù)計(jì)最快明年實(shí)施。
吳建國對(duì)與會(huì)的大陸中學(xué)校長說，我是來拉生源的。只有幾分鐘時(shí)間，他從最重要的說起：不要以為到臺(tái)灣上學(xué)很貴，事實(shí)上，到臺(tái)灣讀大學(xué)，一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)大約在人民幣五萬元。
預(yù)計(jì)會(huì)以高考成績?yōu)殇浫?biāo)準(zhǔn)
對(duì)于大陸學(xué)生到臺(tái)灣就學(xué)，可能的方式包括大學(xué)自己招生、幾所大學(xué)聯(lián)招、用高考成績等。
開放“陸生”來臺(tái)，臺(tái)大、清華等頂尖高校希望先收大陸研究生，除此之外，大部分的臺(tái)灣高校據(jù)悉將向高中生開放。
吳建國說，從目前了解的情況看，不少臺(tái)灣高校比較一致的看法是用大陸的高考成績來作為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。例如，不同學(xué)?？赡軈⒖即箨懖煌瑢哟蔚母呖间浫【€，從高到低錄取。
“陸生將登臺(tái)”的消息發(fā)布后，臺(tái)灣有些人擔(dān)心因此會(huì)損害臺(tái)灣學(xué)生就讀的利益，吳建國因此還在臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》撰文，一一批駁此種看法，他說，要以更寬廣的胸懷看待此事。
臺(tái)高校把廈門列為招生重點(diǎn)地區(qū)
開放招生后，如何讓大陸學(xué)生了解臺(tái)灣高校，已經(jīng)成了一些臺(tái)灣高校開始考慮的問題。有消息說，有些臺(tái)灣高校已經(jīng)在籌備到大陸辦教育展等事項(xiàng)。吳建國表示，從目前獲得的消息看，廈門是臺(tái)灣高校招生的一個(gè)重點(diǎn)。
據(jù)臺(tái)灣高校分析，首先是廈門和臺(tái)灣的相似性，能讓廈門家長放心，其次，每年5萬元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于相當(dāng)一部分廈門家長來說，并不成問題，此外，現(xiàn)在廈門和臺(tái)灣往來的方便也為廈門學(xué)生到臺(tái)灣上學(xué)增添有利因素——“小三通”和直航包機(jī)縮短了廈門和臺(tái)灣的距離。
早前臺(tái)灣方面消息說，每年開放多少大陸學(xué)生來臺(tái)，還未有定論。但吳建國認(rèn)為，將會(huì)逐年增多。
這幾年臺(tái)灣高校過?！猩鷶?shù)多于報(bào)名人數(shù)，因此，開放“陸生”登臺(tái)，被認(rèn)為是“救市”行為，不過，吳建國認(rèn)為，這是一個(gè)因素，更重要的是，通過年輕人之間的交流，下一代人能增加彼此的了解。
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臺(tái)中市政府宴請(qǐng)大陸校長
應(yīng)用技術(shù)大學(xué)前校長吳建國在論壇上拉生源。
臺(tái)中市政府昨晚宴請(qǐng)了參加第二屆海峽兩岸校長論壇的大陸校長。
臺(tái)中市市政府秘書長劉邦裕代表臺(tái)中市市長為大陸校長舉行歡迎晚宴，劉邦裕說，面對(duì)21世紀(jì)，教育工作者身負(fù)重任，兩岸教育界的交流，有利于未來兩岸學(xué)生更有實(shí)力面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
大陸校長代表團(tuán)團(tuán)長、廈門市教育局局長賴菡則歷數(shù)了廈門和臺(tái)中的教育往來，他介紹說，和臺(tái)中雙十中學(xué)、和臺(tái)灣光復(fù)小學(xué)分別結(jié)成友好學(xué)校，而在不久前，廈門音樂學(xué)校和臺(tái)中曉明女中在臺(tái)中合作演出。
賴菡預(yù)見，今后廈門和臺(tái)中的教育交流，會(huì)更加密切。
教學(xué)質(zhì)量到底如何評(píng)價(jià)？
第二屆海峽兩岸中小學(xué)校長論壇昨在臺(tái)中舉行
海峽兩岸百名校長，昨日在臺(tái)中閉門研究他們共同面臨的一個(gè)棘手問題：到底如何評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，是看分?jǐn)?shù)呢？如果不看，那么，要看什么？
由臺(tái)中市教育局、臺(tái)灣省教育會(huì)聯(lián)合舉辦的第二屆海峽兩岸中小學(xué)校長論壇，昨日在臺(tái)中明道中學(xué)舉行。大陸組織了一個(gè)由廈門市教育局局長賴菡為團(tuán)長的73名校長組成的龐大代表團(tuán)赴會(huì)，這么多的中小學(xué)校長訪臺(tái)，據(jù)悉是第一次。團(tuán)員中，有五十多位來自廈門，其余來自福建省其他地區(qū)，以及新疆、河南和青海。
本屆論壇的主題是教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)控，說通俗些，涉及如何評(píng)價(jià)老師和學(xué)校。
賴菡說，選定這個(gè)主題的原因在于：隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，人們比過去任何時(shí)候都更關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，每一位家長都希望自己的子女接受良好教育。
