冬去山明水秀;春來鳥語花香。
此聯(lián)的妙處在于上下聯(lián)中各有自對者。上聯(lián)中“山明”可以與“水秀”成對，下聯(lián)中“鳥語”可與“花香”相匹，兼之上下聯(lián)本來對舉，十分有意思?！熬凭G燈紅辭舊歲;鶯歌燕舞慶新春”也與此相似的對聯(lián)，“酒綠”與“燈紅”、“鶯歌”與“燕舞”自對。這種對聯(lián)講求了特殊的形式，其美也端在于其特殊。
1.這是一個牙膏的廣告，牙膏我們家家戶戶都會使用，從文案這里來講黑人用到了白、綠、藍、這三種顏色，從根本來講這三種顏色都是比較吸引的顏色也是具有形象化的顏色為，白色代表干凈整潔，綠色代表了清新，藍色代表了自由舒暢。牙膏本身的作用就是用于牙齒的清新，美白和預防。在從圖案設計來看，牙膏屬于洗漱用品，每個人每個職業(yè)每天都要使用，圖片中出現(xiàn)了云，山，水，是否代表了云是天上飛的空乘人員，空乘人員每天面對的都是來來往往的旅客，
她們是一種非常需要口腔口氣清新的人，山代表了探險人員，探險人員每天跋山涉水，生活飲食簡陋，口腔積累更多異物的一種人，水又是遠航運輸人員，日積累月在水上漂泊，他們更需要的是家里味道和舒暢身心的一種人，這是不是再暗喻我們，不管你從事什么不管你在哪里，黑人牙膏都可以帶給你潔白、清涼、舒暢的感覺。從另一種層面講，廣告畫面中出現(xiàn)了牙膏本體，作者巧妙的運營顏料桶和牙膏桶的相似之處，把顏料桶替換成牙膏桶，牙膏作為顏料，簡單的幾筆巧妙的線條，生動的像我們詮釋了晴空萬里，山峰屹立，廣闊大海的畫面形象。
優(yōu)秀的簡歷:1、個人的實操和負責的部門整體管理陳述，2、有項目經驗;3、外資企業(yè)的經驗，流學呀，4、大型企業(yè)的經驗，名企，5、高學歷及相關的證書，6、簡歷表達清晰，無錯誤，用詞準確，年份清楚。7、在企業(yè)的工作時間長，專注一行，其它優(yōu)秀的簡歷很多說法，個人感覺以上差不多，當然也要包括口才呀，參加的項目培訓，英語等等!
建議寫一些項目經驗，不一定是企業(yè)里面的，哪怕是自己動手做的小項目也行;然后，切記不要寫精通什么什么的，精通是指對它有深入的理解，是本質上的東西，這樣寫只會讓人覺得很浮躁。。
但是《傾城之戀》是用了很多參照的，張愛玲很擅長這種細節(jié)上的暗喻。
他們看似圓滿，看似相如相濡以沫，但真正的東西，只有他們自己知道。
這個墻看起來像是在比戰(zhàn)爭，比生活，比他們互相的內心。印象里女主是一個很不服輸追求愛情的女子。男主在大環(huán)境的改變下做出了改變，但實際有些東西是一直都有的。
1、基本信息，姓名、家庭，政治背景、年齡等
2、教育經歷，最高學歷等
3、職業(yè)資格，證實，職稱等
4、工作經歷，不能跳槽比較頻繁，最低保持3-5年一跳槽的頻率，離職原因等等
5、項目經歷，這個是體現(xiàn)能力的表現(xiàn)
6、培訓經歷，這個是看你的學習能力
總之，簡歷不要怕麻煩，該多寫一些就別省略。
，我積極要求進步；工作上，并多次被評為“優(yōu)秀青年志愿者”；生活上，下位同學熱情服務為宗旨，系干部，并受到他人好評，我嚴格要求自己，領導能力都得到很大的提高，普通話二甲，在多次大賽中脫穎而出，計算機國家一級，勇于批評與自我批評，我有很強的上進心；學習上，曾多次被評為“優(yōu)秀學生干部”，擁有很好的人際關系，樂于助人，在校期間一直是班干部，連續(xù)兩年綜合成績全班排名第一，如****賽幾等獎，曾多次榮獲獎助學金，靠近黨組織，……并在任職期間，誠實守信！2，我勤儉樸素，在此任職期間表現(xiàn)突出、思想上、我在班上擔任****職位，我的組織協(xié)調能力，我堅持以上為老師排憂解難，得到了老師同學的一直好評，積極參與各種義務活動，并具有較強的奉獻精神，在系部學生會擔任****職位
好辦！實事求是，如實反映，一就是一，二就是二，不用形容，不用夸張，，不用修飾，將自已過往的經歷陳述清楚。記??！千萬別編造哦！這可是人品問題。
兒童散文詩賞析1
假設我是一片雪花，
我飄落什么地方去呢？
飄到小河里，
變成一滴水，
和小魚小蝦游戲?
飄到廣場上，
去堆雪人，
望著你笑瞇瞇？
親親她，
繼而就快樂地融化。
兒童散文詩賞析2
我一定要說出來，
說出你給我
一片感激之情。
你給我這麼多我喜歡樹，
你給我這麼多我喜歡鳥，
你給我這麼多張開花瓣星星，
你給我這麼多寫詩作歌用詞語，
你給我這麼多向我敞開心靈，
你給我這麼多歌喉甜潤少女，
你給我這麼多供我緊握親善手，
還給我這顆童稚心——
它對生活無所企求，
就只希望有一陣陣風，
把我理想風箏送上藍天。
兒童散文詩賞析3
小時候
我不認識字，
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——
有一天，
這世界太平：
人會飛……
小麥從雪地里出來……
錢都沒有用……
金子用來做房屋磚，
鈔票用來糊紙鷂，
銀幣用來飄水紋……
我要做一個流浪少年，
帶著一只鍍金蘋果，
一只銀發(fā)蠟燭
和一只從埃及國飛來紅鶴，
旅行童話王國，
去向糖果城公主求婚……
但是，媽媽說：
“你現(xiàn)在必須工作?！?/p>
(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、政治面貌、身體狀況，興趣、愛好、性格等等；
(2)學業(yè)有關內容：就讀學校、所學專業(yè)、等等；
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；
(4)所獲榮譽；三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等；
(5)本人特長：如計算機、外語、文藝體育等。
