文明現(xiàn)象:愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼。愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體。看到不好的行為，及時(shí)制止，有正義感?？吹絼e人有困難時(shí)，主動(dòng)幫助，有愛(ài)心。不講臟話，語(yǔ)言文明。公交車上給老弱病殘讓座。
不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰，亂扔垃圾。亂刻亂畫。不遵守交通規(guī)則。橫穿馬路。公共場(chǎng)合大聲喧嘩。將公共資源偷為己有。踩踏草皮，攀枝摘花。在公共場(chǎng)所抽煙。
校園文明大體有三類，教師文明、寢室文明和食堂文明1、教室文明提前就坐不遲到服裝整潔重儀表回答問(wèn)題要起立舉手提問(wèn)勤思考課間休息擦黑板尊重教師懂禮貌保持衛(wèi)生不涂劃自習(xí)時(shí)間不閑聊2、寢室文明衣被鞋襪床單勤洗勤刷勤換床上桌上地面處處整潔不亂美化寢室環(huán)境健康得體雅觀休息時(shí)間聊天充實(shí)有益友善思想學(xué)習(xí)互助切磋琢磨共勉樓道廁所衛(wèi)生人人維持一貫自覺(jué)不用明火更不違章用電男女寢室有別自重絕不互串愛(ài)護(hù)公物有責(zé)節(jié)水節(jié)電光榮遵守文明公約人人爭(zhēng)做典范3、食堂文明文明進(jìn)餐講風(fēng)尚自覺(jué)排隊(duì)不擠撞愛(ài)惜糧食是美德艱苦樸素不能忘尊重他人彰素養(yǎng)相互謙讓成眾望餐廳文化人人建校園文明處處揚(yáng)
我們常說(shuō)“底線失守”，這個(gè)底線要么是道德，要么是法律，統(tǒng)稱之為社會(huì)規(guī)則。人們對(duì)規(guī)則失去敬畏，不再視規(guī)則為行為規(guī)范，就會(huì)導(dǎo)致規(guī)則失靈。究其原因，就在于“例外條款”太多，而導(dǎo)致社會(huì)喪失了最基本的公平。人與人之間“規(guī)則不一”，每個(gè)人都會(huì)要求別人遵守規(guī)則，而自己卻可以破壞規(guī)則，并能從中獲得利益。于是公平的基礎(chǔ)淪陷之下，潛規(guī)則就會(huì)成為顯規(guī)則，從而使普適性的規(guī)則成為擺設(shè)，也不會(huì)有人將其奉若圭皋。
社會(huì)不文明現(xiàn)象的原因
1、是市民沒(méi)有良好的素質(zhì)，不遵守一些警告標(biāo)志。
2、一些市民沒(méi)有慮及是否給其他人帶來(lái)麻煩。
3、其他市民沒(méi)有勸阻那些市民的不文明行為，使得這些不文明的市民還不知道自己是否做了不文明的行為，下一次還會(huì)這樣做。
4、管理部門沒(méi)有管理使更多的人做了不文明是行為。
四大文明古國(guó)的文明象征分別是：
古埃及，尼羅河流域、金字塔。
古巴比倫，兩河流域、漢謨拉比法典。
古印度，印度河、恒河流域、佛教。
古中國(guó)，長(zhǎng)江、黃河流域、長(zhǎng)城等。
1、行人闖紅燈：行人不顧交通規(guī)則，紅燈亮起，依然隨意穿行馬路，不僅為交通制造隱患，也為自身安全帶來(lái)隱患。
2、違規(guī)停車：在市區(qū)隨處可見(jiàn)汽車停在人行道上，就連盲道也給占了。盲道是專門幫助盲人行走的道路設(shè)施，其他設(shè)施不得占用盲道。
3、占道經(jīng)營(yíng)：店鋪門前的道路很多商家都占為己用，像做餐飲的、擺賣服裝的、擺放裝修材料的、賣電動(dòng)車的，都把東西擺到了人行道甚至是道路上經(jīng)營(yíng)，破壞城市環(huán)境、造成交通擁堵。
01、如果遇到這種現(xiàn)象，我們可以直接了當(dāng)?shù)纳先裾f(shuō)對(duì)方。
實(shí)際上我覺(jué)得作為年輕人來(lái)說(shuō)，如果在公共場(chǎng)合遇到這些不文明的現(xiàn)象，那么可以直截了當(dāng)?shù)娜裾f(shuō)對(duì)方，讓對(duì)方立即停止這種行為。首先這也是為對(duì)方好，其次這也算是我們每個(gè)年輕人的責(zé)任或者是義務(wù)，因?yàn)楣矆?chǎng)所必須要依靠我們每個(gè)人來(lái)維持。
很多人可能會(huì)覺(jué)得直截了當(dāng)?shù)纳先裾f(shuō)對(duì)方會(huì)有一些不好意思，或者是有一些讓對(duì)方下不來(lái)臺(tái)，其實(shí)這種想法是非常錯(cuò)誤的。如果我們的勸說(shuō)能夠給對(duì)方留下一個(gè)非常深刻的印象，那對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)也是一件好的事情，下次他就不敢繼續(xù)在公共場(chǎng)所做這些不文明的事情了。