他坦承廈門在教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控上存在著問題，包括什么才算高質(zhì)量的教學(xué)，僅是分?jǐn)?shù)高嗎？在教學(xué)評(píng)價(jià)中，過程評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)的平衡等。
論壇的發(fā)起人之一、臺(tái)灣教育主管部門前負(fù)責(zé)人楊朝祥教授也呼應(yīng)說，這個(gè)主題也是契合臺(tái)灣實(shí)際的。
他說，今年的臺(tái)灣高中招生和大學(xué)招生的錄取分?jǐn)?shù)都創(chuàng)了新低。進(jìn)大學(xué)，只要7.69分就可以；進(jìn)高中，只要7分就可以了。
7.69分可以進(jìn)大學(xué)，很多臺(tái)灣人都抱怨大學(xué)辦得不好，但是，大學(xué)說，這學(xué)生來自高中?。蝗欢?，高中也不服氣，認(rèn)為是初中辦不好。
楊朝祥說，在臺(tái)灣，如何保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也是個(gè)嚴(yán)肅的主題。
事實(shí)上，不僅是教育主管部門的官員有這個(gè)共識(shí)，在第一線的校長們也深有體會(huì)。昨天，曾任臺(tái)灣教育部門高教司司長的黃政杰介紹說，臺(tái)灣高中面臨不少問題，譬如說，高三的教學(xué)等于考試預(yù)備——老師們趕在高一、高二把課上完，高三好備戰(zhàn)考試；再比如，文理教育分流的矛盾——大學(xué)的專業(yè)是越發(fā)不分文理了，但是，高中早早地就分了文理。
廈門科技中學(xué)校長譚蔚說，這簡直就是我們遇到的問題。
為期兩天的論壇，在昨天上午進(jìn)行大會(huì)報(bào)告，由兩岸參與過教育質(zhì)量評(píng)價(jià)或監(jiān)控的“幕后推手”做主題報(bào)告，之后在當(dāng)日下午進(jìn)入分組討論，兩岸校長介紹各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，然后展開討論。
從小結(jié)看，兩岸校長都從對(duì)方的做法中獲取了一些靈感，例如，廈門康樂小學(xué)介紹了通過讓老師寫思想札記的方式，來促使老師反省，桃園縣一所小學(xué)的校長深有同感：這就是我們長期以來想做，但沒能做到的事。
第一屆論壇于去年8月在廈門召開，主題是課改。
作為家長，我們都希望能夠及時(shí)了解和查詢孩子在學(xué)校的成績，這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。洋縣中學(xué)成績查詢系統(tǒng)為家長提供了方便快捷的查詢渠道，讓我們一起來了解一下如何使用洋縣中學(xué)成績查詢系統(tǒng)。
首先，我們需要打開洋縣中學(xué)官方網(wǎng)站，在首頁上找到“成績查詢”鏈接并點(diǎn)擊進(jìn)入。進(jìn)入成績查詢頁面后，我們會(huì)看到一個(gè)登錄界面，這時(shí)我們需要輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)和密碼才能進(jìn)行查詢。
學(xué)號(hào)和密碼是學(xué)校提供給學(xué)生和家長的賬戶信息，如果您忘記了學(xué)號(hào)或密碼，可以聯(lián)系學(xué)校的教務(wù)處進(jìn)行申請(qǐng)重置。重置密碼后，請(qǐng)及時(shí)修改為自己熟悉且安全的密碼，以保護(hù)個(gè)人信息的安全。
輸入正確的學(xué)號(hào)和密碼后，點(diǎn)擊登錄按鈕即可進(jìn)入成績查詢系統(tǒng)。在成績查詢系統(tǒng)內(nèi)，我們可以看到一個(gè)個(gè)人主頁，顯示了學(xué)生的基本信息和已發(fā)布的各科成績。
洋縣中學(xué)成績查詢系統(tǒng)為家長和學(xué)生提供了豐富的功能，可以滿足用戶的不同需求。以下是該系統(tǒng)的主要功能：
使用洋縣中學(xué)成績查詢系統(tǒng)時(shí)，有一些注意事項(xiàng)需要大家注意：
洋縣中學(xué)成績查詢系統(tǒng)為家長和學(xué)生提供了便捷的查詢渠道，使我們能夠及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。通過查詢成績明細(xì)、學(xué)期成績統(tǒng)計(jì)、成績對(duì)比和趨勢(shì)分析等功能，家長和學(xué)生可以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略以實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)業(yè)成就。希望家長們能夠充分利用洋縣中學(xué)成績查詢系統(tǒng)，與學(xué)校一同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。
三個(gè)高中，洋縣第一職業(yè)中學(xué)、也叫洋縣職教中心；洋縣中學(xué)、也叫洋縣一中；洋縣城關(guān)中學(xué)、最近更名為洋縣第二中學(xué)。
江都中學(xué)擁有專任教師260余人，其中特級(jí)教師4名，中學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師2名，高級(jí)教師一百多人，揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人33名，揚(yáng)州市中青年教學(xué)骨干教師28名，揚(yáng)州市教學(xué)能手10名，江都區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名。
正教授級(jí)高級(jí)教師（2人）：周明龍、孟華
江蘇省特級(jí)教師（2人）：周明龍、孟華
揚(yáng)州市特級(jí)教師（2人）：李維奇、張慶山
江都區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家：王曉進(jìn)、周明龍、王曉春
1.劉祥云，中共黨員，泰州市教學(xué)能手、泰州市高中數(shù)學(xué)名師工作室成員、興化市高中數(shù)學(xué)中心備課組成員。在教學(xué)工作中，努力鉆研，曾獲得江蘇省高中數(shù)學(xué)青年教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，泰州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。在班級(jí)工作中，尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，曾獲得市優(yōu)秀班主任，市班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人。在教科研工作中，認(rèn)真鉆研教法學(xué)法，曾獲得市課堂改革先進(jìn)個(gè)人。曾主持泰州市課題一項(xiàng)，參與省級(jí)課題一項(xiàng)，在省級(jí)期刊發(fā)表多篇文章
2.李君，興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)副校長，2022年入選泰州市教育名家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象。中小學(xué)高級(jí)教師，泰州市學(xué)科帶頭人，泰州市中小學(xué)首屆優(yōu)秀德育工作者，興化市昭陽名教師，興化市十佳青年教師，江蘇省卓越教師培養(yǎng)對(duì)象，泰州市葛余常初中數(shù)學(xué)名師工作室成員。多次參加各級(jí)各類競(jìng)賽評(píng)比，曾獲得江蘇省初中數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等。多次執(zhí)教市級(jí)示范課，開設(shè)專題講座，主持省“十四五”規(guī)劃課題已開題，多次在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文，其中《指向深度學(xué)習(xí)的微課導(dǎo)學(xué)案教學(xué)策略》被人大復(fù)印期刊全文轉(zhuǎn)載。
3.朱朝元，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，開發(fā)區(qū)中心校團(tuán)總支書記，興化市教學(xué)能手，興化市優(yōu)秀班主任，興化市勞動(dòng)教育中心組成員，江蘇省勞動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，江蘇省勞動(dòng)教育青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。撰寫教育教學(xué)論文10余篇，一師一優(yōu)課獲教育部優(yōu)課
作為教育領(lǐng)域的重要一環(huán)，中學(xué)英語教育一直備受關(guān)注。在這個(gè)階段，學(xué)生們不僅需要掌握更多的詞匯和語法知識(shí)，還需要提高口語和聽力能力，以便更好地適應(yīng)未來的工作和生活。在這個(gè)過程中，中學(xué)英語名師起到了至關(guān)重要的作用。
中學(xué)英語名師是指那些在中學(xué)英語教育領(lǐng)域有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超教學(xué)技能的教師。他們能夠根據(jù)學(xué)生的不同水平和需求，制定出合理的教學(xué)計(jì)劃和方案，采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高他們的英語水平和能力。
在當(dāng)今社會(huì)，中學(xué)英語名師已經(jīng)成為了一個(gè)非常搶手的職業(yè)。越來越多的家長和學(xué)生開始關(guān)注中學(xué)英語名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，希望能夠從中獲得更好的指導(dǎo)和幫助。因此，成為一名中學(xué)英語名師也成為了很多教師和學(xué)生的夢(mèng)想。
要成為一名中學(xué)英語名師，教師需要具備以下幾個(gè)方面的能力和素質(zhì)：
除了以上幾個(gè)方面的能力和素質(zhì)外，中學(xué)英語名師還需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，了解最新的教育理念和教學(xué)方法，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。