02、可以讓相關(guān)部門在公共場(chǎng)所粘貼一些標(biāo)語(yǔ)。
其實(shí)現(xiàn)在我們可以在很多公共場(chǎng)所張貼一些標(biāo)語(yǔ)的，比如禁止抽煙或者是禁止大聲喧嘩等等，正常情況下，我們都是可以通過(guò)這些標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒人們不要在公共場(chǎng)所有一些不文明的行為，當(dāng)然了，可能這種方法的效果并不是特別的好，畢竟有一些素質(zhì)低下的人，就算看到了標(biāo)語(yǔ)也不會(huì)理睬的。
03、可以實(shí)施罰款的制度。
其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得這種方法應(yīng)該是比較有效果的，有一些沒(méi)有素質(zhì)的人即使上前勸說(shuō)了，他也不會(huì)理你，說(shuō)不定還會(huì)和你大吵大鬧。那么這個(gè)時(shí)候我們可以制定出一個(gè)罰款的制度，讓相關(guān)部門的人在公共場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有人有一些不文明的現(xiàn)象了，那么可以立即采取罰款措施，這樣就可以讓對(duì)方留下一個(gè)深刻的印象。當(dāng)然了，罰款并不是最終的目的，我們只是想通過(guò)這個(gè)手段來(lái)達(dá)到共建文明的一個(gè)目的而已。
首先指出講文明有什么好處，再舉例說(shuō)說(shuō)哪些是不文明的行為，最后倡導(dǎo)大家都要講文明。不文明的事例如下：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共環(huán)境；■在非吸煙區(qū)吸煙，打噴嚏不掩口鼻，危害他人健康；■坐公交車、乘電梯、購(gòu)物、買票、參觀、就餐時(shí)爭(zhēng)搶擁擠、插隊(duì)加塞，不謙讓老幼病殘?jiān)?；■在公共交通工具、賓館飯店、劇場(chǎng)影院等公共場(chǎng)所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧；■在景觀文物、服務(wù)設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木；■不聽(tīng)勸阻喂食、投打動(dòng)物，危害動(dòng)物安全；
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。
這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。
因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
不文明現(xiàn)象一般是指我們經(jīng)常看到的在公眾場(chǎng)合由于不文明行為產(chǎn)生的不好的情形或者狀態(tài)。不文明行為是指某些人的不良行為習(xí)慣。比如，公園里草坪隨處見(jiàn)到的垃圾，路上隨地吐痰留下的痕跡，護(hù)城河中漂浮的白色物體等等，都是不文明現(xiàn)象。這些不文明現(xiàn)象是某些人的不文明行為產(chǎn)生的后果。此外，現(xiàn)象往往具有一定的普遍性，雖是少數(shù)人行為，但往往屢見(jiàn)不鮮。
不文明行為有行人闖紅燈、違規(guī)停車、占道經(jīng)營(yíng)、排隊(duì)插隊(duì)、公共場(chǎng)所隨便吸煙：
1、行人闖紅燈：行人不顧交通規(guī)則，紅燈亮起，依然隨意穿行馬路，不僅為交通制造隱患，也為自身安全帶來(lái)隱患。
2、違規(guī)停車：在市區(qū)隨處可見(jiàn)汽車停在人行道上，就連盲道也給占了。盲道是專門幫助盲人行走的道路設(shè)施，其他設(shè)施不得占用盲道。
3、占道經(jīng)營(yíng)：店鋪門前的道路很多商家都占為己用，像做餐飲的、擺賣服裝的、擺放裝修材料的、賣電動(dòng)車的，都把東西擺到了人行道甚至是道路上經(jīng)營(yíng)，破壞城市環(huán)境、造成交通擁堵。
4、排隊(duì)插隊(duì)：在景點(diǎn)排票，在車站候車，不排隊(duì)、加塞讓人深惡痛絕。輕者遭人白眼或言語(yǔ)褒貶，重者更有游客因插隊(duì)大打出手。
5、公共場(chǎng)所隨便吸煙：吸煙有害健康，而被動(dòng)吸二手煙的危害更是不容小覷，但是公共場(chǎng)所禁止吸煙卻并不容易。在旅館、餐廳、公園、廣場(chǎng)、車站等人員密集場(chǎng)所，經(jīng)常看見(jiàn)游客“吞云吐霧”，實(shí)在缺乏公德。