在教育領(lǐng)域中，中學(xué)英語名師的培養(yǎng)和發(fā)展也備受關(guān)注。很多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)都會(huì)提供各種培訓(xùn)和交流機(jī)會(huì)，幫助教師提高自己的教學(xué)水平和能力。同時(shí)，也有很多教育專家和學(xué)者在不斷地探索和研究中學(xué)英語教育的規(guī)律和特點(diǎn)，為中學(xué)英語名師的發(fā)展提供更多的支持和幫助。
總之，中學(xué)英語名師是中學(xué)英語教育領(lǐng)域中的重要力量，他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。我們相信，在未來的教育領(lǐng)域中，中學(xué)英語名師將會(huì)得到更多的關(guān)注和支持，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的英語人才做出更大的貢獻(xiàn)。
簡介：洋縣貫溪初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1942年，學(xué)校位于陜西省洋縣洋州鎮(zhèn)，距縣城5公里，交通方便，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，占地面積30000㎡，建筑面積12000㎡，教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1300余人，教師89人。注冊(cè)資本：241萬人民幣
郭秋娟，女，本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，自1998年參加工作至今，擔(dān)任班主任工作20余年。曾扎根寶雞市西部山區(qū)學(xué)校12年，現(xiàn)在任教于寶雞市列電中學(xué)，擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作和班主任工作。
在從教的22年時(shí)光里，她愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，曾先后獲得區(qū)級(jí)教學(xué)新秀、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、金臺(tái)區(qū)“高效課堂”課改標(biāo)兵稱號(hào)、金臺(tái)區(qū)教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，所帶班級(jí)兩次獲得區(qū)級(jí)“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，先后20余次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
首席教師每月3000元津貼、名校長每月1500元津貼、名師每月1000元津貼、骨干教師每月給予600元津貼......2月1日，順德區(qū)召開“打造順德教育鐵軍政策發(fā)布會(huì)”，出臺(tái)“十條措施”鍛造順德“教育鐵軍
全國著名中學(xué)語文特級(jí)教師有：
1、許建平：許建平同志現(xiàn)擔(dān)任江蘇省南通中學(xué)教務(wù)處主任，是江蘇省中學(xué)語文特級(jí)教師，南通市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人，江蘇省中語會(huì)常務(wù)理事，南通市中語會(huì)常務(wù)副理事長，04年榮獲南通市政府首屆“園丁獎(jiǎng)”。
2、陳石林：湖南省高中語文特級(jí)教師。從事高中教育37年。任教畢業(yè)班20屆。輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作發(fā)表習(xí)作200余篇。在省級(jí)及以上媒體、單位發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版編著7部，獲得課題獎(jiǎng)5項(xiàng)、榮譽(yù)稱號(hào)2項(xiàng)。專業(yè)著述累計(jì)110余萬字。
3、程紅兵：安徽六安人，1982年大學(xué)畢業(yè)開始從事高中語文教學(xué)，中學(xué)語文特級(jí)教師，全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，享受國務(wù)院政府特殊津貼，上海市市級(jí)骨干教師帶教導(dǎo)師。上海市中學(xué)語文特級(jí)教師，上海市建平中學(xué)校長，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者，上海市市級(jí)骨干教師帶教導(dǎo)師。
4、楊生春：廣西龍勝縣人，中共黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，研究生學(xué)歷。中學(xué)特級(jí)教師，桂林市“21世紀(jì)園丁工程”B類培養(yǎng)對(duì)象，桂林市語文學(xué)科帶頭人，國家級(jí)中小學(xué)語文骨干教師。
5、張孝純：張孝純，名世繼，以字行，是我國著名的語文特級(jí)教師，“大語文教育思想”的創(chuàng)始人 。三歲時(shí)，過繼給伯父張麟閣，從此接受嚴(yán)格的家庭教育。6歲時(shí)，在伯父的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下，已能背誦“三百千”和《古唐詩合解》中的全部五七言絕句，并開始寫五絕詩
